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快樂的國中生活作文(14篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.57W

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的國中生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的國中生活作文(14篇)
快樂的國中生活作文1

不知不覺之中,開學已經有了一個多月,一個個陌生的同學也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風生,共同快樂的學習與生活。

每天上學總是能遇到張貢博,他總是會告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過和我一起在七年級(6)班學習的是xxx,由於我們兩個人分在了同一個班,我們兩個人就更加的要好。有什麼事情都會找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問題,不管是什麼事,他都很熱情。當然現在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發言,他的這一個優點確實很讓我感到敬佩,值得我去學習。

除了這兩位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他們,總會跟他們聊上幾句,如果是放學碰到了他們,就會仔細的瞭解他們的故事了,不過在這些人當中,還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個學校的一些事情和同學們身上的事。總體的來説同學們都覺得在揚子一中的學習生活還是比較快樂的,希望每一位同學都能有一段快樂的國中生活。

快樂的國中生活作文2

在暑假中,媽媽給我報了英語補習班,在這一段時間裏,發生了很多有趣的事情,下面,就讓我給你講一講吧:

在補習班裏的第一天,我們去了英語老師家,開始,那裏的男生非常多,而且,他們都學習非常好,老師經常讓我們自己讀課文,然後再教,當我看見他們讀時,心裏很害怕,因為英語老師經常教 一遍就讓我們讀,讀不過的就要讀第二遍,並且,那些臭男生都哈哈大笑,讓人非常氣憤,也很尷尬,我從那一刻起,比以前更害怕讀書了。但過了不久,我們又去了醫院,去學英語,因為那裏學英語 的人越來越多,家裏坐不開,就到那裏,這樣,地方大了,老師把我們女生塞到兩個男生中間,你們會想,那樣男生越能嘲笑你,你肯定會更害怕,可是你們錯了,地方越大,我就越不害怕,因為,老 師發現新去的同學都是英語不是很好的,所以,她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀,我就藉着這個機會,好好的學,我學會了,他們還是不會,我還是認真的學,以便加深知識,記得更牢,讀得更熟練 ,慢慢的,我掌握了老師説的方法,慢慢的超上了以前比我強一點的學生,我又繼續努力,終於趕上了那些好的學生,就在補習即將結束的時侯,我終於得到了英語老師的誇獎,那時,我的心裏暖洋洋 的。

通過暑假中的補習,讓我懂得了,只要你好好學習,不管幹什麼,你都能成功,要相信自己不是最弱的只要你落後,別人就會恥笑你,這一段時間,讓我受益無窮!

快樂的國中生活作文3

炎炎夏日、凜冽寒冬,我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默,在胸口堆積成山等待下課鐘的解放,但是有正就有負,脱口而出的字句倒也有些歡樂。

每一堂課不外乎就是老師講學生聽,這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘於現狀,硬是要耍點花樣。於是,流行於全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

顧名思義,所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話後頭加上“沒錯”或“ 我懂”,宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別,他 一開口,全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室裏死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同讚賞般的此起彼落,而我也藏不住筆記下的笑靨,在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生,我所能給的 ,最大的欽佩。

雖然有些老師不贊同,仍是板那張臉,但在我們心中,這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起,滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊,我的爺爺常説:“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛後,我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在的我們,正是享受快樂的時候,所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

快樂的國中生活作文4

要開學了,可是一暑假那也沒去。所以我今天特別要求出去玩。我像一隻乖巧的小貓一樣撒嬌地問媽媽:“媽,今天可不可以帶我出去玩兒”。媽媽猶豫了一會兒説:“可以,我今天就帶你德州一日遊”。

我們帶好東西準備出發,第一站是澳德樂,我們一進澳德樂,首先映入眼簾的是川流不息的人們。我和媽媽在人羣中擠來擠去,總算來到了四樓。我們打算直接去打電玩,去的時候還看見了許多的噴 泉,各種各樣。來到電玩城,許許多多的電子遊戲讓我應接不暇。媽媽給我買好了許多遊戲幣,我在裏面玩兒了一個遍。過了許久,已經是中午了,我和媽媽在四樓吃了點飯。再去下一個地方。

