在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的暢想中學生活作文，希望對大家有所幫助。
歲月經不起時間的催促，像一抹雲彩飄然而去。輕鬆愉快的國小生活已經向我告別，我迎來了美好的國中生活！
我相信那裏是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一隻魚兒都在忙碌着、追求着、努力着。它們每一隻魚兒都有自己的理想，我就是其中的一隻魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我國小時的追求，如今我終於靠着自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那裏的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了國中，國小的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現自己的願望。而我就要通過在華晨裏的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個願望——考上耀華！
我已經升上了國中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習，多關心一些國家大事！
啊……夢一般美好的國中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧！
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”短短九個字，孔夫子就將時間的流逝給描述了出來。是啊！光陰似箭，日月如梭，時光如白駒過隙一般逝去，這流逝的六年時間，像針尖在大海上劃過，了無聲息，毫無蹤跡。
可這六年確確實實的過去了，轉眼間，我就已經度過了國小生活，即將步入國中生活，成為一名光榮的國中生。在進入國中之前，就讓我好好的暢想我那將要如約而至的國中生活吧！
我希望我在國中裏，能夠達到我的目標——全班前十！
為了達到全班前十，我首先要發揮自己的優勢，要努力提高數學成績，進入全班前五。我還要將自己對文綜的興趣轉化為成績，將這國中的新科目考得越來越好！
而在我不擅長的文科與科學上，我要取長補短，向身邊同學學習，只要進入班級前十五，我便心滿意足了。按照這個計算，我的總成績少説也能在班級前十，努力一下，還能進前五！
除了在班級中的排名，在年級中的排名更是至關重要。而在年級中的排名，我的目標是進前五十八，也就是前四分之一。選這個數是因為，按照二零一九屆畢業生的比例，進前四分之一，就能考進前三所重點高中，而我的目標，是學軍！
為了這個目標，我要好好努力。國中的日子，不會像國小那麼輕和鬆愜意，所以我要在國中努力學習，做到樣樣落實，天天堅持，讓我的成績穩步提升！
最後，我還是要感謝在這六年陪伴我成長的同學與老師，謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴，讓我能奮力生長，茁壯成長。多虧了你們，我才能有更好的未來！
光陰似箭、日月如梭，轉眼間，國小的六年生活馬上就要結束了。會想起這六年來與同學老師的酸甜苦辣、喜怒哀樂，還真是千萬個捨不得呀！但是我們的路還很長，還有許多知識我們沒有學，還有中學、高中、大學……等着我們去克服和挑戰。
再過三四個月，我們就要邁進中學的大門，開始我們全新的中學生活，真不知道到那時我們會怎麼樣，現在讓我們一起來暢想一下我們的中學生活吧。
邁進中學的大門，微風一吹整個人煥然一新，門邊的柳樹向我們招手，歡迎新的同學。進了教室，面對的是一個個陌生的面孔，看到時心裏視乎會有一絲絲的緊張，穩重的坐在自己的座位上，放下書包，開始和每個人交流、互相瞭解起來，這可是一次不小的挑戰。同學們問問你叫什麼，問問他叫什麼，這下，我又認識了許多新的同學，要和他們一起度過這中學的三年時光。
現在，班主任進了教室，又是一個陌生的面孔。班主任開始了自我介紹，介紹完後便開始發新書了。我捧着中學的新書心裏激動不已。接下來，便開始了我在中學生活的第一堂課。下課後，同學們玩了起來，走出教室門到校園裏來，好好參觀這整個美麗的校園。
我的中學生活真的好期待，會不會真和我想的一樣呢？我相信自己一定能和同學們搞好團結。過完一段美好的中學生活。
告別了國小無憂無慮的生活，我跨進了國中的門檻，開始了我的國中生活。
當我走進新班級時，我對一切都是那麼的陌生，望着歡聲笑語的新同學，使我想起了那羣活潑可愛的國小同學，看到一位位新老師在講台上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以後的學習生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室裏快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩遊戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。
國中的功課對於國小比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
國中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也説過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年後，我們的友誼也會“地久天長”。
國中生活當然是快樂並且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載着許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，説了這麼多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創造的，所以，讓我們從現在開始共同努力吧!
