實用的國小優秀記事作文500字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小優秀記事作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

7月6日，我們上了火車，目的地是四川我姥姥家。

我們好不容易到了廣州火車站的候車室，想找個位置坐下來，準備上車，可是哪裏人羣密密麻麻，來凳子都沒了，他們穿得衣服也各式各樣，花花綠綠。不僅衣服款式不一樣，連動作，背的包的樣式也不一樣！有的被則旅行包，有的扛着罵道，有的拉着旅行箱......有的站着，有的作者，有的靠着......哇哇的小孩哭聲，嗚哩哇啦的大人説話聲，吵吵鬧鬧，爸爸媽媽喊我都聽不見。休息了不到兩分鐘，一聲“開始檢票上火車了” 的聲音傳到了我的耳朵裏。排隊的人羣開始騷動了，我們在流動人羣的推推嚷嚷下，到了火車面前。

“噓噓檢票完畢，開始上車！”白隨着首勝的聲音，告訴檢票員可以上車了，大家開始各自找自己那節車廂，排好隊在門口，一個一個的迅速拿出自己已經檢過的車票，給列車員迅速看一眼，擠上了火車。火車有17節車廂，我們在第12節車廂，那是新空調卧鋪車。我們迅速拿出自己已經檢過的車票，給列車員迅速看一眼，也擠上了火車。火車可真長啊！長的一眼望不到頭，火車裏可真舒服啊！涼絲絲的空調開得大大的，把夏日的炎熱給拋在了車外。

我本以為上了車就不會擠了，可是還是很急，人們都在擠來擠去的找位子。好不容易在人羣中掙脱出老，一屁股坐在牀上歇息。快開火車了，人也差不多圈到位了，媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方，剩下一個食物包。

我迫不及待的打開食物包來，開始大吃一頓。因為早上因為趕得太急，沒吃飯，再加上在人羣中擠來擠去，大聲喊爸爸媽媽，早已筋疲力盡了。吃飽之後，我倒在牀上，美美的睡了起來。

這次回老家擠火車是給我印象最深刻的一次。

準備就緒，我先學着外公的樣子，把一個拳頭大的麪粉團拿了出來，然後把它拋進了芝麻碗裏，摔了幾下，一拿出來，真像是一張長滿麻子的大花臉。接着要包菜了，我先把麪粉團捏成了扁圓形，然後往裏面放了一些青菜和一些碎肉塊，可都怪我菜放得太多，包時差點散了。 最後一步可就是煎大餅啦！我往鍋裏倒了一些油，頓時鍋內的油便發出了嘰嘰的尖叫聲，我剛拿着餅來到鍋子上空，這油突然炸了出來，幸好我躲得快，不然還不知道會多慘呢！我把餅扔進鍋裏，慢慢把它壓大壓圓，誰知有一處地方因菜太多，我一用力餡中的油水便冒了出來，我急忙往後一跳，可還是被射中了。我忍住手臂上的局部疼痛，繼續煎餅，我費了九牛二虎之力後終於把這塊餅做好了。當我把這塊油光閃亮、香氣撲鼻的餅端到外婆面前時，她早已笑得合不攏嘴了。緊接着，我又分別給爸爸，媽媽，外公各煎了一塊圓溜溜的大菜餅。 傍晚，當一輪滿月從東方冉冉升起時，我們一家人便圍着桌子吃菜餅，吃月餅，……大家有説有笑，十分快樂。吃過晚飯，我又當起了攝影師，讓外公唱歌，外婆唱戲，別看他倆都是快六十的.人了，可唱歌，唱戲可有一套。對了，我悄悄告訴大家，我外婆年輕時還當過演員呢！有好幾首戲曲她依舊很拿手，比如《雙推磨》、《拔蘭花》、《珍珠塔》……而外公以前在部隊裏也經常唱歌，所以許多有名的軍歌，他都能來兩句。我呢，則一邊欣賞他們的拿手好戲，一邊拍攝着其中的精彩片斷。幾曲下來，大家也累了，於是便坐在沙發上邊賞月邊聊天，真是痛快！ 中秋節的圓月雖然已悄悄離開我好多天了，但中秋節那融融的親情卻依然在我心海里盪漾…… 指導老師:朱琴霞

我有一個木偶娃娃，是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣，做的也不精緻，只大概有一個腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來的，可以上下扭動，發出"吱--吱“的響聲。

木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時候甚至割傷過我，後來被我抱在懷裏磨得光滑。木偶娃娃是屬於我一個人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精製又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開手就會軟軟的倒下，也只會對我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他説她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什麼都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。

可是，他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒，他已經被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎麼拼，手一放開，他依然會散，不再是我的娃娃。他依然望着我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個耳光，他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬着脣，抱着我的娃娃一言不發。

我回到房間仔細端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合着我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷裏，聽到了什麼東西碎在胸腔裏。我吃驚的望着我的娃娃，他回報我一個微笑，我也望着他笑。想起父親帶着我和娃娃在風中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規劃未來，像是一場約定。

我的木偶娃娃，他不美不精緻，被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。

爸爸你不愛我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現在我長大了，學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。

重重的考驗，你是以什麼樣的心態來對待？是自信，還是恐懼？——題記

每個人的成長故事，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛，遇到了那重重考驗，自己來決定自己的跌宕起伏，這次考驗，受益匪淺。

暑假，琴行，鏡頭轉移到了那時。古箏考級的日子已經來臨，每個人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們班的老師讓我們在教室裏練琴，她在一旁指導，在最後一刻糾正了我們的一些小錯誤。

我在門外等候，心裏忐忑不安，這是我的第一次考級經歷啊。聽着周圍同考的學生唧唧喳喳的談論着彈奏的要點和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我，讓我汗珠直往下掉。考場的大門忽的打開了，我立刻繃緊了神經，排好隊走向考場，考場內，風扇在頭頂上飛快地旋轉，卻絲毫趕不走我心裏的緊張和身上冒出的汗水，望着我前面的同學一個個彈奏着自己的考級曲目，漸漸便輪到我了。我深呼吸三次，穩定住那顆緊張的心，站了起來。

站到座位旁邊，深深地一鞠躬，報了姓名、級別和曲目後，轉身坐到座位上，開始了演奏。我又有些緊張了，手不禁顫抖起來，差一點就彈錯了琴絃，腿也不受控制了，不斷的抖動。越緊**容易顫抖，越顫抖越容易緊張，我按捺下情緒對自己説：“不緊張，不要出錯，加油！”安慰一陣想了一下後果，情緒穩定下來，相信了自己。隨音樂慢慢忘記考場的一切，“停吧。”只聽温和的一聲，我停止彈奏，抬頭一看，考場老師朝我微笑着點點頭説：“可以了，不錯。”

我説“謝謝老師！”，便離開考場。只覺得腳步變得輕盈起來，考場外，老師和媽媽都在，她們問我考的怎麼樣，我説可以，過關了。笑臉洋溢在臉上，這是勝利的笑容。重重的考驗，你是以什麼樣的心態來對待？是自信，還是恐懼？這次，我以自信戰勝了考驗，下一次，我依然能！