下一站是長河公園。這時天氣已經變得很熱了,火辣辣的太陽照射在大地上。但是還有一絲微微的涼風。小草和花兒們都向外探出頭來,向着太陽和人們點頭微笑。路旁的路旁的姑娘梳理着自己的長 發。我和媽媽在小路上走着,走上了一座橋,橋上立着許多盞燈。一盞盞燈像一個個的長龍立在橋上。走過了橋,又到了一條幽靜的小路上,路的一旁是一盞盞太陽能燈,高高的太陽能熱板掛在燈上。 我們在公園裏坐下來休息,不一會兒又原路返回。我們悠悠忽忽地在長河公園裏面遊了一個下午,直到夕陽親吻着西山的時候,我們才坐車回家。

在路上,我不停的回頭看着那平靜的湖面,湖上的一羣小鳥引起了我的注意,它們不停的拍動翅膀,彷彿在為我們道別。今天的德州一日遊我很快樂,我將永遠也不會忘記的。

快樂的國中生活作文5

今年是20xx年,今年我12歲了,在這個炎熱的夏天裏,我有兩件終生難忘的喜事,第一個就是我來到了期盼已久的北京,來到了嚮往的天安門,還有一件就是我順利地進入了中學。進入了中學,我的心情異常激動。因為我終於成了一名中學生。

進入國中後,我才發現,原來中學的學習是那麼地緊張,國小時只有語文,數學,英語3科重點,進入國中後又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來沒有見過的科目,這突然的增加讓我的學習緊張了許多,但也讓我的時間充實了許多。

上的科目多了,老師自然也多了,學了地理學英語,學完歷史學數學,特別是我最不拿手的數學更是讓我頭痛萬分,幸好語文是我比較喜愛的一科目,所以我還是很喜歡中學的學習內容,但是我知道我現在是一名中學生了,所以我要全心全意的學習,不能再像國小一樣貪玩、不重視學習了。

中學雖然作業多,但是也有極大的樂趣。在中學我認識了許多新的老師,他們都很照顧我關心我,老師讓我當了組長並且教給了我許多學習的方法,在這裏我還結交了許多比我學習好的朋友,下課時我與他們一起學習,一起談心,我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長,她叫做廖福霞,下課時我有許多不懂的問題都是請教她的,她也總是耐心的給我講解問題。所以我的作業做起來就非常的流暢。

我愛這豐富多彩的中學生活,儘管很辛苦,但也帶給了我無窮無盡的快樂!

快樂的國中生活作文6

我的國中生活是充滿快樂的,身邊有很多關心我的人,也有很多和我有友好關係的人,這一切讓我快樂。

國中生活豐富多彩,有學習上的,有生活上的,也有娛樂的,我的學習樂趣是跟同學們一起做題,一起答題,一起體驗那時答完題後正確的喜悦。生活上的和好朋友一起關心,在人家困難時多幫助一下。還是遊戲上的,和小夥伴們玩玩樂樂,是又不損眼睛又沒有利益的友誼。

我年少,我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環境,讓我能好好學習。所以我總要學習。

國中生活是年輕的,我的朋友是年輕的,在這麼一個人努力地過後取得很大的輝煌,人要是不努力的話,什麼也不會做,人要是努力的話,什麼都能成功。人生好比一杯水,學習了之後,就代表一部分水被充分利用了,虛度人生過後,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的國中生活要把一杯水利用了,就會讓我還剩的水體現出真正的光芒。

人生如水,國中生活説過去就過去了,我們要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我們就抓住了人生。

快樂的國中生活作文7

當我們進入中學後,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學期中也有很真誠的友誼,讓我們感到快樂。

進入新學期的第二天,體育老師帶我們上了第一節體育課。在國小,老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課,只不過讓我們自己在操場上玩玩。在會考時,體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防範意識,便帶我們來到了操場,老師把我們按身高排好隊後。便讓我們立定站好。然後便讓我們進行了稍息,向右看,報數等項目,這些事物在我們眼裏看來都非常新鮮。接着老師有讓我們為操場跑了三圈,可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起,我們才戀戀不捨地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

開學已經一個星期多了,我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的',更多的是下課是和別人在一起玩,碰到了,互相詢問姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文,那一次,語文老師讓我們訂語文報,讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我説:“杜超,我訂語文報,我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來,也在心裏把這個名字記了下來。記的後來又一次,上體育課時,老師讓我們圍着操場跑三圈,結果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝蓋跌破了一小塊,感到很疼。這時張進文走了過來,拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

