在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美來自於生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”——著名雕塑大師羅丹
用我們的眼睛仔細觀察生活，就會發現很多美好事物。
美是春天，萬物復甦的季節，迎春花最先領導潮流顯示美的姿態；
美是天空，藍藍的白雲在空中飄蕩，是最悠閒自在；
美是兒童，當天真可愛的小朋友露出笑容，是最好看的；
美是老師，當老師在講桌前認真教育學生學習，是最美的聲音；
美是太陽，當太陽徐徐升起帶來光明，是最耀眼的；
美是家人，當一家人團聚一起吃飯歡笑，是最温馨的；
美還有很多，只要我們用心去體會，就會發現更多，當然現在也有許多不美好的事物在我們身邊，需要每個人去改正，讓它變得美麗。
美是來源於生活，我們要善於發現生活中的美好，身邊美好的事會處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。生活中美隨處可見，只要我們用心尋找去體會就會發現更多美。用心感悟生活，品味生活。你會得到許許多多美好的事物在你的身邊發生，使你的生活會如此的多姿多彩。
語文是一門工具。交流表達離不開語文，所以語文學習首重實際價值。兩年前新版《現代漢語詞典》出版之際，我驚訝地發現字音改了好多，很多“奇怪”處令人甚為不解。雖説是專家考證的結果，但我認為，如果在實際生活交流中某字音變化了且被絕大多數人接受了，那麼這變化後的字音便應取代變化前的，成為正確的讀音，先前的讀音也不是不對，而是不合時宜。可大學聯考偏偏讓那些不合適宜的讀音作為標準，讓人感到既可笑又無奈。
再者，語文是一門藝術。考試不是終點，滿分不是目的。以20分鐘湊足一篇大學聯考作文字數為榮的人，其語文水平我表示遺憾；每次考試滿分的人，我也不敢妄言其語文水平多高。關鍵是有沒有用心感受語文。語文之美，詩詞中，方言中，生活中藏之不盡。僅舉“落霞與各孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，十四字足抵得一幅數尺畫卷。奈何大學聯考語文不重審美，那麼美的文言句子竟讓學生翻譯，標準答案中“孤鶩”成了“珍禽”，這麼一評，意境全失，傷美甚矣！我認為，當以學語文為樂，至於怎生破開該死的大學聯考語文之樊籠，有六個字一直讓我受用，那就是：去功利，求真善。
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊,多麼好的老師，多麼感人的情景呀！應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
美麗就在我們身邊。大自然的美是平凡、樸實、輕鬆和快樂的。它非常漂亮。
我已經看到了大自然的美，並試圖找到生活中的美。撿垃圾和幫助孩子找到他們的母親是很美好的。
一個普通的早晨，校園裏躺着一張色彩鮮豔的糖紙。許多學生路過時沒有看到它。就在紙要隨風飄動的時候，鄒振宇拿起鮮豔的糖紙扔進了垃圾箱。這時，我覺得那張紙也很欣慰！我對自己説，“我終於回到了我的家。”
一天晚上，我在河邊散步。看到一個小弟弟迷了路，他哭着喊着要媽媽。當他只有三四歲的時候，一個阿姨突然走過來，抱起他的弟弟問道:"小朋友，你怎麼了？"弟弟哭着説:“我要媽媽，我要媽媽。”阿姨呆了一會兒，她應該在想:“這個孩子一定是偶然和他媽媽分開的。”他和弟弟呆在一起，直到媽媽來找他。
生活中美麗無處不在，我們無時無刻不伴隨着它。
自從我們誕生於人世，便有了獨屬於每個人的生活。生活是什麼？
生活是一片無垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現。或像白雲，平淡無奇；或似飛鳥，匆匆忙忙，留下回憶無邊……它看不見也摸不着，卻不縹渺――它畢竟是真真實實置於我們中的，這般也就是生活吧。
在學校的每個清晨，生活像循環了――固定的姿勢、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無的感覺，像從人間蒸發了一樣，靈魂在校園裏遊蕩。可一旦甩起袖子，用涼水醒醒腦子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之後，我呼吸着校園中並不清純但極為自然的空氣，開始了一天的學習與玩樂。早晨是一天的伊始，充溢着對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含着希望與上進。早晨是一種無比強大的動力，驅動着我們的生活。
生活之美不僅造就了富有生機的清晨，更創造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。
