在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的自信優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
自信是一種良性情緒，是個體對自身成功所應對特定情境的能力估價。古往今來每一項事業的成功無不取決與堅持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信，才能做出最好的判斷。少一分自信是自卑，多一分便是自負。尼克松因為自卑在水門事件後被迫辭職總統。拿破崙因為自負被囚禁厄爾巴島。可見自信是多麼重要，我們要用理智的心態去控制自信，把自信化為利刃“金就礪則利”用閲歷去磨鍊自信，用理智判斷是非，三思而後行，不可莽撞，也不可畏懼。理智往往伴隨着自信。
人是羣居動物，一個人的行為往往是跟他所接觸的羣體甚至是整個社會有關。總有人為不脱離羣體改變自己的意志，思想。這也就脱離了自信。為了夢想，成功，人必須自信！自信的人往往是孤獨的，但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅定自我！走自己的路，讓別人説去吧！
自信是不懼權威。權威如同每個領域的神明一般，權威説的話就一定是對的嗎？小澤征爾在指揮大賽中堅持樂譜錯誤，從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇於直面權威呢？權威也是普通人，只不過在一些方面比我們懂的多，“人非聖賢孰能無過”。聖人都會犯錯，權威不也一樣嗎？自信是堅定自我，不會因為權威改變自己的想法。“恃人不如自恃也”路是自己走出來的，何必在意權威呢？愛因斯坦的相對論不也被權威反對過嗎？可是愛因斯坦不也是為了真理堅持自我嗎？堅持真理是需要自信的！通往成功的道路也需要自信！要忍受住寂寞，真理和成功需要孤獨地堅守自信，絕不向權威低頭。無論如何，流言總不能嚇啞我們的。只有堅定自我才能做到自信。
自信是認知自我，瞭解自己要追求什麼。人的一生都是在追求一個目標，為了這個目標付出一生，所謂自信就是知道你要做什麼，堅持什麼。貝爾格里爾斯在98年登上珠峯。貝爾瞭解自己的追求，他因此想盡一切方法去實現這個目標。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是瞭解自我的，他的一生有明確的目標，知道自己是為什麼而活。自信的最高境界也就是這樣，瞭解自我，認知自我。
“恢弘之勢之氣，不宜妄自菲薄”為人要自信，而且要堅守自我。自信是立人之本。
自信優秀作文2轟隆隆轟隆隆，隨着一陣電閃雷鳴，陰霾的天空終究還是下起了雨。我望了望四周，我偷偷的把試卷拿了出來，窗外的天氣像極了我此時此刻的心情，低頭看了看我剛剛拿出來的試卷上的分數，鮮紅的幾個大叉和那個痛心疾首的分數。
只好無奈的轉過頭望着窗外淅淅瀝瀝的雨苦笑起來，“你沒有及格，脱了全班的後腿”這幾個字像咒語一般在我腦海裏重複一遍又一遍。
天空好像和我的心情一樣不好，雨下的越來越大，越來越猛烈。我揪着成績單，恨不得把它撕碎，可是我沒有那個勇氣…
眼淚像旋轉木馬一樣在我的眼眶了來回打轉，同樣我的心情也像盪鞦韆一樣一上一下。到最後，所以好的情緒一下子土崩瓦解，眼淚也不受控制的掉了下來。
我趴在桌子上，雨還在下，但是我感覺周圍都是沒有聲音的，直到把自己嗓子哭啞了，衣袖哭濕了才肯停下了。
突然，我抬起頭看到了窗外的一個別致風景，呀！原來是一顆柏樹，一棵柏樹在風雨中任由雨滴滴落在自己的身上，在樹枝上的葉子已經所剩無幾，整個樹看起來光禿禿的，毫無生命力，任由風雨摧殘。即使身上已經沒有了很多的葉子，但是仍然還是堅強的屹立風雨中，絕不倒下。
對呀，你看柏樹即使在風雨中任有風雨摧殘，但還是努力不讓自己倒下。對呀，人何嘗不是這樣子呢？一個人的一生中會遇到很多的挫折和麻煩，這個時候我們不能退縮、要努力、勇敢、自信的向前衝。不要因為一些挫折和麻煩就放棄了自己的夢想，只有我們自信的向前衝，我們才能實現我們的夢想。
不知道什麼時候，雨漸漸停了，烏雲悄悄地走了，天空偷偷的換了太陽和白雲，一縷陽光穿過了雲朵的空隙照射到了那棵柏樹上。我推開窗户，雨後濕潤的泥土的清香撲面而來。再次看向了我的成績單，我微微一笑，拿起了一隻筆和一個本子，把試卷上的錯題寫了一遍。
