暑假感受作文(11篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的暑假感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假感受作文1

那就是學習和玩。玩令我很快樂，很難忘也很傷心，學習很快樂，也很痛苦。

玩的快樂體現在游泳和妹妹在的時光，你們應該想知道，游泳的事吧?好，讓我來給你們講一講吧!我讓媽媽帶我去櫻花園游泳，可我必須要家長陪，但我媽媽是位很保守的人，但在我的鼓勵下，媽媽終於換上了游泳衣，陪着我下了水。媽媽一開始是總感覺身體在飄，當時的太陽又很曬人，媽媽就坐在蘑菇傘下休息。我想媽媽休息應該夠了吧!

我就拖着媽媽的腿，沒想到她嚇的半死半活的。媽媽就上去換衣服，我還在遊，還有那個滑滑梯的上面有一個大桶，那個大桶一落下來水就猶如大瀑布一樣，當時被淋到的我，覺得很清涼。當然那個滑滑梯有一半彎有一半直，我去試着玩可刺激了。玩有時候也會令人很傷心。比如説，我和妹妹玩得很高興，可時間一轉眼就到，我和妹妹也要分開了，我們雖然彼此不想離開，但妹妹也要上學。所以我只好放他們走了。這就是我傷心的原故。

我想：學習很快樂，但也很痛苦，我相信所有的家長都希望自己家的孩子有一番事業。所以都會讓我們上去補課班。雖然我願意去，但心裏很痛苦，學習快樂是因為可以讓我們更接近大自然，瞭解大自然，讓我們活在知識的海洋，但痛苦是因為每天都要做試卷，無時間玩，現在快要放假了，我的心裏永遠是快樂的。”

朋友們，你們的暑假是怎樣度過的呢，快把你們的暑假寫下來與大家分享吧!

這就是我的暑假。

暑假感受作文2

哇！放暑假囉！我們全班都眉開眼笑、手舞足蹈！

一放學，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫着暑假作業。經過三天三夜的拼命，終於寫完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這麼快就寫完了，那麼我剩下的時間就可以自由自在的大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開，又要手舞足蹈了！

放暑假的兩個月，我一直朝思暮想着我的同學，也好想知道我的新老師長得什麼樣子呢？這真是個天大的謎題啊！

開學了，我一進入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級所看的景象真的不一樣，同學們真的像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的戴眼鏡了，成了可愛的四眼田雞，他們一定是暑假時，目不轉睛的盯着電視吧！

大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來，我們談得沒完沒了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待着新老師的到來。老師一走進教室，我們都鬆了一口氣，因為老師看起來很和藹可親，讓我們覺得很開心。我想，我們又有一個幸福、快樂的二年級了！

暑假感受作文3

“放假了！放暑假了！”隨着下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學們歡

呼雀躍着，心裏樂開了花！

暑假生活來了，我的心裏別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那麼早起牀了。可這點只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你説這樣我能開心得起來嗎？不用説在暑假班的日子也是不好過的。

剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多着呢。”我一聽到這句話，心裏就會有好大的壓力，就好像壓着一塊沉重的石頭，怎麼拿都拿不起來，難受極了。幾堂課下來，我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班，用卧虎藏龍來形容一點也不誇張。我看着他們勝利、喜悦的神情後，心裏很不是滋味。我想：我應該向他們學習，立他們為榜樣，教我做作業。只要經過我的努力，我一定會超越他們的。想到這裏，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月後，我進步了很多，我發現我和他們的差距減少了許多，變成了一個優等生。

時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。

暑假感受作文4

在這個暑假裏面我參加了一個令我學習到很多東西的夏令營。

第一天，我們剛剛到達西安的時候，覺得西安那邊真的很熱。晚上，開營儀式讓我感覺到了這次夏令營的不同。安全演練過後，我回到房間睡覺。第二天就要去世界第八大奇蹟--兵馬俑了。

第二天早上，我們來到了半坡博物館，參觀完博物館和體驗了鑽木取火等活動後，我忽然間覺得半坡人很聰明。下午，我們來到了兵馬俑博物館。參觀完兵馬俑博物館，我覺得秦人做什麼都很講究，一個個兵馬俑都雕刻的那麼細緻、栩栩如生。彷彿讓我看到了一個古代龐大的軍團。