人的一生滿布艱辛――因人的與眾不同，人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車子房子票子，其它的生物哪裏用得着？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動做代價，收穫的一定更加美好。生活之美或許不在於艱辛，但也一定不會是不勞而獲。可以説，生活之美是“勞動者最光榮”。
感悟生活之美，生命之真諦呵！
冬，悄悄地來了。他在小溪邊散步，無意間卻看見魚兒們蜷縮着身體，於是他給魚兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑，卻發現大地一片蔫黃，於是他用靈巧的雙手把大地裝點得銀裝素裹;他走進千家萬户，可是冷冷清清，一點也沒有過年歡樂的氣氛，於是他把剪的窗花貼在人們的牀上，門上，標緻極了！
但是，還缺些什麼呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風急忙趕來，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開心地笑了，她挺起腰板，抖動着身體，一片一片純潔無暇的花瓣緩緩地舒展開來，晶瑩剔透，隨風搖曳，傳播着她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脱俗的笑容裏，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸着她迷人的芳香，讚美她不畏嚴寒困苦，堅持努力開花、實現價值的精神！
青松茂密的針葉盡情地舒展着，在冰天雪地的銀色世界裏，堅強伸長，不論有多冷，在他的心中始終流淌着一股暖流，温暖着肢體的每一個角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機，一份綠色，一份美麗！
然而，冬天最值得慶祝的還是春節！大家張燈結綵，忙裏忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場操辦着年貨。大包小包的向家裏拿，雖説是消費吧，大家卻還樂樂哈哈，心情愉快，滿意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過各家門前，各種香味撲鼻而來，“嗯，是在做魚吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見孩子們快樂的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼裏啪啦的鞭炮聲，有時還摻雜着向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚雷響聲，可謂聲聲悦耳。天上地下，同喜共賀，樂意無窮也！
誰説冬天缺少美呢？雖然他沒有裝點春天的嫩綠草芽兒，但他有高傲挺拔的青松;雖然她沒有夏天豔麗富貴的牡丹，但他有堅強不屈的梅花;雖然他沒有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無暇的雪花;雖然他沒有秋天喜悦的豐收，但他有豐富多彩的春節！
世上萬物都包含着美，打開心靈的窗扉，用心去尋找，你會發現，冬天是美的，一切都是美的！願人們永遠生活在這美的世界裏！
生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時香甜可口，有時回味無窮。
生活中處處充滿美，有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。
生活是一首讀不完的詩，因為這首是有我們在編寫，有我們在創造，所以生活是一首讀不完的詩。生活，每當我們品味生活的時候，總會發現生活是美好的。因為，生活中，我們會碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過去與過不去，在於自己的決定，在於自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就説明星吧！TFBOYS,他們在出道前，在公司當過實習生，如果他們在做實習生時，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會有今天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。
美，並不需要那麼放大化，也可以在小事上，一隻螞蟻在找到食物時的喜悦感，那種喜悦感是一種美，所以此時，他感受到了生活之美。一隻尋食的鳥，在下雨時，找到一個避風的屋檐，此時的它，感受到了生活之美。
生活之美，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
四月的中下旬和五月初，正是艾草青青苦丁香的時節，小公園裏滿滿的都是那份苦香，縈繞在人的身旁，剪不斷，理還亂。連同青草的清甜，一同調和成春的前調。
