時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的國中生學生週記200字範文，希望對大家有所幫助。
在這周裏，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅?
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
六月的天，就像小孩子的臉一樣，説變就變。
剛才還是萬里晴空，雖説是萬里晴空，可是又悶又熱。知了在樹上焦急的叫着，那聲音非常刺耳，彷彿在扯着嗓子大叫：“熱死啦，熱死啦!”
突然，天空響起了一個晴空霹靂，不久就颳起了狂風，吹得樹枝連連鞠躬。天上烏雲密佈，好像一口鍋倒扣在天上。
不一會兒，開始下起雨來，這是入夏以來的第一場暴雨。廚房的窗子還沒關，我剛走進廚房就開始下雨了，吹得窗子時關時開。差點兒把玻璃震碎了。
雨越下越大，老天爺好像有什麼傷心事似的，非要這時候把淚水流下來，老天爺的淚水可真多啊，像瓢潑似的。雨水像斷了線的珠子。我透過窗子往外望去，完全與外界隔絕，只看見一些斷了線的珠子從房檐，從樹葉上滾落下來，匯成小溪，歡快的向前流去。
雷聲轟鳴着，雨水嘩嘩的下着。過了半晌，雷聲小了，雨水也小了，樹葉不再搖擺了，地上的小草不再彎腰了，雨不再下了，雷也不再轟鳴了。一切下雨的徵兆也沒有了。
空氣清新了，天氣晴朗了，打開窗子一看。嗬!空氣真新鮮啊!鳥兒在樹梢鳴叫，悠然自得的唱着夏天的讚歌。瞧，天邊還架這一架彎彎的彩虹拱橋……
吃完晚飯，我們便開着車去廣場散心。也許是忍不住了，我們便下車步行。走着走着，天突然烏雲翻滾，原先白得像雪的白雲被染成了黑色，不知道是誰又在搗蛋，不小心打翻了那一個大墨盆。
不一會兒，雨來了，那雨只有米粒般大小，打在臉上沒有任何的感覺，還沒有引起人們的注意，大家還在自幹自的——賣東西的賣東西，鍛鍊身體的鍛鍊身體，放風箏的放風箏，玩耍的玩耍，打球的打球……似乎沒有注意到雨滴的來臨，把米粒大的雨滴給忽略了，忽視了它的存在。 大約過了幾分鐘，雨開始越下越大了，像珍珠那麼大了，那雨滴打在手上，冰涼冰涼的，像冰塊一樣，那冰涼的感覺使人回味。這“珍珠”引起了人們的注意，那些小販們連忙收起他的地攤，那些地攤上擺的東西，全都塞進了摩托車的一個塑料袋裏，那些鋪在地上的墊子，只是稍微一卷，扛在肩膀上，開着摩托車急匆匆的走了;那些放風箏的，顧不上把風箏線收起，拖着風箏小跑着回家;那些打球的，把球拍往裝球拍的袋子裏一塞，絲毫沒有愛護之意，騎着自行車，消失在空蕩的街上……我們顧不得那麼多，急忙地跑上汽車。 雨像一條粗麻繩，不斷抽打着車的玻璃窗，發出了“啪啪”的聲響，那雨水從車窗上流了下來，將一道道“廣闊”的瀑布，車的雨刮再快，也刮不乾淨汽車玻璃窗上的雨水。
大街上，有些人趕不及回家，藏在了屋檐下。馬路上的汽車急衝衝的，速度比平時快了許多，使本來不擁擠的大街變成了車的海洋，那些被擠在後面的汽車不斷鳴着喇叭，催着前面的車子，早已打亂了交通秩序……
雨趕跑了叫賣的小販，趕走了鍛鍊的人們，趕走了追逐的孩子……
