網站首頁 語言 會計 互聯網計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 作文

關於敍事作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.05W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關於敍事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於敍事作文(15篇)

關於敍事作文1

“正能量”這個網絡熱詞,有人很熟悉,有人卻對它一概不知。通過上個星期親身經歷的一件事,讓我對它有了重新的認知。

上個星期六,我去官廳市場上課,坐車的時候發生了這樣一件事:我上車後隨便找了個座位坐了下來,隨後,上來了一位看起來毛毛糙糙的男孩,他的頭髮好像許久沒剪了,身穿的牛仔褲破了一個洞,坐在了我的前面,光是這些我的心裏就對他產生了濃濃厭惡感。

過了一會兒,上來了一位老太太,老太太的頭上就只剩幾根黑髮了,車上很擠,老太太只能靠邊站着,我心想:到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的結果還是讓座。車上的人好像沒有看到這位老太太似的,都無動於衷。正當我要站起來時,我前面的男孩了個身。

看見了這位老太太,他一刻也沒有猶豫,站起來對老太太説:“奶奶,您坐吧!”這句話有點讓我吃驚,又感覺很平常。吃驚的是這位在我心裏厭惡感極強的男孩,竟然也有善良的一面,真是知人知面不知心啊!而平常的是這句話我也聽過很多次,已經很熟悉了。

老太太對男孩説:“謝謝你呀,小朋友!”乘客們都向男孩投向了讚許的眼神,我心裏卻有點嫉妒,因為我原來也要讓座的,可是卻晚了一步;我心裏又有點自愧不如,因為我身為一個高年級的學生,連讓座還要猶豫,我又有點羞愧…….

通過這件事,我對正能量的認知是這樣的:人與人之間要互相關心、關愛、這樣,我們彼此的心裏都會感到甜蜜和温暖!

關於敍事作文2

個晴朗的日子,我校舉行了一場意義非凡的活動愛心義賣。老師在活動前給我們做了一系列關於山區孩子們因為雪災而飢寒交迫的講説。我聽了之後立刻感到山區的孩子實在是太可憐了,我要在義賣會上多買些東西,那樣山區的孩子就可以多穿一件衣服,多吃一頓飯了。

義賣開始了,操場上立刻人聲鼎沸,操場變成了商場。各班都拿出了自己心愛的玩具,藝術品和一些書籍,這些東西成了商場的商品,臨時的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開張了。同學們有的成羣結隊,有的三三兩兩,各自挑選着自己喜愛的物品,激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體,給這次活動增添了一道美麗的風景線。隊員們用各種推銷手段吸引着“買主”,不到2個小時,玩具書籍等物品不知不覺換了新的主人......

隨着音樂的響起,我們的愛心義賣活動也結束了,大家滿載而歸地走回了教室,我也拎着一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。

這屆的愛心義賣圓滿地結束了,下一屆的愛心義賣,我會獻出更多的物品去支援山區的孩子。

關於敍事作文3

成長的過程中充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂,只有經過了這些,我們才從依賴親人走向獨立,打造出一片屬於自己的天地。

記得在我小時候,對許多東西充滿了好奇,常常要打破沙鍋問到底。但隨着年齡的增長,漸漸的懂得了許許多多的事理。每當他人問我的事情我可以直接完整的答出來時,心中就感到十分的滿足和興奮。那時我感覺到:成長的滋味就是快樂的。

上國小時,我結識了許許多多的好朋友。在學習中,我們相互競爭,你追我趕;生活中,我們相互幫助,共同進步;傷心時,我們相互安慰,同甘共苦;開心時,我們一起慶祝,有福同享。再進過六年的學習後,我們相互鼓勵的走進考場,為自己六年的學習交上一份滿意的答卷,之後,我們相互送上最後一次道別和祝福。那時我感覺到:成長的滋味就是香甜的。

