在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老師您辛苦了作文，希望能夠幫助到大家。
沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳騁的英姿；沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；可以説沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。
“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養了一代又一代的棟樑之才，您捧着一顆心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。
師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏雲，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，像大雪之中等待老師醒來的時候，；功成名就之後，不忘感激老師的居里夫人。
歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠的愛神，美神；辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當我們碰到難題時，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日為師，終生為父”。
老師，您辛苦了“今天不許下課。”只聽數學老師大吼一聲，好像想讓全世界都聽到似的，我們聽了，都在低聲抱怨着，認為不公平。
老師為什麼不讓我們下課呢？原來，我們班有幾個同學沒有寫作業，導致老師沒有把規定的任務完成，所以，老師拿那下課的時間讓我們寫完作業。同學們紛紛哀求着，可老師一定也不肯嘴下留情，毫不給我們“面子”，老師用疑問的口語問我們：“難道我很想讓你們留下來麼？......老師一連串的反問是我們説不出話，默默的低下了頭，好像認錯了似的。只顧着給你們講事例，竟忘了還沒給你們介紹數學老師呢！她中等個子，留着一頭短髮，眼睛大大的，看上去讓人感覺到很有精神，精神煥發，飽經風霜的臉上有一絲皺紋。
他的臉很白，想當初可能也是個大美女把？他在課堂上看上去很嚴厲，可是，當你下課來到她身邊時，你會發現他其實很好，很容易和他對上話，記得有一次暑假，她在輔導班教我們，每次我們寫完作業，她都和我們一起打撲克，我們都很喜歡和她在一起玩。
但是，人不是十全十美的，每個人都有缺點，他上課時不愛笑，老師上課總是用死板的態度對待我們，如果她能換一種方式對待上課，她一定會惹大家喜歡的。
古人云“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹”來讚美老師。白居易令公桃李滿天下，何用堂前更種花來讚美老師。
葛老師是一位很漂亮的女老師，從一年級開始，她就一擔任我的語文老師，她留着一頭精神的馬尾辮。眼睛裏發着智慧的光芒。葛老師平時對於我們學習很是嚴格。如果誰沒認真完成她佈置的作業，她會一臉的嚴肅批評你，並讓你認識到自己的錯誤。不過當你認真完成他的要求時，你就會看到葛老師露出親切的微笑，如三月的和風。我之所以喜歡葛老師不但是因為個老師教我們的時間、一天看到的時間都比別的老師多，而是因為老師看上去雖是那麼嚴厲，但實際是很寬容的，就是那種名副其實的“刀子嘴豆腐心”的人，記得有一次我因為晚上有一篇作文寫的不是很好，老師看見了，就一步一步的教導我，告訴我這裏可以用什麼修辭手法。
在一年級的時候，當時我有許多毛病，寫作業太慢就是其中一個，老師告訴我寫多了就會變快了，於是我每天寫完作業就在那寫字，果然效率快了許多，可是到了後來，我字就寫得不好看了，老師又開始手把手的教……