歲月經不起時間的催促，像一抹雲彩飄然而去，像一縷輕煙被微風吹散，像一層薄霧被陽光蒸融了。國小生活已經畫上了圓滿的句號，在嚮往和懵懂中，我即將開始國中生活。
回想起自己六年的國小生活，感覺還是非常輕鬆的。課程只有三門，作業也不是很多。馬上就要到來的國中生活將會有越來越多的作業，有更多的課程，而且學習難度也越來越難。如果想要儘快適應國中快節奏的生活，我要怎樣做呢?我要從現在開始嚴格要求自己，寫出自己的作息時間並嚴格執行。學習要勞逸結合，學就學個踏實，玩就玩個痛苦。
我是一個性格比較外向的男孩子，樂觀開朗的我在國小生涯交接了許多朋友。不過真心朋友只有三個，我們一起組成了友誼的巨輪。每天一起玩耍、一起學習、一起分享小祕密。我覺得我們能成為最好的朋友，是因為我們彼此互相信任、真誠以待，會為對方的成功而喜悦，為對方的失敗而難過。在新的學校，我一定也會結交到這樣的真心朋友，與他們建立深厚的友誼。同時老朋友我們也會約好經常出來一起聚聚。
年輕的音符在飄散，滋潤着明天的理想。告別了簡單而美好的國小生活，踏着青春的步伐，合着琅琅的讀書聲，即將開始我們的國中生活，我相信我的國中生活將會是一曲青春的樂章，一個美麗的開始。
轉眼間，六年的國小生活就要結束了，再過一個暑假，我就是一箇中學生了。回首這六年國小生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我不僅對國中生活充滿夢想和希望。
之前，我看見過一箇中學生寫作業到很晚，我就很害怕，上中學會不會非常累？會不會有很多的作業？會不會很枯燥？直到參觀完五十七中我才知道國中生活原來竟如此豐富多彩。除了主要的那些科目還有很多選修課程，個個都很有趣。圖書館有古今中外的各種名著，在天象廳能看到璀璨的星空，還可以在實驗室進行各種實驗等等。這讓我很期待中學生活。
中學生活即將開始，除了結識新同學、結交新朋友，也會學到一些國小學不到的新知識、新科目：物理、化學、生物吧、政治……這一個個新學科對我來説充滿了新奇和誘惑！化學，我們將在實驗室裏瞭解各種元素的組成與物質結合的變化：生物，我們將瞭解大自然中各種神奇的'生物；歷史，古代的戰火硝煙將在課本上重現；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車的運行原理……我對中學的新學期新科目充滿了希望。
當然，與此同時，我們在中學也將認識很多新老師。我的各科老師將會是誰？是女老師？還是男老師？是嚴厲的？還是和藹的？我的心中不免十分期望。
啊！我多希望中學生活有一番和國小不一樣的圖景啊！我有多麼懷念生活六年的國小校園和國小的好朋友！
當我跨入中學的門時，我感到我好像長大了，不在是以前的傻丫頭，中學的生活。給我的第一影響是：“完美。”好像置身於一個大的世界，從不認識。
當我在中學的第一天時，我感到所有的面孔好陌生，但又好新奇，好可笑。我並沒為這而感到自卑和失望，我想辦法走入集體世界，和他們團結起來，努力學習。在一天天的熟悉起來，我漸漸變得大方，不在拘束，也正應為我是英語學習委員，我和他們漸漸熟悉了，瞭解了。
進一步的，我又熟悉了中學生的環境，我總感覺是那麼的奇妙，好玩，有意思。在國小，從來都不上晚自習，可在中學有加了晚自習，我很好奇。但有的人問："為什麼好奇，好奇什麼?”我總覺得有趣，我決定每天晚上都來上晚自習，在學校把作業寫完，回家神什麼都不帶，好輕鬆。
在新的學校我交了好多朋友，我又認識了好多人，好快樂。我對學習又有了濃厚的興趣，在這個大的世界裏我感到無比快樂，我對自己的理想又有了信心。
在國小，我也很有時間去玩，但在中學，一切都在趕時間，好緊張，課程增加了，作業多了，一切都多了。但我不會再用國小的那種態度對待中學的學習。
在中學，我們要為自己的理想更加努力，更加刻苦學習，超越自己。
在中學中，會有許多的困難面臨着我們，這都是平常事，不要認為壓力太大，而使自己的自信心失落，我們要努力勇敢去面對，戰勝重重困難，開心的面對未來，迎接新的事物。
中學的我一定會更加努力!
