精選秋天國中作文彙編9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的秋天國中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天國中作文 篇1

外公去世已經有兩年了，現在想起他我還真的對不起他老人家，連他最後的1面也不能見到。

“秋花慘淡秋草黃，

耿耿秋懷秋夜長，

已覺秋深秋不盡，

哪堪風雨助淒涼。

這是外公教我的1首詩，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。

坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑着，手裏拿着撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上後山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢着幸福的笑，這就是我幸福的童年。

到了上學的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽着外公的手不放，希望他能幫我説句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，説：“要好好讀書，聽話，在學校認了字就可以自己看好多好多的書，瞭解好多好多的事了，1定要聽話，外公會去看你的。”説着，我分明看到了他眼角的淚……

那年秋天，那個離別的車站，1個女孩答應她的外祖父，讓外祖父等着，她會哪回很多很多獎狀，還有鮮紅的的畢業證書，要帶着外祖父環遊世界，可是她國中沒畢業，外祖父就走了，永遠地走了……

外公最喜歡秋天，秋天是收穫的季節，秋天到處是金黃，我那時常常問他：“外公為什麼喜歡秋天啊？”他意味深長地説：“秋天是收穫的季節，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是説我還小，以後會懂的。

秋的天，蔚藍；秋的雲，潔白；秋的風，清爽……然而，這麼悽美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。

在他去世的那1天早上，他掙扎地從牀上爬起，撲好1張紙，顫抖着手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：

“秋花慘淡秋草黃，

耿耿秋懷秋夜長，

已覺秋深秋不盡，

哪堪風雨助淒涼。

我1直珍藏着，這是我收到的禮物中最珍貴的。

又到秋天了，不知長眠於地下的外公能否看到這藍藍的天，白白的雲，還能否知道，我真的真的很想他……

秋天國中作文 篇2

明月當頭，桂花、野薑花香隨着秋風到處飄散。那紅黃交雜的楓葉，因太陽的照射，滿山遍野的閃耀，此時秋天芬芳濃郁的氣息也正緩緩的到來。

秋天一到，我第一個想起的就那一隻只肥滿多汁、張牙舞爪大閘蟹。説到大閘蟹，不管是蒸、煮、烤、炸、煎、燙……它的美味可説是千言萬語都講不完呢！因為它飽滿的蟹肉，多汁的蟹黃，加上完美的調味料，使人們吃完了還意猶未盡啊！因為爸爸是大廚師，在他的巧思烹調下，我總是能嘗試到各種季節不同的美味，尤其是秋天的螃蟹，那美好的滋味，我可是吃得心滿意足沒話好説！

説到秋天最鮮美的水果，那就非柿子莫屬啦！因為那黃橙橙甜滋滋的柿子，咬下去，軟嫩香甜的口感，真不知道該如何形容啊！還有還有，秋天怎麼能忘了它呢！它當然是非常鮮甜的柚子啦，柚子一剝開，濃郁的味道，馬上撲鼻而來！一口吃下柚子，那多汁的果肉，真是太棒了！

古人説：“天涼好個秋”！秋天可是最適合出遊的日子，在內灣，也正是野薑花盛開的季節，漫步其中，全身上下都是芬芳的，叫人身心舒暢，快樂無比！人們也將它做成獨特的食物——“野薑花粽”，它擁有獨特的香味，這色香味俱全的美食，讓我愛不釋“口”！

月圓時刻，中秋隨之到來！“滋滋滋！滋滋滋！”那股香味吸引着我。啊！原來是千里傳香的烤肉味呀！一塊香噴噴的烤肉，放入嘴中，完美的嚼勁，帶動嘴裏的每一個味蕾，搭配吐司，更是另外一種滋味呢！中秋月圓人團圓，在中秋節，是親戚朋友回家團圓的時刻，全家人一起賞月吃月餅，烤美味的山珍海味，這樣的團聚才是最甜蜜的味道！

