在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫敍事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
有一節自修課，上課了，我都是認真做作業。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的講話，有的吃東西，有的' 惟獨一個人在認真地寫作業，並不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉睛地盯着那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學習認真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。
有一節體育課，老師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍，也不太懂籃球規則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最後他輸掉了那場球。可是，他還是很高興，事後他説： 籃球比賽，重在參與嘛！ 我想他一定會越打越好的。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天，學校安排大掃除。老師選好人，並分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衞生死角都會變成 風水寶地 。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領下，我們班肯定會一塵不染、幹趕淨淨了。
這就是他，我的同學。
天上煙花綻光彩，地上鞭炮顯喜慶。過年，過年，家中當然充滿了年味。
除夕那天晚上，廚房裏蒸汽騰騰，香氣瀰漫，舅舅、舅媽、爸爸和媽媽在廚房裏不停地忙碌着。這個在洗菜，那個就在切菜，這個在炒菜，那個就在桌上擺好碗和筷子。廚房裏的菜香猶如一把鈎子，鈎得心裏直髮癢，迫不及待地想要開餐。菜終於全部擺上了桌，天氣比較寒冷，但屋子裏卻是熱熱鬧鬧的，沒有一絲寒意能侵入進來，而且屋裏還瀰漫着一股淡淡的甜味。
吃完晚飯後，照例將電視打開，靜靜地等待着春晚的開始。春晚開始時，我跟哥哥和姐姐都放下了手機和平板電腦，目不轉睛地盯着電視屏幕。春晚中最有亮點的節目當然還是小品，其中最讓我忘不了的是那賈玲又當媽又當老師的小品，還有周杰倫的那首《告白氣球》，唱出了很多人當年美好的回憶。看到周杰倫的樣子，周圍的親戚都不禁感歎道：真是歲月不饒人啊，周杰倫現在都這麼老、這麼胖了……
看着周圍的親戚邊看春晚，邊討論着春晚的節目，那種説不出來的甜味又瀰漫了出來。
到了十二點，各家都放起了煙花和鞭炮，因為新的一年已經到來，一個接着一個的煙花隨着“biu”的聲音直衝雲霄，綻放着光彩，鞭炮帶着喜慶的紅包在地上爆炸，炸出了新年的聲音。
第二天，我和爸媽四處拜訪親戚，每到一個親戚家，我必會收到紅包，這小小的紅包間有着幾張紅票子，這一切的'紅都寓意着新的一年中過得喜慶、紅火。這紅包中不僅包含着紅票子，還包含着濃濃的年味啊!
年味，這東西我們看不見，也摸不着，但它洋溢在過年喜慶的屋子裏，感受在我們的心裏。
開頭：往事像一粒粒珍珠，串起我們七彩的童年。回憶過去，我們每個人都有許多難忘的故事。它們有的讓我們重温快樂，有的讓我們認識生活，有的讓我們覺得有趣……現在，我就挑一件令我覺得有趣的是跟你們分享吧！
在我八九歲的時候，一天下午，我和二姐、妹妹、表妹去溪邊玩。突然，二姐發現溪裏有小魚，便對我們説：“奶奶愛吃魚，我們抓些魚回去吧！”我心想：這些魚不僅美味，而且是野生的，一定很有營養價值，奶奶吃了身體一定會更健康。我們都贊同。於是我們挽起褲腳下了水。我們捉呀，摸呀，追呀，堵哇……一條條小魚被我們甩上岸，表妹就用樹枝把它們一條一條地穿起來。這是，忽然有人用水潑了我一下。回頭一看，原來是妹妹。“此仇不報非君子”我想，我也用水潑了妹妹。就這樣，我們你潑潑我，我潑潑你。我把二姐和妹妹叫了過來，悄悄地説：“我們用水潑表妹吧。”大家一致贊同。表妹看見我們神神祕祕地商量着什麼，預測到準沒好事。剛想把腿溜走，就被我們用水潑了一身。他氣得火冒三丈，把魚放在岸上，下了水與我們一起過這快樂的“潑水節”於是，我們的笑聲和潑水聲交織在一起，成了一首動聽的樂曲，至今仍響在我的耳邊。
