【精品】美的作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美的作文 篇1

春天到了，春姑娘來了，鳥兒來了，小草綠了，花兒紅了，清清的河水清澈見底，小魚兒在水裏自由自在地遊着。

“放學了”兒童們高高興興地跑回家，在家中拿起了五顏六色的風箏，跑到草地上，放了起來，他們是多麼的高興，多麼的歡快，在草地上奔跑着追逐着打鬧，多可愛啊！

春天多美啊，春天到，人們幹起了活，等待秋的收穫，兒童也玩了起來，春天多美啊！

美的作文 篇2

走進海山公園，腦子裏只剩下一個字：美。

樹是美的，海山公園裏的樹，是高大的，葱鬱的美。沿着蜿蜒的石頭小路，再拾級而上，頭頂樹冠遮天蔽日，讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的，盡是滿眼的蒼翠，從來沒見到如此的蒼翠欲滴，讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林，給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處，幾十顆百年古樹，樹幹粗大，枝葉繁茂，據説這些古樹都有好幾百歲了，給公園添了一種神祕的美。

水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺，隱藏在山中像一位羞羞答答的少女，不願露臉。你若是走累了，掬一捧水，沁人心脾，頓時讓你去除乏力，重新攀登高峯。我看到不少叔叔，阿姨，爺爺，奶奶拿着水壺，盛滿一壺帶回去，細細品嚐。他們笑着説：“這天然的礦物質水，喝了還能延年益壽呢！”

走在公園裏，人也變得愉悦、美了起來。你看，成羣的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間，談笑着，嬉戲着。還有十幾位爺爺奶奶在跳着廣場舞，輕盈的步伐，優美的節拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的餘暉中，身上彷彿鍍上了一層薄薄的橙色，看得人都醉了。

美的作文 篇3

青春，花季。青春，雨季。

花季的道路的道路不一定總是鋪滿豔麗的花朵，反之，可能出現猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯髒的泥濘，你得相信總會有那嬌豔的陽光撒過潮濕的痕跡。

剛步入青春的我們，就如初生的花蕾，夢想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的'思想中，步入青春的我們一定充滿憧憬與夢幻。在時間的流逝中，我何嘗不知自己長大了、懂事了。一切都那麼不可思議，如夢似幻，我將告別童年邁進新的階段，在頃刻間，我在甜蜜的夢醒了。雙眼凝視着遠方……

我感受着青春的初韻，此刻我已領悟到了青春它純純的美。

伴着縷縷春風，聞着淡淡春味，原來青春就如春天那麼寶貴，想擁有卻覺遙不可及，美得令人油生於渴望來形容它了。

青春，在於不止的奮鬥。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤着我們幼稚而成熟的心靈。奮鬥是夢想的催化劑，奮鬥是未來最穩的基石。或許，奮鬥的力量會讓自己收穫，但是我要的是開花結果，釋放芳香。不辜負青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更温暖的陽光。

青春，在於構成夢想。夢想，是架輪廓，讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢想便在青春中擁有了半個成功。那麼另外半個成功是什麼呢？是實體的創造。所謂實體創造，就是向着夢想、目標去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那麼你離成功只有一步之遙。

在人生的旅途中，不必在意過去與終點，在不經意間，你會發現，其實沿途的風景也如此怡人。

我已經逐步體會到了青春的魅力，我感到青春是那麼美好，充滿了綠意。願我在這人生最靚的時期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。

渴望擁有青春的美，在這個時期，我有我的渴望，你有你的渴望。願我們的人生能像夏花那樣永遠絢爛……

美的作文 篇4

每個人提到自己的家鄉都會讚不絕口，從古至今文人墨客皆如此，當然我也不例外，所以，下面我要為大家好好讚美一下我的家鄉——雲山。

我的家鄉景色很美。每一年都不疲倦地播放着幻燈片：春之綠、夏之翠、秋之黃、冬之白。一邊還要應和這綠林、晨光、落葉、飛雪……每一幅都那麼富有詩意，優雅完美地將四季的美麗給勾畫出來，給人們以精神的慰藉，心靈上的享受。能夠讓每個到過這裏的人一生難忘這兒的美景。