天上的星星閃閃發亮，伴着銀色的月光開心地跳舞。我，一個十歲的孩子站在窗前望着，望着……似乎又想起了幼兒園裏那位辛苦的老師。
那一次，我還小，我們要到一家很遠的幼兒園住一個月，只有星期五才能回家同爸媽玩耍。第一個星期，因為我喜歡和媽媽在一起，所以我不能適應這裏，我便大哭了起來，別的小朋友見我哭了，也大哭了起來。這下老師可煩了，但是她仍然走到我身邊，耐心地對我説：“別哭了，你看，外面多美啊!星星正在和月亮跳舞呢!爸爸媽媽現在一定就變成了星星正看着你呢!”我一聽，説：“真的?”老師笑着説：“那當然!”我立刻笑了起來，望着窗外的夜空。突然，我彷彿發現媽媽就在那裏衝着我笑呢!老師見我笑了，也放心地笑了。那時候我並不認為老師辛苦，到了現在，我終於知道當老師十分辛苦。那是，我們還小，一個哭，全都哭。一個病，全部病。老師不光要照顧我們的身體，同時也要保證我們幼小的心不受離別的傷害。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。這首歌再次從我耳邊響起，又讓我想起老師。老師們，我想對你們説：“你們辛苦了!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當看到這句詩，我就會情不自禁的想起我的老師為了我們辛勤工作到深夜的情景。
張劉老師是我的班主任，也是我的語文老師，她不但很關心我們的學習，而且很關心我們的生活，還教我們要怎樣做人。記得有一次，我去爬山的時候腿不小心摔傷了，醫生説，要在家休養一個多月才能去學校。那時馬上就要考試了，那我的功課怎麼辦？劉老師聽了這個消息，連忙趕到我家，微笑着對我説：“不要氣餒，不要被困難嚇倒，相信你一定能戰勝它！”老師的話給了我信心和力量。從那天開始，劉老師每天晚上都不辭辛苦地趕到我家，幫我把當天的課補上，因此，我的功課一直沒有落下。
差不多一個月後，我的腿好了，我感激地對劉老師説：“劉老師，謝謝你一直以來對我的關心和幫助……”劉老師拍了拍我的肩膀，説：“不用謝，為學生儘自己的一份責任不是應該的嗎？”望着老師那雙因為沒有休息好而紅腫的眼睛，我的眼淚流了下來……
啊，老師！您不就是那辛勤的園丁，為了我們這些花兒的成長揮灑自己的汗水，我多麼想對您説：“您辛苦了！”
老師我想對您説：“謝謝您陪伴我走到四年級。”您這麼多年為我的學習日夜操勞，為我的生活擔心分憂，我永遠都不會忘記，您教室裏流下的每一滴汗水，背後擦過的每一滴眼淚都深深的記在我心中。
老師我想對您説：“我知道您平時對我的批評都是為了我好。”我認為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內向枝、病枝，是為了讓果樹更快的開花結果。您也經常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經常澆水施肥一樣，給我補充營養，更加奮發圖強積極向上！在您的關懷下我的學習成績一年上一個台階。您對我無微不至的關懷感動了我。一有機會就想與你溝通，假期裏，我感冒發燒到三十九度，給老師發條微信，老師回信説：“多喝白開水，注意休息。”雖然是短短一句話，但是我已深深被感動！
老師我想對您説：“人都説，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟着您一起成長，從您身上我學會了怎麼做人，學習科學文化知識，讓我終身受益。
老師！您辛苦了，我謝謝您！祝您教師節快樂！
今天是個感恩節——教師節。我們懷着一份份感恩的心，和無比的喜悦，慶祝老師的節日。
老師是我們人類的工程師，是我們的伯樂。知識的財富來自於老師的教導。老師説：“我們好比一列火車，她是我們的設計師為我們鋪路，火車沿着鋪好的鐵軌慢慢延伸。”
我們三十一顆火熱的心，抱着興奮、感激的心情來報答老師每天的付出，每天對我們苦口婆心的勸導。每天對我們不厭其煩地説要好好學習。所以我們這次有了創新，把積攢下來的零花錢買了一些混沌皮，和肉餡兒。親手包成混沌，煮給老師吃。
