把成長裝點得五彩繽紛、有滋有味。翻開我的“成長相冊”，你能看到各種各樣的我——公園裏玩得暢快淋漓、開懷大笑的我；領獎台上手捧證書、滿臉自豪的我；用微波爐烤出“非洲黑人”式的花生米，尷尬苦笑的我；還有在博物館裏好奇地盤問個不休的我......這些千姿百態的“我”，分別代表了成長過程中我的不同階段，每一個“我”都是那麼的真實可愛。成長，帶給我酸甜苦辣的種種體驗，也給了我神奇的“成長三原色”。
藍色：天真·憧憬小時候的記憶，是清新而又明亮的藍色。那時候的我才四、五歲，坐在爸爸自行車後座上，常常看到鄰居家的哥哥姐姐們三五成羣地結伴玩耍，心裏別提有多羨慕了。他們去樹林裏抓鳥，在小河邊釣魚，到球場上追逐，無拘無束。看他們玩得那麼快樂，那麼投入，我多想和他們一樣，瘋狂地玩一把。但每當這時，爸爸媽媽總是緊緊地攥住我的小手：“你還太小，出去玩這些遊戲不太安全，等你長大了就可以和哥哥姐姐們一樣了。”我就天天盼着自己快快長大。長大了，就能像哥哥、姐姐一樣自由自在地玩耍，還能像他們那樣神氣地揹着書包，蹦蹦跳跳地上學......長大多好啊！於是，我天天纏着爸爸媽媽給我量身高，盼着自己快快長大。
紅色：快樂·陶醉在長輩們的期待和教誨中，我不知不覺地長大了。我的成長是令人陶醉的紅色。我學會了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼賽車，還成了家裏的小小修理工加電腦高手。我認識了方塊字，愛上了看書，在一冊冊書卷裏領略了博大精深的歷史文化：李白、杜甫、歐陽修的韻律，孫臏、張衡、祖沖之的.智慧，陸游、岳飛、文天祥的忠誠......在奧數集訓班裏，我最喜歡的遊戲就是和同學們一起挑戰難題，哈，最先喊出答案的人一定是我！然後，我會興高采烈地上台領取老師發給的特別獎勵——一道更難的奧數題。在杭州市文三街國小這個大家庭裏，我當上了少先隊員，評上了區“三好學生”，是老師眼中的好學生，同學們身邊的好朋友，也是長輩心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了樂於助人和尊老愛幼，也懂得了要想實現自己的願望，必須腳踏實地地付出努力。我慶幸自己的成長，我陶醉於成長的快樂。我像一隻舒展開翅膀的小鳥，在開闊的天地裏快樂飛翔。
學識谷
