在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的空氣的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
每次走進校園，我總覺得空氣格外新鮮。小雨過後，一陣微風輕拂着我的臉頰，空氣中混合着欣然怒放的月季花香，沁人心脾。我覺得，這時候的空氣是帶着花香，帶着青草香，是令人嚮往的，是讓人迷戀的。
瞧！語文課上同學們都笑得前仰後合，歡笑聲快要衝破教室，因為我們正在進行課本劇表演。當一個急性子的顧客遇見慢性子的裁縫會發生什麼有趣的事呢？看，扮演急性子顧客的同學已經急的滿臉通紅，抓耳撓腮的，而那裁縫仍然不緊不慢的，連布都沒拿出來。同學們被逗得捧腹大笑，連老師都被逗笑了。就在這樣歡笑中，一節課飛快地結束了。這時候的空氣都瀰漫着歡樂和温暖，讓我們格外留戀。
“數學老師來啦”！班長的一聲提醒，同學迅速做好上課準備，正襟危坐。似乎數學老師一來，空氣就凝固了。因為數學老師很嚴厲、不苟言笑。她總是一絲不苟地批改所有同學的作業，發現一點點錯誤就會嚴厲批評，所以大家都很怕她。然而我認為，這時候似乎讓人透不過來氣的空氣中卻混合着老師對我們的關心，但是又生恐表達出來我們會飄飄然的矛盾味道。
體育課時，一臉欣喜的同學們迫不及待地衝向操場。你看，跳繩的同學把繩子甩得飛快，但是步子一點都不亂，又蹦又跳的，活像一隻只活潑的小喜鵲；跑步的同學聽到哨響以後，像離弦的箭一般，在跑道上揮灑汗水；踢足球的同學都卯足了勁兒，去追逐那個不斷移動的球這時候的空氣中充滿了激情和熱鬧。
放學了，走在回家的路上，空氣中滿是家裏的飯香味，讓飢腸轆轆的我們垂涎三尺，顧不上別的，只想奔向那個叫家的温暖地方。
這真是奇妙的空氣啊！
輕輕的、悄悄的、春姑娘踏着愉快的腳步驅走了寒冷的冬天，來到我們身邊。
清晨，我打開窗，撲向生機勃勃的春天，盡情的呼吸着姑娘帶來的清鮮空氣。在這清鮮的空氣中，似乎瀰漫着什麼味道，好像是泥土的濕潤，好像是小草的芬芳，好像是萬物復甦的味道。我想是春天的氣息。
一眼望去，窗外是一條長長的深圳河，終年潺潺的環繞着深圳。河對面是一座連綿不斷的香港的山脈，山上綠樹成蔭，鳥語花香，而且空氣清新環境優美，使人十分嚮往，感覺十分舒暢，讓人總想高唱一曲或低吟一首奇麗的小詩，表達我滿心的歡喜。
看着看着，豆大般的雨點“嘩啦啦”的下起來，打在陽台上、地上，濺起一朵朵晶瑩般的花兒，那麼晶瑩剔透；好似發出淡淡的香味！
小草在春雨的滋潤下茁壯成長，大樹的葉子由淺綠變深綠，更加茂盛，空氣在雨水的沖洗下更加清鮮了。淅淅瀝瀝的雨水還在下着，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節奏，動聽的音符，在人們的身邊迴盪。在樓下，人們舉起水靈靈、杏黃色、天藍色的傘，一會兒在露天處撐開，一會兒在屋檐下合攏起來，一會兒旋轉着甩出了水珠，真想五顏六色、時而展翅、時而收斂的蝴蝶。
此時此刻，彷彿是一幅美麗的畫面，讓我陶醉，讓我神往！
今天，我正津津有味地看着書，無意中看到《愛的空氣》這個題目，頓時疑惑不解：新鮮的空氣，渾濁的空氣，怎麼會有愛的空氣呢？我迫不及待的讀起了故事。
一天，一家三口乘船遊玩，忽然船底破了一個洞，結果船沉了，這一家三口當時並沒有死，他們靠船艙裏的空氣維持生命。但是船艙裏的空氣太有限了，只夠一個人生存，於是夫妻倆人一起下沉到水底，把有限的空氣留給了小女孩，小女孩最終獲救了。