自從老烏鴉利用自己的聰明和智慧和到瓶子裏的水後，他在森林裏名聲大噪，得到所有森林居民的尊敬。常有小動物帶着禮物登門拜訪，因而不免有些沾沾自喜，再也不學習了。自己的兒子小烏鴉卻勤奮好學，並學到了很多老烏鴉不會的知識。
後來，有一天老烏鴉父子一起去郊遊玩。此時正是春天，郊外春光明媚，野花開了，小樹發芽了，所有的植物都穿上了翠綠的衣裳，美極了，烏鴉父子玩得很盡興。這時，他們都口渴了，這裏離小溪還有五六十公里遠。好不容易烏鴉父子在一堆石子上發現了一個瓶口很細的玻璃瓶，裏面只有1/3的。小烏鴉叼起吸管便喝了起來水和一根吸管。‘‘敗家子!”老烏鴉大喝一聲，奪過了吸管，説‘‘你怎麼這麼笨，你忘了老子有名氣的原因了嗎?應該這樣喝。’’説完便把石子一個一個地放入瓶中，累得滿頭大汗，還把瓶子給碰倒了。結果，老烏鴉什麼水也沒喝到，還弄髒了自己的衣服。
沒過多久，這件事便。小動物把這件事當成一個笑柄，都説老烏鴉連吸管，都不會用，還不如自己的兒子了。老烏鴉傻了眼，非常後悔自己成名後沒有好好學習，所以老烏鴉便又努力學習起知識來了。
外婆家有幾棵板栗樹,它們的枝幹都比較細,葉子非常稀疏.
板栗的葉子長約8公分,寬約四公分,葉子一邊扎着一根長長的辮子;老落的葉子是棕紅色的,被太陽曬了幾天之後,一腳踩上去就碎了,發出一陣清脆的響聲。一棵板栗樹上可以結很多栗子，栗子掛在樹上的時候，並非像我們吃的時候一樣，一粒一粒的;而是四到五個栗子被一個刺球包裹着。栗子成熟後，刺球就變成了棕色，並且裂開了一個個小口。
栗子的形狀有像三角形的，也有像半圓形的。它們較厚的那一邊，有一塊橢圓形的厚皮。栗子的顏色是棕紅色的，窄的那一邊有一條短短的灰尾巴。
想吃板栗的話，首先要找一根長長的竹竿，有必要的話，還得戴一頂安全帽，再着一雙手套，帶上裝栗子的容器就可以了。
進入板栗地，用竹竿敲幾下刺球，它就會掉下來，小心不要被砸到!把落下的刺球拾起並裝進容器，就這樣繼續操作。回到家中，把板栗那有刺的殼剝去，然後可以採用煮、炒的方法來烹製板栗。煮的味道就是板栗的原味，熟的栗子肉泛黃，有一點點澀;炒的栗子要加入一種特製的沙子炒，直至栗子笑開了嘴味道才好。
栗子的味道真不錯，我特別喜歡吃煮的栗子。
不管何時何地，我想沒有人會拒絕一句真誠的喝彩。如同酷暑時不會拒絕那杯清涼的綠茶。一句喝彩，對需要者來説是雪中送炭，對自信者來説那也是錦上添花。於自己是張口之勞，或許就能幫別人奮進，甚至是改變一生。在那一天的清晨，也許就是我那句真誠的喝彩讓他改變，也讓他變為一個外向的人。
清晨，同學們無一例外地執行早讀，在朗朗的讀書聲中，有一個聲音很大，聽得出來，他是那麼地用心，仔細且不疏乎每個字的讀音。順着這股聲音的源頭，我找到了他。他正在專心致志、聚精會神地讀書。我上前對他説：“你的讀音可真準，還那麼仔細，真行啊!”他頓時紅了臉，他温和地對我説：“謝謝你，你是第一個這樣説的!”從他的眼神中，我看到的不僅有濃濃的謝意，還有些許的感激。接着，他又帶着他那清亮的嗓音和勃勃的興致加上一絲抹不去的臉上的紅暈讀起書了。
從此，他的語文成績直線上升，期末時考了全班第一。
在你的喝彩下可能有一個瓦特;在你的喝彩下，可能有一個小愛迪生;在你的喝彩下，可能有一個驚動世界的傳奇人物——牛頓!