今天，我踏進了一個熟悉而又陌生的地方——番禺執信中學。一進校門，我就被校內優美的環境深深吸引了。校園內隨處可見的雕塑讓這個學校充滿了書香氣息。在這裏，學生熱愛學習，老師寓教於樂，更是讓它充滿了學習的氛圍，每個老師眼裏似乎都閃爍着智慧的光芒，每個學生都有着認真、一絲不苟的學習態度。
剛進入教室，裏面整潔、一塵不染。這個陌生的環境讓我有點拘束，但老師卻十分和藹，同學們也十分和善，我很快就融入了這個班級。為了鍛鍊我們，我們還得獨立把生活用品搬上宿舍五樓，儘管這樣很累，但也鍛鍊了我們的獨立自主能力。舍友們也十分熱心，由於疏忽，到了學校我發現了許多東西沒有帶過來，舍友都十分願意借給我。宿管對我們的生活質量也十分關心，嚴格要求我們要把自己的衞生搞好，絕不能有一點偷懶，要對自己居住的環境負責任，絕不能有一絲僥倖心理。
國中階段的學習和國小差了很多，讓我很不適應，導致我幾次測驗都沒有測出好成績。我們的老師認真講解卷子，還很耐心地為學生解答疑惑，不辭辛苦，還教給我如何適應國中生活的方法，讓我受益匪淺，讓我適應了學習的進度和節奏，總算在後來把成績提了上來。
到了番禺執信中學後，我在同學和老師面前重新塑造了一個“我”，變得越來越有韌性，越來越堅強，越來越有活力。
拜別了我無憂無慮的童年，向我快樂的國小生活説了聲“再見”，終於，在9月1日，我以一箇中學生的身份踏入了清流中學，開始了我人生中嶄新的一步。面對着神聖的校園，我的心中充滿了好奇和期待，新的學校、新的老師、新的同學，他們會是怎樣的呢？帶着這份好奇，我展開了我的中學生活。走進學校，只見兩幢教學樓屹立在兩側，被它們包圍在中間的是一個巨大的建築。它分為兩層，下面一層是食堂，而上面的一層則是體育館。學校教學樓的牆壁上佈滿了爬山虎，乍一看就像一張以環保為主題的綠色窗簾。走進教室，迎面而來的是一張張陌生的面孔，心裏難免有些緊張。
此時此刻，腦海裏猛然浮現出昔日同學們那些燦爛的笑容，親切的聲音和屬於我們的美好回憶，而現在，他們又在哪裏呢？鼻子一酸，淚險些滑落下來。慢慢地靜下心來，再回頭看那些陌生的臉，我咧開嘴角，開心地笑了笑。以後我要和他們一起學習四年，我應該開心才對呀！找到位子坐下，沒一會兒老師就來了。老師姓李，他是我們的班主任，也同時是我們的英語老師。李老師今年56歲，胖胖的，十分憨厚；臉上架着一副黑邊眼鏡，顯得知識淵博，整體看上去，是一個十分慈祥的老師，讓我心中油然升起一股尊敬之意。新的生活，新的學期，新的起跑線已經開始，我要給自己立下新的目標，朝着這個目標努力奮鬥，加油！
當我從國小到國中時，我心中其實有許多的擔憂。從國小到國中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。
我想，確實在國中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是，這短短的一個學期我交了國小時期從未有的類似於知心的朋友，可我每次在學校裏覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。國中，處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來，我認為已經完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實不大歡快。後來，我發現自己每次用一樣的力，一樣用心，
卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。
但我站在七年級的角度看國中時，就像我當初站在一年級看國小時一樣，想着，三年的時間多麼漫長。可我怕，在我還不經意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。現在，見到國小同學，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在國中，我好不容易有這麼好的老師，同學，我怕，三年之後，又像國小，相見不如不見。這，又是無奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什麼，看似從無悲傷的我，卻有這麼多的無奈。這，就是國中的生活。