第三天，我們來到了秦嶺朱雀森林公園，自己動手做西安特色美食——麻什。經過一早上忙活，我覺得做飯真的是太累了。下午，我們完成了秦嶺畫卷。

第四天，我們來到了中國皮影之鄉——華州。在通過華州里面對皮影一天的瞭解，我們小組自導自演了一出皮影戲，還在一號車隊裏面獲勝了。

第五天是城市獵人，我們小組走遍了城牆、書院門、關中書院、大雁塔、陝西師範大學。學習到了很多知識。

第六天，我們來到了小雁塔和大明宮，學習了漢服禮儀，並穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。

第七天，離開西安的時候忽然間好捨不得這些天陪伴着我們的輔導員們，想哭卻哭不出來。如果我還能再去一次西安，我一定會去找他們玩，儘管不再是當年的我們。

暑假感受作文5

轉眼兩個月的暑假就要結束了，同學們你們過得好嗎？

每個人在假期結束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎？那怎樣才算有意義呢？不是吃好、喝好、玩好哦！而是自己有沒有增長才能，身體素質是否提高。有沒有完成佈置的作業，例如看了幾本書，寫了幾篇作文，安全意識是否常掛心中。這樣才能説明你假期過得有滋有味。

現在，我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時完成作業。兩個興趣班一個也沒落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的比賽，讓我受益匪淺。我閲讀了很多書籍，時常走進圖書館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進步。每天還會做家務活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預習工作，還出門見識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一説了，寫完回來一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗證了媽媽的一句話：時間就像流水，要你自己掌握。

人活着要有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活着，為什麼我們卻要揮霍它，讓我們的'生活豐富多彩吧。

暑假感受作文6

在暑假裏我做了許多運動。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

我最喜歡的是：騎單車。

這是我是為什麼呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。

説它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我説的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎着單車在院子裏玩，騎完以後，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心裏就會不舒服！

我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲衝啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要捱打。

暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！

四年級：xxx

點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。

小作者應多描寫自己的內心感受。

點評老師：蘇璐璐

暑假感受作文7

相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶感受在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然後肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以後，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道説做好事也要付出代價嗎?

其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人羣，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多麼可怕的情景!正如周立波所説，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?

中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎?其實不是的後來記者去採訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還願意幫忙嗎?司機大叔説，他願意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!

暑假感受作文8

暑假又到了——最熱的日子又到了。

領完成長歲月，飛奔回家，放下包袱，輕鬆自在——別忘了暑假作業。躺下呼呼大睡三天三夜，一個字：爽！早上睜開眼睛，第一眼看到的，是滿天的星星，額，原來是晚上，不是早上。

晚上也好，搞個惡作劇，吵得他們睡不着覺，哈哈哈哈！黑卡紙有，白襯衫在哪裏。哈，找到了，好睏呢，説完，倒下就睡，一覺睡到天亮。

夢裏夢到了遊玩，爬山，抓魚，突然，夢消失了，原來天亮了，今天是週末，不如去遊玩吧！帶上籃子，運動鞋、襪子……

一日遊開始了：首先，去小溪吧！來到小溪，便有些衝動的念頭，很想下水玩耍，我從旅行包裏拿出小籃子，脱了鞋，下水玩去了，我順便在小溪裏抓幾條小魚，或摸些貝殼，小溪，好好玩。

玩累了，先上溪喝幾口水，吃幾個饅頭，繼續一日遊，又到了山腳下，望着那高高的山峯，心想還是算了吧。走累了，坐在山腳下歇一會兒，歇夠了，再繼續出發。

又走了許久，走到一片樹林，望着這茂盛的樹林，心裏總是很痛快。走進樹林，鳥兒與我打招呼，小蟲與我開心交談，這樹林中的一切哪個不美好？沒有，林中的一切都是美好的。

走出林子，路邊的花兒引起了我的注意，看着這五顏六色的花朵，真想採下它們，可看着他們在陽光下閃耀奪目的面目，仔細想了想，還是將手收了回來。

走到了一個池塘旁，脱下鞋子，下了池塘，任由小魚們吸着我的腳趾頭。

轉眼間，天色已經很晚了，該回家了，暑假一日遊，到此結束。

暑假感受作文9

暑假君大駕光臨，對於我來説，這就是一個放鬆、玩耍的最佳時機，可我看着裝滿了空氣的口袋，心裏卻犯了愁。

中午，太陽把陽光灑向大地，萬物舒展着身子，沐浴着陽光。 吃完午飯，我對媽媽説:“老媽，要不要我給你當個暑假工，賺點錢，怎麼樣啊？”“可以，先把碗洗了。”媽媽望着激動的我平靜地點了點頭，“好嘞。”我一口答應，立馬收拾碗筷，放到了水池裏。

