在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小學作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕，輕輕卷着鄉情；燕語呢喃，親親，親親帶着鄉音。這暖風，這燕語，撩撥着我的心。闖入我夢境的，是家鄉那串串的思憶。
清明時節，家家插柳。採柳時，我在樹上折，弟弟在樹下拾，然後，便與弟弟一起噙住那有點發澀、有點清苦的柳笛，吹出“嗚嗚——哇哇”的聲響。於是，春天便在這悠揚的柳笛聲中睜開了惺忪的睡眼。
我們在這樣的日子裏，可無憂的奔，可無慮的跑，還可無顧忌嘻嘻哈哈的歡笑。
若累了，便仰卧在勝於席夢思的熱土上，靜靜地望藍天。絲絲遊雲，似碧海上的白帆，在不停地做着遠行的夢。眼前時而飛過啾啾的鳥雀、呢喃的春燕。田野裏，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那樣美，改不是進了伊甸樂園？
據村北約半里，有一條長長、寬寬的大河。高高的河兩岸，長滿了高高的護堤樹，水可見底，水底只有一層細細的沙石，水草萋萋於水波的湧動中，柔美的搖擺着腰身。
水草間遊戲的小魚是難得抓到的，還是捉小烏龜吧。若見到淺淺的水草間沙地上有一墨色，只需輕輕地靠近，將手悄悄地伸入，伸入……迅速一捂，便會捉與手中。
皓月微風，夜是醉人的。可數燦爛的星斗，亦可趁對方不留神匆匆攀上高樹，玩捉迷藏的遊戲，直到有人耐不住，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悦的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風裏、幽幽的藍天下，我遙望着遠空的一隻風箏，在尋覓，在思索。該向春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶……
國小學作文500字 篇2有些聲音，讓我們覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲訴説；有些聲音，沒有多餘的技巧，卻能喚起我們靈魂深處的責任與良知；然而，有一種聲音，簡單樸素，慷慨激昂，卻充滿了希望，讓中華民族煥發着璀璨的光芒。
同樣是動盪的年代，同樣是充斥着戰爭的硝煙，卻同樣發出了一種聲音，響徹了歷史長空。
這是個風雨如晦的年代，茫茫淮水白浪滔滔，嗚咽着華夏民族的巨大傷痛。他一面頑強抗敵，英勇抗戰，他卻一面尋歡作樂，不管將士死活。靖康之恥填滿他的內心，愛國之情使他雄心勃勃，但是，統治者的昏庸使他無可奈何，讓他壯志難酬。一句“待重頭收拾舊山河，朝天闕！”抒發了多少愛國之士的心聲啊！他——岳飛，縱使其氣蓋山河也無奈何於帝王之無能，一杯毒酒從此淹沒了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的僅僅是岳飛的肉體，再毒也不能腐蝕掉他那雄心的光芒，不能腐蝕掉這慷慨激昂的聲音。
這樣的一種聲音，響徹千年，仍不被人們忘記，依舊璀璨，依舊響亮……
仍是個動盪的年代，整個中華民族滿目瘡痍。要修補這些創傷已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以偉大的民族精神去填補其空缺。這時，一個年輕且充滿熱血的聲音又一次響徹了天空，“為中華之崛起而讀書！”又一次的慷慨激昂，又一次的充滿雄心壯志，這一句話，這樣的聲音，不知激勵了多少人們為之奮鬥，才有了中國如今的盛況。
有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動着人們的內心；而有一種聲音卻能震動人心，千古傳唱
國小學作文500字 篇3王安石的《元日》有一句“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”又過年了…… 春節將要來臨了，大家都忙裏忙外的，連小孩也要幫大人們幹活。大人們每天都在準備着過年用的、吃的、玩的，小孩子也不能閒，每天都在家裏啃瓜子、看電視。專門給大人們添亂，即使這樣，春節還是來臨了！
除夕是我們最值得慶賀的一個時刻。因為今天除了特殊原因外，一般大家都會回家吃團圓飯的，説説一年中發生的趣事、一年中的收穫、還有下一年的目標。吃過團圓飯，我們都坐在客廳裏，大人們在聊着自己的成就，而我們這些“讀書人”就混在了一堆聊着漫畫、美食，當然啦，還有炫耀炫耀自己在學校了得到的成果。“嘭”窗外的天空五顏六色的，原來每年必放的節目開始了，每家每户都把自家最美的煙花放上了天空，煙花在黑色的夜空綻放開來，一個比一個美麗奪目，似乎天空中正在舉行着選美大賽呢。真是美極了！所有人都停止談話，只有看到煙花綻放時的驚歎聲，大人們的臉上也露出了童真的笑容，開始回憶起自己的美好童年。
打開電視，春節聯歡晚會開始了，這一天中，我們都在看小品，因為這是我們的最愛。我們決定要跨過20xx年的最後一秒，見證20xx年的新開始。終於等到了零點，屋外傳來了一陣陣鞭炮的聲音，人們慶祝新的一年的歡呼與祝福，與此同時我也悄悄地給自己許了一個願：希望我可以考個好成績，上一所好的中學。
新的一年，新的開始。希望今年六年級的所有同胞們一齊努力吧！用一個好成績來證明自己的存在。
國小學作文500字 篇4《草房子》這本長篇小説的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年國小生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執着堅守；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，温幼菊的發自內心的鼓勵……這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
國小學作文500字 篇5在國慶假日裏，有一天是中秋節，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就説：“我們去世紀公園看花展吧?”我一聲答應下來。
走進世紀公園，眼前一亮，這裏有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰着，有的旅客在騎自行車……而我們是來觀看花壇大賽。
我們來到了一座説明我們中國人驕傲的建築，建築上有姚明和劉翔，這座建築描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現出了我國的運動精神。還有一座也描出了我國的奧運精神，那就是20xx年，將在北京舉行的奧運會圖形，在一鬆樹後有奧運圖形，在奧運圖形下有五環圖形，這是多麼重大啊!
