在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的開心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
十一月二十日是我每年都喜歡的日子，因為，那天是我的生日。
今年我過了一個特別的生日。我請媽媽不要訂生日蛋糕，改訂成一個比薩套餐。媽媽爽快地答應了。生日那天終於到了，我請了五個小朋友，還有幾個我沒有邀請的'小朋友也趕來了，他們面帶微笑，紛紛向我表示祝賀。我開心極了。
比薩套餐終於來了。哇！東西好多呀！有雞翅、土豆、比薩餅……我們都流口水了。“快吃呀！”我大叫道。大家聽後一擁而上，爭先恐後，狼吞虎嚥……不到十分鐘，香甜可口的比薩就被我們一掃而光了。“太少了！”陳章説。爸爸看到了，馬上就給我們做了幾碗可口的麪條，大家吃得飽飽的……
這是參加人數最多、我最開心的生日。
在我的腦海裏，許多記憶都灰飛煙滅，唯獨哪一件事讓我仍記憶猶新。
三年級的時候，學校組織了一場排球比賽，三年級的比賽內容是墊球。我特別喜歡排球，所以很積極地第一個報了名。人無完人，金無足赤，每個人都有不盡完美的地方。我雖然很喜歡排球，可是墊球水平卻不怎麼樣。因此，許多同學都對我冷嘲熱諷、指指點點：“你行不行呀？別給我們班拖後腿啊。”“打球不好還想去比賽……”我常常聽見這些話，我想，我不能因為比爾的嘲諷而退縮，反之，我應該付出更多的'努力，比賽拿個好成績，讓同學們心服口服。從此以後，一有時間我就練習墊球，遇到難題就問老師，而不是放棄。
光陰似箭，很快就到了比賽的日子。我既緊張又興奮，希望比賽能拿個好成績。
終於，廣播裏喊到了我的名字。我抱着自己的排球，小心翼翼地走到了賽場。我的腿一直在打哆嗦。我心想，不能害怕，不能讓同學們瞧不起！這時，我的心平靜了下來，等待着比賽的開始。
裁判一聲令下，我穩當地把球拋起，再不慌不忙地墊着。過了許久，隨着裁判的哨聲，緊張的比賽終於結束了。
經過老師們的統計後，比賽結果出來了。我拿到了第一名！聽到這個消息後，我興奮不已，拿着獎狀又蹦又跳。
那一次，我真開心。開心的不只是因為收穫了獎狀，也因為我的付出得到了相應的回報。
在當代社會，由於種種原因，人們紛紛把自己的心封鎖起來。他們在自己的心上裝上了一扇門。雖然他們有時會開一扇心窗去迎接陽光，但是後來他們卻又把自己深埋，不讓別人走近自己的心，沉默着，最後甚至連心窗都不再打開了。
國小六年級，我沒有什麼朋友。那時的我已經心灰意冷地坐在一旁，用憂鬱的眼光看着其他女生盪漾着笑意的面孔。沉默的滋味很是難受，看她們聊得多開心啊！可是我又融入不了那些女生的圈子，跟她們在一起時，我還是被孤立在一旁。跟她們做朋友，就像漫步在雲端，然後在你猝不及防的時候又被推入無底的深淵，那還不如沉默。
但是後來，我看見一位女生向我走來，“她是來找我的嗎？”我想着，她真的走過來了。她陽光開朗，也有個十分陽光的名字，XX。她問了我些“為什麼不和她們一起聊天呢？”之類的問題，她眼神中滿滿的誠意打動了我，於是我決定把實情告訴她。
她聽完我的傾訴後，皺了一下眉，説：“那我們做朋友，怎麼樣？”她清亮的眸子中盛滿了期待，我的心不由得顫動了一下，然後小聲地説：“可以呀。”其實那時我還是有點猶豫，畢竟連原來跟我走得最近的朋友到最後都拋棄了我。被朋友拋棄的滋味至今還讓我心有餘悸。想到這兒“那麼她會不會也……不會的不會的，別胡思亂想。“從此我又擁有了一個朋友了，她看着我依然沉默寡言，看着一雙沒有笑容與神采的眼睛，自己也不開心了。我記得她的身邊總是圍繞着一些快樂因子，而我這個憂傷因子會不會在她這個陽光的照耀下改變性質呢？她似乎察覺到了什麼，從與她交流的眼神中，我明白了她嘗試着打開我心中的那扇門。我也想給她鑰匙，可是我做不到啊……儘管很難受，但，既然做朋友，那就坦誠相待。
我們漸漸變得形影不離，我常常把心窗打開，迎接她的陽光，開朗的她帶給我的温暖和關心，融化了我那冰封已久的心、當我懷揣着不安與期待，悄悄打開了心中的'那扇門，那種驚喜與好奇令我至今都不能忘懷。彷彿卸下了心中沉重的枷鎖，喜悦的心情溢於言表。
“快樂，與朋友分享，你就會獲得兩個快樂；憂愁，與朋友訴説，你就會減去一半憂愁。“這句話説得果真沒錯，當你打開心中的那扇門時，就會發現外面的世界很精彩，沐浴陽光的感覺是多麼妙不可言，心中積澱已久的情緒得到釋放，整個人都變得輕鬆舒暢了，不再像以前那樣憂鬱沉默。
XX教會了我很多，她帶給了我陽光開朗的性格，使我也變成了一個快樂因子，這一切都是因為她引導我打開了我心中的那扇門。
嘗試打開心中的那扇門吧，打開之後，你會收穫很多感動和温暖；你會發現外面世界充滿着芳馨與驚喜，那時你會發現屬於自己的那一份美好。
“哈哈哈”大家在教室裏捧腹大笑，為什麼那麼高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕。“這個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂着肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接着説：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地説：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂説，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧。”他站起來説：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快説呀！”他才慢悠悠地説：“嗯——忘了！”全班都鬨堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的深深的笑着，還有的笑得坐不穩了，連生氣的老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人説他無聊，有人説他調皮，有人説他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在説笑了，我得趕緊聽去了，不多説，拜—拜！
調皮、可愛、有趣，有這樣的'同學，生活一定會增色不少的！
今天，老師讓我們摺紙飛機，説不久後就要比賽了。我沉思片刻，撕下一張草稿紙，折了一架最簡單的飛機，便走下去試飛了。
也許是上帝想整我吧！一出門就撿了一個“大元寶”，這元寶還很大呢!
