在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小木船作文，歡迎閲讀與收藏。
陳明和我是同班同學。我們兩個家庭非常親密，所以我們一起上學，一起回家，一起學習功課。這樣，我們成了形影不離的朋友。
一天，下課後，我和陳明拿出手工藝班製作的小木船玩。
陳明不小心弄壞了我的木船。在爭論中，陳明又把我的小木船踩成了“肉餅”。我焦急地對陳明説:“你補償我，你補償我的小木船！”陳明抗議道，“我不是故意的`，好嗎？”我非常生氣。盛怒之下，我抓起他的小木船，扔到地上，抓起書包，頭也不回地離開了。
我們的友誼第一次破裂了。
轉眼間一週過去了。一天放學後，我走在前面，陳明走在後面。我情不自禁地回頭看着他，發現他正看着我。
他的右手在口袋裏，口袋膨脹得像西瓜。這時，我看見他氣喘吁吁地向我跑來，對我説:“對不起，我不應該踩在你的小木船上。我會再補償你一次。”他從褲兜裏拿出一隻精緻的木船遞給我。
我愣住了。然後我們互相嘲笑。從那以後，我們倆就不會為芝麻大的事情爭吵了。
事情發生後，我和陳明的關係變得更加密切。我們停止了爭吵，成了形影不離的朋友。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心製作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明製作的精緻小巧的小木船扔到地上，這不能完全發泄我的怨氣，再在小木船上踩了幾腳，留下了陰影，就走了，絲毫沒有看到陳明的`眼眶裏閃着淚花
這件事發生後，我們的關係很不融洽。以前形影不離的兩個好朋友總是抬槓。日子就在這僵持中過去了，我越來越感覺到孤單。我的成績以前很不好，沒有人願意理睬我，自從陳明轉過來後，咱班的 自己的成果給父親看，父親滿意的點點頭，心裏懸着的巨石終於掉下來了。睡夢中，我想象着明日會發生的事：我把小木船送給了陳明，紙箱裏的道歉得到了原諒，我們又成了全世界最好的朋友。篇四：小木船的故事 作文
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又一不小心把它踩壞了。我的小木船受到的傷害是雪上加霜，整個都散了。
“叮——”上課了，我們不得不收起木船上課。下課後，我緊皺眉頭對陳明説：“你把我的小木船弄壞了，你要賠。”陳明做了鬼臉説：“我偏不，況且我不是故意的。”説完我拿起陳明的'木船重重往地上砸。從此，我倆的友誼小船翻了。
回到家後，我悶悶不樂一直在想這件事。媽媽見狀，走過來問我：“你在發什麼愣。”“我……我……”我遲遲説不出口。媽媽摸了摸我的頭對我説：“沒事！有媽在。”之後，媽知道了這事的前因後果對我説：“陳明也是不小心的，可你是故意的，這是你的錯了。”聽了媽媽的話，我明白了，馬上跑去陳明家，陳明打開門，很是驚訝。“對——對不起，陳明上次那件事是我的錯。”“我也對不起。”我倆握手言和，都開心地笑了。
最後，我和陳明決定去手工小組重新做船。
我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們每天在一起上下學，一起預習功課。
有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，同學們個個玩得興高采烈。陳明在不知不覺中走到我旁邊説：“能把你的小木船借我玩玩嗎？”我笑着説：“當然可以啊！”我那給了他，他笑着走了。突然，我聽見一聲“啪”的一聲，我轉身去看原來陳明把我的小木船摔倒在地上，我怒氣衝衝地走到陳明面前，對他説：“我借給你玩小木船是因為你是我的好朋友，沒想到你既然這麼不愛惜它……”陳明解釋道：“我不是故意的.。”“你這是在掩飾自己！你不要在解釋了，我是不會在理你了！”我用一雙充滿怨恨的眼睛看着陳明。陳明頓時怒氣上升，就對我説：“我都説我不是故意的，你……”在我們爭執中，陳明又把小木船給踩了一腳，小木船上出現了幾條新裂縫，我看後更加生氣，就一把奪過他的小木船，無情的往下摔，眼裏的淚珠不爭氣的流了出來，我轉身就往外跑。我們那深厚的友誼就此破裂了。
我奪過小木船用力向窗外扔去，氣的拿起書包走了。我們的友誼從此斷裂了。
幾天後，我又去上學，突然陳明走在我面前，把一隻美麗的小木船遞給我説：“上次是我不好，對不起，請你原諒，這一隻小木船是我還你的。我聽了他的話，心裏酸酸的，有一種説不出來的感受。我望着他那雙熱情的眼睛，一句話也説不出來，只是緊緊地握住了他的手。她哭了，把小木船塞到我手裏後就傷心的'的走了。”你回來“。我也不知道我為什麼要這麼説。”我也做得不對，也對不起你，以後我們還是好朋友好嗎“我説。”恩，我們還是好朋友。“他笑着説，眼角里閃動着淚水。這時，我心裏一酸淚水忍不住的流了出來。