清晨上學的路上，總要經過小公園。見到公園中形形色色的老人，伴着苦香清甜品味一份美好，一份悠然。
這些老人有的愛花鳥。樸素的自行車上，前筐裏，後車架上，都是一個又一個蒙着藍布的竹鳥籠籠裏有的是畫眉，有的是百靈。到了小公園，挑揀個向陽的枝頭，掀開半簾藍布，一掛，便再去找個石凳和幾個同好湊到一塊兒，天南海北的聊。有的喜書法。一個小塑料桶，裝上大半桶水，一枝長長的筆，一頭形似海綿。大清早得到小公園，挑個鳥語花香空氣好的“風水寶地”，揮斥方遒。一首《浪淘沙?赤壁懷古》躍然於“紙”上，磅礴大氣，豪氣干雲。
這些各有所好的老人們還都有一個相同的特點，那就是都熱愛着我們的國粹——京劇。二胡，板胡，京胡，嗩吶，再加上一個擴音器。八九個票友聚在一起，分工明確，你拉二胡我吹嗩吶，絲毫不亂。站在中間的奶奶，不高的個子，一身藍褲藍褂，腳蹬一雙黑布鞋，鶴髮童顏，精神抖擻，滿面紅光，連皺紋都展平了好多。對着那綠柳丁香，挺胸抬頭的往那一站，英姿颯爽，如同站在那國家大劇院的舞台上，起手式一擺，京胡開拉，嗩吶聲聲，一開腔，雖稱不上珠濺玉碎之音，卻也清冽婉轉，美妙動聽。一段唱罷，周圍掌聲鵲起，在座的老人齊刷刷的為奶奶鼓掌，間或夾雜着幾句溢美之辭，站在中間的奶奶攏攏白髮，笑得見牙不見眼，樂呵呵的跟捧了個冠軍一樣，“過獎過獎，前兩天剛從電視上學了段新的，給大夥兒唱唱？”“好，好”剛剛有些零落的掌聲，笑聲，叫好聲再度宣揚起來，夾雜着苦香清甜和鳥啼雀語，伴着温軟的春風，鑽進眾人的心裏，擠出煩擾，只留下祥和盤踞。
太陽悄悄的爬到頭頂的斜上方，播撒下新的希望，上了公交車，隔着車窗聽那漸淡的笑語，卻又一份悠然變的濃郁，依稀還有絲絲的苦香清甜摻雜其中，留於我細細品味，品味這生活之美。
生活中並不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。一道雨後的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閒的白雲，那都是生活中美麗的細節。的確，只要我們平時稍加留意，就會發現生活中各種各樣的美。有一次，無意中的一瞥，竟讓我發現瞭如此美麗的生命。我家曾經住在一間小房子裏，房屋周圍長滿了各色花草。非常的美麗！有一天，我突然發現，有一處沒有泥土的牆縫裏長出了幾棵小草，當我發現它們時，除了驚訝還是驚訝，這無土的牆縫裏竟會長出小草。在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風幫這些種子散落到了天涯海角，它們選擇了這裏，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土，於是它們就在牆縫上紮了根，發了芽，甚至繁衍下一代。因為營養不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有的生機。
這種綠，比起在肥沃的土地上，温室裏的嫩綠，更經得起風吹雨打。可能你會認為這些小草很傻，只要選擇一處稍微比這個環境優越一點的地方，那它們呈現的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出的生機才是最美的，最輝煌的。生命就是這樣，充滿着美，充滿着生機。
生活，隨着社會的進步，潮流的趨勢，在潛移默化中，不知不覺地變幻出多姿多彩的樣式。就如：多數人夢寐以求的物質生活，少數人潛心追崇的精神生活，一般人無所甚求的平凡生活……
無奈，生活如此殘忍地被宰割，痛心疾首之際，更是費煞思量地思索着，究竟什麼才是生活？
美，就是生活。
人，短暫地生活於大千世界猶如塵埃的一隅，所見到的真、善、美的臉孔有幾張？所看見的假、醜、惡的面具又有多少呢？或許是無數地出現在你周圍，或許零星地在遠處消失。答案是朦朧的，只在於你怎樣去思考。
美，就是生活。
人生在世，如果沒有美好的理想，一個人還會拼盡餘生，努力地去奮鬥，去追求，從而使自己有個完美的人生嗎？東晉陶淵明“不為五斗米折腰”，生活一貧如洗，難道你就可訕笑他的生活不是美好的，而是糊塗的嗎？北宋范仲淹因為“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，在官場上不為同流合污之輩所容，不得其志，前途困窘坎坷，難道你會説這是由於他的愚笨之舉，而白白拋棄了自己大好前程和美好的生活嗎？
美，就是生活。
在即將跨進21世紀之時，生活時時刻刻都會面臨挑戰。美好的明天，等待你去開拓；美好的前程，等待着你去編織；美好的將來，更等待着你去創造。如果不是美，怎麼會有如此魔力；如果沒有美，怎麼會這樣引人入勝，充滿生氣。
美，就是生活的思索。
閉上眼，結束了一天的奔波，全身心都輕鬆起來。驀地，眼前似乎慢慢閃現着明光，睜開眼，隱隱約約看見一輪明月，它懸掛在深黑的夜幕下，穿過一層層雲霧，透徹的展現在我的眼前，好似一個脆脆的透黃的糖球，透明的心，薄薄的一層好像一碰就會碎似的，誘人的顏色讓人忍不住想要湊過去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰，偷着絲絲羞澀。