不知不覺，國小已經畢業了，褪去了孩童的青澀，進入青少年時期，六一兒童節也成為過去，盼望許久的中學生活即將拉開帷幕。
瘋狂了一個暑假，告別了童年，心裏對中學生活的幻想夾雜着些許擔憂，國小的我一直住在家裏，有爸爸媽媽的照顧，無論什麼事都不用自己操心，現在的我，即將開啟中學生活，即將開始傳説中宿舍的的羣體生活，既緊張又開心，緊張的是終於可以自己獨立生活了，住校的生活一定很美好，緊張嘛！就是擔心與宿舍的同學相處不好唄，不過，開心還是大於緊張的。
第一次的軍訓，為期一個星期，教官是個親切的“小老頭”，他很有趣，經常給我們講笑話，喜歡讓我們唱歌給他聽，剛開始雖有些羞澀，同學們也都嘗試大着膽子站出來起頭，漸漸的，我們的膽子都大了起來，均勻過程中，雖然有些累，太陽有點大，過程卻是開心的，交到了新的朋友，互相分享彼此的故事，相互扶持，一起熟悉新的校園環境，一起去食堂排隊……新的校園生活感覺很棒！
軍訓很快結束了，我也正式成為一名七年級新生，看着這些厚厚的課本，讓我感到任務的繁重，同時也更加有鬥志，這是一個新的起點，我要把自己變得更加優秀，充實自己，做一名合格的中學生，新的學期新的開始，讓我拭目以待吧！
國小生活，記憶猶新，白駒過隙一樣，很開心，能來到這個學校，給我的中學生活添加彩色的一筆，期待以後的中學生活。來到這所學校，感覺棒棒噠！今天開始是一名中學生了，感覺真棒！
不必説可愛的教官，親切的同學，敬愛的老師；也不必説嶄新的書本，全新的知識，一個陌生的環境，單是這個國中體驗，就令人毛孔噴張。
人海中，有些人轉瞬便消失在生命裏，像石子激起的漣漪，一瞬間消散了，有些遇見，從此，便割捨不下。
不知是前世多少因緣才換來我們這個班級同學的相遇，所以會顯的格外珍貴。
有人説我們這只是巧合，可是當一羣志同道合，為了班級可以不顧一切的人聚集在一起，還能算是巧合嗎？
我們的第一次見面，簡單而又複雜，當兩個從未相遇的人相見，留下的只有兩顆怦然而動的心。
直到逐漸開始步入正軌，才慢慢發現國中生活比國小生活更緊張，從早晨的七點五十分到校，變作七點零五到校，從晚上五點零五放學到六點三十放學，比國小多了一節早自習與晚自習，更是多了一些聞所未聞的科目，如歷史、生物、地理……隨着作業的增多，負擔越來越重，內心也開始浮躁起來，對於學習也有些反感，可是在學習的過程中，發現了現在所學還只是基礎，如果連這種題我都為難不想學，那我以後肯定會更加叛逆。一向急躁的我，也放下一切，努力使自己平靜下來，思考學習的意義，雖然並沒有思考出什麼結果，但還是知道一點，就是要愛上學習。
國中生活是一座華麗的舞台，可以使我們綻放光芒，是我們寶貴的回憶，我不想因為厭學而辜負自己，浪費自己的青春大好年華，我想為自己的歷史畫上一道濃筆，就在國中的大好年華里……
中學生活，它像一個五味瓶。
作為一名中學生。你的首要任務莫過於“完成學業”罷了。假如，當你未完成學業時，這時，老師必定會拿上儲藏在辦公室已久的戒尺來敲打學生。這一幕，往常我的內心是酸的，很揪心的一件事。中學，它是酸的。
當然，校園也是一個充滿歡樂的地方。當我們在閒暇之刻，“看電影”這件事為多次舉行。往往那個時候，大家是最為開心的。我們的“集體娛樂”時光很短暫，這就是中學時代的“甜”。
隨着年級的上升，作業量也逐漸變多。但凡作業多的時候，我們會熬夜寫到很晚；學習內容也逐漸變難，我們就會在下課時立馬寫當日作業，這樣，可以大大為晚上寫作業時減輕負擔。由此，時間久後慢慢地形成了一種壓力。這就是所謂的“苦”。
接着，我會説中學生活是辣的。怎麼個辣法呢？我們七年級的同學，在每個月的月底都會進行一次“月考”。這裏講究三味辣。第一味辣是考試前，讓人心驚膽戰的感覺真不好！第二味辣是考試中，後悔呀！上課怎麼不好好聽講呢？第三味辣是考試後，也就是所謂發成績單的時候。我們內心忐忑不安，坐立不安……這就是“辣”。