我的家鄉有和諧之美。生活在一個小城鎮裏，人們要相互交往，那這就少不了“和諧”這個詞了。因為人們在生活穩定的前提下就有了更高的生活要求，和諧則是他們追求並嚮往的一個生存境界。和諧是人類發展的高潮，是一份遼遠的心境，正因為如此，所以人人都向往它，而我的家鄉正是如此。

我的家鄉的人也很美。做生意的人知道要講誠信，因為誠是真誠無欺，信則是講信用。平常百姓知道友善待人，關心他人，因為善有善報，惡有惡報。做兒女的知道孝敬、尊重長輩，因為百行孝為先，有文化底藴的人知道要有良好素質，因為他們知道人要有修養，才能與人友好相處。路上的清潔工人會按時打掃好馬路，各個崗位上的人也知道，做好本職工作，奉獻社會。

我的家鄉真的很美，這種美是我描繪不出來的美，如果你想要見識見識的話，那請到我們雲山來觀光吧，真的很期待你們的到來。

美的作文 篇5

或許從人類改用雙腳站立之日開始，“跑”這個詞的含義便已經存在於它們的大腦之中了。原始人類為了食物而跑，為了生存而跑。這是源自本能的需求。

人類發展到現在，跑也隨之發展至今，因而變得更加豐富：有人為了名利而跑，整日東奔西跑，直到他結束的那一天。可是他“跑”來的這些成果，卻並沒有與其一道消失最後，他所得到的，只是那兩米見方的泥土；有人為了權力而跑，奮力遊走於各種勢力之間。但跑並沒有給他帶來任何的健康，反而是內心的病變和腐化；説到健康，有人也是為了健康而跑，但無論怎樣努力，健康的流失仍是不可逆轉的定理。

這些將跑作為達到某種目的的工具的，已經將“跑”這種與人類共同降生的運動引向了私念的深溝。在我看來，跑的目的只有一個，那就是“跑”，是享受跑的過程，和它給人帶來的輕鬆、安慰、寧靜與快樂。跑，是身體與心靈的對話，在體驗速度和呼吸而過的清風時，細聽自己的心跳。周圍一切的喧鬧在瞬間便被拋到了腦後，剩下的只有安靜。嘴邊的呼吸聲也不過是內心充盈的寧靜從嘴角的溢出。躍起和落地的往復，就像心緒般周而復始，簾起簾落間的音符，跳動在寧靜的樂譜上，演奏出自己的狂想曲。

你可以看到：那草地上放風箏的父母和孩子，他們在跑；那樹陰下互相追逐的戀人，他們在跑；公園裏手牽手的老年夫妻，他們在跑；那搖搖晃晃，走都走不穩當的小孩兒，也正向着蹲在走道另邊的父母跑去。他們，都是懂得跑的人；他們都是懂得享受跑的人。所以，他們快樂，所以，他們才真正的“健康”。

跑，是帶給人們幸福的東西，我們要的不是終點，每一個終點，也只不過是下一次起跑的開始。我們要的是過程，體驗的是速度，以及那上升與下落間循環往復的快樂。跑過的路，是品味的路；跑過的路是無憂的路；跑過的路，更是快樂的路。

美的作文 篇6

師恩難忘，多少的感動，在心口難開。

我要讚美您，我的老師!

您是舵手，引導我進入知識的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學習的榜樣。

您愛我們如同愛自己的孩子。記得一次期末考試，我得了滿分，您激動地告訴我的媽媽：“孫野萌的媽媽，孫野萌語文考了100分!”那種欣喜，好像中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉着我的手，懇切地説：“孫野萌，只要你不馬虎，就一定能得滿分!”以後我每次做題，眼前總是浮現出您期待的目光。

我要讚美您，我的老師!

您象蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您用一生的心血，培育出桃節滿天下，您卻依舊站在那三尺講台上，用汗水和心血把我們培養。謝謝您，我的老師!