月光透過窗户灑在手上，如少女那輕盈的頭紗，絲柔、順滑，撫慰着人們久未被滋潤的心靈。“轉朱閣，低綺户，照無眠”，無眠，是因為這平淡無奇而又震撼人心的景色而無眠。那久違的月亮，高傲的俯視着這靜悄悄的村莊，它不知道，我正仰頭注視着它的風采。夜更深了，秋風也有些涼意，月亮依舊不畏黑暗，孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺，似曾相識，久未感受到的美，就這樣悄無聲息的展現在眼前。
生活，像一杯咖啡，細細地品嚐，才能體會它的醇香；生活，像一首讚歌，用心譜唱，才能體會它的悠揚。生活之美，要用心體會。
記得期末考緊張複習時，每天面對着一摞一摞的教材，打心底就感覺到累，但為了達到目的，又不得不繼續努力。
一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因為太累的緣故，不知不覺地睡着了。不知過了多久，突然感覺有一隻温暖的手輕輕地拍了拍我，我睜開朦朧的睡眼，原來是爸爸。他遞了一杯梨水給我，説：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，記住，要堅持。”我點點頭，輕輕抿了一口梨水，清涼頓時浸入心田。爸爸後來把煮完梨水後剩下的梨也吃了，我的心猛地顫動了一下，不爭氣的淚珠一個勁地往外擠。爸爸和這梨一樣，把甘甜給了我，把苦澀留給了自己……親情，讓生活更美！
我和小麗是發小，是從小一起長大，無話不説的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她説：“沒事，只要盡力而為就好。”沒想到自己無意中説的一句話竟有這麼多的錯誤。小麗説：“什麼盡力而為就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以盡力而為的態度去做一件事，最終只會一事無成，如果自己有一件事沒做好，而用盡力而為去衡量的話，只是在為自己沒有做好找的一個藉口而已。”的確，我感謝朋友，她讓我懂得了做事的道理。友情，讓生活更美！
師生情，人生最難得的情。記得當我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時，老師的一句話讓我刻骨銘心，突然覺悟。老師説：“要用理智的韁繩來制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩個人心中那片友情的芳草地。”師生情，讓生活更美。
生活中，處處都有美。
春，花紅柳綠，溪水潺潺；夏，樹木青翠，枝繁葉茂；秋，賞萬山紅遍，層林盡染；冬，臨北國風光，萬里雪飄。
生活中，處處都有美。
閒暇時，到鄉下，聽百鳥齊鳴，心情便不由自主地歡悦起來。仰觀天高氣爽，幾縷炊煙；俯視柳暗花明，曲徑通幽。清晨，薄霧氤氲，景氣朦朧，猶如身臨仙境；深夜，銀輝輕灑，促織低吟，聽取寂靜之聲。此乃自然之美，只有融入其中才能體會到。
捧一本書，備一盞清茶，於靜室之內，神遊於書海之中，讓書香、茶香盈滿窗櫺，此閲讀之美，只有潛心於字裏行間，才能領悟到。
午後，鋪開紙筆，潑墨揮毫，讓筆畫在潔白的宣紙上凝聚成蒼勁的漢字。或是拿起二胡，架起譜架，讓美妙的琴音從弦上、琴筒中緩緩流淌，沉醉於音樂之中，獲得震撼心靈的體驗。傍晚，端起相機，讓落日將一抹鮮紅留在底片上，泛起幾圈光暈，再加上湛藍的天空、耀眼的火燒雲，該是一幅多麼美妙的畫面啊。這種藝術之美，只有親身實踐，才能感受到。
和朋友一起，在假日的下午，騎上單車，讓車輪碾過青石板的小路，在老房子旁，讓記憶停留，歡樂駐足。亦可在光滑筆直的柏油路上，一路狂飆，讓風吹散學習壓力下混亂的呼吸，在運動中體驗奇特的快感或是停車於公園的草坪邊，坐在樹下，交流着身邊的一切，這種友誼之美，只有敞開心扉，才能收穫到。
生活中處處都有美。發現生活之美，大概只有投入其中，才能用心體會到吧。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，我發現了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，一任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，
是多麼美麗啊！我不覺一，是什麼觸動了我？是自然中的美！
你看，在辦公室的窗台下，老師還在辛勤地批改着作業。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆，都見證着老師的辛勞。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆……老師，您辛苦了！這是多麼感人的情景呀！