到了班隊課時，我們拿着自己細心挑選的禮物和製成的賀卡。還有一碗碗熱騰騰煮熟的餛飩，小心翼翼地端在老師面前説：“老師這是我們的一點心意，請您收下。”齊聲説：“祝老師節日快樂。”看着老師臉上燦爛的笑容，我的心裏甜甜的、暖暖的真開心呀！
老師，您辛苦了。休息一下吧！我們會在您的愛心的撫育下茁壯成長。感謝您的日日夜夜相伴。感謝您時時把我們牽掛，感謝您茫茫碌碌的身影。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺時間就過去了四年，我們上了五年級。在四年的學習時光裏，我記憶最深的就是老師。老師，我想對您説：“您辛苦了”。
我記憶最深的就是我們班主任董老師，她很年輕而且個子高高的。那次，董老師上課講得入了迷，自己的孩子在幼兒園都忘了接。一下課，老師才想起來自己的孩子還在幼兒園忘接了。
董老師不僅老上課投入忘了接自己的孩子，而且自己生了病也堅持來上課。
記得那次：老師又帶病來上課了，老師説：“別吵了，我今天喉嚨疼。”我同桌説：“我才不信呢！老師又來哄我們了。”我卻覺得老師真有生病了。別人還是大吵大鬧，老師大聲叫了一聲：“別吵了！”所有人都安靜了下來。老師開始給我們講課，不一會兒就下課了。
又過了幾天，老師的喉嚨一天比一天厲害，我們才相信老師説得是真得。這時我想，老師為了我們吃了那麼多天的藥都沒有好。
老師我想對您説：“您辛苦了！”
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，您都教育我們5年了。記得，剛上一年級的時後，您説，我姓丁，你們就叫我丁老師。您是那麼慈祥，那麼平易近人。
您現在，才40多歲，兩鬢都斑白了，您為我們操碎了心，白天，你要處理許多事情，已經很累了，但只要有一節你的課就飛奔過來，你的嗓子的啞了，但你怕我們這些做在後面的同學聽不見，就提高音調。
您白天要做學校的工作，晚上還要在昏暗的燈光下，批改我們的作業，有些字寫的差的同學，您把試卷拿到燈光角下去看。
丁老師雖然您要處理許多事情，但從不落下一節課，一道難題，您講上3便以上。
老師我讚美您，您是我前進的馬達，您要感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。
三尺講台，染蒼蒼白髮，桃李滿園，露美美笑顏。讚美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！
一頭黑棕色的捲髮，大大的眼睛，鼻樑上上架着一副眼鏡，嘴巴能説會道，談天論地，身材剛剛好。她是誰呢？她就是教我們已有四年的侯老師。雖然五年級她不教我們了，但她是我印象中最優秀的好老師。
在我印象中，侯老師可謂是“喜怒無常”。她生氣時彷彿“雷霆萬鈞”，暴風雨來臨；她開心時温柔又慈祥，像絲絲春雨；她跟我們玩耍時，有説有笑像小孩子一樣天真可愛……
她教學有方。上課讀書時，不管同學們讀得好不好，她都會温柔地説：“你讀得很不錯，彷彿把我們帶到了作者寫的地方，如果某某地方再稍微注意一下會讀得更好的！”學寫生字時，她總是變個法兒地幫助我們記住生字，要麼編個謎語，要麼講個故事，所有的同學都能在侯老師充滿吸引力的講述中記住生字。
她充滿愛心。每次講題目的時候，她都儘量幫助我們，不管我們的答案錯得多離奇，侯老師都絕對不會傷害我們的自尊心。
“十年樹木、百年樹人。”侯老師把我們從什麼都不懂的小毛孩，一點一點地教育成乖巧懂事的大孩子。我們就像小樹苗一樣汲取着侯老師灑下的甘霖，一天天快樂、健康地長大。
侯老師，您辛苦了！我們都要謝謝您！
有一首歌曾這樣唱到：＂靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。＂這首歌寫得多好呀！是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的老師。