當我們遇到挫折時要告訴自己一定要自信，一定要勇敢的去面對，要學會一次一次地衝破難關。
自信優秀作文3我找回了自信 “歲月在無聲地溜走，終於，採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻裏。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜裏，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。 她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這裏，她知道家裏託了很多關係，花了不少的錢。可是，在這裏她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業??這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持着這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜裏，同時也把那份成功的喜悦鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友? 她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了??"ニ就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信優秀作文4表面上我是一個大大咧咧的女孩，其實我內心是特不自信的，班級每次有比賽，我永遠是往後縮，不敢去爭取上場的機會。
這不，這次活動課是套圈和炫騎自行車技術的比賽。規則是：一個班派16名學生，6名同學騎自行車接力，10名同學扔圈套雪糕桶。自行車騎得越慢越能給套圈的同學爭取更多的時間。
這一次，我原本打算繼續當觀眾，看着其他同學參加比賽。
結果老師點名讓我上場，我心裏直打鼓，一百個不願意，剛想推辭，老師説：“不要磨蹭了，不去試試，怎麼知道自己行不行，先去練練。”
我只好硬着頭皮上場，剛練時，我一個都沒套進。我泄氣了，心想：我就説我不行吧。老師還讓我上場，哎!班級這次比賽又要倒數第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示範。我默默記住了劉老師的講解和動作，照着她説的我試了一次，哇!套中了!，接着我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。
正式比賽開始了，我們排好隊伍，每個人手上拿着兩個圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場。老師説完比賽開始，我心裏就緊張起來，樊辰宇一點也不慌張，他沉着地拿着圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線，“耶!中了!”我們歡呼着。他並沒有驕傲，而是像剛剛一樣沉着地把圓圈拋出去，“哇!又進了!好樣的!”班級觀戰的同學們激動的大喊。
到我了，我感覺時間停止了，我的手開始發抖，樊辰宇對我説：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油!”我做了三個深呼吸，然後穩穩的把圓圈扔了出去，“天啦!套中了。”我高興地叫着，在原地轉了個圈。其他同學也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強心針，讓我信心大增。第二個圓圈我像第一個一樣的扔了出去，“又套中啦!”歡呼聲四起，當時，我的心裏樂開了花。後面的三輪套圈，偶爾一次沒投中，我一點也不慌亂，因為我相信自己能行，所以我發揮穩定，創下了八套七中的好成績。這成績讓我產生了巨大的成就感。
這次比賽讓我收穫了自信。從此以後，每次遇到困難我就會告訴自己：“加油!你是最棒的!你能做到最好!”正是這種自信，在我遇到挑戰時給我動力，讓我充滿力量，一步步走向成功!