秋天的味道，洋溢在食物和花香間，而家人團圓才是秋天最令人嚮往的——秋天的幸福好味道！

秋天國中作文 篇3

秋天碩果累累，秋色飄香，那宜人的味道，在大地上飄滿。我愛秋天，猶其是山野的秋天，更加令我神往。

深綠色的幕布很快變成了金黃色。在鄉間的小路上，你更加會體會到秋天的氣息。聽！那小鳥的歌聲多麼清脆，好像正在歡迎秋天的到來。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。。秋天，雖然沒有春天百花爭妍的嬌豔，卻讓人感到賞心悦目。秋天，雖然沒有夏天茂密的熱鬧，卻讓人感到清秀，高潔。

秋天的果園，碩果累累，正害羞的躲藏着。果園裏的叔叔阿姨們正忙着豐收。畢竟是自己的勞動成果啊！一個個幹得滿頭大汗。有的在樹上摘果子，有的在聊天，正在説着豐收的喜悦。

秋日的梧桐，不斷得向大地灑下金黃色的葉子，為大地送來了新地毯。一旁的溪水叮叮咚咚的從山谷流過，讓人感到一幅和諧的畫面。秋日的傍晚，一輪紅日從山谷間落下，那發着光的葉子落到了小溪上，還不停的在水中打着旋兒。

秋天，是農民嘴邊的微笑，是孩子們臉上的遊戲。秋天棲息在農家裏，遊戲在魚船上，夢寐在牧羊女眼裏。

人們愛她，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野；人們愛她，愛她的風和日麗，愛她的桃紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

這個秋天走了，期待下個秋天吧！

秋天國中作文 篇4

秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。

校園裏，菊花開了，你看它們正在爭奇鬥豔呢，有紅的、金黃的、紫的、白的'、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示着嬌豔的花朵和濃郁的香氣，看着枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾隻小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫着什麼，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

上課時間，校園裏寂靜無聲，教室裏老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在幹嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，於是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎麼跑得這麼快？看來我再不加速就要落到最後了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。

怎麼還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，彷彿在給笑聲伴奏。

校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監。

到頭來了不過是一個女人，在愛情的道路上，欺騙我，傷害我，教會我成長?感覺沒有準備好的我們，一起放手一搏，結束了持續三年的初級小考。秋天的校園700字作文面前，我笑了。桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再綠的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢;世人的豔羨、嘲諷紛至沓來，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影，千言萬語也只能無言以對。

秋天國中作文 篇5

四季是一個輪迴。而我就是那個用平穩的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時光的逆流中迴旋，沒有特定的軌道，憑着潛意識去感受，那些自然演繹的動人。

在日復一日裏懷想着四季，——春——夏——秋——冬。像是特殊的符號，在心中有深刻的定位，看到四個之中的任意一個就會牽扯出腦海裏關於那個季節的一切。哪怕只是日出日落時的光線，這些微小的景象也是截然不同。終於明白對四季的感知是由不得我偏愛其中的哪一個的，它們各自有各自的脾氣，比如秋——

一貫地認為秋是個很頑劣的季節。就像上一秒還沉浸在昏熱之中，後一秒温度陡然地下降，甚至使人聯想到月球上的晝夜温差。於是便有“秋老虎不論是公的還是母的，都很厲害”之説，更有“秋風蕭瑟”之悲鳴，秋帶着欺騙性，但也矛盾得意味深長。畢竟是銜接冷暖的一個時段，比春要委曲的多，春帶給人的是温暖，秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔，費解中帶有些許無奈。

古詩中的秋甚是悲涼，看到葉落就會想起“枯藤老樹昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”，可惜我卻偏沒有這般“悲秋”情緣，也就自然免了那故作文弱的感傷。在我眼裏秋是一個淡泊而明澈的季節，宛若油畫那般安靜古雅，又似乎經不起離別這般波瀾。秋的安寧是無法用言語來刻畫的，那只是抽象的靜默於小小角落的景緻，鍍上了一層金的楓葉，亞麻色的隨風飄飛的彼岸花絮，忽然暗下來的天色裏，稻田沉澱而下的豐收，雨後朦朧成一片的如煙籠罩的小巷，一地斑斕的落英……不經意的點綴，如油畫裏凝固不動的深沉，在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態美，此刻秋婉約得如同一個落寞但優雅的女子，簡簡單單的一個回眸，不經刻意捏造的甚至淺淡的一抹笑意，都顯現出無窮的韻味，不是拒人於千里之外，但總讓人不忍打破那份唯獨在秋風中才得以凝結的安靜，甚至萌生無數衝動想要不顧一切去維護這個脆弱卻唯美至深的季節，正若秋水潺潺，無限纖柔温潤悄然淌過心間。

