我的全能老師作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的全能老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝文華是我們的班主任，同時也是我們的語文老師，更是我們的全能才女老師！我是她的忠實粉絲，幽默又富有愛心的她，還是位精通各個科目的全才。我感覺謝老師最少在三個方面非同一般：

　　一、風趣幽默

謝老師曾經非常嚴肅認真的告訴我們説，她的偶像是大名鼎鼎的蘇軾·蘇東坡先生。風趣的是説完後就，在後邊小聲的嘟囔了一句：“這話可不能讓孩子她爸爸聽見了，不然會吃醋的”。聽了這話後幾個同學早已止不住笑趴在桌子上了；幽默的是，記得在一次語文自習課上，數學老師搶在上課之前把數學作業發了下來，謝老師見狀繪聲繪色的説道：你們的這個趙老師啊！這都發了數學作業了還怎麼寫語文作業啊，要不這樣吧：給你們十分鐘時間你們寫數學作業，誰寫錯誰交十塊錢，這樣既鍛鍊了你們寫作業的速度，同時也完成了數學作業，寫不對的我還可以收十塊錢。這樣一舉三得，是不是很好！（對！偷偷告訴你們，我們謝老師還給你自己取名“財女“）。

　　二、宅心仁厚

曾記得在訓練營的時候，由於天氣的突變，謝老師怕我們班的哪位同學凍着了受涼感冒了，不厭其煩的摸摸這個同學的手涼不涼，問問那個同學用不用加衣服。對於那些成績提不上去的.同學，謝老師總是幫助她們找問題分析原因，然後再耐心指導學習方法，給予他們超過母愛般的鼓勵與關懷。

　　三、見多識廣

謝老師不但會背大量的古詩詞還精通各科的知識，信手拈來句句都是朗朗上口。謝老師是讓我非常敬佩的老師。我佩服的謝老師是一位滿腹經綸、才高八斗、博古通今、才華橫溢、學識廣精於一身的才女。

這就是我敬愛的謝老師，她風趣幽默、宅心仁厚、見多識廣！我一定要以謝老師為榜樣，加大自己的閲讀量，做謝老師的小尾巴緊隨謝老師其後。

新學期，我們班的數學老師換了，是位全年級中鼎鼎有名的“全能王”――既教數學，又教科學，還教體育呢！你一定以為“她”是個長髮飄飄，琴棋書畫樣樣都會的女老師吧？No！No！No！他是一位“辣氣十足”的男老師！！！他會是誰呢？嘿嘿，先賣個關子，一會兒你就知道啦！

有一次，一個同學上課和同桌説話，老師走到他跟前，“拎”起他，問：“999890001000怎樣讀？”那位同學啞口無言，老師“得寸進尺”：“知道嗎？知道就説‘I see’，不知道就説‘I don't know’懂不懂？”

“啊？”全班同學目瞪口呆：“不會吧，老師怎麼會英語呢？！”

最近，我們班又出了一條“爆炸新聞”，數學老師也會語文？！我們在學習“用計算器計算”時，一道題難住了我們――“X仟X佰X拾X元X角X分。”還要大寫！完蛋了，我們二年級學過，可已經忘得一乾二淨！數學老師又教起了語文：“‘一’的大寫是‘壹’。應該先寫一個‘士’，在寫禿寶蓋，注意‘士’不能比禿寶蓋寬；再寫‘豆’，‘豆’要完全在禿寶蓋裏？”

我們聽後目瞪口呆，相信你也會心服口服：男老師也會變成“全能王”！哦，對了，忘了告訴你們，“全能王”是我們的X老師，相信不久，你也會認識他的哦！

評語：“眾星捧月”，人物形象立體鮮明！

我的班主任叫陳海英，她留着短頭髮，眼睛大大的，一笑起來有淺淺的酒窩，長得就像一個老師。

她常常讓我覺得很驚奇，比如，平時她總是穿着高跟鞋，幾乎一年四季都穿，可是到了快要廣播體操比賽時，我每次都看見她早上穿着高跟鞋進教室，而大課間卻又能精神抖擻地帶我們做操。穿高跟鞋也能做操？我好奇地看了一下，突然發現她的鞋變成平底鞋了！過了一會兒，我又看到她穿着高跟鞋走出了教室。怎麼回事？我到講台旁邊看了一下，原來講台下面的櫃子裏放着一雙平底鞋，這樣她就算穿高跟鞋來也可以帶我們做操。

雖然她常常會帶我們做廣播操，但她其實是一個辦法特別多的語文老師。之前她上課時，問問題都沒幾個人舉手，後來為了鍛鍊我們的膽量和提高語言表達能力，一些簡單的問題如果沒有幾個人舉手，那不舉手的人就要抄一些文字，可能是那個問題的答案，也可能是抄課文。後來我們班舉手的人明顯多了很多。

她管理班級也很嚴厲，常常讓我們寫檢查。而且一定要寫得深刻，如果不深刻就得重寫。幾次過後，我們班同學上課説話和浪費糧食的現象都基本沒有了。當然，如果我們主動打掃教室，或者回答問題很精彩，陳老師有時也會獎勵糖果。

她還有一些小的愛好，比如改作業時，經常在桌子上放一杯星巴克的咖啡提神。我暗想，她當老師已經16年了，如果每週都喝兩杯咖啡，那她用過的的那些咖啡杯，是不是可以繞教室好幾圈了呢？

她不僅會教體育和語文，以前也教過數學和英語，鋼琴過了五級，還會策劃黑板報，真的是全能老師！