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有關我長大了的國小作文400字四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.94W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我長大了的國小作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關我長大了的國小作文400字四篇

我長大了的國小作文400字 篇1

當十二根蠟燭點燃在我胸前時,我彷彿突然感到:我長大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應該做的事不是淘氣,而是應該做一個懂事的孩子。

記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子,然後是媽媽陰着臉問我作業怎麼樣了?我這才知道作業還是一字未動,媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經覺得那幼稚的行動是多麼令人感到可笑。

還有一次我和鄰居的小朋友去上山,可是到了陰森森的山上以後,我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風化,很危險。我想回去,卻被鄰居的小朋友嘲笑一番後,他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了,之後,媽媽找了好久才在山上找到我,她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。

後來,有一次五年級時,媽媽下班回來之前我先到,我想起了媽媽從小把我養大的情景,就不盡想做點什麼,可我能做到什麼呢?忘着亂糟糟的屋子,我突然有了一個主意,收拾收拾房間,給媽媽一個驚喜!於是,我先拿起掃帚掃了一遍地,又把地拿墩布仔細的擦了一遍,最後把該放的東西放到指定的位置後。這是,才知道媽媽每天的付出是多麼的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然後把媽媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進CD機裏,然後等着她回來遞上一杯茶。

不一會兒,我聽見開門聲,媽媽回來了,我急忙遞上一杯熱茶,媽媽望着整潔的屋子,又看着我遞上來的熱茶,十分激動,眼淚在眼眶裏打轉,然後,一飲而盡,感動的摸着我的頭説“寶貝,你長大了,懂事了。’

我的心裏甜甜的。

我長大了的國小作文400字 篇2

今年我九歲了,總覺得時間很慢,我真想快快長大!去幫爸媽做事啊!

下午六點了,我餓極了,爸爸媽媽正在忙,還沒有做飯。於是我就想,爸爸天天都為我做最喜愛的西紅柿湯!這也沒什麼厲害的,我也來做一次吧。我照着爸爸以前教我的方法,拿來西紅柿用刀切了起來,不一會西紅柿就切好了,好像一個彎彎的`月亮咧!我拿來一個小碗把它放進了碗裏,心想一定做的好。我把碗拿到旁邊,然後拿來火機,點燃了火,慢慢調動火的大小,過了幾分鐘,又加了點雞精和鹽,不一會我就在鍋裏聞到了香噴噴的味道。西紅柿湯做好了。我高興的喊媽媽過來看,可媽媽還是讓我過去,我端着湯,給了媽媽看,媽媽驚訝極了,想不到我還會做西紅柿湯,(媽媽連開火都不會!)於是她高興的喊我爸爸。爸爸説是他教我的。我高興的點了點頭!

一會開飯了。我吃着我自己做的湯,可是還是有點不好吃:雞精多了、鹽少了、水沒有燒開!我想:這是我自己做的,就一定要吃完!於是就又津津有味的吃起了自己做的湯了!晚上媽媽出去散步,與別人吹噓我做的湯,比爸爸的湯還好喝,那一刻我感覺我長大了,我真的長大了!

我已經長大了,已經能幫爸媽做事了,我下次再做一遍!

我長大了的國小作文400字 篇3

翻開往日的畫冊,一個調皮可愛的小女孩出現在眼前,那就是我。光陰似箭,日月如梭。如今,我已是三年級的國小生了,現在的我:身高長了,年齡長了,性格也變了。

想想小時候,我是多麼不懂事,一有不稱心的事就大發脾氣,又哭又鬧,常常弄的爸爸媽媽不知所措,直到他們同意留頭髮、買玩具……這樣的時間過了很久很久,我養成了一個壞習慣。

記得有一次,媽媽帶我逛商場,我看中了一套可愛的“芭比娃娃”套裝玩具,非要買回家,媽媽覺得我已經有一套了,就不想給我買,我不管三七二十一,抱着那套玩具坐在地上大哭起來,不管看的人有多少,也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買下來了,可我看見出了超市的媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好。回到家,爸爸媽媽和我談了很多很多。我懂了:爸爸媽媽為我的成長付出了很多,他們做的一切都是為了我。媽媽説,以後,不管做什麼事,我都應該多替他們想想,不能再這麼任性。

現在的我,雖然個不高,但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老師説過:自己能做的事一定要自己做。我現在在家人的表揚聲中正朝着這個目標努力呢。您看我是不是長大了?

我長大了的國小作文400字 篇4

學期開始了,我變成了國中生,在一天天長大,一天天變成熟。

上國小的時候,放學回家後,我一定會衝到電視機前看電視。可在國中開學的第一天晚上,我卻沒有像往常那樣。我在書桌前坐下,靜靜地複習。因為我長大了,知道應該學習了。

星期天,我和朋友們一起在樓下玩,追着跑着,忽然小王的手擦傷了,流了許多的血,朋友們都手足無措,急得像熱鍋上的螞蟻。而我利用急救知識冷靜地幫他包紮好。朋友們驚訝極了,我自豪地告訴他們:“我長大了!”

在學校開學的第一天,我發現每天的時間都被安排得滿滿的,每天老師講課的速度也快極了,作業一大堆,每天也許會寫到晚上七八點鐘。可是幾天後,我發現我學會科學地安排時間了,而不是想起哪項作業就做哪項作業,我會條理清晰地去安排我的學習時間。其他同學也是一樣,我們都長大了。

當我第一眼看到“育英學校”這個字樣,就覺得自己肩上的擔子重了,我不再是一名國小生,時光也不再是童年的時候了。

在公共汽車上,我給老人讓座;在馬路旁,我扶老奶奶過馬路;地上有垃圾,我就將它撿起放到垃圾桶中;家裏需要蔬菜,我能自己去買……這一切的一切都意味着我長大了,我不再是一個小孩子了。

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