中學生活是鹹的，中學生都很辛苦，先苦後甜，才能創造出精彩人生！
中學生活，它像一個五味瓶！
“中學生活是怎樣的？”這是一道無範圍無標準的題目，在每個人心中都有一段與眾不同的中學生活，你認為是這樣的，我認為是那樣的，他認為的又是另一個樣子的……沒必要爭辯的。
語文老師上課十分有感染力，昨天讓我們這些初出茅廬的國中生當了一回“領導”——時老師給我們彙報她上週的“工作”了呢！第一節課，老師便教了我們一句話“近水樓台先得廁，隔壁就是打水機。”就論地理位置哪班強，非屬七年級四十一。仙女慧慧不低調，自戀過頭備廁所。學校想必也是為我們考慮了……
班長智商超級高，最佳白眼哈哈笑；才子説話真有範，全都安靜聽他説；伊涵同學體育好，人人誇獎“啪啪啪”……
中學生活變化大，好處多多也有缺。
放學之後，天已黑，作業多寫不完，壓力山大盼假期，夢想好好睡一覺。早上起來天暗暗，冷風嗖嗖縮脖子，一天下來真的累！
看來，中學生活很矛盾。苦中帶甜，甜中混苦，其實也不矛盾。因為這就是對立面。我記得有一句話大概是説，無論任何事情，都不是絕對的正確或完美，也不是絕對的錯誤或失敗，在不同角度不同時候，我們對事物的認知都是不同的。
中學生活有苦有樂，這是一條生存法則，想要安樂必須更多的勞動來換取。所以我們更加應該刻苦努力，換取明天的安樂！
六月的雨，很持久，讓人心煩。眾所周知，我們能這樣在一起的日子在逐漸減少；誰都知道成長的附屬品是遺忘。害怕轉身，記憶會慢慢被時間磨掉，熟悉的面孔會漸漸模糊。抽屜裏偶爾會出現一兩顆幸運星，出現有祝福但沒有簽名的卡片。看着他們，温柔的情緒突然讓我的眼睛微微濕潤。
時間無情地摧毀着離別的心情。謝謝你給了我最好的中學生活。有一次，我們晚上不睡覺，鋪地毯鬥地主。結果我們被宿舍阿姨罰到凌晨才知道牀的美；有一次我們週日揮霍了很多錢，結果這一週餓了，畫了蛋糕充飢。幸好有患難與共的兄弟；曾經的我們，笑着過着瀟灑的校園生活，卻用眼淚洗刷着考試成績。我們曾經堅強勇敢，可是臨近離別的日子，我們怎麼都變得那麼軟弱？我們都不想放下這段瘋狂的記憶，但時間是距離自己最強大的力量。
人生有很多意外，這些意外構成了你人生的方向。我們都是偶然得到了相似的分數，偶然分到一個班，偶然在一起三年。還記得那一年的第一天嗎？那些陌生的面孔和禮貌的話語，當年你都不好意思對我説；“你好！同學，能借我一支筆嗎？我忘了帶筆。”三年後，同一個人用不同的話對我説；“喂，扔筆。”時間可以帶給我們近距離，也可以逐漸模糊對方的身影。花季，我美麗的花季夾雜着一絲憂傷。
去年夏天，我們即將離開。最後只能看着這些可愛的同學帶着祝福的心情離開。再見，我的中學生活，再見，同學們！
有人覺得中學生活很忙，有人覺得中學生活很無聊，有人覺得中學生活很愜意……而我覺得中學生活很新奇——因為我是高一新生，來説説我的小説經歷吧。
新奇1：顯微鏡
“快點，快點！你得看幾年！”猜猜，我們在做什麼？看顯微鏡？沒錯！我們正在顯微鏡下觀察洋葱外皮上的細胞！放大100倍的染色紅細胞在顯微鏡下擠壓，就像砌牆的磚塊，非常整齊。啊！cell，你那麼小，別人用肉眼看不到你，但是你那麼大，每一個生物都是由你和你的兄弟組成的。你太新奇了，我一定要探索你的奧祕！
新奇2：經度和緯度
地理課上，我們學習《地球的面貌》這一章時，對經緯度很好奇：經緯度為什麼不能水平運行？帶着這個問題，我看了這一章，在書中找到了正確答案。通過這條新奇的經緯線，我可以確定地圖上某一點的經緯度，也可以更仔細的看地圖！
新奇3：足球比賽
在體育課上，我們學了幾個基本動作後，所有的男生都有幸舉辦了一場特殊的足球比賽。新奇的是，操場上沒有足球門，只好選擇兩棵粗壯的樹之間的距離作為“球門”，但往往守門員進錯了“球門”或者踢進了自己的球門，鬧了不少笑話！
中學生活的新鮮感才剛剛開始，以後還會有更多的新鮮感等着我們去探索和發現。我想在知識的海洋裏航行，在希望的田野裏放飛我的理想。