但這個元寶絲毫沒有讓我灰心，我依然興沖沖地放飛飛機去了。
我來到操場上，舔了一下舌頭，量了一下風向，迎着風放飛了。呼、呼，哎呀！飛機馬上就掉了下來！才2秒！哎！我眼珠子一轉，把機頭往裏一折，機翼向下折了一下，嘿嘿，這下總行了吧！我先對着機頭哈了哈氣，呼地飛了出去。啊？啊啊？啊啊啊？這怎麼可能？飛機在空中繞了兩個大圈，才慢慢地落了下來，暈！
這飛機雖然飛法奇怪，但飛的時間還比較長，5秒4！正在我打算第二次試飛時，胖子趙柯爾走過來問我：“你飛了幾秒？”我冷冷地打量了他一眼，説：“哥兒們，還行吧！飛機飛行的秒數可先得保密！”説罷，我向他拋去一個調皮的笑就再去試我的飛機嘍！
我在操場上走着，操場上試飛的`飛機此起彼伏，形狀各異。忽然，我的後腦勺被一架“UFO（不明飛行物）”擊中。我猛地回過頭，嘴裏剛想罵“哪個臭小子？”，誰知卻不見人影。我一臉茫然，呆住了。忽然，一聲“吳紫子”從身後傳來，我回過頭，原來是丁婕。“老兔，你的飛機怎麼飛的?”我問道。丁婕把飛機往前一投，只見飛機穩穩地飛着，比我的正常多了。哎，看來我的飛機得名次是不可能的了。管他呢，開心就好，重在參與嘛！
不用想，紙飛機選拔比賽中我肯定沒被選中了。但那又有什麼好難過的呢！科技節雖説是要有科技含量，但我倒覺得，科技節真正玩得就是開心，你説呢？
心靈的囚牢，困住了那時的我。
那個深秋，於我而言是格外的寒冷。我的泡泡——陪伴了我十一年光陰的薩摩耶，因心臟病永遠離開了我。我當時抱着它逐漸僵冷的身軀，撕心裂肺地哭着叫它。我不願相信它已離開，不願相信早上還在衝我搖尾巴，親暱地拿腦袋蹭我的褲管的泡泡已經永遠的去了。
之後很長的一段時間，我還是會給泡泡的食盆裏加糧，給它買玩具，每天下午放學回來大叫一聲：“泡泡，二狗子，鏟屎官回來啦！”然後望着空落落的狗窩暗自傷神。我並不神經質，只是單純地自欺欺人，我失去了做任何事的慾望，甚至不願意吃飯。媽媽看我一天天萎靡不振，便決計帶我去小公園——泡泡最喜歡的溜腿區——散散步。坐在公園的長椅上，媽媽看着我無神的雙眼，心疼地説：“媽理解你，知道你失去了陪你出生陪你長大的泡泡，但是你再傷心，它也回不來了，你這樣頹廢下去，泡泡知道了也會難過。”媽媽撫摸着我的頭，頓了頓接着説：“你看着地上的'落葉，它們都曾經點綴了綠樹，它們和大樹的關係那麼密切，但現在依舊飄零，它們沒有真正離開，而是變成養分滋養大樹。泡泡的魂靈會伴着你成長，它可不希望你那麼憂鬱，希望你能高興快樂地生活！”我仰起頭，閉上早已濕潤的眼睛，陽光照在我的眼皮上，暖融融地，恰是泡泡的温度，這暖意融化了我心中的堅冰，打開了心靈的囚牢；睜眼，眼前一片清明。
回家後，我默默地將泡泡的東西收拾好，來到後院裏它小小的墳前放下。我將手掌放在土地上，告別着一段友情。回頭時，我彷彿看見泡泡一身潔白的毛，蹲在陽光下帶着微笑看着我。再見了，泡泡，我會替你好好享受生活。
走出悲傷，走出執念，擦乾臉上的淚水，打開心靈的牢門，重新邁上少了它陪伴的人生之路，凝視前方的時候，定然也有鮮花盛開……
學識谷