在廣場中心，有一個音樂水池——蒙得利爾大舞台。在舞台上，有的人在彈吉它，有的人在吹號，有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實的樂隊，吹着優美的曲子。我沉醉在音樂的搖籃裏，依依不捨地離開了。當我離開時才知道：藝術——光是用來看的，在藝術裏包含了許多語言。
在國慶假日裏，有一天是中秋節，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就説：“我們去世紀公園看花展吧?”我一聲答應下來。
走進世紀公園，眼前一亮，這裏有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰着，有的旅客在騎自行車……而我們是來觀看花壇大賽。
我們來到了一座説明我們中國人驕傲的建築，建築上有姚明和劉翔，這座建築描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現出了我國的運動精神。還有一座也描出了我國的奧運精神，那就是20xx年，將在北京舉行的奧運會圖形，在一鬆樹後有奧運圖形，在奧運圖形下有五環圖形，這是多麼重大啊!
在廣場中心，有一個音樂水池——蒙得利爾大舞台。在舞台上，有的人在彈吉它，有的人在吹號，有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實的樂隊，吹着優美的曲子。我沉醉在音樂的搖籃裏，依依不捨地離開了。當我離開時才知道：藝術——光是用來看的，在藝術裏包含了許多語言。
國小學作文500字 篇6父親的目光，是一種無聲的言語，它鼓勵我，使我前進；它守護我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
每當我失去信心，總會有一股無形的力量推動我，使我前進。小時候我和爸爸去公園玩“勇敢者道路”，我曾被困在高處，前面是搖搖欲墜的繩梯，後面則是上來容易下去難的梅花樁。我進退兩難，急得跟熱鍋裏的螞蟻，大聲叫爸爸上來幫我。可是爸爸卻把手放在背後注視着我，那目光是深沉的，似乎在對我説：“如果你走下來了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓勵着我，給了我前進的動力，使我走向了成功。
每當我面臨危險，總會有一雙温暖的手臂懷抱我，使我平安。六歲時的一場肺炎讓我在醫院待了12天，這近兩個禮拜的時間爸爸幾乎是寸步不離，我睜開眼看到的是他，陪我進入夢鄉的也是他。他提醒我準時吃藥，點滴吊完了及時叫護士。他很少陪我聊天，卻總是注視着我，這種感覺很奇怪，不過我不會感到寂寞，心裏還是暖暖的。爸爸的目光守護着我，在我需要幫助時給予依靠，使我平安和温暖。
每當我得意洋洋，總會有一盆冰涼的冷水澆灌我，使我清醒。第一次選上大隊長，激動的心情寫在了我的臉上。到了家就給爸爸炫耀，可是我選錯了對象。爸爸對我的目光中更多的是警示，而並非是喜悦和讚揚。它告誡我要時刻認清自己，不能被一時的成就衝昏頭腦，不能因一點的收穫而驕傲自滿。爸爸的目光提醒着我，為我敲響着警鐘，讓我時刻保持清醒的頭腦。
從父親的目光中，我得到了教育，它如黑夜裏的一盞明燈，指引着我，為我照亮前方的路，帶我走向光明和成功。
國小學作文500字 篇7潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌豔的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構成一幅西洋油畫，我牽着你的手來到梅園中促膝長談。
你説，你喜歡舞蹈。於是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲歎息，喚來了你忠實隨從——北風。它帶着你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟着北風的節奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你説，你不喜歡過多的色彩。於是，春天的嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的雲與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜着白雪的北風將春天的綠草變成了白草。可是，你説你也不愛單一的色彩。於是，你召回了北風白雪，留下了雪地中的最後一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹豔紅點染潔白的雪地。白雪，白雲，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你説，你喜歡詩。於是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭鬥，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨喧研，佔盡風情向小園”的堅韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。
我問你，你快樂嗎？無悔嗎？你微笑着，卻一言不發。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語。
我問你，你不願意一生與我為伴嗎？你微笑着點點頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風答覆我，你用傲梅的清香示意我——你願意。頓時，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊！你美麗又睿智，你嬌柔又堅忍，你更是純潔的象徵，只要你願意，我願一生與你相伴。
我純潔堅韌的冬天！
