【實用】學習作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學習作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

只是在每個人眼裏是一件難受的事情。不過我認為學習是一種享受。

因為老師告訴我學習是一面鏡子，會把你的考試分數反射出來，只要你認真去對待學習，它就會反射出好成績；然而，你就會從中得到快樂，也只有從中得到快樂的人，才是真正會享受學習，懂得享受學習的人；就會付出努力。

以前老師給我講孩子，要想考個好成績，其實答案很簡單，首先，學習注重的就是平時，只要你上課認真聽講了，回家作業也認真做了，那你的分數自認而然的就提高了。其次，就是你千萬別讓你的學習分數而左右。考好了，不能太驕傲，以為自己全都懂了，上課就不聽講了，回家作業也不好好做了，不再把心思放在學習上了。當然，考不好也別灰心，只要不放棄不氣餒，從失敗中吸取教訓，從成功中吸取經驗，就會勇往直前，更不會在同一個人地方跌倒兩次，這就是老師給我講個道理。

不過，享受學習就意味着不對堆着高高的作業感到厭煩。老師常常會給我們佈置很多作業，堆得高高的，一看到這麼多作業，我們自然就會感到會頭疼，自然就不想做作業。之後引起的連鎖反應就是作業質量差;不想做作業而一大早去學校抄作業；上課無精打采的；甚至不想學習等。其實老師們只要少佈置一些作業，讓我們多一點我們童年時光的回

憶就足夠了，但是老師也不能把作業佈置太少了，那我們做它就沒意義了；這就是我的想法，這就是我怎樣享受學習的。

要想學習好不難，只要你付出努力，就會得到回報，等到回報的時候，你就會知道，學習也是一種享受。

從剛上學開始就有一個問題常常困擾着我：人為什麼要學習？

幼兒園時，我認為學習是為了得到漂亮的小紅花；長大後，我認為學習是為了得到媽媽的誇獎；後來我認為學習是為了取得好成績。如今，我已經是一名中學生了，我慢慢理解了學習的含義：學習是為了我自己，是為了讓我長大後為祖國做貢獻。

小時候，我們蹣跚學步，咿呀學語；長大了，我們獨立思考，學會創造。從生活的本領，到做人的道理，一切知識技能皆來自於學習。從歪歪扭扭寫下第一個字。我們便感受到了學習的快樂；從第一次走進課堂，我們就把學習納入到人生的主要活動之中。

學習可以提高品德修養。在我的牀頭放着一本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮和刻苦深深地感動着我，她對尊嚴的捍衞和對祖國的熱愛，深深地觸動着我，讓我的內心總是湧動着報國的熱情。居里夫人在失去深愛的丈夫後獨自面對人生的勇氣，深深激勵着我，無論再多風雨，我也要選擇堅強。居里夫人在金錢和榮譽面前的高貴品質，深深地震撼着我；我終於知道，怎樣才能避免在生活中迷失方向。所以學習可以使我們明辨是非美醜，塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。

同時，學習還可以增長才幹。培根曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”因此，學習是豐富知識、增長才乾的主要途徑。

現在，祖國的'發展迅速，我們只有不斷學習，才能具備求知的能力，做事的能力，與人合作的能力和生存的能力。

所以，為了我們的祖國，讓我們好好學習，為祖國的發展獻出一份力量吧。

“班級大選”的日子就要到了，趙老師讓我們在班裏推薦一個人當班委，推薦自己也可以。經過反覆思考，我的腦殼終於給了我一個答案：自薦，官職：學習委員。

理由很多：我覺得自己能勝任此職，而且推薦別人對我沒啥用。另外，除了學習委員，我啥委員都不完全達標。其實體育委員我應該能當，但為什麼我不自薦呢？因為好多人都寫的是王翔當體育委員，我自薦當它，怕是要涼涼呀！紀律委員我懶得當，一天到晚只管人，我説的他們還一點都不聽，居然吵得更歡了！班長和紀律委員差不多，那些嘮叨的班長我老早就看她們不順眼了，尤其是張欣雨，老喜歡欺負別人，上次就在我臉上打了一巴掌，痛死我了。難道一句對不起就可以了嗎？萬一我和她都是班長，不會被她“傳染”嗎？剩下的官職一樣，我都不想要。

