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難忘的九年級作文集合六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的難忘的九年級作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的九年級作文集合六篇

難忘的九年級作文 篇1

一隻小蟬,用稚嫩的噪音,輕輕地哼着小調。愈來愈明亮的陽光,昭示着:這又將是一個炎熱的一天。

"你哪裏還不好吃飯啊!都幾點了?等你吃完了,再去買菜,都好吃中飯了!"外公又扯着他那大嗓門,彷彿是在與蟬比拼。"你自己吃好了!關你什麼事!"外婆不耐煩地説,"反正又不用你燒!"這一句話可把外公激了起來,"又耍老花招了吧!都叫別人先吃,自己不好先吃嘛?幹什麼都要等呢?跟你説了多少次了……"外公又開始了他的嘮叨模式,蟬不叫了,這一仗,外公又贏了。

蟬聲越來越大,彷彿是一場盛大的交響樂會,蓋滿了整個天空。廚房裏的聲音也越來越大。"你看看你燒箇中飯,整個廚房都被你搞得亂七八糟的,地上還有水,滑倒了就要哭了……"外公一回家,便在廚房裏指揮。"你的話也真多的!我燒飯關你什麼事!你在這裏瞎摻和什麼,出去出去!"外婆把外公趕出了她的領地。

"嗯,今天的菜燒得不錯,味道蠻好的。繼續努力啊!"外公難得地表揚了外婆。外婆得意地笑了,"本來就很好,是你不懂欣賞!哼!""這個湯淡了點。"“什麼東西在你嘴裏都不好!”

哎,這兩個人拌了一輩子的嘴,怎麼還沒拌夠呢?真讓人哭笑不得呀!蟬累了,休息了會,又開始了。

下午,外公下完象回來,在廚房裏翻了好一陣,又在冰箱裏翻了好久,便叫外婆“晚上吃麪條的菜呢?”外婆從樓上慢慢悠悠地下來,説“你沒有買嗎?我以為你帶回來了呢!”“哎,你以為的!我去嘍!”“我去買,好了吧!真是請不動你!”外婆拎了她包,走了出去。

太陽漸漸落了下去,外公悠閒地看着電視。他好像突然想起了什麼事,去了廚房。一會兒,又衝出來問媽媽“你媽還沒回來嗎?”“你不是説出去買菜了嗎?應該快回來了。”“不對呀,已經出去好久了,不會走丟了吧!她是會的喲!”外公有點焦急地説,“我們出去找找吧!別真的迷在哪裏了!”我難得看到外公如此着急。我也領到了任務,站在窗邊,等外婆回來……

蟬仍不停地叫着,令人煩躁!遠遠的地方,外婆披着最後一抹晚霞,回來了。我立即打了電話,讓仍在四處尋找的他們回來。

“哎呦,累死我了,都這麼晚了。趕緊燒了吃吧!他們人都去哪了?”外婆喘着氣,問我。“外婆,他們都出去找你了!怎麼這麼晚再回來呀!外公都急死了!”“他,哼,他還會着急的?”外婆有點不屑地説。

這時,他們都回來了。“還曉得回來的!都幾點了?出去買菜要這麼久的?”外公一回來就對外婆發火。“哎呦,在超市裏看到了一個朋友,總不能不講話吧!就多聊了一會,超市裏燈火通明的,誰知道外面天都快黑了!我哪裏不認得路啊?”外婆笑盈盈地説。“説話説得時間都忘了?你們。話還真多的呦!我看你還真的會迷路的……”外公絮絮不止地説着。“好了,人回來了就行了。”媽媽勸説着。“我還真希望回來就好了,這個人説不改呀!就像叫她吃飯,還要八台大轎去請她的!……”“你這個老頭子呀!話還真多的!我都回來了還要説説,這輩子事都改不了嘍!”我看見外婆的眼裏分明閃着淚花,臉上卻還掛着笑容。“你能改得了的……”這兩個人,這輩子,拌嘴還真是拌不夠了!

愛在左,情在右。這含淚的笑裏,何嘗沒有呢?