您是一位出色的靈魂工程師，培養出一批一批革命事業的接班人。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您想一支粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗。人們常説眼睛是心靈的窗户；而您的眼睛會説話。您的眼睛告訴我們：＂您會為我們取得了優異的成績而開心；會因我們成績不好而生氣。＂為了我們的的學習，您費了不少苦心。在您的教育下，我漸漸得懂事了。當我舉起右手，在國旗下宣誓時，我已經是一名光榮的少先隊員了。因為有您，如果沒有您的話，可能我現在還是一個小淘氣。
老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會永遠銘記在心千言萬語併成一句話：＂老師，您辛苦了！＂
老師，您像一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們的明天，讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊，讓我們領略各位傑出作家寫的精美文章，讓我們在書的海洋中走遍天涯海角。
老師，您像一個裝有豐富知識的蚌，那麼，我們便是裏面的一粒微不足道的小沙粒，您用您的愛去舔它、磨它、沁它、洗它、、、、、經過常年累月，便把我們培育成一顆飽滿的富有光澤的大珍珠。那時，您也許已經老了，但看到一個個在自己培育下成為了有才能的人，您依然用皺巴巴的臉龐露出燦爛的微笑，在您的微笑中，我們依然是還沒長大的小朋友，您的微笑一定還包含着成功、自豪，因為您的學生有了成就，長大成人了，成了社會的棟樑。
老師，您像船上的桅帆，引領我們在知識的海洋裏乘風破浪，到達理想的海岸；如果我們要踏上旅途，那老師您就是我手中所持的蠟燭，照亮我們那坎坷跌宕的學習路，您就是那鋒利的鐮刀，清除我們那鋪滿荊棘的學習路。
老師，是您打開了我們心靈的窗户，是您讓我們擁有了精神的支柱，是您送我們走上了學習的道路，始終給予我們鼓勵。
老師，在教師節來臨之際，我想對您説一聲：“老師，您辛苦了！
有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情.
這些年，是老師教給了我們知識，幫助我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。慢慢的，老師頭上卻添了根根銀絲，每當看到着些銀絲，我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我那麼多愛，那麼多少關懷！有一次，我生病了幾天沒有上課。是老師放學後託着疲憊的身子來給我補習功課，才使我的學習成績沒有因此而下降。我感激我的老師，心裏暗暗下決心，一定要好好學習，來回報我的老師。
老師您從事教育事業已經30年了，在這幾十年裏，您白天忙着給同學們上課，晚上又備課，批改作業到深夜。長期的勞累，您的眼睛花了。可您沒有白操勞，您教出來的學生都有出息了：有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任着重要的工作。您對您所從事的教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣認真負責，對同學們是那樣關心。
讓我衷心的祝福您：“老師，辛苦了！”
老師是金秋九月的主題，空氣中瀰漫着感謝師恩的情緒。過去的，現在的，將來的`，我們感謝所有一代又一代的老師，感謝老師為我們一代又一代的學生所做的一切。
老師，您像園丁，栽培着祖國的花朵；老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您像春蠶，吐着智慧的細絲，編織着知識的美夢。