不一會兒，我們的衣服便全身濕透了。我們就這樣一直玩到傍晚，直至太陽親吻着西山的'時候，我們才上岸。拿着我們的勝利品得意揚揚地回家了。回到家，奶奶正要去找我們，見我們像“落湯雞”似的，繃着臉説：“你們這些瘋丫頭，到哪去玩了？”二姐笑嘻嘻地把魚遞給奶奶説：“奶奶，這些魚是我們親手捉的，專門孝敬您的。”吃晚飯的時候，品嚐着飯桌上的魚，聽着奶奶的表揚，我心裏比吃了蜜還甜。
走出童年真的很久很久了，童年時代的一些事我都快淡忘了，唯有這件有趣的事卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍在我的腦海中回想……
每當我在電視或書上看到NBA球星灌籃時，我對他們的敬佩之情就會油然而生，灌籃多帥啊！簡直是酷斃了。我為了能親自嘗試一下灌籃的滋味，日復一日地絞盡腦汁、挖空心思，終於有一天，我想出了個好辦法。
那天晚上，我一改往日呼朋喚友、三五成羣的'作風，只叫了一位朋友A來打球，因為人多了不便於“夢想成真”。
首先，A與我把原先擺放在球場外的破桌子搬到籃板下，A對我為什麼這樣做感到納悶兒，當我説明意圖後，A驚叫起來，他讚歎我果然不簡單，竟會想到踩在桌子上來實現灌籃夢！我得意地笑笑，迫不及待地躥上了桌子，灌籃夢想，我來啦！
當我在桌子上站起來時，看到籃圈就在咫尺之間，似乎觸手可及，一種莫名其妙的興奮讓我感到有些眩暈，美夢成真就在片刻！我拿好球，模仿電視中球星的樣子，猛地一跳，用手有力地抓住籃圈，隨後憋足勁兒大喝一聲，另一隻託着球的手一個翻轉，往籃圈裏狠狠地砸下去。我彷彿在往籃圈裏擲一枚原子彈。那一刻，我體驗到一種前所未有的傲氣與霸道，我似乎與籃球已融為—體，完全忘了“道具”的存在，似乎真的躍到那麼高，我享受到了平生最興奮與激動的時刻。
只可惜運動場的門衞就要毫不留情地關門了，無奈之下我只好戀戀不捨地離開球場。回去的路上，我和朋友A約定，明日帶相機來，我要用相機來定格灌籃時我那居高臨下、不可一世的精彩瞬間。
友情，是一縷很淡的花香，美麗而又脆弱，越淡，讓人越依戀。它是我們生命中不可或缺的一部分，寄託了我們的情感，伴隨着我們成長。年輕的我們，面對友情時，卻總有諸多的困惑，如何去經營一段友情，是擺在我們面前的一道難題。
我有一個很要好很要好的朋友，我們志同道合，經常是形影不離，可以推心置腹，無話不談。有段時間，我忽然發現他跟班上其它的同學玩到了一起，我不知道怎麼了：我們不才是最要好的朋友嗎？那是我人生最難過的一段時間，我患得患失度過每一天，總有一種孤獨的感覺包圍着我，甚至在有些時候，覺得自己好像都快要被拋棄了！為擺脱這種心境，我沉下心來，以書為伴，充實自己。我愛看寓言與散文，有時我會主動把我看過的`故事講給他聽，分享我看書的一些體會與感受，漸漸的我們又找回了那種親密無間的友情。
回想起來，最真誠的友情應該是相互信任，也要保持一定的距離的，雖然他跟其他人玩的很好，關係也很好，但他卻一直也沒有忘記我。我們之前的友情的，得來不易，都是因為上天給我們遇見的分，讓我們有緣相識，雖然説在有些方面有很多不同的想法，但是都會為了珍惜彼此忍讓對方，而許多人都會為了一點小事而吵架，讓好不容易得來的感情就那麼了，我們做人對朋友要適可而止，應該對他好的，就儘量彼此忍讓，那些不值得珍惜的朋友，就放在一旁就好，因為最重要的還是真心對待彼此的朋友，才值得珍惜。
逝去多少無知，換來青春年華，不是誰都可以成為你的知己，除了兒時舊友，陪你浪跡街頭，有幾個把你當成了交心的朋友，人生一世會擁有許多的朋友或者同學，或者鄰居，曾經的交集，是彼此心裏最美好的記憶，但生活無情，太多的分分合合，讓以往結伴而行的人，走着走着就散了，從而令曾經聯繫密切的人，變成遙遠的陌生。其實，縱然不曾聯繫，仍有一絲牽掛，遙憶在心裏，或者心中暗暗唸叨，成温舊情。
不管是你是我，請隨緣，請珍惜，給曾經的友情一份念，想一份祝福，為當下的友愛留一顆真心，一片真情。
請珍惜你現有的友情。
八月十一日，我帶着激動而緊張的心情來到了雙排鍵考級的現場。今年我報考的是九級，這裏早已是人山人海，全部都是等候進場的考級學員。
廣場上，家長和孩子們，嘴裏嘰嘰喳喳地説個不停，爸爸媽媽叮囑孩子的話語，像潮水一樣迴旋在我的耳邊，那些滿懷希望的囑咐，寄託着家長對孩子的希望。
終於等到雙排鍵考級的學員進場了。我們排成一行，在工作人員的'帶領下，走進了考級大樓。
一進考場第一個叫的就是我的名字，我胸有成竹地走了過去，可當我看到評委老師一臉嚴肅的樣子，頓時緊張了起來，插優盤的手都是抖的。我對自己説：“別緊張，你是最棒的，加油！”