自信優秀作文5自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰勝挑戰，走向成功。自信能讓人超越自己。在星期五的文學社發佈儀式中，我作為副社長上台發言。因為我自己個性內向，不是很有自信，上課連舉手都不敢，而這次要我當這麼多人發言，這是我人生的第一次。
就在之前，我一直都給自己做心理準備，但在當時，我突然間從心裏湧出一種久違的自信，而我在台上發言時，心中充滿了自信。當我走下台時，心裏一直對自己説：“我成功啦！我已經超越自己！”其實，自信會讓你勇敢走出第一步，而這第一步是非常重要，只要你肯走出這一步，成功就離你不遠啦！自信如鑰匙，助你打開成功之門。美國有史以來最著名的銷售大王—喬諾吉拉德。
他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最後連高中都沒有唸完就輟學了。他的父親總是説他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連説話都會變得結結巴巴。幸運的是，他有一個偉大的母親。
是她常常告訴喬諾吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的慾望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。
而且至今還保持着銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信，自信讓人生成功。來吧，沒自信的朋友！重獲自信，讓我們人生充滿精彩！
自信優秀作文6雲空有包羅萬象的力量;深淵有海納百川的力量;風沙有掩蓋歲月的力量;滴水有漫過青春的力量。於我，力量也許能綻放一簇煙火，但卻不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落樹根，涼風掠過屋檐，傳來了聲聲清脆的聲音。教室內是激烈的競爭，“老師，我來!”聲音不絕於耳。我獨自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進不來，我出不去。
我望着黑板上那個問題，心下早已瞭然答案是什麼。可不知是何種東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩着教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時，我趕緊偏過頭，假裝和同桌聊天討論。
不知是裝得太過逼真，還是本能的迴避，我竟沒聽到老師的提問聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什麼呢?老師在叫你回答問題!”“啊，哦!”我一臉震驚地站起來。教室裏突然鴉雀無聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開水，燙得我滿臉通紅，就連同桌也悄悄地説：“你的耳朵和臉好紅啊!”我抬頭看着老師想要説出我的答案“我，我，我認為應，應該……”還沒説完呢，因為這突如其來的結巴，我的臉又紅了一度。我為此停了下來，全班同學眼中的期待也加重了一分，老師的目光也不似先前鋒利，像一束温暖的光照亮了我。
在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默唸“你是最棒的，要相信自己，加油!”再睜開眼時，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠方虛無的堅定。一股力量充滿了我的全身，我滿懷信心地將答案娓娓道來。一番流利的敍述後，老師驚喜地説道“很好，就是要這麼自信，答得不錯，請坐!”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬分。面對老師的鼓勵和同學的掌聲，我才知道原來自信的力量這麼強，這麼令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。
自信的力量於我，是比雲空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風沙還要強大，比滴水還要綿長的波瀾壯闊。
自信優秀作文7有人曾這樣總結現代人的工作方式：把思想給了電腦，把聯繫給了手機，把行走交給了汽車，把健康給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷，享受便利時，無形中丟失了原本應該擁有甚至必須擁有的東西，我們是否曾丟失過什麼，可我丟失的你們未必具有，也未必沒有。
不知道從什麼時候起，我竟沒有從前那般勇敢了，自己甚至都不相信自己了，走着走着我幡然醒悟，是我把自信丟掉了，是我親手把自信丟掉了，竟然是我親手把自信丟掉了，丟了，也許再也找不回來了，我迷失在這條自信的路上，分不清了東南西北，在旋轉的天地之間，能否有為我敞開的自信的大門，我呆滯了，打開自信大門的鑰匙被我弄丟了，怎麼辦，這可怎麼辦啊吶，原本那個自信的我也與我走散了，你們都丟了，我所依賴的東西都丟了，為什麼就把我鎖在這裏，我埋怨着，埋怨着，埋怨有什麼用，我用我一生所堅守的東西全都丟在了那條自信的路上，而那條路就在我眼前，我卻進不去，我想進去把我丟失的自信找回來的機會都沒有了，才發覺，自信對我多麼重要，自信對我多麼的重要，媽媽勸誡我，：從哪裏跌倒就應該在哪裏爬起來.我，我心有餘而力不足啊，我想站起來，可沒了自信我站不起來，人生的路途中固然不會一帆風順，但至少逆着風也可以在旅途中行走，突然，在我面前出現了一隻手，他説着：我相信你，來站起來吧你也應該相信你自己！我的心中一陣激盪，還在懷疑自己可以麼，這時他已憑一己之力一把將我拉起了。
我非常的詫異，不可思議，不可思議，太不可思議了，我感謝他，我感謝他，是他將我從迷霧中救起的，後知後覺，原來這麼容易，自信是我的動力，自信是我的方向，自信是我的勇氣，
可見，自信是多麼不該丟失的，我不會再讓你孤單一人，你也要永遠伴着我成長，看着看着也會累，星光都暗了，聽着聽着就醒了，我不會再埋怨了，如果回頭發現你又不見了，我不會再亂了，我會鎮定的慢慢的仔細的尋找你！
自信優秀作文8自信!這是一個多麼神奇的字眼啊!