月上中天，您在燈下為我們批改作業，最後一顆星星還在眨巴着眼睛，您又引領我們遨遊知識的海洋。您讓我們接受苦其心志，勞其筋骨的磨練；你讓我們明白巧言令色，鮮矣仁的廉恥；你讓我們流淌富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的骨氣；你讓我們擔負先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的責任。
老師是一個多麼神聖的名詞呀！你們把學生當做自己的孩子，我們有疑惑，你們幫我們解答；我們行為有偏差，你們幫我們糾正；我們有困難，你們幫我們解決。
老師是無私的代名詞，你們為我們所做的一切，不求回報，只希望我們成為社會的棟樑，希望我們成為真正有用的人。老師您通經知緯，像縱橫交錯的地圖，帶領我們走過大江南北；老師您博古通經，帶領我們在歷史的河流中暢遊；老師您夜以繼日，像永不停息的原子，引導我們走向科學之國；老師，您思維精密，像配置先進的電腦，引導我們探索數學奧祕。
老師們學富五車，播撒着智慧；老師們知書達理，傳承着文明；老師們任重道遠，擔負着民族的希望。在這金秋九月，請允許我向老師們説一句：“您辛苦了，祝您永遠幸福安康！”
賈老師，是您用最誠懇的心，帶給了我最深的希望。沒有了今天的您，也就沒有明天的我。一年前的今天，是您和我接觸的開始。那時，做為一個新的老師，對我特別嚴格，往日這一年多的時間裏，我都明白了，明白了您盼望我成材的心。
當我們在玩耍是，您仍在為我們備課，當我們在上課想睡覺時，您又用帶着幽默的語言點醒我們讓我們認真聽課。我們沉醉在甜夢之中時，又是您，在燈下無悔地為我們批改試卷，出練習。我們知道，每當您走進教室時，班裏總是不斷地講話，惹您生氣，我們知道了，因為您那張漲紅了的臉和無奈的眼神已給了我們最準確的答案。我們知道，每當您拿着卷子走進教室時，一定受了不少冷嘲熱諷。
但您，卻為我們起訂一份很有用的材料和用具。這一切，我都看在眼裏記在心上了。因為我將在五年後的今天，一定會回來和您相聚的。
您的心，您的心……我們會永遠記在心裏面的！
此時此刻的我都會記着您的，老師！
成老師，您辛苦了！在我的記憶中您每天總是忙忙碌碌的，幾乎沒有休息的時候。每天早上您來得最早；每天中午我們玩耍的時候您在教室裏批改作業；下午放學了，我們都回家了，您還在備課，準備第二天的教案。
我記得一次您生病了，但您帶病給我們上課。您的臉變得好難看；您一雙炯炯有神的眼睛此刻變得暗淡；您一向響亮的聲音此刻變得有些沙啞。然而，您的工作態度還是那樣的認真，還是那樣的一絲不苟，為了讓後面的同學能夠聽見，您還時不時地提高嗓音。看着您仍舊一如既往地給我們上課，我多麼想為您倒一杯茶，讓您潤一潤嗓子；我多麼想搬一把椅子來，請您坐下歇歇；我多麼想變成一隻百靈鳥，用清脆悦耳地歌聲給您帶來一點點安慰，解除您一點點病痛。
平時，您為了讓我們取得優異的成績，要求我們每個星期完成一篇閲讀。您不嫌勞累，在交閲讀作業的那天，我們大家都放學了，而您卻仍舊在學校批改我們的閲讀作業，遲遲不能回家。每天，您總會細心的關心我們在學校的生活，每天，您總會耐心幫助那些犯了錯誤的同學，每天，您也用微笑鼓勵我們一點點的進步。
成老師，您辛苦了，我們會用我們優異的成績感謝你的關懷，我們會用我們加倍的努力來回報您的辛勞。
我愛你，成老師！
不知不覺，我的班主任老師他兼任我的好幾門課程的老師已經教我了三個年頭，在他的帶領下，我漸漸的步入學習的正軌，學習成績蒸蒸日上，三年級期末考試全班第一，我非常感謝我的班主任老師。在此，我想對我的班主任老師説一些心裏話。
烈日炎炎，老師不畏炎日，步行來給我們上課，到教室時滿頭大汗，然而您卻滿臉微笑的看着我們，細説路上的種種趣事，令我很是感動。老師你辛苦了。
寒風噗噗，老師不畏嚴寒，步行來給我們上課，到教室時瑟瑟發抖，然而您卻滿臉微笑的看着我們，説着各種有趣的事讓我們有一個好的心情去聽課，提高我們的學習效率。老師你辛苦了。