學習委員是要成績好的，下面是兩次我的證明。

那是一個在家裏得到的消息，老媽一回家就對我説：“小寶，你考了298分，是全班的第一名。”“天哪，我是第一！”我高興得一蹦四尺高。

另一次是在學校裏。趙老師給我們批完語文寒假作業後，就公開成績了：“現在公佈期末考試成績！”先是語文、數學的，張欣雨99、99，陳錦鴻95、100。“什麼鬼？完了，我的遊戲機要和我説拜拜了，天靈靈，地靈靈，期末試卷快顯靈，她英語比我至少少4分！”我在心裏默唸。“現在公佈英語的，張欣雨95，陳錦鴻99，”天哪，正好少4分，太好了！

如果我選上了，你們有什麼不會的東西就問我，如果我沒有選上，我也會繼續努力的。好了，看完短文，別忘了投我一票哦，拜拜！

古箏對我有着神奇的吸引力。三年級時，我只聽音樂胡老師彈了一首曲子，立馬就喜歡上了古箏。經過回家與爸爸媽媽的軟磨硬泡，我終於如願以償地學起了古箏。

報完名後的幾天，因為新古箏不能馬上運過來，所以我只能在胡老師的表演琴上先找弦、認弦。那一陣子，那二十一根琴絃，在我眼裏都成了我的二十一個敵人。最開始，我按順序記憶，過了一會兒，我認為自己練得差不多了。就興沖沖的讓胡老師檢測，誰知剛開始還好説，因為沒有打亂順序。可越往後，胡老師的要求難度太大。一會兒高音，一會兒低音。把我搞得七葷八素的，自然也沒有通過測試。

回到家，我大哭了一場。但後來，我想我不能認輸。於是我一骨碌從牀上爬起來繼續記弦位，直到我把所有弦位記下來為止。

後來我在胡老師家彈琴，本來我們的練習曲目是“快四點”。(右手的一種練習曲)但是到胡老師家以後，胡老師卻讓我彈左右手都彈的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不對，特別是那各種各樣繁多的手法，只要錯一個。胡老師就會用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，簡直是讓我痛不欲生。但是我並不氣餒，認真地看胡老如何彈，再和自己比較。不斷髮現，不斷比較，不斷學習。終於，我的手再也沒讓胡老師打過。

現在，我已經會彈很多首曲子了。“功夫不負有心人”，我的付出得到了回報。前年，我獲得了“星星火炬”全國決賽的銀獎。我現在還記得，媽媽祝賀我時的開心表情。那一刻，我十分驕傲。

現如今，古箏已經成了我不可割捨的一項愛好。古箏練習如同一把火，練就了我的勇氣和毅力。

我近期讀完了由海倫×凱勒撰寫的《假如給我三天光明》。這本書是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》以及著名散文《假如給我三天光明》組成的。

讀後，我瞭解了海倫.凱勒豐富、生動、真實的一生。雖然她生活在黑暗的世界中，但是她卻給人類帶來了光明，並用畢生的力量建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

讀了這本書，我還感受到很多東西。我們現在都認為能看見東西、聽見聲音、講話是理所當然的事。可是我們認為理所當然的一切，海倫×凱勒都沒有，對於她來説，這些我們擁有的東西是十分寶貴的。她多麼希望她的眼睛可以張開看看她的親人，看看這個美好的世界，哪怕只有三天也可以，因為她太想了解這個世界了。她還在書中寫到如果我們明天就會死去，今天則會十分抓緊時間。也就是説，讓我們時時刻刻都要抓緊一切時間！

海倫.凱勒在無光、無聲、無語的情況下都能那麼熱愛學習，我們就應該向她學習，更加熱愛學習！

海倫.凱勒，我要拿您做榜樣，向您學習！

如花般的年華，在歲月中染上了一絲蒼白。

——題記

是誰在我們犯錯時耐心地一次次地勸導？是誰任我們揮霍她的青春年華？又是誰用勤奮換來現在的豐衣足食？是她——母親。

為子女操勞疲憊

那一天，我要去書房寫作業，卻看見媽媽往自己頭上塗着什麼。我走過去，看着媽媽用護髮的營養液往自己的頭上塗去。鏡子中，她的瞳仁閃出了數不盡的慈愛，而那被刻意染成紅色的頭髮，只不過是為了遮掩那一絲蒼白，無奈，歲月的折磨太殘酷，她的髮根已經變得花白。它回望着，自己年少時候的模樣，不過，一切只似乎是一個遙不可及的夢。