國小學作文500字 篇8努力用生命把經綸點亮，往實現自己的夢想，攀上人生的高峯，大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個博客裏望到這麼一句話：我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經的自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，由於我們努力過。初見這句話時，以為他説的很對。生命是要踏踏實實，一步一個腳印的前行，試探。
生成我材必有用。上天讓您來到這世上，一定有上天的理由，一定有用得到您的地方。這是不可否認的。也許您十惡不赦，但也許由於您未曾磨滅的善良，有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的偶然的小善大聲喝彩。
人的.生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，您是否有自己的夢想呢？也許您的夢想很偉大，讓人感覺跟本就不可能實現。或者您的夢想很渺小，讓人覺得根本不值一提。但您要記住，夢想不是用來説的，而是用來實現的。不要在乎別人怎麼説，您有自己的夢想就説明您已經很偉大了。為自己喝彩，努力實現它，您就會發現，夢想的氣力是無窮的，喝彩的氣力是無比的。
也許您的成績不絕人意，也許您的名次高高在上，經由一次挫折後就名落孫山，一小步一小步的前入。您的成績會大幅度運動恰是由於您的不紮實。為自己喝彩，努力向上，第一終會屬於您。
為自己喝彩，很簡樸，舉起您的一隻手，指向天空，大聲喊：我能，我可以，我很棒！這不僅增加了自己繼承的勇氣，也增加了自己的動力，為自己喝彩吧！
努力向前，永不退縮！
國小學作文500字 篇9“糟糕”，我忽然發現我忘帶卡紙了，這可怎麼辦呢?那個王老師，平時要是忘帶什麼東西，就會叫我們做下蹲100個，還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問旁邊的同學借吧?我低着頭，不好意思地走到他面前，説：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學埋頭做着作業，頭都不抬一下，簡直當我是耳邊風!眼裏似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強忍着氣憤，板着難堪的面孔，走向另外一位同學，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心裏有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學更離譜、更過份，他猛地轉過身，兇巴巴地説：“你煩什麼呀煩!沒看見我在趕作業嗎?”我只能委屈地説：“對不起，對不起!”心裏懊惱透了，有什麼了不起的，不就一張卡紙嗎?
我垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時間一分一秒地過去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!就在這時，意想不到的事情發生了，班裏一位女同學，平時我和她不太多説話的，而且我也和別的同學一樣有點看不起她，因為她是外地農村的，這學期剛轉學到我們班的，可是偏偏就是這個人，這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，説：“先用着吧，應應急!”
她幫度過了這緊急時刻，使我沒被老師罰，此時的我，心裏感到一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮説聲“謝謝你!”以後不管別的同學怎麼看你，你都將是我的好朋友。
對呀，同學之間是應該有友誼的，互相幫助也是應該的。以後我也要向崔同學學習，團結同學，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
國小學作文500字 篇10同心協力的螞蟻，蒼翠的樹木，謙虛的稻穗，雪白的梅花……這些都是大自然的傑作。大自然中的一切都時刻牽引着我們，啟示着我們，為我們提供了各式各樣的課堂。
春，悄悄地來了，螞蟻們也活躍起來，都想趁着這大好春光多儲備一些過冬的糧食。看：一隻小螞蟻找到了一塊很大的麪包，（是他身體的若干倍）它試圖移動麪包，可動了半天，費了九牛二虎之力，麪包紋絲不動。小螞蟻着急起來，趕忙跑回蟻穴，不大一會兒，在小螞蟻的帶領下，開來了一隻浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍，他們來到麪包周圍，團團圍住麪包，用觸角頂起麪包，踏着整齊的步伐，慢慢向前挪移了。在他們齊心協力下，麪包順利地運回了蟻穴。多麼可愛的螞蟻！多麼可敬的螞蟻！他們告訴我們：做事要同心協力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎？
夏天來了。鬱鬱葱葱的樹木給人們遮風擋雨，提供新鮮的氧氣，遮擋驕陽。任憑風吹雨打他們也絕不動搖，一如既往的為人民服務。默默無聞的大樹告訴我們：做人重在奉獻。難道不是給我們又上了很好的一課嗎？
秋來了，在希望的田野上，稻穗黃燦燦的。一陣微風吹過，他們翩翩起舞，在慶祝豐收的喜悦。可稻穗並不驕傲，而是謙虛地低下了頭。多麼崇高的稻穗！他在啟示我們：做人要謙虛！難道不是又給我們上了很好的一課嗎？
冬天來臨，大地和天空彷彿都在沉睡，沒有一點生氣。在瑟瑟的寒風中，我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風雪的洗滌下，梅花開得更鮮豔了。“梅花香自苦寒來”，古代大詩人啟迪我們：陽光總在風雨後。在逆境中，我們應該奮力拼搏，有不屈不饒的精神。
在神奇的大自然中，只要你留心，我們就會看到更多的啟示，就會學到更多的東西。因為生活處處是課堂！
學識谷
