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校園變美了作文(彙編14篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.54W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的校園變美了作文,希望能夠幫助到大家。

校園變美了作文(彙編14篇)

校園變美了作文1

最近我發現我們的校園變了,變的乾淨整潔,越來越漂亮了!

以前我們學校的地面是土墊出來的,上面佈滿了坑坑窪窪,一點也不平整,也不太好打掃,甚至還有些髒亂,學校裏的保潔員也是經常抱怨,因為這樣會增加他們的工作量!上體育課的時候大家跑步經常會被小石子絆到,不小心的話還會摔上一交。到了下雨天就更不用提了,地面上的水左一坑右一坑,最糟糕的是有些水坑是同學們上下學必經之路,一過一腿泥水....有一個不太大的籃球場,如果有兩個班同時上體育課的話,得提前説好誰使用這個場地。教學樓門前只有稀稀拉拉的幾棵松樹,樹坑裏也滿是一些碎紙片和塑料袋,讓人看了會很不舒服,這樣的校園讓我感覺很悶!教室還好一些,就是桌椅板凳有一些太陳舊了,不知道什麼時候能坐上新的。

可現在校園不一樣了。暑假期間,學校把整個校園的地面都硬化了,大小通道都鋪上了柏油,非常平坦!操場也平整的渙然一新,還安裝了兩個新的足球門,最驚喜的是上面鋪上了草坪,這樣的話可以躺在上面悠閒的望望藍天。打籃球的場地也改在了室內,這樣同學們在也不用擔心壞天氣打不成籃球了!教學樓前左右兩邊是整齊的兩排松樹,中間有一塊很大的地方都種上了美麗的鮮花,正面用花朵拼出來的好好學習,背面是做有用之人,走到跟前鼻子裏滿是花的香味,暢意極了!回到教室裏,只見桌椅板凳煥然一新,連黑板也是新的,牆壁又都粉刷了一遍,整個教室亮堂堂的,教室的左上角還安裝了一台電視機,就像電影裏的那些高等學院一樣,美極了!看到這變化,我的心裏美滋滋的!

放學的時候下起了雨,校園籠罩在雨霧之中,而地面上再也沒有了坑坑窪窪,這雨水匯成了一條小溪,嘩嘩嘩嘩,好像在告訴我們,一定要好好學習哦!

校園變美了作文2

向陽學校是一所風景優美、環境幽雅的學校,我就在向陽學校讀書,這裏是我們學習的地方,也是我成長的搖籃。 聽大人們説,我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場,那時只有籃球場,如果天上下雨,操場上就有黃黃的泥水,就會把他們的衣服弄髒。同學們活動的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機會。

如今我們的校園變得乾淨了,只要在進校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點,使整個校園飄滿了桂花的香味,校園內體育設施非常齊全,有長長地跑道,標準的籃球場!等等,我們每天享受着運動的快樂! 校園裏最大的亮點是綜合樓,綜合樓裏有衞星接軌的多媒體教室,有我們學生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科

學實踐的實驗室,發揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識的海洋裏暢遊!

我愛我的校園,我願化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。

河水變渾濁了

你發現了嗎?現在的河水變渾濁了,青翠的草變枯黃了,高大挺拔的大樹也沒了精神,還有美麗嬌豔的鮮花也推動了色澤,這個世界變成灰濛濛的了。

聽大人們説:現在渾濁的河水原來是非常清澈的,清得可以看見小魚和小蝦。春天,河岸上的桃花、梨花爭妍鬥豔;夏天,小朋友們套着五顏六色的游泳圈在河裏暢遊;秋天,一片片金黃色的葉子漂浮在河裏,彷彿一支艦隊在前進;冬天,小朋友們穿着溜冰鞋在上面溜來溜去……

不知什麼時候起,河水開始慢慢地變渾濁了、變黑了,黑得如墨、如硯。之所以小朋友們不願意來這裏暢遊,是因為泛着白沫的河面上漂浮着死魚、死鳥和各種生活垃圾,散發出難聞的惡臭。

你知道河水為什麼會就渾濁?讓我來告訴你吧:因為很多工廠為了自身的利益,不搞好清潔工作,直接把污水、廢物倒入河中;還有汽車排放的廢氣,煙囱冒出的黑煙……都飛到天上,和水珠形成了酸雨,落到了河面上,把河水污染了。

我要向大自然疾呼:“地球需要乾淨!請你們保護小河!保護大自然!