為人開朗的性格

每一次出去玩，都能聽見媽媽與妹妹開心的笑聲。我也經常被她們所感染，放下了沉重的心情，全身心的投入到放鬆中去，拋開腦中的一切，融入進身邊的風景。

放學後，在樓後的一塊草坪上也常常能看到媽媽和妹妹的身影在嬉戲，聽這笑聲，就會情不自禁地投入到其中去。

工作上孜孜不倦

有一次，我十點多起夜去喝水，看見書房的枱燈還開着，原來是媽媽。電腦也開着，應該是媽媽做白天沒有完成的工作。她也常常教導我，今天的事是今天的，就要今天做。有的時候任務多，他就放棄週末出去玩的機會，去加班。

她既是一位偉大的母親，又是我心靈的引路人，同時也是我學習的榜樣。

無壓力的表示還有２年我的高中生涯就馬上開始了。

——題記

“寶貝，起牀了，太陽馬上就要曬屁股了”有是一陣要人命般的叫喊聲把我從甜美的夢裏拉出來。於是乎，我的一天又要開始了。起牀後先去洗臉刷牙，然後邊吃早飯邊盤算着一天要做的事。“寶貝兒，快點吃早飯，吃完了趕快去奧數班”媽媽的一句話讓我頓時卸了氣。今天有奧數，語文閲讀理解，英語閲讀理解題要做。這一句話便把我領進了題海。

那一道道數學題，一片片閲讀理解，簡直就是要我的命。我頭腦發漲，讓我絞盡腦汁，連邊帶造的踩馬馬虎虎的做完。做完題後我總是在想：好不容易遇到個雙休日，可卻還要做那麼多的習題，一疊疊的試卷，還有數不清的輔導班。唉，等我長大了我一定要當一名校長，讓我們學生沒有作業，那就可以天天玩了。於是，就這樣我想了一個下午。

“做十道數學題才做對三道，作文這是寫的什麼，簡直就是一塌糊塗，還有這些英語，怎麼都不會做，完形填空能空一大堆。就你這樣，怎麼考高分？”這一句句話我已經聽了不下幾十遍了，但是沒聽到媽媽的教誨，就像一條條鞭子在抽打着我。那叫一個慘，不過每次我被批評過後，努力學習考重點高中的念頭又油然而生。

晚上，不知誰家卧室的燈還亮着；我想他也一定在埋頭苦讀吧。於是我也努力朝着我的題海前進，也許只有這樣，放手努力去拼搏一把，我相信能取得好成績。只有這樣，我才會離我的夢想更進一步。在以後的生活中我告訴自己一定不要氣餒，因為等待我的一定輝煌的明天！

知識是我們心中的明燈，指引我們前進的道路。知識就是給生命添加養料，如果不學習，人的生命就會枯竭所以，學習就是通往成功的基石，伴隨着我們成長。

每到星期天的時候，我總想沉溺在電腦前，簡直難以剋制自己。可自從月考之後，我卻一反常態，躺在沙發上看起了那早已翻皺了的《培根隨筆》。

等到媽媽下班回家的時候，她像發現新大陸似地看着我。“喲，今天太陽打西邊出來了。”媽媽一臉調侃地説道。我仰起臉回答道：“哎，你不知道啊，我現在補習班，閲讀量可是倒數第一，你還不讓我看書。”我只能無奈的看着媽媽那微笑的臉，默默地走進屋子裏。

功夫不負有心人，我終於不是補習班的倒數第一了，我回到家，開心的給媽媽説，但媽媽卻説：“看吧，只要你想學，一定什麼都能學會。”可我好像什麼也聽不見似得的，坐在電腦前又如飢似渴的玩起了遊戲。唉，好久沒玩了，今天一定要把以前的補回來，媽媽看見這一幕卻説：“如果你這樣玩下下去你的成績會一直下降，直到回到起點。”可我卻沒有理睬她，只好無奈的走了。

等到期會考試的時候，我依然還是吊吊二郎當的樣子説：“考試沒有什麼大不了的，隨便一考就能考個好成績。”可考完試後卻心慌了！當老師念出我的成績時我深深地低下了頭，這一次真的是像媽媽説的一樣回到了起點。

等我回家的時候，媽媽卻説這只是一個考試，等到期末時再説，記住，學習需要堅持，三天打魚兩天曬網，三分鐘熱度永遠學不好。

通過這件事情我明白了學習的重要性，懂得了學習需要持之以恆的道理的道理。