幼兒時期的我，活潑開朗，自信滿滿。上國小後，我變了，變得有些內向，變得不愛説話，上課從不主動舉手發言。我的朗讀很不錯，一次，被班主任張老師指定主持一場主題班會，這次的班會課有學校的領導，還有家長們參加，雖然主持稿老師已經準備好了，但我還是很緊張，甚至害怕。我去找張老師，想讓他找一個人代替。我用全世界最無辜的眼神看着老師。張老師輕輕的地拍了拍我的肩膀，微微一笑，然後送給我四個字：“相信自己”。而後，那次班隊課，我的主持得到了同學、家長和學校領導的一致好評。望着台下鼓掌的同學們肯定的眼神，我豁然開朗：是啊!相信自己，我能行!
學校競選大隊幹部，班主任問我要不要去試試看，我居然點了點頭。我認真的準備演講稿，準備了才藝表演，出了一張競選海報。很快被學校通知競選。競選那天，我在等待的時候看着他們有規律的上台下台，耳朵裏好像都聽不到聲音。看看自己的手心，因為緊張而出汗，看看自己的演講稿，因為我的侷促不安而被蹂躪。時間一分一秒地過去，終於輪到我了，我默默告訴自己，我是最棒的，我深吸一口氣，大步走向台上，拿起話筒，把早已背熟的競選稿，不緊不慢地娓娓道來，我已經忘卻了緊張，好像這就是我的舞台。我成功了!當結果出來的時候，我激動，我不敢相信自己的耳朵，但事實證明我成功了!哦耶!那種喜悦是無法用言語表達的，因為我的自信，所以我成功了!
不要因為一時的挫折而喪失自信。我適應新環境的能力比別人慢一拍，就像剛入國小的時候一樣，我剛入國中也沒有找到自己的自信，但我相信我可以的。説到這個，愛迪生就是一個很好的例子，經歷過無數挫折的他，不斷堅持，堅信自己，終於發明了電燈。一千多次的失敗，仍然沒有讓他喪失自信，所以他才能夠成功。
在自信這條路上，慢慢尋找到，慢慢感受到，慢慢領悟到，自信就像加法又像乘法，它是一種讓人捉摸不定的力量。在自信這條路上，漸漸明白，漸漸發現，漸漸知道，想要擁有自信，其實也容易：懷抱天下無難事的決心，小心翼翼地踏準每一步，勝不驕，敗不餒，直到最後。
自信優秀作文9自信是給人帶來勇氣的源泉；自信，是讓人綻開沒燦爛微啼的陽光；自信，是等候咱們往翻開的一扇門。領有自信的己生，將會是一個光輝、殘暴的我生。
不從信
從上國小開端我就缺少自信，老師發問時去返低着頭，恐怕老師望到我。固然口面曉得準確問案，但就是因替沒有自信而不敢把本人的手舉伏來。起初，老師提名答覆答題時，原來未默思了多少十遍的謎底，也是果為沒有自信而説得結結巴巴。老師！您每次皆微笑着説一聲“卧下”給了我莫大的勉勵！
發生自信
有件事在我的心中記憶很深入。一地下戰書語文課，上的是探討課，老師叫我們模擬課文裏的故事件節自彼編一個對於動物的故事，請求心頭交流。因為在我們四個同學之間，沒有拘謹，我們個個道的天然流暢，最後説佳了選我的同桌起來跟全班一起交源的，沒想到她們三個竟然“串通”好了，輪到我們交淌時讓我來交換。應我被他們異口同聲推舉時，我傻眼了——“這不是居心讓我出醜嗎？”然而看到老師飽勵的眼光，我又英勇的站了起來。我很無奈，同桌提示我，就説方才那一個故事，挺美的。沒措施，我只賴低着頭把剛才説的一字不漏的又説了一遍。説完坐下時，全班響起了掌聲，那聲音真動人。我忽然感到到：有自信，真好！
魅力自負
在後來的日子裏，我不再是來日的這個只會悶頭記筆記的父孩了，上課時我敢勇敢發言，並且經常得到一陣陣掌聲。同桌下課常常發牢騷：“這下耳朵末日不得安定了。”我每次都歸答：“這也是你大家該始給我這個機遇的，怎麼懊悔啦！”“停！禮拜二要接比賽作文，你籌備惡了沒有？昨天都星期一了。”共桌掉以輕心的擊斷我的話。我剛想回話，上課鈴響了，老師走入學室就鳴我把作文念出來看瞅有沒有什麼弊病讓大野一訖助我修正。我大慷慨方想了我的息文，唸完時一看，齊班的眼睛不是紅的，就是領光的，我實愉快！
自信，給我帶去的是同窗們的贊成；自信給我帶來的是學習上的一大改變；自信，給爾帶來的是快活！我鈍樂，由於我有自信！我要感激老師，是你給了我激勵，使我產生了自信，享蒙到了學習速樂。
自信優秀作文10自信是成功的基石。
——題記