每天下午您都是最後一個離開教室，並不去辦公室批改作業，而是坐在教室裏，有的時候我在窗台上看到您的辛勤的身影情不自禁的潸然淚下。老師您辛苦了。
老師您辛苦了。
老師這兩字安裝着一份願望、一份助推、一份理想、一份投入、一份艱辛、一份尊敬、一份盡心竭力、一份義無反顧、一份普普通通中的傑出、一份傑出中的非凡。
師恩，重情義於師字。《飄》中有一句話：對整個世界來講你是一個人，對某一人而言你就是整個世界。老師並並不是大家日常生活的所有，但卻在大家生活中扛起了一片天上。老師傾情課堂教學，她們的勤奮是大家未曾注意到卻能夠深入感受到的。也沒有見過老師們悠閒度日，自得悠閒自在，我看到的是早晨跑操前老師圍在一起聽着年級負責人佈局當日的工作中，老師晚四下課堂彙總一天的工作經驗。也沒有見過老師在宣佈鈴響後才進入教室，看到的僅有在準備鈴前已守在教室大門口的老師。老師的行動是大家的榜樣，老師的心態是大家的楷模。
老師這兩字包括着義務。老師自知我們的夢想，也想要為大家未來展翅翱翔的羽翼增加一份能量。她們將自身的理想寄予在了大家的身上，和我們的夢想一同啟航。在老師心裏，每一個未曾投入的日子，都是會在心裏累積一絲愧疚；每一個未講清楚的知識要點都是會在心裏添上一抹憂慮。老師為大家抵禦了一切不相干學習培訓的風吹雨打，使我們學習培訓的正前方是一片晴天。
師恩，實施於效，事必躬親。老師既是學習上的指路明燈，也是生活中的聰明人，大家的良友。大家從老師的身上學習培訓到的不但是專業知識，也有生活中的工作經驗，社會道德的規則。老師執教中是一絲不苟的，但在課堂教學外則是率真隨和的，不含有一切鐵架子。不論是執教或是教書育人，老師全是持續勤奮的勞模精神，不辭勞苦的不求回報者，整體規劃將來的勇士，生活中的耕耘者。
每一位老師全是一位無名的英雄人物。在這裏，我覺得大聲喊出：老師，您辛苦了！
在這一年一度的教師節裏，我要對您説一聲:“老師.您辛苦了。”
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的讚美!‘
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業?在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食地備課?在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正?是您啊，敬愛的老師!
有人説，您像蠟燭，照亮別人.獻出自己;我要説，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人説，您像石子，默默地鋪築歷史的跑道;我要説，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。
老師—一個多麼偉大的字眼!您為了我們，默默無聞地奉獻。
您，使我們由什麼都不懂的小毛孩兒成長為品學兼優的少年，使我們由羞羞答答的小姑娘成長為能説會道、落落大方的少女……這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀!
如果有人問我:你最祟敬的職業是什麼?我會不假思索地回答:老師!
如果有人問我:你最嚮往的職業是什麼?我會毫不猶豫地回答:老師!!
如果有人問我:你長大想當什麼?我會斬釘截鐵地回答:老師!!!
是啊，老師—一個多麼神聖的字眼。今天是您的節日，我要對您説一聲:“老師，您辛苦了!”-
老師，是一個負責傳授給新一代兒童的人,也是讓孩子們發芽成長的啟蒙，這就是老師的職責。現在，我上國小了，比以前大多了，也懂事了，更明白老師對我們的苦心了。
