在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的研學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是10月2日，我參加了班裏舉行的德州秋收起義一日遊。體驗當年紅軍的日子，自己找食材，自己做飯，認識植物，考驗團隊協作能力，參與真人CS。
經過大概一個小時的車程，到達了目的地。大家換好軍裝，真精神。先是跟着導遊做了一個很有意思的遊戲，“要錢舞”，看到大家搖曳的舞姿，都眉開眼笑，瞬間點燃了大家的情緒！
走在深淺不同的草地上，沒開始了第二項活動，找食材。剛發完工具，我們隊就像餓狼一樣撲向地瓜地。很快一片狼藉，倒騰完地瓜。我們又去刨花生，等等。這些在地下生長的植物刨起來真費勁！最終旅遊地的所有的植物都被我們拜訪了，還請他們到我們的肚子裏做客。
找完食材後就已經到中午了，我們在廚房裏和食物大戰了300回合。最終，以我們的勝利而告終，吃完飯，我們在營地裏休息了一會兒。開始了下一項活動，“套鴨子”，每個人分了十個圈，各色各樣的圈，好像雨點一般，向鴨子砸去。可這鴨子可能是特種兵出身，用巧妙的身法躲避着圈圈，就寥寥幾個，砸中了鴨子。在眾人的歎息聲中，我們開始進行第二個活動“神筆馬良”，就是，用好多根繩子綁在一個很大的毛筆上，每人拉一根繩子，共同控制這支筆在紙上寫字，可能因為我們隊裏的人全是男孩兒，脾氣都燥的很，出現了混亂的局面，最後，我們團結一致，成功奪得了第一。
終於到了激動人心的CS時刻，我們滿心歡喜地穿戴好了裝備。我們是匪方，要求主動出擊，幹掉警方。戰鬥開始前，我們個個神經緊繃，如臨大敵，戰鬥一開始，我們就全員出動，想打警方個措手不及，結果剛裝完子彈，警方就殺了過來，我們措手不及。於是我改了戰略，帶領兩個人從側面包抄，結果遭遇了強攻，子彈翻飛之間，我的頭盔被擊中了，結果並沒有像我預料的一樣，冒出黃煙被提示出局。難道是道具壞了？我暫時性退出戰場，去更換頭盔。等我回到陣地，發現子彈沒了，才知道在我出去的這段時間，我們的老窩被敵人給端了。啊，我們真的是彈盡糧絕。正當我彷徨時，警方一人從側面衝過來，迎面又打了我一槍，我的頭盔還是沒有顯示中彈。難道我成了不死之神？那咱就乾脆做一次，開掛玩家，殺他個片甲不留，正當我準備衝鋒時，卻發現，我連子彈也沒有，怎麼打？正當我們冥思苦想時，後方又給我們送來了子彈。真是及時雨啊！我剛裝完子彈，就有幾發子彈打在了我的後腦勺上，結果還是沒有提示中彈。我又無敵了，於是我又拿起槍衝鋒，奇怪，打不出子彈？這也太尷尬了！去的是我們隊的槍，幾乎都是壞的。成了活靶子，全部陣亡。就這樣輸掉了比賽，贏得了友誼。
通過這次活動，我知道了，紅軍當時作戰的艱辛，生存的艱難。雖然我們今天的條件很好，但也不能玩物喪志。我們要學習紅軍，堅強，堅毅，善良等優良品質。我們要努力學習，鍛鍊身體，為了祖國更好的明天而奮鬥！
研學作文 篇2記得有一天，老師們帶着我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關於農耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟着張老師去長湖邊寫生，一隊跟着金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收穫也頗大。