打開大門，朦朧中露出一條曲折的小路;掀開窗簾，印入眼簾的便是那嬌豔的鮮花，迷惘中透出鮮豔;打開窗户，一股股幽香撲鼻而來，花香中，我陶醉了。
踏上小路，鬆軟的泥土伸着懶腰，撫摸着我光滑的腳丫，哼着歌，跳着舞，一路撒下細小的石頭，那便是自信。
步入高中的我，各個方面都覺得是那麼不協調，很難適應，好不容易一個月適應些了，可到第二個月，學習任務成倍加大，速度越來越快，內容越來越深，特別數學，第一個月的數學雖然馬馬虎虎能過關，可第二個月，完全是一頭霧水，剛開始，對每節數學課都充滿好奇，求知的眼神盯着老師那張能説會道的嘴，漸漸地，眼睛裏透出呆滯的目光，上課走神那是正常狀態，最終，什麼也聽不懂，索性就用痴呆的眼神看着那寫滿天書的黑板，熟悉而陌生的感覺是難受的，一天天過去了而什麼也不懂，眼看沒幾天就考試了，我這個月都學了啥。
每當看着數學老師夾着資料，走進教室。歎氣油然而生，生活是黑暗的，是陰險的，突然發現，一切都只有黑白色，一切都是那麼無望，如同生活在黑暗嘈雜的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，對於生活，對於學習，對於數學，已經失去所有的信心。
“嘟”，電話接通了，我的眼淚也掉了，“媽……媽……”聲音在顫抖，我吞吞吐吐的説出了想説的話，媽媽笑了笑，頓時感覺媽媽對我失去信心，好想離開這個無情的人世。媽媽温柔的'説：“孩子，高中就是這樣，只要打好基礎，會與不會那都不怪你，把你該掌握的都掌握了，學業也就完成了。”
靜靜地想了想，也對，頓時心靈出現亮色，生活充滿希望，對數學重新產生信心，後來，我的數學提升上去，看見了成功，看見了希望。
自信是成功的基石，但也少不了努力。
自信優秀作文11金燦燦的陽光照射着大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什麼意外，學校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！
整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞台上表演，全校同學充滿羨慕的看着我呢！如果我表演的好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現實，不敢再出聲了。
“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播裏傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學在後台緊張準備着，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設想着上台以後大家都羨慕的望着我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學便上了台。台下，幾千名同學的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上台，一時間都呆呆地站在那裏，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。
音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中湧出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。
熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當中，盡情展示着這支優美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動了，幾個人隨着那動聽的音樂在舞台上翩翩起舞。這時，台下一片寂靜，大家都被優美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨着音樂相互配合，完美的展示着動人的舞姿。