映着落日的餘暉，小道上泛着一抹黃暈的光。我走在回家的小路上，一位頭髮花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處。看着這一老一少漸漸消失的身影，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間、多麼美好的時刻啊！
樓道里燈還亮着，我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，父母擔心他，開着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊！啊，父親、母親，從我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛？
什麼是生活中的美，這就是生活中的美。生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常……
清晨，推開屋門，映入眼簾的是一片銀白，真是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。然而，經過挑燈夜戰的我，對這幅畫面卻沒有絲毫激情。儘管今天是星期天，我仍舊要去補課。面對厚厚的雪層，不禁皺起了眉頭……
大雪覆蓋了整條街道，“咯吱、咯吱”的響聲，不斷地從腳底下傳來。凜冽的北風夾雜着呼嘯聲，向我橫衝直撞，我抱緊了課本，縮緊了脖子，拼命向前走。突然，腳下一滑，一個趔趄，人衝出去了好遠，重重地摔在地上；書本也飛出了我的懷抱。風好像是在炫耀它的力量，把書本颳得在地上翻滾，書頁在“嘩啦嘩啦”地哀鳴，看着正在離我遠去的書本，我顧不得膝蓋的疼痛，也顧不得撣身上的雪，向着它們撲去，手忙腳亂……
鵝毛般的大雪似乎並沒遮住人們的視線。在這條行人並不稠密的道上，居然有一些人向我圍攏過來。
──一位中年叔叔一手扶着車把，一手拿着一本書遞給我，關切地説：“走路可要多加小心喲……”
我接過來，剛要説……
──一位拄着枴杖、鬍鬚花白的老人，吃力地彎下腰，撿起腳邊的兩個本子，沙啞地説：“小姑娘，給，哎，真不容易啊！”
我接過來，剛要説……
──一個清脆的聲音響在耳邊：“大姐姐，這是你的。你還痛不痛？”我轉過頭，面對的是一張充滿稚氣的臉，一雙清澈明亮的眸子和一雙凍得發紅的小手。
我接過來，剛要説……
──一個年齡與我相仿的姑娘，快步走到我跟前，一邊拂去撿起來的本子上的雪，一邊説：“哦，給你……”
書本又重新回到了我的懷抱。它們是那麼的温暖。我如獲至寶，將它們緊緊抱在懷裏。它們吸引來那麼多陌生而又熟悉的目光：有關切的，有慈祥的，有真誠的，也有天真的……我對這些目光既陌生又熟悉，也許當年媽媽抱我上車時，讓座的叔叔的目光就是這樣的；也許我失敗時，老師的目光就是這樣的；也許我生病時，同學的目光就是這樣的……
頓時，我心中湧起一股暖流，如一陣春的漣漪，在我心中盪漾擴散。不知怎麼，我忽然記起了幾句熟悉的歌詞：
請讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗！
此時此刻的我，覺得這銀裝素裹的世界“分外妖嬈”。是的，“春風”拂過，這雪花漫卷的世界更美麗了。
也許是雪下得更大了，我的眼前一片模糊。對着那匆匆遠去的背影，我在心中大聲喊道：“謝謝！謝謝你們！是你們送給我人間珍貴的情意。”
雪花在飄，“春風”在吹。
春風從我心頭掠過。
上帝給我們一雙眼睛是讓我們去發現美，而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個角落。美就在我們的身邊只要去細心的觀察就會發現美。
一次，我和爸爸出去玩，看見一個老奶奶坐在地上哭身旁還坐着一個城管，很多人看了都會認為是城管要把老奶奶趕走吧！於是爸爸就跑過去看熱鬧了，過了一會兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎麼了，爸爸説那個老奶奶收了一張一百元假鈔。那個女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這，我發覺自己發現了發現了生活中的美。
你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的經歷呢？記得一天中午，爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠裏，我只好答應他們了。等我上了公交車之後才發現我沒有帶零錢。正當我愁眉苦臉的時候，一個阿姨看見了就主動幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝，阿姨卻説：“沒有關係，舉手之勞而已。”這段小小的經歷又讓我感受到了生活中的美。
美，需要我們來創造。美，是由內而外散發出來的。我們要去發現美，欣賞美。
早上剛起牀，發現窗外灰濛濛的。遠處的空氣好像濃稠的牛奶，把世界都浸潤在裏面。幾米開外的地方似乎什麼都看不清了，霧霾遮蔽下的世界看上去那麼撲朔迷離。