步入國中,我又跨過了人生的一道門檻。剛進入了新的環境,,認識了新的同學和老師,又結識了新的朋友。但不變的是競爭,而且更加的激烈。不但要學的科目增加了,而且難度也增加了,同時作業量也增加了。每天面對着公式概念,揹着英語古文,沒有了雙休日,取而代之的是上不完的補習班,寫不完的作業與背不完的書。此時我感覺到:成長的味道是苦的。

成長就是自己在努力實現理想的過程,它有着好似五味瓶的滋味,痛並快樂着,但我相信只有經歷過成長,才有美好的將來。

關於敍事作文4

你知道嗎?我們班的鄭老師是一個“五味俱全”的老師,她的味道,有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,還有時很麻,讓我們嘗都嘗不過來了!

味道一:酸。

鄭老師可酸了!每當她讀課文時,她都神情並茂,讀充滿悲情的文章時,她的心情十分沉重,眉頭緊鎖,讀到高潮部分時,她眼裏飽含着熱淚;讀歡快的文章時,她臉上始終洋溢着微笑;讀人物的語言時,她的表情更豐富了,有時還“手舞足蹈”。

結論:鄭老師實在太“酸”了!比檸檬都還“酸”,把我的牙都“酸”掉了!

味道二:甜。

在學習《自己的花是讓別人看的》這一課時,鄭老師微笑着問我們:這篇文章的寫作目的是什麼?我高高地舉起了手,鄭老師見了,繼續保持着微笑説:“王璐,你説吧。”我站起來,大聲答到:“這篇文章……”“嗯,不錯!”鄭老師依舊保持着微笑,不過這次,她笑得更加燦爛了,我見了,心裏也在偷偷地樂。

結論:這堂課上,鄭老師那會心的微笑就如同蜜糖那樣甜美。

味道三:苦。

鄭老師對待工作認真負責,為我們的學習操碎了心。記得一年期末考試前夕,鄭老師比我們還緊張。每天給我們做練習,幫一些成績差的同學輔導功課,日日夜夜操勞着我們的學習,搞得老師第二天成了“熊貓眼”。

結論:那段日子,鄭老師和我們都被浸泡在濃濃的“苦咖啡”裏了。

關於敍事作文5

幸福是什麼味道呢?是巧克力那麼甜嗎?是檸檬那麼酸嗎?是苦澀的涼茶嗎?是辣椒那麼辣嗎?不是的,是一種令人回味一生的幸福味道。

這件事使我懂得了什麼叫幸福的味道。

那一天,放學時天突然生氣了,下起了傾盆大雨。而我卻什麼也沒帶,心裏想:這次可要成為落湯雞的。突然,傳來一股聲音:“小羅,幹嗎還不走呢?”我......,她説:原來沒帶傘呀,不怕我送你回家。這段真摯的語言太甜了,她和我躲在傘下,碎然寒冷的風在我周圍旋轉,但我的心温暖如春。突然,我發現她的肩膀濕淋淋的,水滴答滴答地掉,我看到這一幕時,我的淚花不由自主的嘩嘩地流下來,我吞吞吐吐地説:“難道不會生病嗎?快站過來。”她卻毫不在乎的説:“沒事的,生病並不可怕,我怕了你會生病。”她竟然為了我,把健康看得一點也不重要,那一剎間幸福的味道在我的旁邊,她冒着大風大雨的送我回家,是一種難以忘懷的味道。她安全地把送我回家,我默默的看着她的濕淋淋的背影,幸福的味道又出現在我的身旁。

那幸福的味道我不會忘記的那種味道我會銘記於心的。幸福的味道常常都在我的身旁,在於你有沒有發現它,只要你收集幸福的味道,你的人生會變的更精彩的!