讀完這個故事，我的眼眶濕潤了，這是多麼偉大的愛的力量啊，如果不是夫妻倆犧牲自己，把有限的空氣留給了小女孩，小女孩怎麼會生還。是的，小女孩應該感謝那空氣，因為那是愛的空氣，小女孩更應該感謝她的父母，因為是她的父母把生的希望留給她。
在生活中，我們的父母也是如此，他們為了我們，可以犧牲一切，乃至自己的生命。然而，我們是否懂得體諒父母，比如在他們勞累的時候，能否給他們捶捶背，或為他們端上一杯沁人心脾的茶水；面對他們殷切的目光，能否拿出自己優異的成績單……真可謂“誰言寸草心，報得三春暉”呀。
我們不僅在家中能感覺到父母的愛，其實在社會中處處都充滿着愛，比如六一兒童節是專為我們設定的節日；還有未成年人保護法，是專為保護我們制定的法律。生在紅旗下，長在新中國的我們是幸福的，也是快樂的，我們只有好好的學習才能回報父母和社會對我們的愛。
幾億年後，地球上的大氣層被人類破壞了，全是有毒的氣體，地球人還沒有發現對自己有用的外星空氣，只用我還是乾淨的空氣，很多人費盡心思都在尋找我，許多空氣科研部門和環保部門的研究人員在不惜一切代價追我。因為我十分不願意被這些不愛護環境，不好好保護自己家園的人類拿去吸掉，我便拼命地逃啊，我逃到了大氣層，差點在雲層裏變成了有毒氣體。後來我變成了一滴水，落在了大海里，我在又苦又澀的海水裏躲了50年，海水也快乾了，我變成了氣泡，剛衝出水面就被發現了，人們拼命地抓我，為了抓到我，人們打了起來……
我知道越是危險越安全。我躲進了科學家的研究所，可是沒躲多久還是被一個人抓住了，他要吃掉我！我立刻被嚇壞了，就在我生死攸關的時候，一位科學家把我從那個人手中搶走了……
我被帶進了研究室，科學家在我身上滴了一種神奇的霧氣，又在我身上加了“氣藥”、“冷氣劑”，還有一些我從來沒有見識過的特殊東西。我想，他一定是想把我變得無比龐大吧！
果然，不一會兒，我開始變大，很快我滿出了全世界，人們有了新鮮空氣，都狂歡起來。因為我的拯救，這次空氣危機很快就結束了。我也在科學家的幫助下強大了很多，也沒有人抓我了，我又過上了以前那種幸福平靜的生活。人類也通過這次空氣危機事件覺醒了，開始一絲不苟地保護地球、保護大氣和大氣層了……
地球逐漸恢復了原來美麗可愛的面貌，原野上到處是青青的小草、繽紛的花兒，清澈的溪流……人們自由自在地呼吸着清新的空氣，不敢再破壞我了，我不僅為地球做了一件無聲的好事，更重要地是我讓地球人醒悟了。
每當看見那黑漆漆的煙從那粗大粗大的煙囱內冒出時，每當看見汽車的尾氣時，每當看見，那垃圾成堆都快變成垃圾山的時候，你們是什麼心情。
北京是我國的首都，曾有一張報紙説過，現在的北京，已經被垃圾包圍，四處散發的臭氣，如果還不引起重視，20年後，就算再有幾個垃圾焚燒場也不能把垃圾燒了……則還有一篇報紙報道，天安門廣場，平均沒平方米有9塊口香糖，這是一個多麼驚人的數字啊！在“十一五”期間，北京興建總日處理量達6500噸的共計四座垃圾焚燒場，從而消化掉這個龐大都市所產生的四成垃圾的宏大構圖，正在與時間的賽跑中面臨嚴峻挑戰。
迄今惟一正在如期興建的高安屯垃圾焚燒發電廠，今年夏天以來也因垃圾填埋場散發出來的臭味，引發周邊居民強烈抗議。但是，居民們是否想過，垃圾是怎麼樣造成的，是怎麼誕生的。都是人人那不拘小節的壞毛病。我一口痰，你一仍香蕉皮。破壞的人多，清潔工那樣的人少，這個世界怎麼能平衡呢？