校園變美了作文3

我們的校園變了,變得比以前美麗多了。

以前,我們的校園用三個字就可以概括,那就是“髒、亂、差”。每次一下雨,校園後操場凹凸不平的路就會有一個個水坑,有些頑皮的男生就會故意在那裏等着,看到有同學路過,他們就故意踩踏起水渦裏的水,讓路過的同學猝不及防地被濺髒衣服,然後,他們就在旁邊哈哈大笑。要是晴天吧,沒有了積水,可是灰塵夠多的,一颳風,揚起的灰塵和廢紙就到處亂飛。你要是剛好從那走過,準會被弄個灰頭土臉,氣得不得了。那時,我們一年級的同學,把書桌擺得很不整齊,教室裏到處都有作業本,有的同學還在作業本畫畫,老師看到這些,就會很生氣地批評我們。上下樓梯的時候,同學們你推我擠,我就曾經被一位高年級的同學推倒了,後面的同學又踩着我的書包帶子,那次我哭了。

這兩年,學校進行校園文化大建設,我們的學校變了,變得整潔美麗了!

現在的校園也可以用三個字概括,那就是“淨、美、優”。看,曾經的凹凸不平的後操場小路,已經鋪設了有紅有綠的步行道六角磚,再也不會有水渦了。我們的幾棟教學樓都已經粉刷了牆漆,就像是換了新裝,顯得更有活力了。教室裏,我們原來用的舊課桌全換了新的了,擺放得整整齊齊。地板上被拖抹得一塵不染。老師的講台上,放着一摞我們交上去的作業,作業本上的字,工工整整的呢,老師給我們打上了紅勾,還評為優呢。早上,當我們來到學校時,校園已經被打掃得乾乾淨淨的了,就連一張小紙屑也看不到了,綠化樹下的落葉也被清理了。陽光照在樹冠上,照得綠葉也在發亮。透過樹葉的縫隙,地上灑着斑斑駁駁的陽光,煞是好看。我們的體育器具乒乓球枱全部煥然一新了,青色的枱面,讓我們在你來我往的球技賽中更是有了鬥志。同學們比以往更懂禮貌了。上下樓梯的時候,同學們靠右走,也不再你推我擠了。校園裏,我們見了老師就問好,老師開心地笑一笑,也向我們説好。

變了,我們的校園變了!環境整潔,校風向上,我喜歡我們的學校!

校園變美了作文4

人生是一種漂流,當你受挫的時候,就想奔靠這家的港灣,愛的小船。人生最傷心莫過於無助,當你遇到困難時。當你受挫的時候,沒關係,微笑着,敞開心扉擁抱着美麗的世界,因為你從不寂寞,那是因為有朋友,他們默默地幫助你鼓勵你!

挫折是一個過程,它可以激勵我們前進,幫助我們意識到自己的不足,挫折還會激勵我們前進,勇往直前!喜歡挫折吧,因為挫折我們感到了生活的艱辛,懂得了跌倒爬起來的道理。挫折的背後是成功,上帝給你關閉一扇門,就一定會給你打開一扇窗。挫折到來,我們不悲傷,挺起胸膛,繼續前進!我們堅信,風雨之後是彩虹!

她像一縷春風,拂過我們的校園,帶來了芬芳,帶來了清新;她像一場細雨,滋潤我們的校園,帶來了蓬勃,帶來了生機;她像一抹驕陽,照耀我們的校園,帶來了絢麗,帶來了激情。伴隨着“城鄉環境綜合治理”的春風,我校也進行了一場前所未有的“大變革”。

瞧!校園死角不再堆滿垃圾,牆面不再腳印連連,教室裏越發乾淨整潔,操場上難見果皮紙屑!實現了倡導已久的“靚麗”!再瞧那花壇,裏面種滿了鮮花嫩草。香味瀰漫,讓同學們的學習精神越發抖擻。在道兩旁是一排排繁高茂密的大樹,陽光透過樹葉間隙,撒下星星點點。這一點點的紅,這一叢叢的綠讓校園“活”了不少。——達到了草木皆茂的“綠化”

同學們變得更加文明,更加守紀。他們為煥然一新的校容校貌奉獻出了自己的一份力量!人人爭當文明建設傳播員,個個爭做環境衞生守護者。這是我們的誓言,更是我們的行動。我們的校園變淨了,變綠了,變新了!

