時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？這時就需要我們認真地寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的國中週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一隻小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”説着，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那隻小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠地方找到了他身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎麼可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似，不耐煩地對蝸牛説：“哎，我説啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁語氣對我説：“我已經進了我最大努力了，你還想要我怎麼樣啊？”我立馬又衝他喊：“最大努力，我怎麼一點都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬殼玩一下，但他卻無情躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
於是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那裏嘲笑他笨得翻不過身來。他嘴裏句句有詞，衝我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來，你就等着看好了。”我立即補上去説：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不似是大馬路上車那麼多，但也是有很多人從這裏經過，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦，説不定連你生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異眼光看向我，頓了一會，説：“你這個人怎麼這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我説：“難道你沒有聽説過世界上有一種方法是叫做激將法嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎麼，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪裏去了。
關於中學生形象的問題，不同人有不同的看法，不同的時期有不同的形象，不同國家也有不同面貌。
在我看來，如今的中學生形象與以前確實有了很多的變化。
在我們爺爺奶奶的那一輩，能上中學是件了不起的事，但是似乎那時候的人都不怎麼注重教育，所以能上中學的人寥寥無幾。雖然如此，但是的中學生還是值得驕傲的，即使每天都是粗布寡食，就算每天上學都要步行很久才能去上學，但是在人前，人們可以挺直腰桿地説自己是中學生，那時的中學生是值得驕傲的。
爸爸媽媽的那一輩，生活依舊不是很好，但學校還是多了起來，因為政府才開始下本錢來狠抓教育，還是有不少人可以上中學的。記得我爸爸説過，他們上中學時，才有一個班，那時他們早上喂完雞和豬後，就帶着書本和鐮刀上學，但不是要去打架，而是為了放學後要趕快去勞作，那是的書本都是破破爛爛的，也不知有多少人用過，但他們依然是很滿足的，因為在？那種窮苦的時代，還能有書讀是一件很好的事情，那時的中學生是知足的。
而到了現在，中學生的形象又是怎樣的呢？
因為九年義務教育的普及，現在幾乎每個人都有作為中學生的權利與義務。現在我們的國家強盛起來了，我們的學習環境也好了許多，不僅有美麗的校園、淵博的老師，還有嶄新的教科書，我們理應做得更好，但現在的我們似乎比以前缺少了一樣東西，那時責任感，以前的人不管生活多麼艱苦，但依然堅持讀書，以讀書為快樂。但現在的中學生卻散漫了，有的甚至墮落了，染着五顏六色的頭髮，吸煙喝酒，逃學上網吧……這種種行為損壞了作為一箇中學生的形象。作為現在的中學生，我們應該要積極捍衞自己的尊嚴和形象，理應做得更好，不僅僅要衣着端莊、整潔，形象大方有禮，還要做到講禮貌，愛學習，尊敬師長等傳統美德。