同一個世界，同一個夢想。這是北京奧運會的口號，每個人都為它奮鬥，運動員們積極地鍛鍊，爭奪冠軍，讓祖國這朵花開得更絢麗，讓它鶴立雞羣。而我們小朋友呢？處了好好讀書，我們還會做文明現象，撿垃圾……而這些只為了奧運會。我想問大家一個問題，如果我們沒有取得奧運會的主開地，大家會這麼做嗎？我想一定不會吧！
所以不管有沒有重要的活動或什麼，請大家都文明做人，服務社會，為社會添一份力。
霧霾，想必大家都知道。今天的淄博雖然不能説是霧霾千里茫茫，但是今日的淄博，已不再是乾淨的空氣，到處都有污染，比起往年的淄博，今年，空氣質量太差了。
山東今年的省會城市濟南，空氣質量是八十一度，全國排名是第一百四十四名，可離化工廠較近的淄博呢，空氣質量就是一百一十一度，全國排名竟是第兩百二十一名，僅僅就離一座青山，空氣質量相差竟然這麼大。淄博的今天，是為什麼而造成的呢？是因為淄博的車多、化工場也多，燒火生爐子的更多。每輛汽車發動時都要產生化學的氣體——一氧化碳，當汽車多起來時，一氧化碳和各種有毒氣體都會聚集在一起，成羣結隊的殺向淄博。化工廠的煙囱裏的有毒氣體更多，大家肯定都看過一個公益廣告，是一個人畫出了我們的家園，同時又畫出了在排放煙的煙囱，煙把空氣污染了，天變黑了，那個人又把煙囱塗掉了，畫出了一片廣闊的藍天。這個公益廣告就是告訴我們，化工廠對人們的危害很大。還有燒火生爐子也是一樣的道理，雖然不會造成太大影響。汽車尾氣、工廠煙霧、火爐煙霧加上平時我們不注意亂丟的瓜果皮產生的沼氣，讓一陣毒物蒙上天空，也許，如果我們再不注意保護環境，將來的我們，將要帶着防毒面具生活了。
讓我們保護好環境，不要讓真正對我們身體有影響的毒氣在我們身體周圍漫步。
“你實在是太安靜了，安靜得像空氣。”沒錯，我就是這樣安靜的女孩。
我希望我是空氣，這樣我就可以一直在你們身邊，不可能會消失不見。我能夠沒有紛擾的，只專心、努力地記住你們的樣子和我們曾經度過的每一個瞬間，或是大笑的，或是哭泣的，或是温暖的，或是放肆的……這樣，要是你們有那麼一天，不小心把自己弄丟了，我就會帶着花兒的芬香來到你們的身邊，替你們記着，直到有一天你們也開出了絢爛的花。
我希望我是空氣，透明的，輕盈的，無味的，淡淡地漂浮着，你們看不見，聽不見，摸不到，聞不到。這樣我就可以默默為你們做些重要的，又不會讓你們發現的事了。
我希望我是空氣，我可以來到地球上的每一個角落，看盡勝者應看盡的風景，而且永遠也不會錯過些什麼。
但是......
我又希望我不是空氣，這樣我就可以拉起你們的手，跟你們説話，累了就靠在你們肩上，受傷了有人安慰，絕對絕對不會孤單了。
縱使人的生活有酸甜苦辣，有驚濤波瀾，有起起落落，但依舊是很快樂，很簡單啊，就像是遊戲，有小怪獸來阻撓你前進的腳步，有幫助你的道具，有通關，也有Game over。一步一步走得堅定，精彩，就一定能打敗終極Boss！
這樣的話，是空氣也好，不是空氣也罷，我現在只希望，在以後每一個有空氣陪伴的日子裏好好地，開開心心地過完。
我有一個夢，一個綠色的夢……
生在城市裏，林立的高樓封住了路地，飛揚的塵土籠罩了馬路，黑色的魔鬼整天高興地歡呼。在這樣的環境下，誰還有閒適的心情去仰望天空，與大自然零距離接觸？
所以，如果讓我自己動手佈置房間，我會將它佈置得充滿綠色的空氣，充滿大自然的生機。