一放暑假，各位不是出去玩就是補習，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢？我每一個星期必須補習四天，雖然覺得累，但還是會有想補習的一個動力吧！
升上九年級了，有些科目必須加強，像是數學、英語，有時候必須補到很晚，在補習時，我發現只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快，每次去到補習班上課有時候我會突然恍神，我也不知道為何！有時候會很認真的做題目，有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候，總會和同學玩手機之類的，我很常都在睡覺，睡覺是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來了才起來開始上課，有時同學還叫不起我，睡的跟着豬一樣，上課時間，老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心，有時會要我們寫到他指定的範圍才能下課。
星期一、二跟四補數學，星期二跟五補英語考試，雖然會累但還是會堅持到最後，
英語考試真的難，考試都沒及格，一直不斷的在補考，補到及格為止，有時候真的會寫到不想再寫了，可是如果不考過，那去考英語考試初級就不可能會過了，在十月有個全民英語考試，我有報名，我想一次就考過，可能很難，但總是要試試看吧！
補習對我的幫助真的很大，不會的題目問過就能理解，這次的數學雖然是被拉去上的，但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多！
告別了六年的國小生活，我現在已經是一名真正的中了。在國小的時候，我很嚮往中學生活，但是真的上了國中，才體會到了其中的艱辛。
雖然説現在實行素質教育了，但我覺得學起來還是很費勁。班裏的同學都爭先恐後地學習，害怕自己落到最後。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比國小時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，都會想起我的座右銘：不要想着遠在下面的巖石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達自己所要的地方。
但是其中也有快樂的時光。在這個班級裏，我認識到了很多的新夥伴，我們在一起就像是一個大家庭。同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學習上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對方分擔一些什麼。老師就像是我們的爸爸媽媽，無論遇到怎樣的困難，闖下什麼禍，老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候，老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長着。
現在已經是開學第十週了，我對同學們都地差不多了，學習也比以前更認真了。老師就是我的再生父母，我會用我的成績去回報他們的。
我愛我的學校，我喜歡現在的學校生活。
有人認為中學生活是繁忙的，有人認為中學生活是枯燥的，有人認為中學生活是愉快的……而我認為中學的生活是新奇的-----因為我是一名七年級新生，下面就給大家講述一下我的新奇經歷吧。
新奇一：顯微鏡“快點，快點！你還要看幾年呀！”你們猜，我們這是在幹什麼？看顯微鏡？對啦！我們這是在觀察顯微鏡下的洋葱外表皮的細胞呢！被放大100倍的染紅的細胞在顯微鏡下，挨挨擠擠，就像是砌成牆的磚一樣，十分整齊。啊！細胞，你是如此的渺小，人們用肉眼無法看見你，可你有是如此的偉大，每一個生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇，我我一定要探究你的奧祕！