霧霾這東西就像個灰濛濛的影子，總纏着我們。呵，還真像《西遊記》裏描寫的妖魔鬼怪施法，雲鬱郁，霧騰騰的，天空像得了抑鬱症，迫使得人們也變得壓抑、煩躁、呼吸不暢。夏天的霧霾，像地溝油一樣粘膩，感到裸露的皮膚黏乎乎的；冬天的霧霾，像盔甲一樣沉重似乎肺裏裝着些什麼，想呼卻又呼不出去，全身不舒服。
一想到霧霾還沒有那麼嚴重我們仍得上學，心情就更不好了。突然呼吸不過來暈倒怎麼辦？Pm2.5超標怎麼辦？一個個問題，以種種擔憂接踵而來……煩……吃了早飯，下了樓，一抬眼，冥冥中看到一個橘色的人影。
“譁——譁——譁”哦，是環衞工人。我一邊往公交車站台走，一邊仔細觀察着這位跟我一樣很早就起來的“橘色人影”——他個子不高，古銅色的臉上早已多次歷經風雨刀、雪霜劍的洗禮，手上拿着的是快要和他一般高的大掃帚。他沒戴口罩！可這並不影響，他掃着掃着累了，便放下掃帚在馬路牙子邊一坐，長舒了一口氣自言自語道：“今天天氣不怎麼好啊，老天爺嫌冷嘴裏頭哈出白氣了？”説完自己笑笑，活動了一下頭和四肢，輕快地起身，拿起掃帚，一邊哼歌一邊往前走着掃着。
我正想着他的話，公交車來了。刷完卡，聽到一聲輕快的“早上好”，一抬頭髮現是司機師傅——一位四十來歲的中年婦女，正微笑着看着我。我愣是沒反應過來，含含糊糊“嗯”了一聲，便往後走了。到了某站，師傅輕快的聲音又傳入我耳：“大媽，今天天氣不怎麼好，您身體還適應啊？”原來是一個跟她很熟的老太太上了車。兩人一會兒互相關心關心身體，一會兒拉拉家常，全車的氣氛也被調動起來了，有的乘客互相交談，有的一邊聽音樂一邊唱歌，我看向窗外，人影、樹影呼嘯而過。抬頭望望天，灰灰薄薄的'霧霾環繞着高樓大廈，我突發奇想：若這高樓是聳立的大山，霧霾是絲絲縷縷的白雲，這意境可比黏糊糊的地溝油要好得多吧？
對霧霾的煩躁而產生的心情頓時消失了，轉變明朗了！
到了學校，又一次看到老師親切的聲音，同學們熟悉的笑臉，頓時愉快起來，和大家一起玩耍了。誰説霧霾天一定不好？誰説霧霾天總是會令人煩躁？不，霧霾天依舊很美，但這種美不主要是風景，而是人，是人們的心靈，是人們心靈的樂觀。
生活中有種美，叫“心態樂觀”。
上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛，當我們睜開眼睛，世界就展現在我們面前，眼睛是我們心靈的窗户，它的實用價值就在於與心靈的配合，當我們把眼光放長遠時，就會注視到世界的每一個角落，那麼，我們也不妨把目光轉移到我們的身邊，就會發現，原來身邊也很美。
我們的身邊擁有着旁人不為所知的視野，就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物，身邊就是一道靚麗的風景線，為何不覓尋身邊的美呢？我們學生的課程可以追朔到遠古時代，感知詩人的寬大胸懷，與那可歌可泣的革命英雄一起並肩作戰，也可以關注世界的前程發展，作為祖國的接班人，這也是愛國之子的表現，長遠的目光教會我們如何按布進層，但這未必是我們心靈的開發區，我喜歡在學習之餘感受身邊的美，人美、景美、生活美，只有身邊是無暇的，才有祖國的空前發展。
每次放學的鈴聲響起，我都會留下來做一會兒作業才去飯堂吃飯，可能是我的積極性影響了我的同伴，她也很樂意留下來陪我，就這樣兩年的時光過去了，再也回不來了，但我只會做十幾分鍾，算是補償平時的不用功，也算是補償她，然後就揹着書包去飯堂，在短短的路程中，總會見到兩隻嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中，一隻黃色，另一隻淺綠色，這總會吸引我的眼球，因為這在校園的`生活裏是稀罕的，沒有人發現它們，除了我，我也不願意打擾它們，只因為這已是校園的常客了，但我很好奇，校園為什麼能把這兩隻蝴蝶給吸引住了？學生們不喜歡呆在校園裏，因為它對於好奇的學生來説只是地獄，但是校園的魅力卻能把這兩隻蝴蝶給迷住了，這是我第一次遇見它們而引發的'好奇，説起來真有趣。
放學的鈴聲響起，只見學生三五成羣的拎着水桶來到教學樓的旁邊，這裏有一個屬於我們學生的“試驗基地”，裏面種的全都是農場品，大多數都是集體的果實，只要有心人都會發現，這裏不只是學生的天堂，也是老師們的樂園，有一次，我和幾個同學一起來到這裏，來見證我們新培育的果實，那時正直春天，是大地復甦的季節，新播種的種子就在這裏成長，因為學校裏的學生大多數都是未當過農民的子女，校方為了讓學生的視野不只侷限在書本里，就騰出這一片土地，分發種子，現在這裏已是春意盎然的樂園。我們在這裏見到了我們的數學老師，那天，我們學了真不少東西。我們不懂得什麼菜，就連平時吃的蔬菜也不懂得它的真實姓名，老師告訴我們，可能我們的父輩就曾經下過田，至今，我們這一代就很難再與種植打交道了，我們見到了茄子的育苗，還有那些大白菜，甘薯、姜、蒜等，我的記憶力並不能裝下整個菜園的名稱，但我卻對葵花而熟知，因為以前我家裏也種過葵花，只是後來枯萎了，沒有種植經驗的我現在真是讓人打開眼界，那些葵花居然有一米多高，裏面包含着許多葵花種子，金黃色的花瓣讓人舒心，啊！真美，這是發自內心的感歎，在那紅日當頭，還有“每週一歌”的響起，忽然，我見到了兩隻蝴蝶，一隻黃色、另一隻淺綠色。