汕頭市金園實驗中學713班李鈞德指導老師：陳建弘 兩隻小船,無漿無蓬,十個小孩,分坐船中,白天來來去去,晚上人去船空。這就是鞋子。在我們經歷了蹣跚學步之後，鞋子，就開始陪伴着我們成長，它們年復一年地保護着我們的雙腳。走過平路，上過高山，踏過積水，隨着我們的長大，鞋碼也一號一號增大。不經意間，打開鞋櫃，一排鞋子呈現在我眼前，從大到小，不禁想起了這些鞋子的故事……我還記得——這雙黑色的鞋子，是在我4年級的時候買的，那天我的.鞋子被前一天的雨水浸透，到上學前還在淌着水，無奈，只好把舊鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不進去，為了去上學，我只能硬撐進去。到中午實在沒法了，急匆匆在附近的鞋店裏買了這雙鞋。當我穿上新鞋後，頓時十分舒服，於是，它陪着我走了1年多的路，雖然十分耐用，但早已破出幾個小洞，到現在還被我保存着。我還有一雙籃球鞋，由於這是我認為最好看的鞋子，所以我十分愛護它，只有到每次打球的時候才會把它穿出去。一年下來，打了無數場球，讓我大大減少崴腳的機會，如今，它的鞋底早已鬆了，但我絲毫沒有想去換它的機會，我會陪它一起打球，直到它光榮退役。我與鞋子的故事還在繼續，我會好好對待他們，讓他們給我留下美好的回憶.
703沈彥康 這是我們第二個軍訓日，在今天的軍訓中，我感覺我就像廚房裏的調味品，酸、甜、苦，真可謂“多滋多味”啊。 先來説説“苦”。在上午，我們在操場上練習站姿：兩腿併攏，腳尖張開60度，收腹挺胸，五指併攏，中指貼在褲縫上。我們的行為連太陽也好奇，從雲端探出大腦袋，目不轉睛地瞪着我們，眼也不眨一下。更要命的是，我們還穿着厚厚的迷彩服，戴着軍帽。熱、熱，還是熱，我們的汗一下子濕透了全身的衣服。在教官的指導下，基本動作我們一遍又一遍的進行操練。雖然動作簡單，但很單一、乏味，可我不敢有絲毫懈怠。因為太陽在看着我們呢!我們一站就是幾個小時，您説我們是不是很苦呢? 再來談談“酸”。剛剛練完了站的我們，緊接着是練走。經過前面的練習，已是腰痠背痛、揮汗如雨了。這走可比站難多了，因為走不僅自己要走的合格，更重要的是整個隊伍要整齊。我們在教練的指導下，一遍又一遍的練習，我們終於整齊如一了!真是功夫不負有心人啊!我們得到了教官的表揚。過了一會，可口清涼的綠豆湯來了，我們一邊暢飲，一邊盡情享受成功的喜悦。 生活也是一樣，只要你一步一個腳印，腳踏實地不怕困難，迎難而上，總有一天會苦盡甘來。
我們家養了一隻小狗，名叫艾麗。
艾麗十分可愛。它有一身雪白的絨毛，大大的眼睛，長長的耳朵和小巧玲瓏的嘴巴。每當天熱的時候艾麗會豎起它那雪白的絨毛，因為它的毛可以吸汗，能讓狗狗們不感到炎熱。通常，門外有腳步聲時，艾麗就會豎起它那長長的耳朵，試聽是否有外人靠近。夏天，從艾麗那小巧玲瓏的嘴巴里伸出了長長的舌頭，一伸一收，特別有意思。最有意思的就屬它那大大的眼睛了。每天放學回家，艾麗總是坐在門口迎接我，雖然艾麗不會説人話，但從它的眼神裏可以看出艾麗是多麼喜歡我...........