我們跟着老師們來到了乾西鄉的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶着大隊部中的幾名同學，給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮豔的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔，陳大伯講得十分有意思：扁擔“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔，而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐裏就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然後人就可以休息了，休息好了之後，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續走了，這樣既省力有方便。
農耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，塗塗改改，一副別緻的畫淋漓盡致展現在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。
這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風景，別樣的農耕文化。
研學作文 篇3銀絲般的雨線密佈在天邊，從空中墜落。雜燥的夏天顯得是那麼清爽，安靜交織着一陣陣銀鈴般的笑聲，黛粉的脣間，不斷傳着：西安，來了！
動車在隆隆聲中行駛過，窗邊的景色在迅速地從眼前劃過，被雨水模糊了，睡意在漸漸沉迷
那壯麗豪情呈現在眼前，是那皇帝陵的莊重，那延安的深沉精神，深沉迷濛。是那壺口瀑布的震撼，還是那敦煌莫高窟的神祕軒轅廟，大雁塔，兵馬傭，青海湖一覽名勝古蹟，盛世繁華落盡
對着那裏的人笑，紅袖袍飄飄揚揚，笑聲響徹雲霄。明眸中流露着説不出的緘默，深邃，如深沉大海，澈映在心池。
一路上經過了餘姚，杭州，南京一列車上的人聊着屬於各自的歡樂，在迷濛中沉睡，白霧縈繞在田野中，屋舍儼然排列在鄉間，與排排樹木宂雜，融合在乾淨的雨天中
聆聽着屬於它們的聲音，感受着那不一樣的風情，想象着即將到來的精彩。眼眸中流露着遼闊無垠的沙漠，不禁吟起大漠孤煙直，長河落日圓，層阮疊嶂的峯嶺
疲倦漸漸湧上心頭，輕輕把頭靠在窗上，泛起一陣悸動，嘴角卻依舊揚起微笑，牽起你們的手，不言辭句，卻敲起長而悠揚的古鐘聲，浩浩湯湯。走！我們遊學去！
心中掀起層層浪潮，漸漸轉為一圈圈漣漪來了！西安！
研學作文 篇420xx年11月16日，我們七年級進行了一次研學旅行。這次活動，我們的目的地是烏鎮。這是第一次研學，大家都興致勃勃。接下來，就讓我們看看發生了什麼事吧！
早上八點半，大巴終於發車，導遊——玉米姐姐，為我們講明瞭這次研學的注意事項與任務，同學們激動的心情溢於言表，有給自己美顏自拍的，有與鄰座愉快交流的，大巴中爆發出一陣陣笑聲。接下來，進行了一件有趣的事情，有某同學自告奮勇上去唱歌，這不，就開始唱了，此同學唱完一曲，興致高漲，又接下一首……兩曲畢，終於下台來，對此，他也贏得了一陣陣掌聲。
過了一會兒，車內有人起鬨，強烈要求彭老師唱歌，彭老師經不住羣眾的熱情，滿面紅光地上了台。上了台，不知內心有何想法，道來下面幾句話：“我呢，已經十年沒唱歌啦，十年前，我還得過‘十佳歌手’的稱號呢……”這話更是讓同學們起鬨。OK，彭老師就唱起了劉德華的經典老歌，這歌聲令同學們驚訝，紛紛拿起自己的手機錄視頻，彭老師熱情高漲，笑容滿面，在一片掌聲中下了台。