難忘的九年級作文 篇2

每個人都有天真而又美好的童年,而我的童年就像一首動聽的歌,歌裏面的每個音符都包含着一件成長趣事。

記得那時我才六歲,對許多食物都甚是好奇。一天早上,爸爸像往常一樣,洗刷完畢後,拿起電動剃鬚刀颳起了鬍子。我看着它心想:這東西肯定是個“小收割機”吧,只要它在鬍子上輕輕一擦過,鬍子就被颳得乾乾淨淨,真好玩啊!爸爸見我這麼好奇,對我説:“這叫剃鬚刀,很危險的,不可以亂碰它哦!”説完,他把剃鬚刀放好,就出去了。

我心想:這叫剃鬚刀的東西這麼好玩,我當然也要嘗試一下它的滋味啦!不一會兒,我的手上便多了一樣東西——剃鬚刀,可是,有個問題卻把我難住了,爸爸臉上有鬍子,可我哪兒來的鬍子呀!怎麼辦呢?正當我冥思苦想之時,無意之中想起了自己的頭髮,對了,沒有鬍子,我可以用自己的頭髮代替嘛!我為自己的發現而感到異常地高興,小心翼翼地將剃鬚刀的開關打開了。只聽見剃鬚刀裏傳來“沙沙”的響聲,我有些害怕,萬一,它把我的頭髮“抓”住怎麼辦?經過一番激烈的思想鬥爭,我最終還是鼓足了勇氣,試着把剃鬚刀往頭髮上輕輕一“抹”。看見頭髮“飛”走一些,我很高興。嘴裏不停地説:“我成功了,我終於成功了......”

我越玩越高興,膽子也變得越來越大,我開始亂“抹”起來,幻想着自己成為一名理髮師......

過了一會兒,爸爸回來了,看見我的頭髮像是被狗咬了一般,哈哈大笑了起來。我跑到鏡子前一照,嚇了一大跳,紅着臉將事情的經過一五一十的告訴了爸爸。他聽了之後哭笑不得。

這件事雖然已經過去了許久,但我永遠也不會忘記童年時那些天真而幼稚的回憶。

難忘的九年級作文 篇3

和爸爸一起看綜藝節目,看見裏面有個哥哥嘴裏叼着只筷子做着奇怪的動作,我只覺得很有趣,不禁咯咯的笑了起來,笑了一會,我也去了廚房,盯着筷子,因為個不夠高,所以拿不到,正在這時,爸爸突然跑過來,又把筷子放到了更高的地方,用警惕的眼神聽盯着我説,不準拿!我只好走開了,可還是不甘心,左轉右轉,才發現卧室裏的燈櫃上放着體温計,不禁驚喜,拿起體温計,毫不猶豫的放在了嘴裏,蹦蹦跳跳的出去了,媽媽一看,大驚,讓我趕緊拿出來,我很不樂意,於是跑開了,可偏偏這時腳底踩上了小木棍,”啪“的一下趴在了地上,嘴裏的體温計在我摔倒時也滾出去了好遠,碎成了兩半,媽媽跑過來一巴掌打在我屁股上,大吼,那東西有毒呀!接着我就哇哇大哭了,在我哭完時就又見到了白大褂,又在一番檢查後才確定我嘴裏並沒有毒,也就是在這一天,名聲剛剛小了下來的時候,又頓時張了上去,從那以後,所有醫生護士,左鄰右舍,都知道有個驚奇的女孩。

現在的我想想這些,只覺得不可思議,幼時的大腦可真豐富呀,害慘了自己,嚇壞了別人,這麼多年來,記憶依然清晰,回憶一番只覺得可笑又可驚,説與此,分享與大家。

難忘的九年級作文 篇4

家中積鬱的不滿終於在一件小事中爆發,氣氛凝固到了極點。

正在雙方賭氣沉默時,母親接了一通電話,連招呼都沒打,就和父親急急忙忙出門。偌大的房子只剩我一個局外人。

大約是十點,父親滿身疲憊地回來了,身後卻沒有母親的身影。一切壞的念頭閃過腦海,周身皆是不安與恐慌,而我直面他,只能張口結舌。

“你婆婆住院了,你媽晚上陪牀照顧。”他淡淡地撇下一句。

第二天,我去探望婆婆。她虛弱地躺在病牀上,打着點滴,頭歪在一側跟公公聊家常。見我到來,她努力地用另一隻手支起身子,慢慢地向後挪,試圖靠在牀背上。

父親勸她還是躺着,她不聽,擺擺手:“躺久了不舒服。”

她和我們聊了起來。生病的人似乎都在那一瞬看開了,不再固執己見,話也變多了。妹妹正好去武漢玩了,不能來看她,陪她在身邊。到現在,沒來過一個電話,她也隻字不提。

“晨晨啊,多出去玩兩天也好……也好。”她望向窗外,用方言低聲唸叨着這句話,仿若是説給自己聽的。除了老伴,妹妹是她靠着她唯一最親切的人。而現在,她脱離生死交付間後,所念之人卻隔很遠,甚至連一句關切的話語都沒有。

我不知道如何安慰,只能呆呆地望着她。父親很快把話題轉移,但接下來又一陣沉默。

突然,房門“咯吱”一聲開了。幾個大人拎着幾袋水果,小孩子幾乎是跳着進來了,甜甜地喊着隔壁牀上的老人。老人露出開心的笑容,撫摸着小孩的頭。整個病房的氣氛又活躍起來。