校園是多麼的美好，相反，在校內讀書的學生只為了應付老師，把身邊的事情當作另一回事，他們不懂得珍惜受教育的機會，他們只會在感受富家子弟的生活，他們瞧不起身邊的人和物。那天，我感受的並不只是當農民的心酸，還有我身邊那不為平凡的美麗，就像老師，就是身邊的美。
身邊美，處處美……
剛睜開眼，太陽公公發出的光就照進我眼裏。“今天一定很好”我自言自語的説道。
空氣中似乎有一種若有若無的香氣，使我不由得精神大振。刷牙洗臉5分鐘搞定，又花了1分鐘整理我的髮型，一切over！
早上是一天中最沒有食慾的時刻，但看着自己動手做的早餐：一杯牛奶，兩個包子，和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎嚥，絲毫不顧忌形象問題。
8：42，糟了，遲到了。我趕快將書收拾好，小跑出了門：我要去補習了！自從那次數學“滑坡”後，我週六早上的黃金時光就被剝奪了。
當我氣喘噓噓的爬上8樓，到了易老師家，大約已經8：50了。遲到20分鐘！易老師見我進來，又説出了那句對我説了不知對我説了多少遍的話：“住的最近，但每次都是最後一個到……”我也不知道怎麼回答，都是笑一笑表示歉意。
按照本人國小6年的補習經驗來講，補習都是毫無趣味的。但我們的卻不同，在這裏聚集的不僅僅是數學高才生，而且個個都是搞笑高手。時不時的，我們下邊就笑開了鍋，常常把正講的津津有味的易老師嚇一大跳！
但這是補習，不多久我就又要分開了，心裏就出現了一絲惆悵。但想到週一又可以見面，頓時笑容滿面。
啊！又是一個人在家！感覺就是不一樣，雖説自由是自由，但又是一個人做飯，難免有點孤單，but民以食為天，孤單可不能當飯吃啊！
“乒、乒、乓、乒、乓”一陣鍋碗瓢盆交響曲後，一碗香氣撲鼻的雞蛋麪終於誕生了。邊看電視，邊吃麪條，感覺就一個字“爽”！廣告裏説的“要爽由自己”真是沒錯！
看完電視，到了我做作業的時間了。一打開作業單，看着如此繁多的作業可真讓人受不了。
繁瑣的數學題很容易讓人精神不振。於是我放上了音樂，在書桌旁放上了一瓶可樂。嘿嘿，我無語形容了。
晚上，打了會兒電腦，便覺得周公在叫我了，不得已，鑽進了被窩。
今天心情大好，我情不自禁的説了一聲“原來生活如此美好”，然後，沉沉的睡去……
夜，無聲無息，在不知不覺中降臨，靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上，似乎在慢慢流動。空氣異常清冽，卻又帶着一絲甘薯般的甜氣，沁人心脾。我伏在窗口，靜靜地望着，那月光下的一切，淡淡的月光像煙一樣，悄悄地溶進了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經看過的一篇文章，告訴我們要善於發現生活中的美，起初我還以為作者很傻，生活中的美不就是快樂嗎？而快樂是自己獲得的，何必要去發現呢？而且，生活中的不如意十有八，怎麼談得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者寫這篇文章的真正含義：他希望我們明白，其實生活中的每一個角落都充滿着美，洋溢着美，只是我們沒有發現它而已。正如羅丹所説的一句話：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的藍天，低得幾乎扣着頭頂。星星像鑽石般又大又亮，讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上，似乎剛受過清水的洗禮，又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉，落下參差的斑駁的黑影。花壇裏的月色並不均勻，但光與影有着和諧的旋律，就像五線譜上奏着的名曲。
幾個孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音，像串串銀鈴，被晚風碰撞的叮叮噹噹響。這時夜空愈見清朗，東邊有一片閃閃的星星開始變得迷離綽約了，月華中的孩子們都變得明目皓齒，神采飛揚，月光使他們的一顰一笑，都顯得完美無缺，姣好純淨，然人恨不得在他們的臉上留下一個吻……
善於發現生活中的美，你就會發現很多快樂；善於發現生活中的美，你就可以明白美的意義；善於發現生活中的美，無論遇到什麼樣的難題，無論遭受到怎樣的挫折，你都可以從中發現美，將其轉化為動力，最後克服它。
夜，靜悄悄的，美依然在這裏，徘徊……
記憶的潮水沖刷着腦海，許多事情我都已淡忘，可那件事，卻如同烙印般印在了我的心上，怎麼都抹不去。
那日，陽光明媚，媽媽叫我去菜市場買菜，我踏着晨光來到了菜市場。只見那裏的商品琳琅滿目，卻又分配得井井有條，這兒是蔬菜區、那兒是家禽區……菜多，人也多。各種小販連連吆喝，此起彼伏，其中，有兩個吆喝地最兇。我暗自思忖着：“這人吆喝地這麼兇，肯定是昧着良心賺錢，我絕不買他們的！”我邊想邊向前走去。