校園變美了作文5

今天,是開學第一天,也是我們走進新校園的第一天。

由於20xx年那場世界罕見的大地震,震垮了我們的教學大樓,我們不得不離開他住進了板房教室。經過一年多的重建,我們又重新回到了他的懷抱,一幢雄偉壯觀的、嶄新的教學大樓拔地而起。

剛剛來到校園大門口,我的精神也為之一振,以前那扇長滿鐵鏽的大門揮之而去。出現在我面前的是一扇黑亮亮的、伸縮自如的電閘門。穿過大門來到校園內,哇!太美妙了!代表着我們學校精神的、紅紅的校徽挺立在校園的一角,在陽光的照耀下光彩奪目,上面還刻有“感恩於心,回報於行”八個大字。以前那低矮的,殘缺不全的圍牆也不見了,代替它們的是一堵堵整齊的、白亮亮的瓦牆,牆身上還刻有精典詩詞。凹凸不平的,的操場也煥然一新,現在變得平平整整,寬寬敞敞,操場上還有籃球架、乒乓球枱等等。

站在操場中央抬頭望去,那幢高大的建築物就是我們的教學樓,一共有六層,每層都設有學生教室,老師辦公室,還有微機室等等。特別值得高興的是現在每層都有洗手間,以前的教學樓只有一樓有洗手間,很多時候都非常擁擠,許多小同學常常眼巴巴地憋着,無可奈何地站在一旁等待機會。現在再也不會為這種事煩惱了。

上課了,同學們坐在寬敞明亮的教室裏聽老師講課,一起討論問題。下課了,大家都高興地在操場上歡呼雀躍,一起玩耍,人人臉上都掛着微笑。

今天的校園就像一條巨龍,帶着我們一起騰飛,一起前進。我相信不久的將來,校園將會在我們的建設下,變得更加美麗、更加壯觀。

校園變美了作文6

兩年前,我是隨着爸爸、媽媽在廣州的一間私立學校讀書。那時,我的學校依山傍水,景色秀麗,如詩如畫。從幼兒園到國小四年級,幾年的時光,校園的角角落落都留下了我童年快樂的足印。

突然,有一天,爸爸告訴我,春節過後,他和媽媽要調到順德的一間公立學校任教,要我做好去順德上學的思想準備。我一聽,這無異於晴天一個響雷,令人不知所措。什麼"順德",多陌生的名字啊i媽媽説,順德,是一塊神奇的土地,也是珠三角上的一顆璀璨的明珠。

媽媽這詩一樣的語言,我似懂非懂,半信半疑。心裏雖然有一千個不情願,但我還是隨着爸爸、媽媽在一個風和日麗的日子來到了順德容桂。

終於盼到開學的時刻,我懷着忐忑不安的心情走進了我的新學校。呀!這是學校嗎?灰不溜秋的幾座小樓,彷彿鬧市人力車伕身上套着的黃色夾衣,既不整齊,也不美觀。我的心真比冬天裏吃了冰棍還涼,眼淚也要出來了。

可後來發生的事情卻一直讓我激動。有位詩人説,太陽每天都是新的。短短兩年時間,我的校園如今舊貌換了新顏。

現在走進我的校園,一幢高大的五層教學樓首先映入了您的眼簾。教樓的形狀如同一個躺着的巨大的"工"字。那鑲嵌在粉紅色瓷磚中的"綜合樓"三個金色大字在陽光下熠熠生輝。教學樓中,除了寬敞明亮的教室以外,大禮堂、多媒體室、音樂室、美術室、電腦室……應有盡有。同學們在這知識的殿堂裏,如飢似渴地探索着科學的真諦。

校園的西面是剛剛建成的運動場。紅色的塑膠跑道宛如一條寬大鮮豔的地毯環繞着兩個標準的籃球場,漂亮極了。課餘時間,您隨時都可以在這裏欣賞到同學們矯健的運動身姿。

校園是一個花園。到處是花,處處有樹。操場周邊,教室門前,甚至連每層樓走廊的防護牆上也種滿了花草。有時這種花凋謝了,那種花又開起來,隨風搖曳,幽香襲人。如果説,我以前的母校顯得大氣磅礴,那麼我如今的學校則顯得小巧玲瓏;好比是一個在美國打籃球的姚明,一個是在英國踢足球的孫繼海,各有 魅力,各有千秋。

噢,您想知道我現在的學校名字嗎?