接下來，導遊姐姐居然説要抽學號唱歌！我在內心想着，全班有四十個人呢，哪有那麼容易抽到我？結果，剛想完這句話，一枚女聲就傳入了我的耳膜：“1號。”What？！（笑容逐漸凝固），老天是聽到了我的'話嗎，太準了吧，我能收回剛才的話嗎（微笑）？呃，要不要上台呢，萬一不小心破音，就……（你們懂的）。算了，都抽到了，唱就唱唄，能怎麼樣。我上了台，選了一首《最美的期待》，唱了起來，令我沒想到的是，一致好評。我鬆了一口氣，但心裏也很高興，總算是成功了嘛！
四十分鐘左右後，終於到了烏鎮，我們一行人來到了互聯網大會會址，哇哦（發出讚歎），這座建築可真是宏偉，可以説是高大上，大家迫不及待地跑進了內館，內館的擺設華麗又整齊，還掛上了許多國家的國旗，這是國家的象徵。內館中，一人配一個耳機，用來聽會館介紹，這裏就是開互聯網大會的地方，互聯網為我們提供了方便，促進了國家間的交流。互聯網，真棒！
大約十二點，我們來到了東柵。在這裏，大家要完成手冊上的任務。Let’sgo！同學們在雨中奔跑，我和組員們開始四處尋找地點，終於，完成了大半。大家決定分散活動，以節省時間。我和玥找起了“錢幣館”。這地方在哪裏？我藉助手機導航，歷經千辛萬苦：“是往這裏走嗎？”“哎呀，走錯道了！”“不是走這裏啊。”“……”狂奔之後，終於，終於和玥找到了“錢幣館”，完成了任務！這時，大家的任務也完成了，於是嘛……Happy！
我和大家漫步在東柵的小路上，時不時買些心儀的小飾品。真好啊，一身輕鬆，無所顧忌（某人還砍了好一陣子的價）。大家不僅買了各自喜歡的東西，還給家人和老師買了禮物，老師們收到我們的禮物時，滿面都是笑容，眼睛眯成了一條縫，對大家説着“謝謝”。這種場面多融洽啊，我相信，當大家把禮物送給家長時，畫面也一定很温馨吧。
下午三點半，我們坐上了回程的大巴，在車上，所有同學都作了一次感想與總結，導遊姐姐也為同學們作了總結。這次研學，我們收穫滿滿，滿載而歸，不僅是物質上的收穫，還有精神上的收穫。大家都懂得了團結友愛、互幫互助，這次研學旅行，是一次鍛鍊，也是成長路上必不可少的一站，它拉近了同學們之間的距離，也讓我們接受了一次考驗，不管有什麼困難，大家都克服了。為自己點贊吧！
研學作文 篇5今天，陽光明媚，萬里無雲，陽光如金子般撒到大地上，我們小記者來到集合地點，要去參觀清池的民俗非遺傳承紀念館---，我們懷着激動和崇敬的心情坐上大巴，期待這場有趣的旅行。
我們這次研學目標是是親近濰坊地域文化、研習民俗非遺傳承——念月館。在車上，同學們熱烈的討論念月館是個怎樣的地方，帶隊老師告訴我們，這是一個紀念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼簾的是古代建築。古色古香，一塊一塊青磚砌成的圍牆，上面刻着“念月館”三個大字。進入裏面，第一眼看到的是的帶有嫦娥圖像的壁畫，老師説，這兒是嫦娥的故鄉，傳説，她就是從這裏飛到月亮上的。這讓我想起了李白的古詩《古朗月行》中的“玉兔搗藥成，問言與誰餐。”
我們繼續往前走，我看到一面很大的牆，上面記載着很多名人的歷史故事，他們雖然不在這世上了，但他們的英雄氣概還是驚天動地，氣壯山河，英雄故事流芳千古。
我還了解到了許多知識：丁家村的抄紙一共有三種，一是草紙，二是糊簍，三是毛頭，這都是濰坊的非物質文化遺產，如今，丁家村抄紙已名存實亡。
這次研學讓我體會到了濰坊的文化非常豐富廣泛，也收穫到了許多的新知識。
研學作文 篇6“要研學了！要研學了！”這聲音一直在走廊裏迴盪，久久不能平息。同學們個個都歡呼雀躍，就這樣我們踏上了兩天一夜的研學旅行。
讓我至今都無法忘懷的是遊唐城和古隆中。第一天的下午，我們來到古隆中，首先映入眼簾的是古隆中的大門，是那樣的雄偉壯觀，身上的“傷痕”足以證明了這一歷史建築的時間之長，它像一位士兵，筆直地站在那，鎮守着那塊寶地，門上“古隆中”這三個紅字，在陽光的照耀下，熠熠生輝！兩旁的文字“寧靜致遠”“淡泊明志”表現了諸葛亮雖隱居山林，卻胸懷大志。