沒有春天所謂的希望與生機，也沒有夏與冬強烈的觸覺。對秋的感知便只是直覺上的摸索。屬於秋的色彩本就不是濃烈，或者説它只是夏與冬之間的一種過渡，但卻是一段任由美逗留停歇的時光。那種閒適與淺淡有那麼片刻可以讓我們用來靜心守望自己的成長，在這個温情的季節留下了一些對美的感歎用來執守及其回味。

就像秋的韻味，在我們用心去感受後倍顯美好。

秋天國中作文 篇6

秋天的夜晚，涼涼的，靜靜的，黑色的幽靈在我的視線中搖搖欲跌，冽着嘴，很是嚇人。而我，卻是在這樣一個淒寒透心的風裏，我是一個多麼心酸的人，而是又多麼痛苦，多麼後悔，一切的風風雨雨斜向我。那是因為我自己的行動目標中犯了不可原諒的錯，我是一個罪犯，我應該被鎖在深不可測的地牢裏，沒有任何人來陪伴我，也許，可以有幾隻老鼠能來安慰我。我該知足了，我是罪犯，怎麼應該有什麼來陪伴我？我自悔，我難過，我悲哀，我痛苦……

沒有理由讓我解脱這緊緊貼在我身上的枷鎖，這是作為一名罪犯“最好的證明”。我知道，在那樣一個春光明媚的日子裏，怎麼也不應該發生這樣的問題。這麼嚴重的問題。為什麼我我的手要那麼做，為什麼我的大腦要那麼控制我？我在理不成的思緒裏渡着步……

那天，老師來到班級裏，還和平常一樣，一本書，一杯水，放下就找課件。不過，照例的，她請人回憶一下昨天所授的內容。我的心砰砰亂跳着，害怕“請”到我--昨天光忙着寫英語和物理，課間幾分鐘也被擠的滿滿的，便忘了去看數學書，理理概念，收理好課堂筆記。這當然是令我害怕的重要原因。嘿，還好不是我，就在別人回答時，我竟偷偷看了一下書!在學期尹始，老師就講明過，在她提問的時候，不可以看書或課堂筆記。我破了規，違了戒。我怎麼辦？真想找一塊石頭猛打昏自己，這可以讓我少點痛苦的。

風呼呼吹着，濛濛小雨正細細地下着，落葉打成一團。我依舊是一個人走在着漆黑的路上，只有這星光在陪伴我，路燈也不願陪我而作“休眠狀”。我心灰意冷，回頭看看走過的路，不遠處是水污的地方，我的鞋底被沾染了，幾個步子黑黑的，我想我應該把鞋子脱下，用自己那清澈明亮的眼睛裏的淚水，將它抹洗乾淨，便永遠乾淨了，不要讓污水再次沾在鞋底，再次踩在自己走過的大道上。

該去的是該去了，該重新啟程還是依舊要升起大帆，向遠處那最光明的地方駛去。我也該穿上我那雙被懺悔的淚珠抹乾的光亮的鞋，充滿朝氣而又奮力拼搏上場了……

秋天國中作文 篇7

秋，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。

秋，在這迷人的季節裏，一片片樹葉從枝頭飄落，一羣羣大雁排着人字形隊伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天裏開得更加燦爛。

秋，正是收穫的季節，柿子樹上掛滿了燈籠似的大柿子，秋風吹來，柿子們搖來搖去，彷彿要掉下來似的。

秋天，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一羣大雁從北邊飛來，像無數奇妙的黑點， 一會兒排成‘‘一’’，一會兒排成“人”字。近了，近了，它們説笑着，嬉鬧着，快活地向南飛去。

秋風，她像一位少女，穿着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野裏把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯着腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