校園變美了作文7

福建省建甌市建安“新星”小文社四(4)班 趙蘇祺

徐徐的晨曦拉開夜的帷幕,又一個絢麗多彩的早晨帶着清新的氣息降臨在人間。一陣微風拂過,吹到了操場上、花壇裏、教學樓??

隨着早起的人們,我信步走進校園。頓時被那些美麗的晨景所陶醉。

操場變美了。原來堅硬的水泥板變成了寬闊平坦的綠色跑道。遠遠望去,像是一大片綠油油的草地,真是“草色遙看近卻無”。同學們穿着整潔的校園走進校門,那場面多麼温馨啊!綠色的操場旁是紅白相間的塑膠跑道,像是給綠色的操場增添了一條長長的美麗的花邊。

花壇裏的花兒爭奇鬥豔。花壇里長着幾棵桂樹和一棵石榴樹。桂樹的花香沁人心脾,有許多低年級的同學在樹下玩耍,不時地發出銀鈴般的笑聲。樹上星星點點的桂花被風一吹,飄飄灑灑地落下來,孩子們紛紛蹲下身子撿拾飄落的桂花,不時地把手上的花瓣兒放到鼻子前聞聞,桂花樹下便又響起了一陣歡樂的笑聲。

石榴樹也不甘示弱,火紅火紅的花朵掛滿了樹枝,遠遠地看去像一團團燃燒的火焰,這些花兒個個都那麼有精神,那麼有神韻。落下來的花兒躺在石榴樹媽媽腳邊,就像是一層厚厚的紅地毯。

教學樓變得煥然一新。教學樓表面陳舊的瓷磚換成了粉白相間的牆粉,在晨霧的籠罩下就像一位略施粉黛的少女。校園裏可供吟誦的東西太多了,有長廊、求知亭、主席台??

我深情地望着校園裏的>景色,心裏默默地説:“校園,願您美麗長駐;校園,願您絢麗多姿!”

簡 評

小作者觀察細緻、具體。生動形象地寫出了校園的美景,通過對校園的操場、花壇、教學樓變化之後美麗景色的描寫。讓我們體會到了小作者對校園深深的喜愛之情。

校園變美了作文8

燦爛的陽光沐浴着我們親愛而美麗的母校。匆匆走過的老師學生,還帶着露珠的花兒爭奇鬥豔便構成了一幅校園風光圖。

在這幅生機勃勃的景象中,你能想象到它以前是怎麼樣的嗎?

沒有先進的多媒體平台,上課時,粉筆塵時不時就會鑽進你的鼻子裏,使你不由自主地打個大噴嚏。但是如果你現在來到我的學校,總會讓你大吃一驚。

來到學校門前,首先映入你眼簾的就要數那幾個硃紅色的大字了:新北江國小。瞧,在陽光的照耀下,那幾塊牌匾閃閃發光,給人一種賞心悦目的感覺。

繼續向前走,最引人注目的地方就是那座噴泉了!此起彼伏山峯似的水柱層層疊疊,裏面還有一個五光十色的雕像;幾隻調皮可愛的小鳥無助地扇動着羽毛未豐的翅膀,眼神裏充滿的不僅是無知,更是期待,渴望飛向浩大的藍天。

在噴泉的左邊,有着一個小花壇。那裏綠樹成蔭,鮮花盛開,露珠兒在五彩繽紛的花瓣上跳躍、滾動;嬌嫩的綠草輕輕撫摸着土黃色的大地,風兒吹得它歡快地舞蹈、歌唱看,那棵大榕樹是那樣的挺拔,又不時昂首東望,好似在想我們致敬。

繼續向前走,那就是我們的操場。每天,同學們個個朝氣蓬勃地鍛鍊身體,發誓要有一個強健的體魄,才能報效祖國。看,那兩個同學正在塑膠跑道上跑步。看到這一幕,我不由自主地想起:三年前,學校用的是煤渣跑道,跑起來塵土飛揚直到現在,我們學校換上了塑膠跑道,我們才能發揮出最好最棒的水平

我愛我敬愛的老師,我愛我親愛的同學,但更愛我的學校,因為它變美了!