導遊帶我們一路向前，我們走在彎彎曲曲的山路中，不由地感到了一絲清涼，聞到了一股林間的清香，彷彿到了人間仙境一般。“瞧！那就是三顧堂！”只見那劉備帶着滿臉鬍子的張飛和紅臉關羽，冒着嚴寒來到茅屋三次請諸葛亮出山，來輔助自己一統天下！於是成就了天下三分的功績。
接着我們來到了草廬，草廬的位置非常隱蔽，顧名思義，我以為就是用草搭建的一個小茅屋，可當我跨進門檻的那一刻，改變了我這樣的想法。草廬準確説是一個四合院，裏面寬大明亮，簡直就像是我們現在的豪宅，頓時我的心中萌生了一個念頭：要不，不走了吧？就留在這兒吧……突然，集合的聲音打破了我這美好的遐想，讓我不得不與它揮手相別！
“品三國隆中，越千年唐城。”看完隆中的我休息一晚便要出發去唐城了。
唐城也就是影視城，它是仿照唐朝的長安城而建，遠遠望去，非常壯觀。聽導遊説《妖貓傳》和《大唐飛歌》就是在這裏拍攝的，可見以前的唐朝是多麼強大和繁榮，我國曆史上輝煌的時光都在唐城體現了出來。
接着我們去看了《大唐飛歌》，就像是去參加了唐朝的盛宴，也看到了唐朝由盛轉衰的全過程，特別是演員從天而降，讓人驚心動魄、身臨其境、回味無窮，場內接連響起雷鳴般的掌聲。
研學的旅行即將接近尾聲，我們回到車上，同學們一會兒進入了夢鄉，而我卻看向窗外，回想起了這兩天的點點滴滴，感觸很深。諸葛亮超出常人的學識不得不讓我敬佩，唐城的繁盛讓我眼前一亮，我知道了我國的歷史知識是多麼的豐富有趣。作為中國人的我，應該去學習這些知識的結晶，並將它們一代代傳承下去！
研學作文 篇7羣山連綿，霧氣籠罩着他們，他們一直在這裏，見證着歷史變遷，默默注視着一切，沒有什麼可以逃過他們的眼睛……
看那天中的雲，滿天地蓋着，天氣似乎還不錯。
一路上路過了青山，高樓，矮房……歷史的變遷啊，可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發展太快還是矮房格格不入？
樹一棵一棵往後逃，外邊的圍牆似沒有盡頭，軌道上到的鏽跡，無人的商場，廢棄的油桶，一切都和太快的城市節奏大相徑庭，沒有喧譁和吵鬧，有的只是寂靜。
沿途的平原，是一眼望不盡的綠色，高架將我們託了起來，俯視這些低矮平地，看到風景。成片的草，黃色和綠色相拼接；橙房頂白牆的房子，在其中並不突兀，反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那，各種綠色：淺綠，深綠，微藍的天，相互映襯着，呈現一幅丘陵沒有的田園風光。
田間的小工廠，質樸而又簡單，鐵皮房在中央，使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河，讓田間不那麼單調，有了藍色的填充，整體有了藝術的氣息。
是到了城市吧。高樓工程代替了原野，更多的樓房成了主要的風景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁，機器在轟隆隆地運作，城市化代替了先前的鄉村風貌。
天上的雲散開了，它們有了自己的形態，讓藍露地更多，似乎有了自己想法。雲自己慢慢地移動，過着自己的慢生活。遠處的雲卻依舊在一團，可能它比較受人歡迎，漸漸地就融在一起。
這路上一切都如此祥和。
研學作文 篇8今天我起了個大早，急急忙忙擠進地鐵。到高鐵站後，踏上了前往杭州的列車。
1小時45分後，列車終於到了站。回到地面上，深吸一口氣，這空氣是那麼涼爽清新；又有一束陽光照在臉上，終於告別了上海那陰沉的天氣，見到了久違的陽光。隨後又馬不停蹄的前往杭州一絕——西湖。