秋姑娘來到了庭院。你瞧。 菊花爭奇鬥豔，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進果園。看到了含多種營養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個大的放進嘴裏又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那麼的甘甜，那麼的脆。

秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給人們以生命的神聖天使。秋天，是一個收穫的季節 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節。

所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。

秋天國中作文 篇8

初秋時分，天空澄澈悠遠。湛藍蒼穹下青鳥劃過，來去從容。遠處浮雲舒捲行蹤飄渺。偶有微風拂面，那瞬間的清涼如山泉浸潤，沁徹心田。少了夏蟬的鳴嘶，秋多了一份寧靜少了些許浮躁。這座城市的秋天來得快，去的也匆忙。春秋短暫而冬夏漫長，季節的更迭總在人們的悵惋和無奈中輪迴。眼前有桐葉開始飄飛，一片一片，蕭蕭瑟瑟。梧桐一葉而天下知秋，秋天就這樣在不經意中迴歸人間。

大雁南歸，千山飛渡。為了心靈的遠方，去完成一季的流浪，當落葉翩躚之時，終究要返程温暖的故鄉。許下來年的約定，卸下一身的滄桑，展開不羈的翅膀，捎上白雲的囑託，堅定地朝着家的航向。天地間頻頻回望，灑下一串串悲愴的哀傷。我就如同那折翼的遷鳥，總想衝破現實的牢籠，可沉重的行囊卻束縛着我的臂膀，心猿意馬卻始終找不到方向。

我的四季，湮沒在飄忽不定的孤舟上，猶如落葉飄零無岸無渡。千帆過盡天水際，江影沉浮人漸遠，我不是歸人是個過客。我只能躲在回憶裏，來拾揀惶惶歲月裏繁華的背影；來找尋來時路上蒼茫的印記。望穿秋水千里塵煙人憔悴；經年舊事已隨浮萍風飄絮；人生如寄似驚鴻掠影塵世遊。匆匆流淌的歲月啊！你可否駐足在那山遙路遠芳草萋萋的途中，讓迷失的人兒找到回家的路。

年華黯淡了憂傷，季節枯萎了豪情。希望在不斷尋找中失去，憧憬在不斷失去中浮現。風乾的傷口如今心痛依舊，得失的過程為何如此冷漠。我唏噓迷惘；何時才能掙脱這內心的枷鎖，何處才能找尋我歸航的渡口…

我沉浸在這漫天秋色，我寄語那秋意綿綿。願那縷清愁那些憂傷匯成細流一彎東流去。海棠依舊而韶華不再，曾經的感動只換來僕僕風塵。孤城陷，草木深，春水流年又一程。我依然在這裏淺唱那首古老的歌謠；“田園已經荒蕪，斜陽依然孤獨，且讓你的冷漠投影在那潑墨殘痕的歸途…”

秋天國中作文 篇9

一年365天，可卻分為四個季節。有生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，雪花飛舞的冬天

然而在這四個季節中，我最喜歡的季節是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來形容秋天的話，我會毫不猶豫地説：“金黃色！”

春天是冷的綠，夏天是熱的赤，秋天是美的黃1=，冬天是寒的白。一年四季，每一個季節都有它獨特的顏色，而秋天，就應是屬於她的黃色！

秋天是收穫的季節，農民伯伯們辛苦了一個夏天，到秋天豐收了，家家户户都在享受着豐收的喜悦；每個人臉上都流露着燦爛的微笑。

秋天來臨，大雁南飛，去尋找它們温暖的生活。數葉枯黃，小草枯萎，花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容，彷彿在與它們的親人告別。

一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱中落到了地上，給大地增添了色彩。枯萎的樹葉是黃色的，落到了地上，田野裏，小路上，彷彿鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞，又像是在為農民伯伯們跳舞，慶祝他們收穫。

秋天就是這樣，人們的一切活動都將終止，盡情的享受着豐收的喜悦。

我之所以喜歡秋天，不僅僅單純的是因為我家也住在農村，我的父母也是農民，而是因為我對秋天又一種親切的感覺，所以我非常喜歡它！

我要大聲讚美秋天，讚美這夏與秋之間的黃金季節―秋季！我喜歡它！