寫人記事的作文

篇一：友誼的境界

朋友是冬日的一抹陽光，時時温暖着我們的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不離的死黨，她，卻是另一種朋友。

那年夏天，我們一起參加了學校的夏令營。一天在酒店休息的時候，我們倆躺在牀上一邊翻看着她的相機，一邊聊着心裏話，突然她對我説：“我給你錄一段像，你説想説的話，之後我們看看就刪，怎麼樣？”

我自然會爽快的答應。於是她就拿起相機馬上給我錄了一段，我也毫無保留地説出了我的祕密。

錄完後，我們嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”，誰知，她馬上把相機收起來，若無其事地看起了電視。我見了很是疑惑，就問她為什麼不刪掉。她從容不迫的説：“誰叫你答應了？誰讓你這麼信任我……不刪。”話音未落，我的淚水奪眶而出……待我漸漸冷靜，只聽她説：“其實我是想讓你知道，不要和過於的相信一個人，也不要把自己心底的祕密留給別人，否則一旦有人心存惡意，那你會後悔的……”

我的淚水又一次奪眶而出，這一次不是悲傷，而是擁有朋友的感動和欣慰……

她，在我的朋友之中，並不算常和我在一起的，也不算無話不談的，但她總是做我的引路燈，照亮我前方的路。

篇二：夏日的滋味

夏天，一個酷熱的季節，它讓我嚐到了酸、甜、苦、辣四種滋味。真是回味無窮呀！不信你看：

酸

酸的感覺讓我流口水。在炎炎夏日裏能讓我想起這種滋味的也就只有楊梅了。一天媽媽買回來一袋楊梅，我迫不急待的洗好拿了一顆紅彤彤的就往口裏送。這滋味酸酸的，可這酸不一樣，酸中帶甜非常爽口。

甜

晚上，吃完飯後，爸爸抱出一個新鮮的大西瓜，拍上去“咚咚”直響，一聽就知道是一個好瓜，我們剛把刀挨上去，瓜就“啪達”裂開了，展現在我們眼前的是紅紅的瓤各黑黑的籽，就像在紅翡翠上鑲着黑珍珠，咬一口甜滋滋，冷冰冰的，直到心窩。

苦

夏天，經常會被蚊蟲叮咬，而蚊蟲的毒液很毒。所以，同學們應該多吃苦瓜、百合、蓮子芯、山菊花等。可能同學們會説這些東西不好吃。一開始我也和大家一樣不喜歡吃，可經過一件事後我就開始喜歡它們了：那一次我被蟲子咬了同個大包，可癢了，晚上媽媽就抄了苦瓜，我“勉為其難”的吃了下去。第二天早上一看，我的大包消下去了。媽媽説是因為苦瓜有清熱解毒的功效。從此我便更愛吃苦瓜了。同學們，你們也要多吃喲！

辣

炎熱的夏天，太陽火辣辣的非常難受，許多同學喜歡一回家就衝個冷水澡，然後就鑽進空調房。其實這樣不好，我就因為這樣生病了，所以，我要提醒同學們應該用熱水洗澡後擦乾淨了再進開空調的.房間。另外，天雖然很熱，但也不可以多吹空調，因為這樣容易生病。

同學們，你們也嚐到了嗎？那就記下來吧！

篇三：神祕的禮物

哎！搞什麼嘛！原來王老師送給我們的禮物，就是“知識”兩字呀！先別問，過程聽我慢慢説。

今天，王老師説要給我們一個新年禮物，教室裏頓時議論紛紛，王老師究竟要送給我們什麼禮物呢？這時，王老師從他的衣服口袋裏拿出一個瓶子，有一同學立刻發言了，他説是藥，教室裏的同學哈哈大笑起來。還有一位説是糖，他的臉上帶着興奮不已的表情，好像自己猜對了一樣，可王老師搖了搖頭。見我們沒猜對，王老師讓我們搖一下，一位女同學上下左右搖了幾下，説裏面沒有東西。王老師讓一位“大力士”來搖，他上上下下、左左右右使勁的搖了幾下，也説裏面是空的。同學們又發言了，説是空氣，王老師説：“這兒空氣那麼多，我給你幹什麼？”同學們你一言我一語，有的説是棉花，有的説是麪粉，可王老師還是一個勁的搖着頭，同學們都唉聲歎氣。

接着，王老師讓一位女同學來看一下，但是要約法三章，不能説出去，只能用肢體語言和畫畫來表達。這位女同學看過之後，指着頭，有的同學説是頭髮，有的同學説是耳屎，同學們都哈哈大笑起來了。王老師又叫了一名男同學，這位男同學看了之後，詭異一笑，在黑板上畫了一個瓶子，裏面有一張字條，結果我們還是都猜不出來。王老師見我們實在是猜不出來了，最後神神祕祕把答案告訴了我們，這時我們才恍然大悟，原來王老師要告訴我們這個答案就是“知識”。

知識是力量，知識是財富，沒有知識寸步難行。所以我們一定要抓緊時間，好好學習，好好努力，做一個國家有用的棟樑之才。