須臾之間，又被杭州的路搞混了，好不容易才來到了西湖。
迫不及待地在岸邊遠眺，只見連綿起伏的高山時隱時現，包圍着西湖，真不愧“三面環山”。湖面平坦開闊，正值大好晴天，湖面波光粼粼，金色的光芒，甚是美麗。湖中些許小舟，時不時有覓食的鳥兒掠過水麪。湖邊幾棵垂柳將其枝條垂入湖中，這湖，舟，柳，人，鳥共同構成了這如詩如畫的美麗西湖。在岸邊極目遠眺，水倒映着山，山環繞着水，山山水水相互襯托，真是一幅令人陶醉的山水畫。
繼續向前走，就到了“三堤”之一的白堤。在堤上俯看又是一副美景，湖中人影俱全，又令人不忍離去。隔湖相望湖心亭，不禁想起張岱《湖心亭看雪》；觀武松墓，想當年打虎豪情；觀麴院風荷，枯萎荷花也是一番景色。漫步湖邊看壯美湖面，聽清脆鳥鳴，真如仙境一般。
接下來我們又去了浙江大學，這也是人才輩出的地方。浙大有七個校區，我去了玉泉校區，騎上單車，觀賞這古樸的景色，真如同歷史建築羣。“地球科學研究院”吸引了我的注意力，走近一看，各種地質的研究，古代的研究令我佩服。
浙江大學於1897年建校，建築都十分古樸典雅，漫步其間，心裏有了微妙的變化——有如此高大上的研究所，不愧為一所名校。
這次杭州之旅使我不禁領略到了西湖之美，還豐富了精神世界，果然是如詩如畫的杭州。
研學作文 篇9清晨，一陣刺骨的寒風向我襲來，激起了我那內心猶如焦灼火焰般的熱情。我提着褲子便匆忙跑去問媽媽：“幾點了？時間到了嗎？有沒有遲到？”一連串的問號從我口中蹦出，每一個問題我都迫不及待地想知道答案。可媽媽卻漫不經心地説：“才幾點，看把你急的。”我疑惑地看看鐘——才5點鐘，我只好無奈地回到房間繼續耐心等待，時刻準備出發。
終於到了翹首期盼的愛倫灣，我們穿好救生衣跟隨導遊上了船。來到海中央的建築物上，有很多活動的標示牌。我們一路走到垂釣區，我看到了魚兒正在水中翩翩起舞。我迫不及待地拿起一根纏着魚線的魚竿，懷着好奇的心情把魚線甩到水裏。當線向下沉時，我馬上把魚竿往上一甩，“怎麼沒有？我這個釣魚高手竟然撲空了？”面對一如所獲的現狀我喃喃自語道。我仔細看了一下魚竿，嗬，原來是我一時間激動到沒有放置魚鈎，這哪裏是釣魚呀，可謂是名副其實的餵魚。正當我沮喪時驚奇地發現河豚的身影，它令我感到十分新奇。我輕輕俯下身子觀察到其實它在水裏和其他魚沒什麼兩樣。但如果把它從水裏拿出來，它的肚子就會越來越大，最後圓的像個皮球。不過可千萬別把手放在它的嘴邊，因為它的牙齒鋒利而堅硬。
接着我來到採摘區，好多網筐都一半沉在海里，一半露出來。我費了九牛二虎之力才把筐子提出水面，哇！好大的扇貝，我小心翼翼地拿出一個觀察，扇貝的外形是兩個扇片的尾部連接在一起，張開嘴時就會露出又白又嫩的肉肉。邊上一排小珠珠都是它的眼睛，亮晶晶的。我忍不住把手指伸了進去，“啪”，扇貝殼立刻合了起來，竟把我的手指緊緊地夾在了中間。我咬着牙從四周找到了一根細長的海草，塞到了扇貝殼中間的縫隙，它立刻鬆開嘴把我的手指“解放”出來了。雖然被夾的手指疼極了，但是我卻在不經意間知道了扇貝的祕密，小小的心依然充滿了快樂。
最後來到了郭永懷紀念館，他是一名兩彈一星的研究人員。當時他在青海基地做研究時，發現了一組非常重要的數據，便凌晨五點鐘乘坐飛機準備回北京做報告交流。不料飛機這時出了故障，郭永懷和警衞員牟方東緊緊地抱在一起，裝有絕密資料的公文包安然無損的夾在他們胸前。他犧牲後二十二天，中國第一顆導彈試驗獲得了成功。當我聽到他的事蹟後，內心的敬佩之情油然而生，撼動了我小小的心靈。
這次研學並不只是一次普通的活動，不僅讓我增長了知識，而且烈士郭永懷的精神讓我銘記於心！
學識谷