關於敍事作文6

真倒黴!我把媽媽給我參加英語比賽的報名費給弄丟了。因為害怕媽媽責怪我,我不敢把這事告訴她。

晚上,忐忑不安的我躺在牀上,翻來覆去,難以入睡。無奈之中,我想到了奶奶,盼望奶奶週末來我家為我“解難”。可是奶奶週末沒有來,我絕望了。

星期一剛到學校,老師就催促我把錢交了。我紅着臉,説:“忘帶了,明天再交吧。”就這樣,繳費的事拖了一天又一天。在後來的日子裏,我焦慮不安,心急如焚,拿在手上做作業的筆都變得沉甸甸的。

一天,老師終於給家裏來電話了,她為繳費的事問了媽媽。我的謊話被徹底揭穿了,我只能如實地向媽媽説出了事情的原委。媽媽聽了後並沒有對我大發雷霆,而是給我講了一個《櫻桃樹》的故事。故事中的華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹,由於勇於承認,華盛頓爸爸沒有批評他,反而讚揚了他誠實的品質。我聽了以後,羞愧難言,追悔莫及。

第二天當我把錢交給老師以後,我忽然感到,天空是那麼的藍,校園裏的草地是那麼的綠。這件事讓我深深地懂得:誠實不僅僅是一個人的美德與修養,誠實也是一種快樂。我以後一定要做一個誠實的人。

關於敍事作文7

今天是端午節,我們一家三口去奶奶家過節。

一到家我就直奔廚房,因為奶奶上次説要教我包粽子,我還從來沒有包過粽子呢!所以內心有點兒小激動。走進廚房,一股粽葉和着糯米的清香撲面而來,原來爺爺正在煮第一鍋粽子。我坐在奶奶邊上先看她包,只見奶奶從盆裏拿起三四片蘆葉排列整齊後,把頭上的老根剪去,然後捲成一個圓錐形,接着在卷好的粽葉裏放上糯米和棗,並把糯米壓緊,奶奶説:“這樣包出來的粽子緊實又好吃。”奶奶邊説邊熟練地抽了一根棉線把粽葉捆紮起來,這樣一個漂亮的粽子就包好了。

看過奶奶包了幾個粽子後,我躍躍欲試地拿起幾片蘆葉照奶奶的方法去做,可是蘆葉在我的手上怎麼都不聽使喚,要麼卷不成圓錐形,要麼蘆葉就破了,急得我滿頭大汗,奶奶見狀笑眯眯地把剛剛卷好的圓錐形遞了過來,我在裏面放了糯米和蜜棗,並學着奶奶的樣子用手把米壓緊,也不知道是用力過猛還是方法不對,粽子散架了,米也撒了一地,沒想到好吃的粽子這麼難包。但我並不灰心,俗話説一回生二回熟,在奶奶的幫助下我又耐心地從頭再來,捲成圓錐形——裝入糯米和棗——拍緊壓實——封口——捆線紮緊,我的第一個“四不像”粽子問世了!接下來包的幾個很明顯比“四不像”好看多了。

通過這次包粽子,我發現無論做什麼事情,只有多做多練才能熟能生巧。

關於敍事作文8

歲月流逝,我們揮手向童年告別搭上了青少年的末班車。路途中不會寂寞。因為我們還有童年的美好回憶做伴,一句“我是爸爸生的”成了我不可磨滅童年的.象徵。

小時,天氣熱,爸爸為了涼快總是把上衣脱掉,他圓鼓鼓的肚子上有兩到格外顯眼的疤,這兩道疤如同兩棵種子在我的心中紮了根。

那時的我自以為是,但又很幼稚,我知道電視中,媽媽總會騙孩子説,他不是她生的,而是撿來的。但實際上,孩子都是生出來的,而且是從肚子裏生出來的!這一理論是千真萬確的!每當我看到別的孩子被媽媽騙後的傷心樣,就會“咯咯”的笑個不停,這是在嘲笑他們的傻。

一日,我和爸爸在親戚家玩,舅舅問我:“你知道你是哪來的嗎?”我因覺得太簡單就沒説,眾人見我不説故意逗我“是撿來的吧!哈哈哈!”説着便都笑了,我聽了急忙反駁:“才不是呢!”“那是什麼?”“是爸爸生的!”我自信滿滿的答道。沒想到如此自信的我卻又引起一陣哈哈大笑,可我還不死心指着爸爸肚子上的疤説:“你們看!這就是證據!”爸爸聽了居然也笑了,我以為這是對我的認可,於是也笑了……

而如今,我還在笑,笑我當年的懵懂無知,年齡在增長,智慧在加深,而童年的記憶卻在慢慢地淡忘。

“我是爸爸生的”這句話仍然清晰,永記童年,就讓童年在記憶永遠中傳遞吧!