撥開柳絮做的門簾，四周的牆壁是令人煥然一新的淡綠色，星星點點的野花圖案隨意地散落在青草坪般的翠綠色牆壁上，頗有天女散花之美感。天花板和外面的天空沒啥兩樣，碧藍色的`背景顏色內鑲嵌着朵朵棉花糖般的白色雲朵，睜開眼躺在牀上，有着躺在草地上仰望天空的美妙情趣。地板是七彩的，像是雷雨過後懸掛在天際的七彩虹，散發着無比絢爛的色彩。桌椅、書架甚至連牀都是綠色的，而這綠，並不單一，而是層層疊疊，淺綠，嫩綠，翠綠，深綠都有，綠得有規律，綠得有層次。窗户邊掛着幾盆吊籃，窗台上放着幾盆仙人掌，使整個房間都籠罩着一股綠色的馨香，令人神清氣爽，愉悦的心情隨之油然而升。房間裏瀰漫着綠色的空氣，這種綠色的空氣不斷蔓延、折輻，使房間裏的每一個角落都充滿了綠色，充滿了空氣，充滿了生機。
居住在這樣的房間裏，遠離了城市的喧囂，的確是一種享受。 呵，綠色的空氣！
老師一上課就給我們猜了一個謎語，她説：“這個謎語很簡單，幼兒園的小朋友都會。”之間老師神祕的説到：“摸不着看不到，沒有顏色沒味道。動物植物都需要，一時一刻離不了。”“空氣！”老師剛説完同學們就脱口而出。“對！可是誰能用一句話來形容摸不着看不到的空氣？”這時全班面面相覷，都不知道該怎麼回答。老師又發話了：“那麼誰能誰能用動作來證明空氣的存在？”老師邊説還邊拿了一個袋子出來，袋子裏有塑料袋、氣球和小紙條。
空氣在哪裏？小樂同學小碎步的走上講台，拿起了一個粉紅色的氣球，她深吸了一口氣，把腮幫子鼓得大大的，像只青蛙一樣她把氣球放在嘴邊，使勁的吹，氣球圓溜溜的肚皮毫無保留的展現在我們眼前。我們立刻明白了這就是空氣。
“還有誰能夠用道具來證明空氣的存在？”老師又發話了。這時候，一位男同學衝上講台，拎起塑料袋的兩隻耳朵，從上往下兜了一下，然後緊緊的攥住塑料袋，並告訴我們，這就是空氣。
“還有誰能證明？”只見小松同學大步流星的走上講台，抓起一把小紙條，朝小紙條吹了吹氣，小紙條就立刻隨風舞動，像烈烈生風的彩旗，又像一條條美麗的緞帶。小松同學用實際行動向我們證明，這就是空氣。
這些同學的證明讓我們明白了：空氣無所不在。
我的家鄉在甘肅華亭，這裏盛產煤炭，被譽為隴東明珠。可是這裏每天都會排出大量的煤塵，影響了空氣的質量，也影響了人們的生活，怎樣才能讓人呼吸到沒有煤塵的空氣呢？我呆呆地望着茶几上的抹布，想了起來，突然，我眼前靈光一閃，計上心來。
我在以前學習過有關如何逃離火災現場的知識，在逃離大火現場時，可以用濕毛巾捂住口鼻，這樣可以減少並阻止有害氣體進入肺。對了！濕毛巾可以過濾空氣，用毛巾不就可以防止煤塵進入肺、達到保護身體健康的作用了嗎？
我便在心中策劃起這個簡易的空氣過濾器。第一步，先用塑料做一個直徑3釐米、長12釐米的圓筒，並將它平均切成6段；再做兩個碗狀長3釐米、內口直徑3釐米、外口直徑10釐米的塑料器皿，內口和外口不封閉。第二步，準備兩塊乾毛巾和兩塊濕毛巾，先將一塊乾毛巾夾在兩個小筒中間，用鐵皮釘上螺絲固定住，再用一塊乾毛巾夾在這兩個連接好的小筒和另一個小筒的中間，固定好後放在一邊，用另三個小筒和兩塊濕毛巾像固定乾毛巾一樣如法炮製。第三步，做一個電路，用塑料盒做外殼，在兩個連接好的圓筒下鑽兩個孔，穿入電線，連接一個風扇，再用鐵皮把兩個圓筒固定。第四步，把電路中的電池盒底部做一個可滑動的放電池時用的蓋子，再做一個開關。第五步，在一個碗狀塑料器皿上開一個孔，連一根軟管，把它連接在有濕毛巾的筒的末端，另一個碗狀塑料器接在另一邊。簡易空氣過濾器就做好了。
使用時，從有孔罩這邊吸氣，從軟管裏呼氣，不用時，打開風扇可淨化空氣。
有了這個東西，我們就可以呼吸到沒有煤塵的新鮮空氣了，願它能讓我們每個人吸到的都是新鮮空氣。
學識谷