深呼吸，我抓緊時間調好音色開始練習曲的演奏，當歡快的音樂響起，我迅速的進入了狀態，美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應手，順利的完成了練習曲的演奏。
接下來進入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊後，載歌載舞的歡快景象。光是聽，就可以感受到他們的歡樂氣氛，我懷着愉悦的心情輕鬆的彈完了這首曲子，儘管不完美，但我盡了最大的努力。
希望得到全優的成績回報恩師和父母。
星期六，我突然接到同學的電話，他説要邀請我去看電影，我的心情頓時十分激動，因為這已經是第二次同學邀請我了。上次因為上課回來太晚所以沒去成，今天終於可以去了，我的心一下子跳得飛快了。
我和同學飛奔下樓，像兩輛飛馳的賽車衝向了公交站，又像一陣風一樣，迅速地到了那裏車還沒有來。坐下休息，我抬起頭，看了看天空，太陽像是在對我笑，雲朵飄來飄雲紅着臉，小鳥在天空中唱起歡樂的歌、一片歡聲笑語，這時到達大潤發的'88路車終於來了。
走進電影院，取好電影票，走過檢驗的地方，啊姨給了我們3D眼鏡，然後找坐位。我們今天看的電影是《賽車總動員3》主要內容是“又幾年過去了，閃電麥坤已經成為了賽場老將了，似乎不復當年之勇，而初露頭角的小將意氣風發。為了能在比賽中重新掌握主動權，新的角色《ruzRamjyez》成為了麥坤的指導，同時它也從哈德森博士那裏領悟人生賽場的真諦。
這部電影真是太好看了，我還想再看一遍。一出大門天都黑了，我們一起高興的吃完晚飯回家了，這是一個多麼愉快的週末呀！
孩提時，迷戀西瓜，現在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現在眼前：
夏日裏，餘日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息瀰漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打轉兒。透過水麪，臉上的汗珠早已風乾，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周遊”，心裏也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的'：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些許涼意；瓜汁順着明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……
最最幸福的時刻是：冰鎮的西瓜捧在手裏，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。
寫人敍事的作文是我們經常遇到的作文，我們怎麼樣寫好這樣方面的作文?請看下面：
一、細筆勾勒
即抓住人物外貌、神態特徵的一個方面，詳細地進行描摹，甚至把某一個“點”放大了給讀者看。
二、動作呈現
即運用恰當的動詞，有時是一連串的動詞，對描寫對象的動作進行細緻刻畫，以此來反映人物豐富的內心世界。
三、反覆描摹
即抓住人物的`某一個性化特徵，從不同角度、不同層次反覆描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。
四、妙用修辭
即在描寫過程中，恰當運用比喻、擬人等修辭方法，增強表達效果，讓文字更生動，讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段：
晚上出奇地冷，我在家做試卷，被一道數學題難住後，索性放下筆，活動一下筋骨。一轉身，發現媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下，媽媽低着頭，穿、捏、拔……一針一線，繡得是那麼認真、仔細。媽媽抬起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，彷彿一盆炭火，暖暖的。
在這一片段中，作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動作及温暖的笑容這些細微之處，展開描寫，運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法，很有特色。
細節描寫以小見大，內涵豐富，韻味無窮，相信只要運用得恰當，就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。
學識谷
