在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感人的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，爺爺陪我一起去秀山公園去玩。我們是坐68路公交車去的。
進了秀山公園，迎面所看到的是萬紫千紅，到處洋溢着生機勃勃的春的氣息。裏面的人好多啊！有推着童車的一家人，有拄着拐仗的老人，也有自己學步走的娃娃和她的爸爸媽媽……我的爺爺因為得過中風病還沒有完全恢復，只好由我拉着他的左手，他右手拿着拐仗，步履滿珊地慢慢地在遊步道上穿行。
我被彩色魚餵奶景點吸引住了。我向爺爺要了20元錢，買了兩瓶餵魚的“奶”，玩了兩次餵奶彩色魚的樂趣。時間過得好快，太陽快要下山了，爺爺説：“我們要回家了。”我只好跟着爺爺走向68路公交站。
我和爺爺上了68路車，司機叔叔耐心地目視着我們，等我爺爺穩穩的坐在位子上後才開車。對比來的時候，我們上了車，車子就開了。還好爺爺剛抓着扶手，要不然，早就摔倒了。這樣一比，這個司機叔叔比那個司機叔叔好多了，有禮貌，又會關愛老人，我覺得他做的事雖小但很感人，我想所有的公交車司機都應該向他學習！
從小到大，我經歷過許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂的，有傷心的，也有令人感動的。
遠處傳來了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏雲從天邊湧來。一看錶，時針已經指向‘8’了。媽媽怎麼還沒回來呢。我看了看窗外灰濛濛的天，拿了雨傘，衝進了與雨簾中······我來到21號房間，輕輕推開門。裏面躺着那個生病的小姑娘，牀頭還放着一碗熱氣騰騰的方便麪，顯然剛才有人來過。我問題我媽媽是否來過這裏?當她得知那位照顧她的醫生是我媽媽時，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這裏無依無靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便麪呢，現在又打水去了。經她這麼一説，我忽然想起來今天早上媽媽上班時拿了兩包方便麪，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下着，豆大的雨珠從天空中落下來······
我媽媽這種助人為樂，對工作負責的精神，十分令我感動。
我讀過很多感人的故事。其中，最令我感動的是《老人和小狗湯姆》的故事。
故事是這樣的:一個年邁的老人，在初冬的夜晚裏，發現了藏在街道拐角處的一隻可憐的流浪狗。 它被寒風吹得蜷縮在牆角里，身體一抖一抖的，嘴在不停地哆嗦。好心的老人脱下了自己的毛衣，蓋在它身上，把它抱回了家。可是，老人的家人才不允許一隻髒兮兮的流浪狗在他們家。老人不顧家人的反對，堅決收留了它，並給它取名叫“湯姆”。
湯姆在老爺爺家的日子很舒適，瘦骨如柴的身軀現在變得威風雄壯了，不再是那隻可憐的流浪狗了，可是他們沒有忘記老人對他的恩情，每天都幫老人拿報紙。
可天有不測風雲，老人在一次乘船的過程中，不幸翻起風暴，老人掉下河中。而也在船上的湯姆，不顧自己安危，奮力咬住老人的衣服，使勁往岸上拖。可是一隻狗哪能拖的住人？等人們發現的時候，小狗湯姆和老人都被水吞沒。可憐的湯姆在臨死前還緊緊的咬住老人的衣服，不肯自顧逃生。
這是一個多麼感人肺腑的故事啊！我深深體會到了湯姆對了老人深深的情義。連動物都是如此，更何況我們人呢？
這真是一個感人的故事。
在軍訓的第二天晚上，我們帶了錢可教官不讓我們去買東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛着幾滴淚水，我見了也想哭，但淚水被我憋了回去。
我在牀上呆呆的坐着。這時候，李老師進來了，我們全宿舍的人都大叫：“李老師”，李老師緊接着對我們“噓”了一聲，李老師的意思是讓我們安靜下來，我們也點了點頭安靜了下來，李老師把她的包打開，把一個裝香腸的包裝袋子撕開，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開大嘴吧，等待香腸，李老師把一個個香腸擠到我們的嘴裏。像喂狗似的，李老師邊喂邊説：“你們可不要告訴教官啊，不然被發現可就慘啦。”有一個同學説：“我們帶了錢，但不讓我們去買東西。”“所以我才買了香腸給你們吃，怕你們餓肚子。”李老師説。我突然感覺一股暖流湧上我的心頭。我説：“能不能再吃一個？”“不行，我怕別的同學沒得吃。”李老師走了以後，劉佳穎説：“李老師就像媽一樣。”在我心裏我也這麼想，我覺得：李老師餵我吃的那根香腸是我吃過的世界上最好吃的香腸。
晚上，要睡覺了，我不再想家，我相信自己一定能做個好夢。
世界上有許多令人感動的事，那些感動來源於愛與關懷……
感動好似一個甜蜜的夢，每個人都曾擁有過;感動好似一顆甜甜的糖果，每個人都曾品嚐過;感動好似一縷陽光，使每個人都感到温暖。
有一則故事，是我看後深受感動，那個故事是《父親是棵偉岸的樹》。故事的內容是這樣的：一位父親帶着女兒乘船去尋找自己的妻子。途中，因為船身搖晃，父親不慎將水果刀插入了自己的心臟。本該立刻身亡的他為了自己的女兒能安全地回到母親的懷抱，自己悄悄擦去血跡，不動聲色地堅持着。三天後，女兒回到了母親的懷抱，而他死了，好為遺憾的死了。
讀完這篇故事，我的心情久久不能平靜，我被故事中的父親深深感動了。我從來不曾想過，父愛可以跨越生死，在自己命懸一線的時候，還能默默的守護孩子，愛孩子!父親，真的是棵偉岸的參天大樹;父愛，真是不容置疑的!