舞蹈結束，台下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑着向觀眾鞠躬謝幕。同學們的羨慕，老師的讚許，讓我又多了幾分自信！
河南省沁陽市第一國小五年級劉姝涵
自信優秀作文12一直很難忘，那個令人揪心的中午，我落選了……
那時候班上一點也不安靜，可為什麼我卻可以聽到我的心跳聲呢？黑板上的筆畫也越來越多了，“正”字最多、最突出的就是黃淼同學的了，其次就是我。雖説票數排行第二，但與其他同學相差實在太小。這時我的心也繃得更緊了。果然不出我所料，葉芷鈺同學的票數如同一匹奔馳在平原上的駿馬，瞬間超過了我，將我的票數拋到後面。這時，一直在我手指間旋轉的那支筆還是掉了下來。
最後一張選票上的名字唸完了，記票員也放下了手中的粉筆，監票員也回到座位上，這場投票結束了。我終究還是排在了第三，我落選了。這時的一切都好像靜了下來。都結束了，看着我名字後的那幾個“正”字，如木棍般坍塌下來，狠狠地摔在了地上。但在老師宣佈入選同學名字的時候，我竟為他們鼓起了掌，這估計連我自己都很難相信吧，因為他們兩個我都投了票。
放學後，我和段凱靜一起走，一直都沒有説一句話。因為中午的事，心裏或多或少總有些遺憾吧。見我愁眉不展，段凱靜便安慰我説：“你不要為今天投票的事感到難過，其實也沒什麼大不了的，再説了，以你的實力，下回一定可以入選的，你還怕沒機會不成？相信我，這回沒入選，下回你一定行的！”幾句簡單的字拼出的短短几句話竟被她説了幾遍，我也只是配合地點了點頭。
回到家後，不知那幾句話是因為被她説的次數太多了，還是怎的，竟在我的腦海裏盤旋了幾次，仔細想想確實很有道理。以後機會多得很，難道就被這次的落選給阻攔了嗎？人生漫漫長長，這個不知會有多長時間後就被我遺忘的小小挫折又算得了什麼，它也只不過是浩瀚天空中的一簾絲雨罷了，值得讓我為它去傷心、難過嗎？段凱靜説的有道理，與其浪費時間回首過去看曾經失敗的自己而感到難過、自卑，倒不如化悲憤為力量，勇敢朝着前方，向下一個目標走去。也是時候用雙手拾起那些從黑板滑落的木棍，把它拼成一支小伐；該是時候乘着它揚起自信的風帆，朝着下一個黎明太陽從海面升起的地方出發啦！
自信優秀作文13剛進國中，我做什麼事都是小心翼翼的，不敢放開手腳，常常小瞧自己，認為自己這個也不行，那個也不行：不敢去競爭學生會，我不敢上課發言，不敢上台表演……尤其是在第一次為期末考試估分時，小心仔細地寫下：數學94，科學90，語文88，英語82，競爭對手：劉斌！班主任與英語老師，為此還教育了我一番。媽媽也説我在學習上沒有遠大的理想，像孟世陽的TOP1是在競賽班中成為NO.1；徐海峯立志要將英語一升再升；壽芳芳、傅清秋更要推翻理科是男生的天下的謬論，而我毫無鬥志，被比作一杯温開水。
如今，期末考試再次臨近。再次讓我們填寫期末估分與競爭對手，要在以前，我寫的那些成績一定是很保守的，對手也僅是一些二流對手，但這次，德漠克利特的“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。”的話老是響在耳邊。更有一種“普天之下，惟吾獨尊！”的野性開始浮現。對！儘管我得不了第一，但我相信憑我的實力，前六名我是志在必得的，因此寫下了360分的估分與“雪血雙俠”之一——徐海峯競爭，可是他好象並不把我放在眼中，定下了382分這個與“雪老大”???孟世陽定下的384分極其相似的總分，而我仍大言不慚地指着他説：“徐海峯，你是我在這次PK賽中的‘獵物’，你永遠都贏不了，永遠都贏不了！我一定會滅了你的！”他竟只冷淡地看了我一眼，轉身而去。
什麼？他竟然敢小瞧我！我要讓他知道，小瞧我是他一生中做出地最後悔地選擇！
讀到最後，你們一定會驚奇地發現，從七年級到八年級，我發生了翻天地覆得變化。我的身上到底多了些什麼呢？那時一種“天生我才必有用”的自信；是一種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪氣；是一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟艙海。”的堅信。我相信，帶着這份自信寫下的作文，決不是“空頭支票”我本人也非是“説話的巨人，行動的矮子。”而是不久的將來即將發生的現實。