以後，每當我看見這隻小木船就會想起那件不愉快的事，他時刻提醒着我，無論做什麼事都不能莽撞。衝動。
每當我打開抽屜，那映入眼簾的小木船讓我想起了過去。
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，我看陳明一直看我的小木船，就知道他想拿我的玩。於是，我對陳明説：“想玩就玩吧！”陳明高興地拿起我的`小木船，左看看右看看，一幅愛不釋手的樣子。可是他一不小心，把我的小木船掉到了地上。我見我的小木船成了這樣，生氣的對陳明説：“你在幹什麼，瘋了啊？”我一把拿起他的小木船向地上一摔，再用腳踩了幾下，見到陳明的小木船踩成稀巴爛，這時，我的氣才消了些。可平常都十分堅強的陳明在今天，他哭了，哭得十分傷心。他一邊整理摔壞了的小木船，一邊哭。一會他就揹着書包悄悄地走了。
第二天，我十分想給他説對不起，可是説不出來。
第二天晚上，他來到我家，陳明拿出一隻小木船和一本書，向我道歉，説他不可以在這裏上中學了，我們還像以前來做朋友吧！
就這樣陳明和我又成了好朋友。
陳明和我是同班同學，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學，回家，一塊兒温習功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天發生了一件不快樂的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船很精緻，拿在手裏左看右看，捨不得拿開。誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個粉碎。我看着自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭着要他賠。爭執中，陳明又一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他的'小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。
事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的説：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨後連忙説：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”
從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
我和陳明是好朋友。那天，我們在家裏玩手工做的小木船時，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣。爭執中，我一把奪過他的小木船，惡狠狠地扔在了地上，他的小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。
第二天早上上學時，我老遠看見了陳明，就追了上去。陳明停了下來，想説什麼卻沒説。我重重地撞了一下他的肩膀，走了。到學校後，老師和同學們都衝我笑。事後，有人告訴我，我背上被人貼了張“我是250”的'字條！怒火中燒的我與陳明開始了冷戰。
冷戰持續一個星期，我感覺不好受，便做了一個全新小木船，準備送給陳明。還沒等我出門，就聽見有人敲門。打開門一看，一艘精緻的小木船放在家門口，上面貼着一張字條，上面寫着：“很抱歉，摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請你原諒我，好嗎？”我的臉不由得紅了。
後來，我們又一起上學，好像以前什麼事兒都沒發生過。
我和陳明是好朋友。可是近幾天，由於那件事的發生，我和陳明之間的關係分裂了。一天，陳明他想看看我親手做的小木船。他左看右看，忽然一失手把我的小木船給摔壞了。我看着自己的小木船被五馬分屍了。我十分氣憤，在於他的爭執當中，陳明又把它給踩壞了。
看着我心愛的小木船已不成樣子，我便輕輕撿起了“屍體”，淚珠像斷了線的珠子往下掉。陳明在一旁連聲道歉。我並沒有理他，只向家的.方向默默地走去。就這樣，我失去了陳明這個朋友。直到那天，我與他才又重歸於好。那天放學，我和陳明一同出門。他叫住了我，我並沒有理他。他跑上前來攔住我，説：“那天是我的不對，這個是我和我爸爸在昨晚加工製成的。我把它還給你。”只見他雙手捧着一個精緻的小木船。他雙眼充滿了乞求。我看着他，心中湧起一股暖流，這股暖流是甜蜜的，濃濃的，濃濃地糊在心頭......