我們班的班主任邢老師，雖然我對她瞭解的不多，雖然我們只相處了兩年，但她留給我了深刻的印象。她是一個十分嚴格的老師，她每天晚上都會一絲不苟地給我們看家庭作業和課堂作業，並畫出了我們的錯誤。在學校，她會把一切事情安排地井井有條。上課的時候，老師總是會先跟我們説説我們昨天干值日的同學哪裏乾的不好，家庭作業的缺點和不足，課堂作業誰沒教以及等等……暑假作業有人沒交手抄報，老師讓他儘快交上，可就是有人不交。如果是通常的老師，肯定會想：“過去的事情就讓它過去吧，不交也就不交吧！反正我也損失不了什麼。”但邢老師不這樣，她見有同學不交，就罰那個同學每天都要做一張手抄報。從這一點可以看出，她是一個嚴厲的老師。
在這裏，我不想説什麼。但我只想説一句話，那就是“老師，您辛苦了！”
教師，是人們的生命，是大家學習的榜樣，如同小童星林妙可唱過的教師，老師像老友，像哥哥……
在大家的心裏，一直關心大家，照料大家的是大家的教導主任，李老師，您是那般的善良，那般的關懷大家。如今，您的白髮不知道又多了一些。在大家碰到麻煩事的情況下，全是您把大家喊到課室外，跟大家交心，在前幾日，您彷彿出啥事了，一天都沒授課，在您碰到麻煩事的情況下，大家也想把您喊到外面去，跟您説説心裏話。類似院校每一次量化分析最少的全是您，教師，您辛苦了，在大家碰到難題的情況下，您會細心的讓我們解釋，在大家聽不明白的情況下，您會一遍再一遍的跟大家講。那一天，我們去您公司辦公室通電話，您把鎖匙落在辦公室了，辦公室門鎖上了，那時候，其他教師都下班啦，您又讓我們找了一把鑰匙，教師，我發自肺腑的説一聲，感謝您。教師，全是我們班男生惹您發火的，教師，相信她們長大以後都是會後悔莫及的。教師，她們如今還不瞭解您。
教師您辛苦了。
難為老師那純美的笑，難忘老師那温暖的話語，難忘老師那特殊的安慰，使我們最難忘的是老師的恩情。——題記去年夏天，我第一次邁入國中生的大門。我迎來我的第一位班主任。她瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，身穿白衣連衣裙，裙邊帶有一些小碎花，長髮及肩，漂亮極了。她，很温柔，但也很嚴厲。她教我們班的屬性，她姓王。我們的第一節數學課老師讓我們自我介紹，讓彼此瞭解一下，剛一開始大家都比較害羞，沒上台。後來老師又想了個法子，老師點明讓我上台。期初，大家都支支吾吾，不知道説些什麼有一個帶頭也就終於開口了。
老師走下講台，把講台讓給同學們，走到我旁邊的空位子上，頓時，心跳加速，特別是叫到我的時候。漸漸，對彼此有了初步瞭解。在以後的日子，我們漸漸熟悉，我們也被王老師征服，漸漸地喜歡上他了。我還清楚地記得，有一次我上課開小差，老師批評了我，並指出我的錯誤。記得，那次數學競賽時，我沒報名，老師找到我，她對我説：“莫靈娟你為什麼不參加呀？”我沒有説話。老師又問：“是不是沒有欠繳的呀，要不要老師幫你出呀！”其實老師只説對了一般，我是不想要奶奶掏錢，因為爸爸媽媽不在家，奶奶還得照顧我們。並且我們去上學奶奶還是一個染在家裏做家務。當老師説這番話是，我的淚水奪眶而出，我本想我是一個堅強的孩子，我也應該做個堅強的孩子，可淚水總擋不住。老師見我這番情景邊安慰我，我抹掉眼角的眼淚對老師誰：“老師，我不要你出錢。我會參加的，你放心吧！”此後的時間裏，我在老師心目中有了一定地位，老師也總讓我幫她幹活，有一週我的神情有些不對經，老師找我去辦公室談話，説我的成績在下滑問我怎麼回事，是不是別人吵着我了。我説不是，老師想問原因，可我也不知道為什麼，後續是我怕再次讓老師問話，或許是怕老師的細心與嚴厲，或許是是什麼從我心裏放下，之後的成績，卻超乎我的意料。老師對我的愛，我看在眼裏，暖在心裏。因為老師每一次對我的關懷，我的成績也在提高。不知是我，我們班的成績也是。因為有個嚴厲的老師，所以才有我們這幫勤奮的學生；因為有個貼心的老師，所以才有我們這幫健康的學生；因為有個美麗的老師，所以才有我們這幫活潑的學生。雖然我們敬愛的王老師已不在學校教書了，但我們也會努力讓她驕傲。“果實累累，勿忘逝去的花瓣；成就天下，屋網以待恩師。”也濃濃的施恩，我們應當銘記。