自信優秀作文14自信，像一朵花開在心中；自信，是一縷晚風吹拂着心間；自信，也是一本人生寶典，為你點亮前方的道路。
我是一個膽小的人，敢在位置上發言。可一上台，我就像變了一個人，變成一個膽小、説話結巴的小女孩，無論在台下準備得如何充分，只要一上台，便變得很膽小，覺得身體僵硬，不能舒展開來，媽媽説這是缺乏自信的表現。
有一次，大家在語文課上討論爸爸媽媽對自己的種種好，只要能上台演講就能拿到1張心願卡，對我們來説心願卡是至高無上的榮耀，可是我一聽到“上台”兩個字，起初的感覺是：“算了吧！我要上去別人一定會取笑我的。”可那張心願卡的魔力，就在我心中揮之不去。
別的同學都大大方方地上台，滔滔不絕地講完了故事，下面掌聲連綿不斷，他們又激動地拿到了心願卡，而老師則微笑地看着他們。
又有個念頭蠱惑着我：“別人都拿到了，為什麼我不行呢？我一定要去試試看，可是萬一出錯了怎麼辦？”
我的手舉得很低，我認為老師不會叫到我的。可是，老師突然叫到我的名字，我只好硬着頭皮上去講。
台下有54雙眼睛盯着我，彷彿目光全聚集在我身上，我的老毛病又犯了，越來越結巴，也越來越緊張，我想起媽媽的鼓勵：“加油！相信自己，別人行，你也一樣能行。”這句話像光照到我寒冷的心上，我充滿信心，流利地演講完了，轉頭看向老師，老師微笑地看着我，“太好了，我成功了。”我心裏暗暗地想。
從此以後，我便能自信的上台演講。
體育課上，老師讓我們進行“同舟共濟”的團隊活動，沒有人想和我們三人進行組隊，看着其他兩人垂頭喪氣的。
我對他們説“快點，同志們，你們快充足勁兒來，我們三人也能創造奇蹟。”
他們兩人聽了我的話，也鼓足勁來完成了比賽。
自信像一縷光照耀着我，在我心中開出了自信之花。
自信優秀作文15“我要站起來！我要站起來！”咦？這是誰在呼喚？我尋聲望去，發現一個正扶着枴杖的人一瘸一拐走過來，“啊！弟弟你怎麼走出來了！媽媽説你的腿已經……，不能亂活動！”我嚇了一跳，他摸摸滿是汗水的額頭大聲而又堅決地叫道：“誰説我殘疾了！我要站起來！”我被這小小的生命感動了，不禁淚滿眼眶……
還記得那是一個陽光明媚的早晨，我還像一條毛毛蟲縮在被子裏，耳朵就被弟弟擰了起來，為了保住我的耳朵，我只好叫道：“程大王，饒了我的耳朵吧！”他笑嘻嘻的説：“看！這是我的好朋友陳凱文！”啊！又帶來了一位小貴賓，看來我的房間非成為雞舍不可。這時，媽媽又插了進來，説道：“徐鋒，我要去和你阿姨買衣服了，照顧好小弟弟哦！”“這……”還沒等我説完，媽媽就把門“呯”得一聲關緊了。啊！我怎麼那麼倒黴呀！
好不容易熬到了下午，我攙扶着兩位小貴賓，向樓下走去，弟弟邊走邊説：“我是奧特曼！會飛來飛去！不相信我立刻從這裏飛下去。”
“好呀！我來幫你一把”説着他的好朋友便推了弟弟一把，弟弟晃了晃身子向樓梯下摔去，我心裏一驚，忐忑不安地跑了過去，只見弟弟抱着腳大叫道：“痛！好痛呀！”我急忙撥打120急救中心的電話，醫生趕到後為他做了一些措施，就帶着我向醫院趕去，醫生經過治療對我説：“你弟弟的腳恐怕一時半會站不起來了。”
從那次起，弟弟便立下了一個決心：我要站起來！他每天不停地拄着枴杖在地上摔了又摔，直到他的腳摔出了血，手磨出了泡，他還是不肯罷休，嘴裏依然説着那句話：“我要站起來！”然後他又實行了下一步計劃，他大膽的放下枴杖，眼睛裏顯出堅定的目光，向前邁出了他堅定第一步。這時，我最不想看到的一幕又出現了：弟弟又摔了一跤。可他不向命運低頭，又站了起來，一步一步向前挪去……這樣，經過他堅持不懈的努力，終於在短短的時間裏，他居然能走了，雖然不快，但給我們了一個夠大的驚喜。他昂着頭激動地説：“我終於又站起來了！”
自信—是勇敢地面對失敗，百折不撓；自信—就是要發揮自己的長處，在人生的旅途上不斷閃光；自信—就是信任自己，對自身發展充滿希望。人在這個世界上最重要的是要有自信，因為自信的人最美麗。
學識谷