婆婆向隔壁望去,微笑着向跟她打招呼的`女子點頭。我的心裏莫名一陣酸澀,心疼地看着。這時,我似乎看到她的眼裏泛着些許淚花,又很快地消散在眼角。

她似乎説得更勤了,一刻不停地我們聊着,時常被自己逗笑。眼睛是不會説謊的,她的眼神啊,全在窗户外。

這是一個月前的事了,現在她早已出院在家,妹妹也早就回來了。我也去看過她好幾次,每次想到那個病牀上的那個眼神。我知道,她的眼睛裏,裝載着想念與愛。

難忘的九年級作文 篇5

時間過得真快呀!在默默裏算着,五千多個日子已經從我手中溜走,像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時光的流水裏,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的儘管去着,來的儘管來着,去來之間又怎樣的匆匆呢?

我時常懷着感激的心情思念我的啟蒙老師。是她,在我童稚的心靈裏播下希望的種子,教導我們要愛祖國,要勤勉,要做一個正直誠實的人。10年過去了,老師的話彷彿還在我的耳邊迴響,還在我的記憶中珍藏。

我的啟蒙老師是朱老師,她那和藹可親的笑容,一直浮現在我的眼前,令我難以忘懷。

上課時,朱老師耐心地為我們講課,即使我們有不會做的題,她也總是不厭其煩地講解,一直講到我們明白為止。她的敬業精神實在令我欽佩!

下課時,朱老師和我們一起做遊戲,她一直面帶微笑,逗我們開心,使我們像個天真無邪的小精靈。在玩耍的時候,有的同學不小心摔了,朱老師擔心得要命,淚水在眼眶裏打轉。朱老師,您是最好的老師啊!

放假時,我同幾個小夥伴去找您。記得那是一箇中午,天氣很熱,您當時正在睡午覺,不懂事的我們把您叫醒,可您非但沒有生氣,還面帶微笑領着我們去外面打鞦韆。現在回想起來,我們好不懂事,而您卻像母親那樣慈愛寬容。

朱老師是辛勤的園丁,培護着含苞待放的花朵;朱老師是地下的基石,用雙手托起百丈大廈;朱老師是藍天,襯托出縷縷白雲的美麗

朱老師,我想對您説:“永遠感謝您的啟蒙!”

難忘的九年級作文 篇6

蘇軾説:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”在我們人生歷程中,離別是少不了的,他雖然會讓我們悲痛欲絕,但是,也會讓我們在悲痛欲絕之中振奮精神,勇往直前。

我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我國小的時候。馬上就要離開我生活了六年的學校了,多少會有些不捨吧。

在班上,周老師站在講台上,下面的學生全部都端正的坐着,已經沉默了良久。教室一片寂靜,我們只是在默默地傾聽着隔壁班上朗朗的讀書聲。突然,一個熟悉的聲音無情的打破了這片寂靜。

“天下無不散的筵席,”周老師説,“六年的時光悄然流逝,你們已經長大了,就要步入國中了,祝你們有一片廣闊的天空!”説完,周老師拿起書本走出了教室。

我們並沒有像往常一樣,開始打鬧,而是一反常態的安安靜靜地坐着,繼續保持沉默……

下課鈴隨着時間的流逝而響起,窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染,隨着那蕭瑟的風飄落在冰冷的地面上。

周老師邁着沉重的腳步,走進教室,站在講台上,拖來一拿椅子,輕輕的坐在椅子上,用帶着抽泣的聲音,説:“説實話,你們是我最對不起的一屆學生,因為我從事這職業不久,所以有些事我並沒有處理好,可能我太沖動……”説到這裏,老師已不是淚光盈盈了,積蓄在眼中的淚珠,就如同斷了線的珍珠一般,順着臉頰,流了下來,晶瑩剔透。

我們也哭了,但聲音卻很小,唯一的相同點,只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚,眉毛舒展,嘴角微微上揚,露出了牙齒,微微一笑。“放學吧!”話音落下,周老師便走了。我看着她遠去的背影,是那麼美麗而又難忘。

她的背有些彎了,我彷彿看到了周老師在為我們批改作業;她的頭髮有幾根白絲,我彷彿看到了她為我們日夜操勞。

古往今來,離別的畫面不少,有王維對友人説的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,表達了詩人對友人的依依不捨之情;更有高適對友人“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的祝福;而我對老師、同學和校園的感情又是怎樣的,我也不清楚。

雖然我們那天分開了,但也在最後一次聚會中開心地度過了一天,所以並不惋惜,我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。