關於敍事作文9

幸福對每一個人來説都不一樣。對於一個飢餓者,幸福就是一塊不大的麪包。對於一個失落者,幸福也許是一個算不上温暖的擁抱。對於一個受寒者,幸福也許是一個沒燒旺的火爐。而對於我來説,幸福更是一種回味無窮的味道。

自打我上幼兒園的第一天起,爸爸媽媽每天都會風雨無阻地準時來接我,幫我提書包。直到現在當要求自己背書包時,他們還會説一句“書包太沉,會壓得長不高個兒,少揹着……”嚐嚐這種味道,是甜的,一種充滿關心的甜味幸福。

一次回老家的高速路上,汽車在過山洞時發生意外,一個180度的旋轉晃得人頭暈眼花。當時我正要叫出聲來卻發現自己出氣都困難,原來是媽媽摟我太緊了,而她的手背正在流着血。嚐嚐這種味道,是酸的,一種充滿母愛的酸味幸福。

在一次發試卷的過程中,我被試卷鋭利的邊緣劃破了手指。當看到第一滴血滲出,我眼淚在眼眶打轉的時候,同桌向我遞過來了一張紙巾。他一聲“以後多注意點”的“責備”,使我感覺到被責怪也挺好,儘管帶有苦味,但很幸福。

在學校的一次考試中,我一舉奪魁。課間同學們像記者一樣“採訪”我,我都豪爽地回答,而他們卻不知道我為這份來之不易付出了多少艱辛。這種感覺是辣的,一種被關注的辣的幸福。

幸福無處不在,無時不存。只要心中充滿愛,在被他人愛的同時能給予他人更多的愛,你就會很幸福。所以我要説,幸福就是在最需要的時候及時給予的一種無私的愛。

關於敍事作文10

每個人都見過螞蟻,可你觀察過它們嗎?我有一次觀察螞蟻搬運食物,使我體會到了螞蟻們團結協作的精神,讓我對眾人拾柴火焰高這句話有了更深刻的理解和認識。

那是在姥姥家的院子裏。在11點左右的時候,我的肚子已經開始咕咕的叫了,於是我跑到屋子裏拿出了一塊蛋糕,坐在台階上吃了起來。

吃蛋糕的時候有一些蛋糕渣掉在地上。突然在我的眼前出現一隻小螞蟻,我緊緊的盯着它看,把最後的一小塊蛋糕也放在地上。只見它圍着蛋糕渣轉了幾圈,便跑走了,我有點失望,但仍坐在台階上盯着那些蛋糕渣。

忽然間,我的餘光看到一些黑色的東西在向這邊快速移動,我便把頭轉了過去,看到是一羣黑色的螞蟻跑了過來,領頭的大概就是那隻小螞蟻吧。它們分成了幾個小分隊向蛋糕渣進攻。有一個小分隊螞蟻數量較多,它們向那一小塊蛋糕跑了過去,其餘幾個小分隊,向那一片小的蛋糕渣奔去。小的蛋糕渣它們不費一點事就搬回去了,而大塊的蛋糕那就不好辦了,那個發現者爬到蛋糕上去指揮螞蟻羣小螞蟻們不一會就把蛋糕搬起來了,浩浩蕩蕩的回去了。