新奇二：經緯線地理課上，我們在學習“地球的面貌”一章時對經線和緯線產生了好奇：為什麼經線不能縱向着，緯線不能橫向着呢？帶着這個疑問，我讀罷了本章，在書中找到了正確的答案。通過這新奇的經緯線，我就能在地圖上確定一個點的東西經，南北緯了，就能更加仔細地看地圖了！
新奇三：足球賽體育課上，我們學習了幾個基本動作後，全體男生有幸舉行了一場別開生面的足球賽。新奇的是操場上沒有足球門，我們只好選擇兩棵粗壯大樹的間距作為“球門”，可往往因為守門員站歪了位置而進錯“球門”，或者是踢進自己的球門，鬧出了不少笑話呢！
新奇的中學生活才剛剛開始，以後還會有更多的新奇等待着我們去探索發現。我要在知識的海洋裏揚帆遠航，在希望的田野上放飛理想。
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過，周圍的一切似乎還是那麼新奇，離開了學習生活了六年的國小校園、國小老師和同學們，來到這個全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前國小時不同了，因為現在我是名中學生了，數學老師今天上的課，我似懂非懂，感覺國中的數學比國小時難學了許多。
從剛剛踏進國中的校園開始，我就已經成為了中學生。離開了熟悉的國小，走進了一個全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學、新的知識從頭到腳都是新的，剛開始進入班級，離開了相伴六年的同學與老師，但又看到了新的同學與新的老師，一切對於我來説都是陌生的，但這六天以來，我漸漸地熟悉了周圍的環境融入了新的老師，同學們中去了。
國中的科目比國小多了，難度也大了，所以我認為，如果我們想要學好國中的課程，那我們就應該自己提前預習，老師講課認真聽講，下課後複習，今天學習的內容，剛從國小畢業來到這裏的前幾天，我也和不少同學一樣難以適應新的學習環境，適應老師講課的方式，跟不上數學老師的節奏，聽不太懂歷史，老師講的內容等等。我感到十分的困惑，看着同學們一個個都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時有了一種危機感，過了些天熟悉後才感覺，國中生活其實也沒有太難，只要你認真就能適應。
國中生活才剛剛開始，我真的希望以後的路都這樣好走。
有人説，中學生的生活單調得像一張白紙，缺乏時代的色彩。可是作為一箇中學生卻要説，我們的生活是一首交響曲，無論它的調子是低沉還是高昂，都充滿着韻律。有哪個中學生不希望在結束自己中學生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強音呢？
是的，學習生活是艱苦的，但只有付出代價，才能換來收穫。現在社會上大聲疾呼着這樣一個話題：“減輕學生負擔。”這固然是好的，減輕學生負擔是提高民族素質，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創新精神和實踐能力，但現在我們面臨的仍然是應試教育，仍然是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負”的後面還需努力。
十四五，十六七歲的中學生的學習生活裏交織着酸甜與苦辣，交織着眼淚與歡笑，交織着彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悦會沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能説明它單調而枯燥嗎？
學習，娛樂，繁忙而充實看似簡單，而裏面卻藴藏着豐富的內容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學生的生活，這就是時代驕子的生活。那麼就讓我們大家愛護它吧，珍惜它吧，不要只會一味地抱怨，生活的創造者不是別人，是你，是我，是他！
學識谷