從身邊的點點滴滴中發現感動，創造感動，就會感覺到愛與關懷一直圍繞在我們身邊，從來不曾遠離過!
我經常感受到周圍有許多感人的事，可要論哪件事是最令我感動的，我想就非這件事莫屬了。
那是個下冰雹的壞天氣。放學了，我要去上課外班，可天空烏雲密佈，雷聲大作，不一會兒，下起了冰雹，冰雹夾雜着雨水，來勢兇猛。媽媽的身影出現在了校門口，我快步走向了媽媽，心中暗暗叫苦：唉，這天氣怎麼忽好忽壞呀！我沒帶雨衣也沒帶雨傘，而媽媽又沒有開車，這可怎麼辦呀？
看得出來，媽媽也很焦慮。她看來看去，脱下了外套，穿在了我的身上。我心疼媽媽，説：“媽媽，您沒有雨衣，天這麼冷，您會感冒的，我不穿了！”
“沒關係，只要你不着涼就好了，媽媽是大人，能挺得住。”媽媽説着，硬把衣服穿在了我的身上。
我們騎着車，來到了課外班校門口，中途我不止一次問媽媽：“媽媽，您冷不冷？”可媽媽每次都微笑着説：“沒事。”
媽媽把我送到了學校後，我把外套遞給了媽媽。我一摸，媽媽身上的衣服都濕透了，我又問媽媽冷嗎，媽媽仍説不冷，然後騎車回家了。
我站在那裏，看見媽媽消失在冰雹雨水交加的遠方，漸漸看不見了，我的眼睛模糊了。
也許大家會覺得這是件小事，但在我心目中，這比一些大事還飽含真情，而且更感人。這就是我覺得最感人的一件事。
一頭金黃色略帶捲曲的頭髮，濃眉大眼，也許在人羣中你並不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。
記得那是三年級期未的一次學科競賽，放學前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發現我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步併成兩步衝向教導處，看完我們班的試卷後，着急、難過、失望一下子湧上翁老師的'心頭。
放學後，翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上，我們發現翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。“難道是我們犯錯誤了，還是。”我心裏嘀咕着。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發給鄭老師的兩封包含着對學生無比關懷的郵件。當時我覺得十分奇怪，為什麼昨天那麼晚翁老師還給鄭老師發郵件呢？難道真的發生了什麼事？
當我們全班看完了這兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現在我才明白原來老師對我們的愛是那麼的深沉，對工作責任心是那麼的強，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。
教室裏一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶湧澎湃的大海，久久不能平靜。“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續努力，共創輝煌吧！”“好”我們一齊回答。
這件事已經過去了很久，但我永遠不會忘記那一刻，我暗暗地發誓，做一個聽話的好孩子，不辜負老師的期望。
早上，一句“誰把錢丟了”的聲音在261路公交車上上演。很快一位年輕小夥説：“我丟的，一共175元，一張100、2張20元、3張10元、一張5元”……
6月20日早上7:20左右，公交車261路行駛在西高新區唐延路段時，車內的一段情景讓所有乘客無不拍手稱好。一位50餘歲的農民工模樣的男士剛坐在一個座位上，發現車座位下面丟落着一沓人民幣，他撿起後迅速在車內喊：“誰把錢丟了”。很快有人跟着也説：“我丟的，一共175元，一張100、2張20元、3張10元、一張5元”。大家你看看我，我看看你，那位撿錢的男士把錢交給了丟錢的年輕男子。接過錢後，那位年輕男子説：“謝謝!謝謝!這錢要是丟了，我今天不但沒有吃飯的錢，晚上就更沒有回家的車費了”……。車還在行駛，車內很多乘客紛紛開口稱讚：真了不起，一個在外打工靠吃苦力掙錢養家餬口的農民工能做出這樣的舉動真偉大。就這樣被這個場面的精神感動着車內的所有乘客，車內擁擠的場景也開始消失了，你讓讓我，我讓讓你。這就是你的文明精神感動我，我用我的文明讓大家更和諧。
撿錢這個很簡單的故事，但卻讓很多乘客看到了農民工的偉大，看到了農民工純樸的那拾金不昧的精神，這一行為也會使我文明、西安文明，我美麗、西安更美麗的形象語得以實現。
在海拔5300米的塔克遜軍營裏,發生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的,在海拔約5300米的塔克遜――一個寸草不生的地方,在春天時,神聖般地長出了一棵頑強的小草,在這種環境下居然能長出綠色的生命,可以説是生命的奇蹟,所以戰士們對這棵小草是格外地愛護。從這個簡單的故事中,我知道了生命需要頑強,頑強也能創造出奇蹟,就像文中的小草一樣,如果小草沒有頑強的生命,那就有可能不能發芽,我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣,她五歲的時候患上了脊髓血管瘤。病情反覆發作,五年中做了三次大手術,但最後還是不幸癱瘓了。她看着小夥伴們高高興興的上學去,她幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿,傷心的説:“我要上學!”
爸爸給她買書籍,媽媽給她講高寶玉刻苦自學的故事,講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫小説的故事。張海迪姐姐在勇敢的號召下,她決定做一個生活的強者。
張海迪姐姐是一個生活的強者。她面對不幸,卻始終保持着昂揚的人生態度,靠自學讀完國小、中學的全部課程,還自學了英語、日語、德語和世界語。被譽為“當代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營裏的第一株探頭的小草,一樣頑強。創造出了奇蹟!
學識谷