總之，艾麗帶給了我無窮無盡的歡樂。如果沒有艾麗，我一定會很孤獨的。
當初自己選擇的路，自己就要一個人走下去，因為這是你自己選的路。自己選的路只有自己走，因為沒人會幫你走下去，不管是再好的朋友，兄弟，姐妹，雖然他們在這條路上不停的幫你，可這條路始終都是你自己的路，朋友只能伴你走一小段路，剩下的還需要你自己走，沒有一個然是能夠幫你走完這條路的人，因為這是你自己選的，所以只有你自己才能走下去。
這條路雖然荊棘密佈，四處都是危險，一不留神就會墜入陷阱，可是，這是你自己選的路，無論再曲折再難走，都要走下去，竟然走到了路上，就不要後悔。難過。悔恨。只是你的絆腳石，讓自己的路一路暢通，走在路上不後悔才是。王道。
你會覺得自己笨嗎？你會覺得自己沒有用嗎？你會覺得自己比不上別人嗎？如果是我...我會説“是的，我會”，“我會覺得我自己沒用”，“我會覺得自己比不上別人”，我會覺得自己一無是處。每當看着別人才華洋溢的時候，我就會覺得我是個沒有用的人。就算是看着別人在畫一幅普通的風景畫，我就會覺得那個人是有才華的。
可是，我會發覺原來我沒有那種才華，這時我心裏在想：“我什麼都不是…….我好沒用”，每天我都過着跟平凡人一樣的生活；可是我卻覺得我不像個平凡的人...我反而覺得我像個怪人。每次看着班上的同學在慢慢的學習時，我卻這麼樣也學不會；彷彿就像這麼樣也學不會的笨小孩。
今天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最後一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經洗好了窗簾，叫我幫她先把窗簾扣插好。我想，這是女孩子幹得活呀。不過我還是去幫忙了。媽媽教我怎麼把鐵釦插進窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵釦上的四個分叉分別插進四個小孔裏，第三步中間空四個小孔，再接着插。然後我就照媽媽説的去做。第一次還不會，媽媽又説了一次方法，還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心裏想，幹活可真不容易啊。我看着掛好的窗簾，心裏真高興。
我有一個豐富多采的童年，都有可笑，難忘，……的事情。我給你説説吧!
有一天，我正在寫作業，我的好夥伴叫我玩去，我放下手中的作業就玩去了。我們來到河邊，抬頭一看，有一個麻蜂窩在樹上，我的夥伴説一個能買幾塊錢那。我説“那我們就投吧”。於是我回家拿了了一大塊棉套和一個長棍，我媽媽問我拿它幹什麼。我説“有事”。我們把棉套綁在長棍，然後點着。可是。火把一佔麻蜂窩，裏面的麻蜂亂飛，蟄了我三下，蟄了我的夥伴五下，我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲，馬上跑了過來。把我們臉上的刺拔了下來，然後又給我們摸上了牙膏。
春又來，人已去;風煙殘，夕陽晚;年光逝，韶華落;飛絮轉，不堪看。思家?思親?思念所以的一切?
家鄉的思緒在我的腦海裏翻滾着，思念家鄉的情緒久久不能忘懷，轉眼就是過年了，望着飛往北方大雁一字行飛過，看着街上人來人往。
濛濛細雨濕潤了我的臉，驀然搭頭，思緒被這細雨沾濕。望了望霧濛濛的天，心裏的思念又不由而生的出現了，不知何時可以看見爺爺奶奶那張慈祥的臉!不知何時可以看見河岸邊的楊柳樹……我呆住了。爸爸拍了我的胳膊，我才反應過來。
一切都是幻想，幻想。還是回到現實當中吧!
國中生週記範文 ： 難忘的三天軍訓生活週記500字： 前天中午，我們全體五年級學生拉着行李箱，欣喜若狂地坐上大巴車去參加軍訓。 我非常興奮，心裏想：期待已久的軍訓終於來了！車子行了半小時左右，便到達了軍訓基地。我環顧這個從未到過的軍營，充滿新奇。... .