我拿出一個大盆，放入温水，又往裏面擠了一些洗潔精，然後把碗一口一口放進去浸泡一會兒，再拿來海綿，在碗裏使勁地搓啊搓，直到確定碗裏已經沒有什麼飯粒子及髒東西後，再清洗一番。我一邊刷着碗，心裏一邊打着小算盤:洗衣服三元，洗碗一元……這樣算下來，一個星期我就能賺五十多元錢。我在心中暗暗自喜，這下總算有錢花了，雖然佔用了不少時間，但也值了。想到這裏，碗也已經刷完了，我向我媽媽領錢去了。

幾個星期下來，我已經賺了一些錢了，看着手中的錢，心裏不由得升起一種自豪感:這可是我通過努力勞動賺來的錢啊，雖然不多，但我也已經滿足了，有種自食其力的成就感。我這次做暑假工，收穫的不只是財富，還有獨立和自律，每天的一次次勞動，讓我充分體會到了生活的滋味，而不是衣來伸手，飯來張口的享受，褪去幼稚，找到全新的自己。

我雖然不是最好的，但一定會盡力去做好，不只是做家裏的一些事，收集廢品、幫媽媽完成產品，我想我可以一步步、踏踏實實地做事，也變得沉穩些許。

暑假感受作文10

暑期，這個詞令人覺得都麼幸福，而我卻聽到了一則要我恐怖，擔心的新聞報導。

堅信大夥兒近期也瞭解一則新聞報導吧，一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機給撞了，隨後肇事者逃走了，這位老奶奶把司機給告上法院，但結果搞清楚之後，卻發覺，這位司機並不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那人。難道説這位老奶奶簡直由於年齡大了而認不清人嗎？難道做好事還要付出應有的代價嗎？實際上並不是的，但大家在遭遇金錢的誘惑時，都是有很有可能偏移恰當的方位，你要假定一下，如果有一天你摔倒在大街上，你身邊是川流不息的羣體，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多麼的恐怖的場景！如同周立波常説，我們要做好事前，確實要買一個dv來錄下來嗎？如果當初這位司機在做好事的情況下，沒有街旁的拍攝記下來，那這位助人為樂的司機大叔是否確實就被誣陷了？中國並不是一直提倡做好使不留名嗎？這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。

難道説中國從此就沒人想要幫助他人了沒有？實際上並不是的之後新聞記者去訪談的這位司機，問起假如下一次遇到這類事兒，你要想要幫助嗎？司機大叔説，他想要，由於他堅信，這個世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動了，是呀，這個世界終究還是有善人存有的，使我們去用愛來影響別人吧！

暑假感受作文11

這個暑假啊!真實雙喜臨門!

第一喜：學會兩種泳

在五年級前，我是一隻"旱鴨子"怕水怕得要死.俺老爸暑假應把我拽到人民游泳池去學游泳.第一節課不怎麼緊張，可第二節課開始，我就找很多借口不去遊，當然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習飄。我飄到中間，想扶住欄杆，可是沒扶到，差點嗆死.這次過後我就更怕了，幸好老天讓教練去出差.我本以為可以不去遊了並拖到開學(那時已經8月十幾號了)可我的老爸把我拖到賓館去遊。幸好那裏水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心裏只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎麼會這樣想。

漸漸的，我可以遊8米了.我會遊了以後，便迷上了游泳，天天吵着要去遊.現在，我已經可以遊蛙泳和仰泳了.我蛙泳還能連續遊400米呢!大人們看了都叫我教他們呢!就連很會遊的老爸也輸給我了。

第二喜：會下圍棋

那天學完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然.老舅説表姐已經會下一點了，我好象也有一絲心動。順口説了一句："好啊!"買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個子!初戰的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，並會佈局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。