老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含着一些偉大。它就像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們寂寞的心靈找到母愛的路；我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的花朵，一直在粉筆是他們耕耘的犁；三寸講台，是他們南朝的長長。他們的幸福，是桃李滿天下。我敬愛的老師，我想對您説：“您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”從古至今，人們都用李商隱的詩句讚頌老師的無私奉獻！從國小到國中，我們從懵懵懂懂的小孩到現在的陽光少年，在這個道路上不單單是父母給我們指引方向，更多的事老師的開導和幫助，老師在我們成長的道路上，擔任着許許多多的角色，他們就是我們人生路上的指明燈，在迷途中為我們指引正確的方向。
從簡單的“a、o、e”到現在的“藏、衍、甄”，從容易的“1、2、3”到複雜的“數學運算”，從“A、B、C到各種各樣複雜的單詞”……是老師帶着我們一步一個腳印的走過來，他們從不説累，他們從不説辛苦，只是一點一滴的為我們奉獻着他們的辛勞，只為一次次給我們澆灌着知識的甘露，只為我們一點一點的俢輯剪枝，讓我們更加茁壯成長，幸福地成長……在我們的成長過程中，老師終究傾注了多少汗水，誰又能算的清呢？多少次老師為了我們的成績而修改自己的教學方案；多少次老師為了讓我們能多學一點知識而帶病上課；多少次老師為我們的不理解而自己偷偷的躲在角落裏落淚；多少次老師為了我們而深夜不眠；多少次……多少次……花兒知道感恩陽光，因為陽光給了它生命；禾苗知道感恩土地，因為土地給了它在生長的環境；小草知道感恩風雨，因為風雨給了它頑強。
我們也要感恩老師，因為他們給了我們指引了一條光明的大道，一個前進的動力，一座知識的寶藏，我們要感恩老師！教師節就讓我們道上一句感激的話語“老師，您們辛苦了！”
老師，像辛勤的園丁呵護我們：老師。像偉大的工程師鑄造我們：老師，像無悔的蠟炬一樣照亮我們；老師不僅温暖了我們更激勵我們，我突然想對老師説一句話：“老師，您辛苦了！”
課堂上，你想盡一切辦法引領我們進入廣闊的天地，去領略知識的奧祕，讓我們愛上學習！您不僅教我們課本上的知識，還教我們做人的道理。您把精力全部放在了我們的身上，無時無刻，從沒有停歇過，我突然想對老師説一句話：“老師，您辛苦了”。
課下，您坐在辦公室，一坐就是幾個小時，您認真地批改作業，甚至到了“忘我”的境界；回家後，您本該好好休息，可是您為了讓我們清晰而明白的瞭解知識，深夜不睡，我突然對老師説一句話：“老師，您辛苦了！”
老師，是一個偉大而神聖的職業，這是一個每時每刻都在為我們着想，關心我們的職業。這是一個默默付出，不求回報的職業。有多少老師的青春都奉獻在這個偉大的職業裏了！
金秋九月，在教師節來臨之際，我想對所有曾經辛勤教育過我的老師們説：“老師，您們辛苦了！”
人生路上有您們相伴，這是令人開心啊！最後祝老師們身體健康，萬事如意，青春永駐！
上課了，老師來了，還是先前那位老師，我高興極了，今天課堂作業是《給老師的一封信》，我提起筆來，卻不知給誰寫好，教我的老師都很好，都值得我尊敬佩服。
只從李老師擔任我班的品德課後，我們大家都愛學，因為很生動、活躍，不單單隻講課本上條文而是用寫《我的小夥伴》讓我們知道當同學之間出現矛盾，如何處理，《給老師的一封信》讓我們以書信的方式與老師談心，加深老師和同學之間的感情，《當我生病的時候》讓我知道父母不但給予了我們生命，也給予了我們無限的愛。《老師，您辛苦了》讓我通過這樣的活動，對老師更加理解和尊重。《生活在温暖的集體中》讓我們知道每個人都離不開集體。
敬愛的李老師，您做的這一切一定花費很多心血，很多時間，一定很累吧！
敬愛的李老師，您辛苦了！您為我們付出太多太多，我一定要好好學習各科知識，用實際行動報答您對我們的愛。
學識谷
