在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級活動的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
週四早上，我開開心心的到學校，見到我們班的小朋友，在教室裏吵吵鬧鬧的，大家互相看看，都帶了什麼零食。
這時，孫老師説：“你們快點去解小便！”我們解完了小便，背好自己的行李，走到公交車邊，大家一起上了車。車裏很舒服，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風景很美麗，看到了許許多多的花花草草，不一會兒，我們就下了高速公路。這時導遊阿姨説：“再過十分鐘，我們就到了。”
十分鐘後，我們到了目的地——天宮莊園，我玩了很多很多的遊戲哦，有鑽洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開心的.遊戲還是鑽洞洞，那是用繩子做出來的洞洞，我必須用手抓着繩子爬爬爬，開始我很害怕，後來等我鑽進裏面的時候，我就不怎麼害怕了，玩得很開心。
吃完中飯，我們又去植物園參觀，裏面有仙人掌、香蕉樹等等。
再走進裏面，聽到了水聲，原來那裏有小瀑布，裏面還有大大小小的金魚，他們在水裏自由自在的游來游去。
春遊結束了，回到家我對媽媽説：“下次還要去！”
我最喜歡的校園活動是春遊和秋遊，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內容。
先説春遊吧！春遊就是在春光明媚的季節，學校組織去某個比較好玩的地方去遊玩，在遊玩的過程中，可以增多各方面的知識。比如説去年春季，學校就組織我們去了位於北京市區北四環的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個民族不同風格的建築物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個少數民族的認識！重點您也許會問：“為什麼要春遊？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識廣的`人”。
再説秋遊吧！秋遊一般都選在秋天採摘的季節，讓我們瞭解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農作物，是生長在土裏還是結在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地裏，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結果的，這些都是在秋遊中學習到的。在秋遊採摘的過程中，我們更加體會到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。
我希望學校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成為一個見多識廣的好學生，為我們四季青中心國小增光添彩！
今天是星期五，大家期待的班隊活動又到來了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節課的上課鈴響了，同學們紛紛跑入教室，説起話來，老師走進教室，教室頓時安靜了下來，老師站在講台上説：“同學們今天的班隊活動是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊活動馬上要開始了，我走向講台，突然緊張了起來，然後我深深的行口氣，我拿出準備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來。我們以小組為單位來比賽，每個組的八個人都參加，一個一個的在講台上排好隊伍從周老師手裏抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數最高的三個小組可獲得獎品。我們剛説完規則，同學們就迫不及待在周老師手裏拿紙條了，然後下一小組就要排好整齊的.隊伍。計時的同學説：“開始！”一小組就讀了起來，因為沒聽清楚規則，只讀完了七張紙條。接着二小組三小組四小組……八個小組都讀完了，最好成績是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請周老師給同學發獎品，全班都很高興，就這樣一節課過完了。
今天，我們教室裏可熱鬧了，站走廊上都能聽見同學們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進行一場特殊的比賽呢！
你看，大家可認真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項偉大的工程。你猜到了嗎？這場激烈的比賽就是看誰製作的水果拼盤精美、好吃。整個比賽過程就像是一場全國性的大比拼，整個教室像是一個高級大廚房，緊張、激烈、歡笑……不一會兒，同學們就把自己做的最好的作品展示給大家了。
評委是老師和同學。他們一一欣賞，一一品嚐，一一指點，特別認真。點評的讓人心服口服，連連點頭……
比賽結果很快揭曉，我們組是第三名。老師告訴大家，獎品是把精美的`水果全部消滅掉。話音剛落，我們就蜂擁而上，搶着吃那水果盤裏的美麗雕刻，歡笑着，打鬧着，品嚐着集體制作的美食，吃得津津有味……
我們雖然的了第三名，我也很高興，因為我是第一次製作，得了第三名也是很好的成績了。今天我特別開心，覺得很有意義，也很有趣。
學識谷