到洞口那些小渣可以進去,可是那個塊塊要如何進去呢?我繼續看着它們,只見它們召集了更多的螞蟻把那小塊蛋糕,一點點啃下來運進了洞。

那些小螞蟻可真了不起,對於食物不獨享,遇到困難一起克服,是團結協作的最好證明,也是對眾人拾柴火焰高最好詮釋。

關於敍事作文11

回首滄桑,一切都顯得那樣衝動,走過的年華,也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢?好悲痛,只可憐我人在此處,魂不住。 ——題記 百年換來此生,此生只待伊人重逢。重逢只為一笑,一笑便可了卻此生。 這是我為自己寫下的詞,也是多年來,我苦苦等待的。不知道這一次又要多久,但好長時間,我不能哭,害怕她會發現,捨不得走。百年換此一會,眼淚也難填平傷楚,那種斷腸痛,伊人逝去才會懂。 是啊,多少人,多少夢,都在記憶中長度,這是種悲痛,很少有人懂。記得,我曾在生命的拐角處,發現知己在招手,好一陣驚噓,然後閉眼往前走,或許害怕,或許憂。

童年時,我就孤獨,一個人在家,沒有人陪我左右,只是幾個布玩具不厭其煩的盯着我,我彷彿失去了自由,每次父母回家,才是真正的快樂夢遊,我可以風一般的在院子裏跑到深夜,追追小狗,喂喂小貓。 14年已過,我還是孤獨,何時能與伊人逢?待到那時,我會僅僅抓住絕不放手,告訴她“君與伊人依舊。” 現在,我仍舊孤獨,回望過去,突然傳來逝去在腦海中的一句“似水流年,只一抹馨香如故。”

關於敍事作文12

有人説:父愛如山。有人説:父愛深似海。而我卻覺得,父愛,也許只是一件為我擋風雨的外套。

每當走過爸爸媽媽的卧室,我就會禁不住看看我們一家合影的照片牆。就是它,總能讓我想起過往的星星點點。

記得有一個週五,吃完晚飯,爸爸騎自行車送我去上舞蹈課。路上,天空中烏雲密佈,一道閃電劃過天空。不一會兒,小雨點兒就落了下來,發出“吧嗒”的聲響,奏響屬於她們的旋律。雷公公像是被吵醒了,生氣地怒吼着。我坐在自行車後座,不停地哆嗦着。一陣大風颳過,我打了個響亮的噴嚏。“哎呀!我沒帶傘也沒帶雨衣!”我哀叫着,心裏默默後悔沒聽媽媽的勸告。話音未落,爸爸已經脱下了他的外套,遞給我説:“鹿鹿,你穿爸爸的外套吧,既可以擋風,還可以擋雨呢!”我穿上外套,有些疑惑地問:“爸爸,你不冷嗎?”他笑了笑:“爸爸不冷,你暖和,爸爸就暖和!”聽了這話,我的心裏異常温暖,眼眶卻濕潤了……

爸爸不但關心我,還是我的數學“家教”。雖然我會不耐煩,會抱怨,但是爸爸依然一絲不苟地耐心教我,直到我恍然大悟,明白題目意思為止。正是因為爸爸的認真,我才得了許多的優優優和一百。

父愛是無私的,父愛是偉大的,但有時父愛就如一件擋風雨的外套,暖暖的!

關於敍事作文13

雨淅淅瀝瀝的下着,放學的路上,原來大好的心情也被這沉悶的天氣渲染了,不由得皺起眉,一臉的不滿。

“停,打擊讓一下,啊,讓,快讓……”只見一個人騎着自行車,不停得努力剎車,就是剎不下來,於是他慌慌張張的駛向馬路中央沒也許是雨天,路面比較滑,那位騎車人一個不小心就把停在放在路邊的自行車都碰到了,還是真有點:多米諾骨牌效應,自行車“哐當”一聲,一個接一個的自行車倒下去,這是的雨也由淅淅瀝瀝變成傾盆大雨,我不由的説:天氣真像小孩子的臉——説變就變。”