中學的生活讓我感到快樂,感到高興。

快樂的國中生活作文8

暑假的一天下午,我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進公園,我第一個看到的是一個超刺激的過山車,牌子上寫着“巔峯一號”。我迫不及待地衝過去排隊,可工作人員説:“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的離開。

我們再向裏面走,看見了“魔法大風車”,上面寫着1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來:“爸爸,我們一起去玩吧!”我拉着爸爸的手衝進去。等工作人員給我們繫好安全帶,我默默地想:這是我去年就想玩的遊戲,可惜去年身高不夠。正想的時候,機器啟動了,我就隨着機器慢慢上升。突然,旋轉起來,越轉越快,我們的腳朝天,頭朝地,掛在半空中翻來又翻去,我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來,可是過了好久,我才恍恍惚惚的從機器上下來。媽媽關切的問:“是不是很害怕?臉都嚇白了。”我只是搖搖頭説:“還可以----”其實我的心怦怦直跳,都快要從胸口跳出來了。

再進去,媽媽帶我玩“雲霄飛車”,也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉,媽媽一直旁邊叫着別睜眼。直到下來我才睜開眼睛,這次就有了前一次經驗沒有特別害怕了。

這兩次是我玩過最刺激的遊戲了。我自己都覺得好勇敢。後來我們又玩了“激流勇進”,“溶洞飛車”,“空中自轉滑車”等等,直到下雨了,我才戀戀不捨地離開。

快樂的國中生活作文9

今天是陰天,校園裏霧氣濛濛,看起來極美。

吃過晚飯後,和室友約定一起去逛着玩。雖然我們學校位置比較偏遠,但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞着校園逛來逛去,也感覺很開心。

這一次,因為下過一場小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪裏熱水器壞了。

最後我點了一份黑椒雞塊,室友點了一份芝士熱狗棒。

我們歡快地吃着,一邊吃一邊聊天。我宿舍裏有八個姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的拘束。

我們聊天,可以説悄悄話,也可以開玩笑。室友性格温和,從來都不會因為開玩笑而惱怒,她和我的性格有點相似,所以大多數時候我們都很合得來。

當然她和其他人也一樣都很合得來。

有時候,我們在夜晚逛校園,都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎麼回事,學校裏大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。

有時候,我們也會在一起看一部電影,很開心。

校園生活也許簡單一點,也很開心啊。

快樂的國中生活作文10

我快樂的七年級生活。

快樂是上帝派往人間的天使,也是超脱時間空間的精靈,即使在七年級生活那段疲憊而緊張的日子裏,她也會乘着草香、琴聲與月光,的翅膀,如一陣清涼温潤的風,輕拂過我的心頭,給我無與倫比的享受。

剛步入中學,中學對我們來説也是一張白紙。我們可以在上面塗抹各種色彩。繪上各類圖案。但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷。也有人手上永遠是半張作品。或者不堪入目。而半張作品或者不堪入目的決定把握在記得手裏,看你有沒有去珍惜。有的時候七年級生活還是很快樂的,快樂時,我們就像小鳥一樣在天空自由飛翔,過着無憂無慮的生活,但是有的時候因為疲憊,壓力大而沒有更好的去享受生活,七年級的生活就像五味瓶裏面裝的酸甜苦辣鹹,無論你品嚐到什麼,到最後你品嚐的一定是勝利的滋味。

雖然七年級的生活是緊張,枯燥的,但是快樂女神仍然會向我撒下朵朵浪花。於是我的七年級生活便不再那麼緊張,不再枯燥,而是變得像流水一樣歡快這就是享受快樂的過程

這就是我快樂的七年級生活,馬上步入八年級了,我會更好的努力,加油吧,七年級生活再見了。

快樂的國中生活作文11

大家都不會忘記,快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。

七年級剛來的時候,大家還不熟,我想認識大家,大家也想認識我。剛好是音樂課,音樂老師讓我們一個一個的介紹自己,我坐在後面,認真的聽着大家介紹自己,這時介紹到我們班的班花了,她張得不好可是她為美,每天早上5點起牀用一個小時來打扮自己,走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上台下面的人就有一種喊她下台的衝動,由於老師在大家只好………她上台説了三句話下面的人都笑了,第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’後來輪到我了,我一上台我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮定的介紹我,我剛開口説我叫史珍香時,下面的人都在笑,不過我不在乎。

