我愛跳長繩作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我愛跳長繩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

12月上旬，學校要組織年級組跳長繩比賽。同學們聽到這一消息後，興奮極了，紛紛摩拳擦掌，想要一展身手。這些天，我們就在班主任童老師的帶領下，練習跳長繩。

課間的早操時段使我們練長繩的好機會。我們班在指定的場地上操練起來。兩位個子較高的同學有條不紊地甩起了長繩。其餘的同學如同一條條小鯉魚，歡蹦亂跳地往繩子裏鑽。由於不得要領，前面的同學很多都敗下“陣”來，那條長繩子就好像故意和我們作對，無情地抽打在我們身上，疼得同學們哇哇大叫。當然，我的第一次跳長繩的經歷也以失敗告終：在起跳的過程中被繩子絆了一下，當時那個?寰?，別提多難為情了……

站在一旁的童老師，心裏別提多着急了，她當即終止了練習，親自給我們做起了示範。只見童老師從一旁小跑到長繩邊，當繩子在半空中快要落下時，輕盈地跳過去，繩子“嗖”的一下從她的腳下劃過……沒想到童老師跳得那麼輕鬆，我暗暗地捉摸起跳長繩的要領來……

第二輪練習開始了。有了第一次失敗的經歷和童老師的言傳身教，這一次大家的跳繩的技術突飛猛進，一個接一個都順利地通過了“考驗”。”5、6、7、……10”我們都激動得拍起了手。輪到我了，我也學着前面同學的樣子，小碎步跑到了長繩的中間部分，當繩子快落地時，輕輕起跳。此時的繩子就像聽話的小孩，乖乖地從我的腳下劃過，我猛地意識到我也成功了，原來跳長繩也不難啊！在接下來的幾次裏，我們班的.同學跳得越來越好，不斷刷新着跳繩的記錄。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室。如今，我不僅學會了跳長繩，還懂得了合作的重要性。跳長繩真有趣！

這學期，我們學校掀起了一股“跳長繩”的熱潮。咦，這是怎麼回事呢？

原來。不知是哪個班級帶的頭，在大課間活動時跳起長繩來。於是，每個班級都爭先恐後的學起來，我們班也不例外。但跳長繩的班級多了。體育器材室裏的長繩難免不夠用。為了滿足我們跳長繩的渴望，細心地班主任楊老師專門為我們班買了幾根長繩在大課間活動時跳。

楊老師將我們分成四組。初學時，只有幾個會跳的同學上去跳了跳，其餘的同學誰也不敢上去，生怕鬧出笑話。看着別班的同學一個接着一個，跳得不亦樂乎，我們羨慕極了，楊老師似乎看出了我們的心思，鼓勵大家説：“不會跳，沒關係，誰是不學就會跳的。你們只要掌握節奏就行了。一、二、三，跳！”

終於輪到我了，我的心裏像有一隻小兔子似的“怦怦”亂跳，一邊想：如果沒成功，同學們會不會笑話我呢？這時，我看到楊老師向我投來一個鼓勵的目光，似乎在説：“不要怕，你能行！”有了老師的鼓勵。我充滿了信心，看準時機，我一閉眼，衝了進去。“一、二、三……”我的身子隨着繩子有節奏地晃着。“太棒了，我成功嘍！”經過幾個回合下來，我跳得越來越好。不但能衝進去，還能跑出來，像一隻輕巧又歡快的兔子在裏面穿梭自如。

在學校跳的還不過癮，回家後，我讓媽媽也買了一根長繩。有空時，總會叫上幾個小夥伴，一起到小區的公園裏跳長繩。玩到天黑了也不肯回家。

跳長繩這項活動不僅能鍛鍊身體，增強體質，還豐富了我的課餘生活。我愛跳長繩！