珍惜所擁有的青春
珍惜所擁有的青春 大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。 還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博， 沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒... .
練跑步 眾所周知，我現在每天都得練跑步。 雖然跑步並不算是什麼難事，但想要一直堅持下去可一點也不容易。 比到了那裏，我從一個角上開始跑，繞着整個足... .
賞桂週記如我：每天都得很早起牀，還要在足球場邊上進行慢跑10圈。 每天，我都會在去足球場途中進行熱身練習。
賞桂 杭州人都知道桂花是杭州的市花，十月裏的杭州正是賞桂的好時候。十月，杭州城裏的大街小巷裏的樹都開始脱下五顏六色的夏裝換上了金黃色的秋裝。那芳香撲鼻的一棵棵的桂花樹，便是最香的秋天。 當太陽在天際剛探出一點頭的時候，我和姐姐便走上了遊玩的... .
駕着記憶的小船，我站在船頭，向記憶的彼岸駛去。我看見了一座彩虹橋，我走上橋去一看，瞧着兩邊都是我童年時的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓鬍子。我一不小心被鄰居的一隻貓給抓傷了，手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤，便和我商量怎麼剪小貓鬍子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀，小姐姐抱緊了小貓，我拿着剪刀出現在小貓面前，小貓緊張起來了，慢慢的，它變得激動了。小姐姐説：“快動手吧！”我下不了手。説時遲那時快，小姐姐搶過剪刀，把小貓的鬍子剪了。後來，小姐姐和小貓都搬走了……
晚上吃過飯，太太看電視，媽媽收拾碗筷，我呢，幾個屋來回玩着，又想坐車了，正好媽媽收拾完了，我就要媽媽陪我玩。
我在前面坐着，媽媽在後面坐着，“鴨鴨、鴨鴨”呵呵，我還要帶上小鴨子，一切準備就緒，“出發”一聲令下，我和媽媽開始在屋子裏來回轉，小鴨子在車後面“嘎、嘎”的叫着，我時不時的還要回頭看看小鴨子是不是摔倒了，還行，我在前面拽着小鴨子呢，小鴨子走的還挺穩，我把雙腿放在車上，任由媽媽開向各個角落，呵呵，真高興啊。
在國小，我是一個典型的“瘋子”在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還不錯，可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。
上了國中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以前穩定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知道了以前所做的都是的。
我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得更加認真。我也要感謝我國中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。
我是一名中學生，我要向着更大的目標前進，改掉小毛寎……
我的班主任，他給我們上第一節課的時候就給我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王，身體有點胖，但他很慈祥，他頭頂的頭髮很少，他長着一雙老鼠眼睛高高的鼻樑上架着一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見，第一節課給我們講了我們上課應該注意該幹什麼不該幹什麼，教我們如何改掉自身的壞毛病。
我的班主任對我們很關心，經過了一段時間的相處，體現我的班主任是一個很負責任的人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。我的班主任，他是一個善良的人，也是一個負責任的老師説了這麼多你們一定想知道他叫什麼吧；告訴你們他叫王老師王寶發。
若事情已經認定，再多的解釋又有何用，只不過是浪費時間罷了；若結局早就寫好，再多的努力又有何用，只不過是徒勞罷了。
所以，該放棄時就果斷的放棄吧，不要再留戀了。否則，浪費了 的體力，最終卻一無所有。之前的承諾，不知早已飄向何方，幸福彷彿也離我很遙遠。我從來都沒有奢望過你會有回心轉意的那一天，因為這只不過是一場騙局罷了，是一場戲罷了，戲的結局真的讓人無法接受，我天真地以為會有個美好的結局，可是我錯了，真的錯了，錯的荒謬……
也許，放棄是最好的選擇吧！放棄你，忘記那一切的一切……
學識谷