作為新一代的中學生，我們就像是六七月的驕陽，承載着祖國未來的希望，就讓我們這片土地發揮自己的光和熱。
在家鄉，不會像北方那樣會下雪。當然，我們這些沒見過雪的人，的確希望下一次雪！
不過，即使我們這裏沒下雪也還是那樣的美。我們這裏的冬天説冷也不算冷，説熱又不是熱。所以在冬天裏很多人只穿三四件衣服。晚上也是温暖的，許多人都出去逛街，許多人聚在一起，歡歡喜喜的，交談着，這種熱情將冬天的寒意驅走。
冬天，住在村裏的人是最滿足的。因為在能見度高的時候，能見到一些白煙直升沖天。尋到白煙的源頭，方知道那不是煙囱而是井！在我們這裏，以前家家户户有一口井。這井春夏時水是涼爽的，而在冬天它會冒出熱氣，很温暖。這井水呢，像空調，在熱天時候是涼爽的；在冬天的時候，就像開了暖氣似的暖乎乎的。井在我們這裏不僅給我們帶來涼爽和温暖，還給我們提供了飲用的水。這水清澈見底，洗衣服，洗澡，甚至用來做飯都可以。這就給我們省下了不少錢。
雖然我們這裏沒有下雪，不過，我們這裏的冬天也是很美的。
我喜歡這裏的冬天！
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天，我一回家，就開始完成老師的任務——給爸爸媽媽當老師。
我把正在燒飯的爸爸叫來，讓他讀第一課：《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍，準備了一會兒，便開始讀了，我仔細地聆聽着。過了一會兒，爸爸就拿着書請教我了，因為他咬不準“踮”字的讀音。我便告訴他：“這個字的讀音是diǎn。”爸爸點點頭，説了一聲謝謝，便繼續讀下去。讀着讀着，我聽見爸爸把滋味的“滋”字讀錯了。我急忙指出：“爸爸，你讀錯了，這個字的讀音不是zhī，是zī。”爸爸虛心地接受了我的批評。
一遍讀下來，爸爸所有讀錯的地方都被我發現了，我都一絲不苟地指了出來。為了讓爸爸記得更牢，我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中，爸爸仍舊有許多老毛病重犯了，我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標準的普通話。終於，經過我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一點錯也不出地讀完整篇《竊讀記》了。
爸爸聲情並茂地讀了一遍，我立刻打出了分數：100分！“爸爸的普通話過關嘍！”我高興地喊着。
爸爸撫摸着我的頭説：“你真是一個好老師！”
昨天，陪伴我有史以來最長的母親，終於走了，這次因為母親腳崴了，所以是完完全全待在家陪伴着我。現在她要走了，我應該高興不是嗎？沒有人會在逼着我完成作業搞複習了，沒人會天天嘮叨我啥時加衣，啥時減衣，也沒人會要求我每天飯後散散步。可是我為什麼會覺得心裏像塞了塊大石頭似的呢？
我保持以往的姿態，低着頭看似認真地在寫作業，其實手裏已經佈滿了汗珠，我生怕只要你一回過身來叫我的.名字，我就會大哭出來。所以我唯有裝成滿不在乎的樣子。表弟坐在我對面，正在朝我擠眉弄眼，小聲地説：“姐，你母親好像很失望哦！”我的心開始跳得很快很快，但是卻沒有勇氣轉過身像你道別。我怕眼淚就那樣不爭氣地流了出來。我的保持我的那一份專屬驕傲，我不是那樣嬌滴滴的女孩子。
“嘟嘟！”終於聽到了汽車發動的聲音，眼眶裏那幾顆調皮的淚珠還是落了下來，打濕了我潦草的字跡。
還記得前天晚上你問過我：“涵清，如果母親走了你會想我嗎？”我斬釘截鐵的回答她：“不會。”然後又若無其事地假裝在認真地看電視。其實你不知道，《讀心術》上説，人回答問題在一秒以內的反應速度那説明是在撒謊。
在去年你生日的時候，我幫你買了一個髮卡，本來想送給你的，可一直都沒有時間。到了後來。看見你價值不菲的飾品之後更不敢送了。因為我那份不許被拒絕的驕傲。於是現在它還靜靜地躺在梳粧枱的抽屜裏。
車子開走了，我的眼淚也像下起了雷陣雨，一個勁的掉。外婆送完了你，走了近來。微帶嚴厲地語氣開口道：“涵清啊，就算你再討厭母親也要去送送她才是，雖然她一年裏很少回家，但她也是愛你的，給你買了那麼多新衣服，還到學校去看你。”
外婆只是站在我身後，沒有看見此時我臉上的表情，還在不停地説着。
我的眼淚也一直在掉，但因為那份驕傲我咬緊了牙硬是不哭出聲來。
表弟實在是看不下去了，“外婆，你把姐罵哭了。”
然後就是一陣沉默。
其實並不是這樣的，我哭是因為母親走了傷心才哭的，而外婆罵我卻是因為她站錯了地方，弟弟説錯了是因為他只把故事看了一半，並不知道全部。而母親你沒有叫我的名字會是因為什麼呢？是不是你也擁有一份與我相似的驕傲呢？
學識谷