突如其來的大雨把路邊做裝飾的話打折了,一副凌亂的樣子,我雖心生同情,卻也無能為力,只想着快點回家。

這是,一個鮮紅的顏色在眼前晃動,透着朦朧的雨霧,這是一位紅領巾的少年,只見他認真的霸道小的自行車扶起,雖然身披語氣,但是臉上依舊掛着水珠,不知是雨珠還是汗珠,他的舉動引來很多過路人的注目,一些有道德良知的人也紛紛加入這個隊伍,團結力量大,不一會兒,進大家的努力,自行車都意義揹負起來了,這是,耳邊出現了一個智能的童音:“爸爸,我們一起去把那個花盆弄好吧!“

“好“我看到這個場景也想做點什麼,於是我冒着被雨淋成”落湯雞”的“危險”,依然扶起了一個又一個花盆,挽救那較弱的花朵。

關於敍事作文14

每個人都有難忘的童年。我的童年沒有憂愁,沒有沉默,只有那記憶猶新的歡聲笑語,還有我時時處處冒着的傻事……

那年,我剛滿六歲。有一次,媽媽説:“今天的天氣怎麼這麼熱,中午乾脆吃稀飯算了。”旁邊的我一聽,裝模作樣地問:“媽媽,稀飯是什麼?是什麼顏色的?很好吃嗎?”媽媽微笑着説:“傻丫頭,去看電視去。”我自打沒趣地打開電視。過了一會兒,媽媽對我説:“莉莉,媽媽有些累先去休息一會兒,你可不要動煤氣上的稀飯。”我説:“知道了。”表面上我倒是答應了,可心裏卻想去看看。大概過了半個小時,媽媽也該睡着了。我立刻關了電視,來到廚房,看到煤氣灶上正冒着熱氣。我把鍋蓋揭開,看見了白生生的稀飯在鍋裏翻騰,總覺得還差點什麼,想了許久,終於想起來了。我將鹽、味精、油、白糖、雞精等佐料加入了鍋裏。呵呵,這下稀飯的味道肯定不錯!

媽媽起牀了,我立馬裝出一本正經的樣子。媽媽看了看我,又來到廚房,看了看已煮熟的稀飯,就把稀飯端了出來,盛在小碗裏。我便去叫爸爸起來吃飯,爸爸喝了一口,趕緊吐了出來,媽媽也喝了一口,也吐出來了。然後將眼光轉向我,異口同聲地説:“莉莉,是不是你乾的?”我低着頭吞吞吐吐地説:“是,不過我只是想給稀飯加點佐料,讓它更好吃而以。”爸媽聽了,簡直哭笑不得。

現在,這件事情已經過去四年了,可每當想起它我就忍不住好笑!

關於敍事作文15

我現在可稱得上是班裏跳繩數一數二的了,但想起當時學跳繩的情景,我都不知道是怎樣熬過來的。

那時我還在上幼兒園,有一次,老師説再過幾天我們就要舉行“跳繩大王”的競賽。我聽了後立刻緊張起來,因為平時我都不怎麼跳繩,一分鐘跳不了幾了,所以我現在不知所措了。回家後,我把這件事告訴了媽媽,她對我説:“你快吃好點心,我陪你下去練跳繩!”我這天吃點心特別快,接着迅速地跟着媽媽下了樓。

媽媽先讓我自己跳,看一分鐘能跳多少個,再給我制定目標。我跳着跳着,兩手越分越開,手中的繩子越來越短,不一會兒就拌着腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些,一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天,媽媽給我制定目標:一分鐘跳90個。雖然這對我來説有些困難,但是為了取得優秀的比賽成績,我還是堅持了下來。第三天,媽媽又給我加了5個,第三天,第四天……慢慢的,我已經熟練地掌握了跳繩的技巧。

比賽那天,我不再不知所措,而是胸有成竹,“1、2、3、4……”不一會兒,我就輕鬆地贏得了冠軍,老師還表揚了我,我心裏比吃了蜜還甜。

跳短繩的經歷驗證了一句名言:功夫不負有心人。當你想完成一項事情時,只要你下功夫去做,勇敢去嘗試,功夫不負有心人,你一定會成功。

Tags:敍事