校園變美了作文9

今天是9月1日,是報名的時間,於是我和爸爸一起從家裏出發去學校。

一走進校門,我便被眼前的景色驚呆了。

哈,原來灰色的水泥操場不見了,變成柏油操場了。爸爸告訴我説:“洋洋,柏油可是有彈性的哦!它可以讓你們摔跤後不那麼痛。”“真的嗎?”我故意一屁股坐到地上。“真的不疼呢!”我興奮地叫道。

走到操場後,我發現樹木更青翠了,花壇裏的花兒也開得更豔了,這都是老師的功勞呀!要不是老師為花兒、樹木施肥,要不是學校請專業的園林工人來修剪,我們哪能看見這麼青翠的樹木,這麼豔麗的花兒呢?

來到操場中間,放眼望去,只見教學樓被“整容”了一番—外牆被重新粉刷了一遍,煥然一新。還有文化牆:一樓的文化牆內容十分豐富:有黨團隊知識;有家庭教育,還有法制知識……二樓與四樓的文化牆則把我們帶入了名家名篇的世界:有楊紅櫻姐姐、鄭淵潔叔叔、徐悲鴻爺爺……

來到教室門前,迎接我的是一個深藍色的鋼質門,以前的老式木框玻璃窗也不見了,窗户變成了新式鋁合金玻璃窗,比以前的採光面積大了許多,教室也更明亮了。

走進教室後,我看見了一些奇怪的東西,就問爸爸:“這是什麼呀?”爸爸回答説:“這是多媒體教學設備,可以讓你們學習輕鬆一些。不過你們的老師可就不輕鬆了,她要幫你們找圖片,查資料……”

突然,我看見教室東南角的桌子上有很多書,還看到了一塊牌子——“讀書吧”,哈哈,我們又可以借書了。

快到中午了,報完名,我與爸爸走出了校門。不過,我真心祝福校園媽媽“身體健康”。

校園變美了作文10

我是一名“洪瀨中心國小”的學生,我已經是四年級的國小生了,我對這所國小也有所認識了,這幾年裏我們學校的變化可大了,讓我來介紹介紹吧。

我先介紹一下我們學校停車棚前的空地。以前這片空地“光禿禿”的,什麼也沒有,一點也不好看。現在學校把那片本是“光禿禿”的空地上種了代表愛情的紅玫瑰引人注目的牡丹、惹人喜愛的百合花……看到這樣的美景你一定會笑成一朵花!

還有瑞基南樓後面的文化小廣場。以前的文化小廣場只有一對單雙槓,除此外什麼也沒有,沒有特色。現在的文化小廣場與以前的相比實在差太多了,現在的文化小廣場的牆壁上畫了許多漂亮的圖案,例如世界地圖、一個人在跳繩、兩個人在打乒乓球、一個人在……牆腳種了一些嫩綠的小草,還兩張嶄新的乒乓球桌、一個大大的羽毛球場……在上體育課時,經常會看到有同學拿着乒乓球拍和乒乓球來到文化小廣場打乒乓球。當晚上的時候還會有老師來文化小廣場打羽毛球。文化小廣場的變化對我們學校的師生來説真是一件大好事件。

還有我們學校的垃圾堆。本來不僅“臭、髒、亂”,而且還有老鼠、蒼蠅,看了心情就不好。不過現在學校把垃圾堆弄得既整齊又美觀、乾淨,而且還聘請了兩名專門清理垃圾堆的工作人員。

最後介紹我們學校瑞基東樓掛着的長方形顯示屏。以前沒有顯示屏時,有的通知會不知道,很不好。現在有了顯示屏,學校一有通知或着獲獎名單都發在顯示屏上,這樣使學校更加方便了。