初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕,我們吃着吃着就情不自禁打鬧起來了,後面我們班的每個同學;臉上都有奶油。

九年級了,幾乎沒有什麼快樂的事只有苦。可是我們依然還是快樂的。

三年的感情裏,l留給我留給大家的是快樂,在國中生活裏大家留給我許多塊了,這對我來説回憶起國中的生活,就是回憶起快樂

快樂的國中生活作文12

告別了無憂無慮的國小生活,我跨進了中學校園的門檻,開始了五彩繽紛的七年級生活。陌生的同學,寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,散發着油墨香氣的課本,吸引着我,讓我心裏充滿快樂。

友誼就像快樂的小鳥,載着希望向天空飛去。開學不久,我就結交了不少的好友,小巧可愛的侍楠,學識淵博的左皓林,樂於助人的周皖蘇等,他們給我的七年級生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的嚮往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上,我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數學課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白了“東經”、“北緯”的含義。

活動課開始了,我們歡呼雀躍着奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠,有的練長跑,同學們各展風姿,這裏是汗水和信念澆灌的地方,是運動的天空,是凝聚無數歡笑的天堂。期末考試快要來臨,作業、試卷逐漸增多,光是作業就壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷又來了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學校寫,在家裏寫,一整天都沒有閒的時候,只為了不辜負親人和老師的期望,追求心中的夢想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵着在學習的道路上越挫越勇。

我的七年級生活給我帶來了無比的快樂,千言萬語,只有一句話:我愛我的七年級生活!

快樂的國中生活作文13

生活有快樂的、有悲傷的,可我們應該怎樣對待生活呢?那就請看下面吧!

對於國中生活,比國小時的路更遠了,在家媽媽説我總是不爭氣,可來到國中後,中學的教師太多了,看到這麼多老師,心中有些發抖,可到中學時間長了,不會覺得老師可怕了,我漸漸習慣了國中生活。

過了一段時間,經常與老師接觸,我對中學的時候有了很多的瞭解,也認識了很多朋友,和他們一起學習,一起鍛鍊,但是,由於我的內向,和老師溝通得不多,也不夠深入。再之,我的家庭條件也不好,所以,每當同學們去街上,我只好一個人待着,沒錢時總要跟別人借,因為多次借了,別人也會覺得很無奈,所以只有用努力學習來充實自己。

生活並不是跟別人攀比,而是比學習,比努力,再説,來學校並不是玩耍,每當同學上街後,自己的心理有些緊張,自己就會對自己説:現在雖然苦了點,可以後就好了,一想到這裏,我就努力地學習,沒人的時候,自己也會哭泣,之後又會想,自己一定要過得快樂點。

快樂的一天,快樂的度過,沒人都會有一些不愉快,看你是怎樣去對待,而我選擇快樂的度過每一天。

快樂的國中生活作文14

離開國小, 邁入中學的大門已有兩個多月了, 在這裏我認識了許多新同學, 新老師, 瞭解中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂。

開學不久的一天下午, 我看見校門口有一大羣人在忙忙碌碌, 原來是各個社團在"招兵買馬", 有學生會的 、 有青年志願者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動的海報內容讓人應接不暇, 使我躍躍欲試。 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項, 最為自豪, 快樂的是參加的"志願者活動", 讓我在實踐中感受到它既鍛鍊了自己的膽量, 又樹立了服務他人的意識。 我也因此變得不那麼自私了, 看到自己能幫助他人, 看到自己在進步我感到很快樂。

上中學以後, 我覺得自己變得快樂開朗了。 國小我很文靜, 不愛與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學後我從頭到腳都有一種全新的感覺, 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什麼心事藏在心裏, 會主動與不熟悉的同學交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天説地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 遊玩在草地上、放學與同學相約回家, 一天一天就這樣過去了。

如今秋風送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風, 我頓生許多感受: 雖然上中學後科目多了、任務重了 、 壓力也大了, 但是在這裏學習我學到了很多動西, 瞭解到中學生活是豐富多彩的, 多彩的中學生活將帶給我們許多快樂。

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