咦？那兒怎麼圍了好一大羣人？在好奇心的驅使下，我飛快地走了過去。
我從擁擠的人羣鑽進去，發現一位老爺爺躺在髒亂的地上，口吐白沫，昏迷不醒，周圍的人都不知所措：有的在掐人中穴，有的在搓着老爺爺的手，有的在周邊緊張的觀望……
這時，人羣中擠進兩個人來，我一看，正是那兩個吆喝地最兇的兩個小販。“他們來肯定沒什麼好事……”我暗暗地想。沒想到，他們倆中的一個蹲了下來，把手放在了老爺爺的臉上，説：“不好，是中風！”説完，他和同伴把老爺爺扶了起來，抬到三輪車上，又對隔壁攤上的大娘説：“大姐，我先不賣了，您幫我看着點！”説着，他又騎着三輪車疾馳而去。頓時，人羣中爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
藝術家羅丹曾説：“美，是到處都有的。生活中並不缺少美，而是缺少發現。”是的，只要你認真去尋覓，你會發現，生活的點點滴滴，都是美。
生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什麼都可以成為藝術，世界上並不缺少美而是缺少一雙發現美的眼睛。
我擁有一雙發現美的眼睛。前段時間，我和家裏人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹，大樹的樹葉又多又茂密。花海里的前面有一個很大的亭子，亭子的周圍很多色彩繽紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一隻假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發出“嘩啦啦”的聲音，伴隨着樹上的小鳥叫像是一首動聽的音樂。
在這個地方，給我印象最深刻的是這裏善良的人。有一位老爺爺在這裏快走不動了，就一個像國中生的人跑過來扶着老爺爺，把他扶到亭子裏坐下。接着那個人去租了一輛自行車帶着老爺爺逛遍整個花海，老爺爺臉上掛着慈祥的笑容。那時，我覺得老爺爺滿足的笑容以及那位樂於助人的大姐姐比這花海更美更動人。又過了一會兒，我看到一個哭鬧不停的小朋友，旁邊來了好多人都在哄着小朋友。經過一段時間，小朋友臉上終於露出了笑容。
通過這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！
在我們多姿多彩的生活中，存在着很多具有美感的東西。像動聽的音樂，讓人消除疲憊；像輕盈的舞蹈，讓人沉浸在夢幻的境界裏；像一幅畫得栩栩如生的水墨畫，讓人感受到純和美；像一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然裏，只要你有着會發現美的眼睛，美麗真的是無處不在！
音樂，是最有代表性的。無論你喜愛那種柔美似水的輕音樂還是激情快活的搖滾樂，總而言之，音樂就有這樣的魅力。它用樂器演奏出來，好像在像人們訴説着什麼。音樂似一杯忘憂水，消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤繞耳際，帶人無限暇想與夢幻。音樂真的美的無法形容！
我們家掛着一幅山水畫。畫很單調。沒有什麼着重的色彩，是純黑白的。乾淨利落的筆墨印在紙上，雖然看似樸素，但有着山鄉村野的濃郁鄉情。幾筆簡潔的勾勒，塑造了一個普通小山村的丹青。畫裏透出一種無華美。
我最愛的飲料，奶茶。每當坐在陽台椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶裏也是包含着重重美感的，嘿嘿。由於我對奶茶的喜愛造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧，奶茶呈奶黃色，盛在精緻小巧的咖啡杯裏，在陽光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口，無比美妙的味道兒一直順着喉嚨滑下去。無盡的奶香還未散去，在不住地盪漾。當你在享受這美輪美奐的奶茶時，夢幻縈繞。吮一口，神清氣爽，奶香四溢，令人回味無窮。這麼夢幻的飲料能不美嗎？
具有美的還有文學。文學中最有美感的是什麼？是美文。美文，顧名思義，就是充滿美的文章。一個個文字能美起來嗎？能。在這些充滿墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來，它能把這些景物訴説成一個描寫，讓讀者陶醉……朱自清寫的《荷塘月色》不是這樣嗎？用自己優美抒情的筆調描寫了夜晚荷塘的寧靜，安謐與美好。我被這些文字打動，好像這般美好的夜色浮現在我眼前，把我帶入如詩如畫的境界……
點滴生活之美。在生活中這些夢幻的美，你發現了嗎？
學識谷
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