我們學校這幾年的變化是不是真的很多啊!有時間我帶你來參觀一下我們學校。

校園變美了作文11

我的學校座落在南山腳下的上新街,一個比較偏僻的角落,但它是一座歷史悠久,風景如畫的學校,我在這裏學習生活五年多了,親眼目睹了這幾年它發生的巨大變化。

記得五年前,剛踏進學校大門我就跟媽媽吵着要回家,看着四周非常簡陋的.外牆,一點也不美觀,同學們下課時沒事情幹,總是在教室打鬧。

如今,學校發生了翻天覆地的變化,取而代之的是一個嶄新的,具有現代化氣息的電子伸縮門,操場重新刷上了彩虹般的跑道,而且還區分了輪滑場地、田徑場地,既美觀整潔。最吸引同學們眼球的是操場四周添置了各種健身器材,這些器材我想沒有多少學校有的,只有兒童樂園才能有的那種。大家可以想象一下,如果你每天在一座遊樂園似的學校上學是多麼美的事啊!當你上課疲憊了,來到這遊樂園似的操場放鬆,是不是覺得精神又歡樂了呢?

走進教學樓,也是一處美麗的風景,一排排鮮豔的盆栽,像是在迎接我們這些芊芊學子。緊接着盆栽旁擺放了三個消防員雕塑;它的着裝好似真正的消防戰士,散發出那種勇敢無畏,捨己為人的精神,再往樓道走去,更是讓人眼花繚亂,因為這裏展示了我們上浩國小所以風采,牆上掛滿各種精緻的科技創作獲獎作品,哈哈。

值得驕傲是上面還有我的作品哦,興奮得不得了,帶着喜悦的心情走進教室,差點後退幾步,完全變了,主題牆換上了一套新裝,主題一“我的家鄉代言人”為標語,到處貼滿同學們親手製作的小報周圍各種圖案裝扮顯得格外新穎,哇!課桌、多媒體都變了,書桌換成了自帶籃子,書包可以放籃子裏,不像以前我們的書包都是放地上,或者掛在座椅邊上,課桌高度更適宜了,看看我們多媒體,嘿嘿;更加高科技了,投影儀效果比以前更清晰,更穩定了。

再看看我們的教學樓後面的後花園,以前可以説是雜草叢生,到處都是塵土落葉,可現在經過匠人叔叔的辛勤改變,一排排的鮮花盆栽,最耀眼的是後花園種上了各種各樣的果瓜蔬菜,如玉米、茄子、青椒等等,看着一個個掛在藤上的茄子,真是惹人想給它來個大大的擁抱。

這就是我們的學校,一所充滿生機與活力的校園,它因重慶的騰飛正發生着巨大的變化,我們能在這樣的環境愉快地學習,快樂地成長,是一件多麼幸福的事啊!

校園變美了作文12

在日新月異的時代進步中,我們南翼實小,如今變成一座人間仙境。不得不説校園的變化真大呀!

一走進校園,映入眼簾的不再是坑坑窪窪的土地,而是綠茵茵的深淺分明的足球場,遠遠望去就像大地媽媽織出的一塊綠地毯。早晨,我們會在這裏做五祖拳和跑操運動。課餘時,我們常在上面嬉戲、打鬧。放學時,也能看到我們活潑、可愛的身影。

操場邊不是空蕩蕩的,而是兩排錯落有致的小樹,那小樹遠遠望過去猶如一個個身着綠衣的軍人,時刻守衞着校園的安全。

沿着操場往上走,就能看到一盆盆的三角梅。這地方三角梅顏色極多:紫紅的、暗紅的、粉紅的……五彩繽紛的,真是美極了!形狀更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲瓏的、怒放的……真是琳琅滿目,使人目不暇接!那一朵朵三角梅爭奇鬥豔地在向人們誇耀自己的美貌呢!記得以前即使是盛夏,校園裏連一朵花的影子都找不到。

繼續往上走,看到的是一棵粗壯而又挺拔的大榕樹。榕樹旁還有三張乒乓球桌。球桌旁的牆壁上有一幅幅優美的壁畫,這些壁畫每幅都那麼栩栩如生,好像壁畫裏的人都活了似的。

走進新教室,只見牆壁粉刷上了白色塗料給人一種温馨、乾淨的感覺。地上排列着一支平整的“瓷磚戰隊”。窗户也裝上了窗簾。電風扇、節能燈、班班通……各種先進的設備應有盡有。就連桌椅也煥然一新。和以前比起來簡直是天壤之別呀!同學們都不敢相信這是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“舊”、“差”三個字來形容。

