穿越千年的燦爛國小作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的穿越千年的燦爛國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今年意外的一場大雪，把我的`寒假計劃全盤打亂，我被這雪擋在了家中，先前玩雪的快樂在幾天後被這沒完沒了的雪，埋了個嚴嚴實實。突然，書桌上的一張紙讓我快當機的腦袋靈光一閃------“遊春秋淹城，觀自貢燈會”，耶!我終於找到了不讓身體發黴的新樂子。我使出已修煉到最高境界的纏功，交手還不到三回合，父母便敗下陣來，同意帶我“踏雪觀燈”。

大年九年級，我們全家總動員去淹城觀燈。經過一番“艱苦跋涉”，我們終於站到了淹城那充滿歷史滄桑的城門口，放眼望去，淹城一片燦爛，紅燈高掛，燈火輝映，人們在燈下穿梭，一片美麗景象。

步入城中，首先映入眼簾的是用掛滿紅燈的通道，喜氣洋洋，充滿了年味。我緩緩地從燈下走過，臉上也映上了紅紅的喜氣。“呼嚕----呼嚕----”呀!是誰這麼頑皮，玩着玩着睡着了?我扭頭一看，哦，原來是八戒呀!這盞組合彩燈真是聲情並茂呀!瞧!八戒仰躺在地上，不亦樂乎地打着呼嚕，身旁還放着他的最愛------大西瓜。嗬!兩隻小猴手裏拿着草杆，正逗趣地搔八戒的癢癢呢!這妙趣橫生的畫面，令過往的行人忍俊不禁。

我繼續向前，啊!這不是天安門嗎?怎麼會在淹城?一時間，面對燈火通明的“天安門”，我還真以為來到了北京呢!這座“天安門”高五米，長十米，門前“遊人如織”，樓上，燈光若隱若現，似有似無，像一位羞澀的姑娘，猶抱琵琶半遮面;樓頂，燈光一閃一閃，紅黃藍綠，各色俱有，似星星，但不貼切：似眼睛，又不現實。這“天安門”雖不能和現實中的天安門相媲美，但也是美輪美奐，巧奪天工。

“夫妻雙雙把家還……”一段《天仙配》悠然升起，“七位仙女”與“董永”已出現在我的眼前，燈中，七位仙女騰雲下凡，衣袂飄飄，盡顯天之嬌色。而地上的“董永”衣衫襤褸，手扛一把鋤頭，正在田間勞作，渾然不知仙女下凡。

五花八門的彩燈將淹城裝點成了一座不夜城。我踩着青磚，看着粉牆黛瓦，彷彿又回到了那個金戈鐵馬的時代，聆聽護城河潺潺的水聲，目睹那位公主的悲傷故事，駕着獨木舟撒網捕魚……在這闌珊的燈火中，我彷彿穿越了千年的燦爛。

“丫頭，又在神遊了?”老爸的一聲高分貝的“問候”將我拉了回來。

“時間不早了，我們該回家嘍!”哎!時間過得真快!但這燦爛的燈火和這燈火中的淹城已經為我的白色寒假抹上了燦爛的一筆。