失去一個朋友十分簡單，但想擁有一個朋友卻很難。現在，我和陳明可是鐵哥們。讓我們珍惜身邊每一個朋友吧！
我和陳明是好朋友。一天，放學後陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也摔壞了，摔壞了以後我又踩了幾腳，並把他趕出我家，從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。
過了幾個星期我聽説陳明要搬走了，就準備把做好的`小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來了就站起來説：“陳明我不應該故意踩壞你的小木船請你原諒我。”我説完就把小木船給了他，陳明説：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你。”陳明説完從衣兜裏拿出一個小木船給我，於是我們又成了好朋友。
第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬個為什麼》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當寶貝似的一用沒用。直到現在我們還在聯繫。
我和陳明是好朋友，他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭髮。她性格開朗、活潑、樂於助人，我很喜歡和他一起玩。可是有一次我們發生了一件不愉快的事。
一天，我們把作業做完，就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明看到我的做得很精緻，就對我説：“你做得真好看，能借我看一下嗎？”我答應了。不料她一失手，把我的小木船摔壞了，我看到自己心愛的小木船壞了，並生氣第要她賠，她連聲説：“對不起，我不是故意的！”爭吵中，我把她的也摔壞了，然後我轉身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來的洪水給沖垮了。
我們幾天沒有説話，沒有一起玩，過了一個星期。我心裏有些鬱悶，“我是不是錯了”？就在星期一的下午，我正在做作業，我看到陳明的`手放在桌子裏面，不知道在拿什麼東西，我沒有在意她，繼續寫我的作業，突然，她遞給我一艘小木船，我一下愣住了。她對我説：“上次是我不好，是我把你的小木船弄壞了，你看，這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的，雖然沒你做的好看，但希望你能原諒我。”我不好意思的説：“沒……沒關係，我也不該把你的小木船摔壞，我們以後還是好朋友！”
他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛！
我和陳明曾經是好朋友，自從那次之後，我們……
那天，我和陳明一起在學校午休。做完了老師所有佈置的作業，我和他一起拿出上週在手工小組做的小木船來玩。陳明看到我做的小木船很精緻，便從我這拿過去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上發出“咔擦”的聲響，一分為二。我們兩立即爭執起來。爭執中，他又一不小心踩壞了。我的小木船已經粉身碎骨。我怒了，一把抓過他的小木船，使勁摔到地上，並用腳踩了個粉碎，然後轉身走開了。
這件事過去了很多天。我走在回家的路上。突然，陳明從後面跑來，將手伸進鼓鼓的口袋裏，掏出一隻精美的'小木船，對我説：“對不起，那次是我不好，摔壞了你的小木船。現在，我還給你一個新的。”我十分感動，“那次，我也有責任，將你的小木船摔掉了，這個小木船還是你自己留着吧！”“不要，還是給你吧。”他將小木船硬塞到我的手裏，朝反方向跑去。
我們又成了好朋友。
我和陳明是好朋友。記得有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。
回到家裏，我正想提筆寫日記時，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個“你死我活”呢？我想了很久，決定再做個小木船給他道歉。
第二天，我在上學的`路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭，捧着一隻嶄新的小木船，吞吞吐吐的説：“對不起，我不是故意摔壞你的小木船的，這隻小木船，就當是我賠給你的！”我也慚愧的説：“是我不對，我也不該踩壞你的小木船，這隻小木船，也是賠給你的！”我們望瞭望對方，都笑了。
現在，陳明搬家了。那隻小木船，現在還在窗前閃耀着，我們的友誼永遠保存在小木船之中。
我和陳明是好朋友。常常有説有笑，不離不散的。
一天上午，我們在手工小組裏用了很多時間完成一隻精緻的、美麗的小木船，但在下午，我們之間發生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來玩，陳明見了拿起來玩，不料他不小心把我心愛的.船摔爛了。我一看，生氣的説：陳明，你居然把我的小船摔了個四不像。我不是故意的，我不是故意的。他紅着臉分辨道，我氣呼呼地説：不管你三七二十一，都要賠。我非常生氣，好像要開打一樣，但又不想打。推了一下，又踩了一腳小船。我看見，把他的小船狠狠的往垃圾一扔，便抓起書包走了。
過了兩三個星期，我在我的座位上坐着寫作業，他給了我一袋東西，便走了。我打開來一看，有一封信，還有一隻精緻的小木船比我以前的好多了，我打開那封信，上面寫着：
我的好朋友，我讀完這學期就要轉學了，我怕你會忘記我要賠你的那隻小船的事，就先給你吧！這隻小船，是我自己做的，希望你能收下它做紀念吧！
十年後，我們都上大學了，我一直珍藏着它，因為我去到哪兒，這隻小船就把我們的友情帶到哪兒，我看着它，彷彿陳明就在我的面前一樣。
學識谷