沐浴在這温暖的陽光下,我不禁想讚歎:我的校園真美呀!我愛我的校園。

校園變美了作文13

新的學期又到了,我懷着激動的心情,蹦蹦跳跳地來到了學校。眼前的景象使我大吃一驚:哇!學校發生了大變樣,比以前漂亮多了。

進了學校的大門,往前望去,映入眼簾的是一片綠白相間的廣闊的操場,像一片長着白色小花的葱鬱的草地。外面一圈“紅帶子”,是我們學校剛鋪的塑膠跑道。紅綠色裝點着操場,讓人覺得這個校園充滿活力、充滿朝氣。面對主席台,往左右兩邊看,兩座高大的教學樓脱下古老的白色外套,披上了嶄新的粉紅色服裝;兩座高大的教學樓,猶如兩艘巨大的知識海輪,載着建安的莘莘學子駛向知識的彼岸。樓道的牆壁上粘滿了有趣的圖片、感人的文章和名人名言等,使整個校園更有了濃濃的文化氣息。

校園裏不僅環境變美了,同學們的言行舉止也變美了。

同學們互相幫助、友好相處的場景隨處可見,你瞧:一位一年級的小同學由於跑得太快,一不小心就摔倒了,腿擦破了皮,坐在地上號啕大哭。一位高年級的大哥哥見了,馬上背起小同學往醫務室跑去消毒、擦藥。擦完藥後,還扶着小同學到他的班級。放學後,那位樂於助人的大哥哥還背送他回家呢!

有一個場景是天天見,日日有的。我們班的林碩軒同學智力有障礙,行動不方便。班上幾位熱心的同學主動約定,每天扶他去廁所,牽他上下樓梯,幫他拿衣服、背書包……這些樂於助人的場景在我們學校多得數不清。美麗的校園造就出了一羣心靈美的學子,心靈美的學子把校園裝扮得更美麗!

新學期,新氣象;新同學,新環境。我們的校園真的是太美了!

校園變美了作文14

我們黃旗國小始建於1982年,經歷了近三十年的風雨磨礪,校舍也幾經變更,一路坎坷一路歌走到了今天,也終於迎來了今天的新氣象、新局面;迎來了今天的新機遇、新挑戰。

我們黃旗國小的變化之大、之快,讓人倍感驚奇。站在寬敞明亮的新教學樓前,孩子們難掩心中的興奮,張張笑臉上閃動着希望的表情。而作為曾經在這裏求學,又回到這裏工作的我來説,心中卻是感慨萬千。看到嶄新的教學樓,寬敞明亮的教室,音樂教室、美術教室、圖書室等專業教室應有盡有,現代化的教學設備也走進了昔日鄉村國小的校園,操場東側的乒乓球活動區更是為學校錦上添花。回想曾經求學時,我們曾經覺得我們的校園很美,很樸素,讓我們很舒服,可與今日的校園相比,當初我們的環境是何等的蒼白!我們剛參加工作時,上公開課用的是小黑板,或者是畫在膠片上的幻燈片,用的是像枱燈一樣的投影機,簡陋、笨重、效果差,而今天,多媒體教室為師生學習提供了現代化的教學平台,為學生搭建了探索新知的現代舞台;昔日,我們教師備課收集素材只能是藉助書籍、身邊實體,而今天,電子備課室帶我們走向世界,讓我們可以在網絡的浩瀚海洋中尋覓目標,充實教學,把豐富多彩的世界提取出來,帶給消息相對閉塞的鄉村

中那渴求新知的孩子們!

帶着激動的心情,走進校園,走在大地磚上,環視四周美景,感覺就是“美”。工作起來就是有用不完的力氣。凡是到過學校的人無不因優美的校園環境而讚歎。學生們每天都要在教室裏學習、生活,無疑這個環境對他們有着潛移默化的影響。教室裏窗明几淨,一塵不染,講台上整整齊齊,室內物品擺放井然有序,爽心悦目。

圖書室是同學們探索求知的地方,圖書上萬冊,各種不同類型的書籍,應有盡有,每到閲讀課時間便都沉浸在書的海洋裏,如飢似渴的讀着,汲取着書的芬芳;實驗室裏更是一片緊張而忙碌,在這裏,同學們聚精會神、孜孜不倦地探索科學的奧祕;體育室裏的活動器材種類齊全,課外活動時間同學們可以選擇自己喜歡的活動盡情的娛樂。