在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又是一年春天到，在這個朝氣蓬勃的季節裏，人總是變的格外精神，就連身邊普通常見的小草大樹野花都在歡呼，搖擺，表達自己的歡喜，感謝春給了它們新生。
當寒冬過去，冰雪初融，大地重煥生機，沉寂了整個冬季後，她終於爆發了，埋在土下被覆蓋的種子開始萌發，突破種皮，衝出土層，獲得光明，路邊原本光禿禿的枝椏開始抽芽，生長，又重新穿上了件綠衣裳。
當我看見那一抹嫩綠自土地上呈現，當那一縷温柔的春風撫上我的臉頰，當我抬頭望見那一對對迴歸的大雁，我感受到了春的氣息，我知道，春天來了！
屋外，天空忽然低沉起來，烏雲飄來，擋住太陽，鉛黑色的雲壓下來，似乎在釀着一場暴雨狂風。
“嘩啦啦”大雨突然傾瀉而下，洗刷大地的一切污穢。這是今年的第一場春雨，我坐在窗邊聆聽春雨“淅淅瀝瀝”滋潤萬物的歡愉，看路邊不知名的野花盡情綻放自己的美麗。
終於，雨停了，天晴了，我推開窗子，聞着大自然經雨水洗刷後的清晰，看蔚藍天空上潔白的雲朵，外面有幾個孩子在放風箏，隨着他們的奔跑，收線，放線，風箏時高時低，時左時右，像一隻翱翔的雄鷹。
春天，這是一個釋放自我的季節，也是一個奮發的季節，俗話説：“一年之計在於春”，我們要趁現在這大好時光，努力拼搏，奮發向上。
春優秀作文2小朋友們，你們知道一年四季中我最喜歡什麼季節嗎？哈哈，一定猜不到的吧。我喜歡的她在我的攝影機裏，請跟着我的攝像機往下看吧！
她悄悄地走來，走進花園。那裏鳥語花香、生機勃勃。桃樹像個害羞的小姑娘，戴着粉紅色的小帽子。春風吹過，桃花在空中打了個圈，就落下來了。為將要結出的果實，鋪了個樸實的小墊子呢。
她悄悄地走來，走進森林。萬物更新，生機勃勃。那燦爛的陽光如同雨傾盆地潑在葱綠的樹葉上，樹葉顯得更嫩綠了。鳥兒飛到枝頭唱起了春天的讚歌。
風兒銜着花香掠過森林，風兒吹過的地方，都留下了風的印記。小動物睜開惺忪的雙眼，吸了一口清新的空氣，一下子精神抖擻，準備着春的活動。
她悄悄地走來，走到池塘邊。此刻的池塘變得歡快了起來。幾滴晨露坐着過山車，沉落下去，驚醒了小魚，小魚開始了今天的遊戲。
有的在玩捉迷藏；有的在吹泡泡，好像在歡迎春天呢；有的在鬥魚尾……小魚們各個活力四射，連池塘也綻放出了一個個笑臉。
她悄悄地走來，走進田野。春暖花開，鳥語花香。這是新一年開始的明證。這時候，農民伯伯開始了新一年的農作，農民伯伯將一棵棵希望的種子種了下去。
禾苗初麪人世，每一顆都綠得像透明的綠水晶，嫩得像剛剝了殼的雞蛋，這是一種只有春才能瞭解的心情，這是一種在春才能明瞭的生命。
啊！春，你帶來了生機勃勃的春風，你帶來了萬紫千紅的春色，你帶來了鶯歌燕舞的春景。我怎能不愛你？
春優秀作文3最後一朵雪花，被微微的細風吹走。大地開始了365個燦爛輝煌的日子，剛走進頭目的就是令人充滿希望，有韻味的春情！
在春寒料峭的早春，山間已有零星的野花開放。而天空上，鳥兒又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度；有的負責丈量天的透明度；有的負責用那雙翼丈量天的高度與深度。而所有的鳥全不是好的數學家，它們嘰嘰喳喳的算了又算，核了又核，最終還是不敢公佈統計的數字！
但河忍不住發泄起了自己的脾氣！“轟”的一聲，河水裂開了，展示出了它暴躁的脾氣。它嘩啦啦的説：“是誰把我吵醒？”那壓抑的春雷，沉默了很久，它開始咆哮起來。“春雷一聲陣天響”它再次敲響了冬的喪鐘，驚心動魄的宣告——春天來了！我要彈奏起生命的樂點，譜寫春的樂章！
那山尖上，黃黃的太陽，好像一覺醒來沒有多久，還沒來得及睜開眼睛，只是在微微地眯着眼睛！突然，它用雙手撫摸起大地，使人們感到有幾絲温存；讓人們覺的時不時身邊就纏繞起一種愛！
春天的`一切都是美妙的，連春天的夜晚也是一樣，雖然有點冷，但我喜歡看星星，我認為春天的星星是人們在新的年裏播種下的希望。他一閃一閃的，好像在證明它熱情的火焰和勝利的信心！
春天的鳥、花兒、河流、太陽都在暢想——何不將自己的夢想，隨着春風飄蕩。
春優秀作文4當冬日最後一團雪融化後，春提着花籃悄悄地來了，好似仙女從天上飛到了人間。
春看了看一冬的人間不禁嚇了一跳。呀！大樹被積雪壓彎了腰，春把雪收進了花籃。哇！雪收起來了之後，春又發現，樹爺爺被調皮的冬弟弟剃光了頭髮。春連忙從花籃裏拿出了樹葉芽，撒到樹爺爺的頭上。嘿！樹爺爺長出了綠色的頭髮。
春又飛到了花園，花兒們都耷拉着頭，身上一點顏色都沒有，春説：“花妹妹，不用怕，我給你們穿上彩色的新衣。”春從花籃裏拿出了美麗的衣裳，給花兒們穿上了漂亮的新衣。
春又飛到了草地，以前綠油油的草地，如今變得枯黃。小草被積雪嚇得躲到了地下，春從花籃裏拿出了一個召喚器和種子。春把召喚器放在了地下，不一會兒，躲起來的小草從地裏探出了頭。春又把種子種了下去，澆上了仙水，一株株小草像拉着舞伴一樣，拉着小花從地下探出了頭，草地又恢復了生機。
春又飛到了農村，農民伯伯在田野上種好了莊稼，多麼盼望下一場雨啊！春看見了就寫了一封信，讓信鴿送去。不一會兒，風神和雨神來了，春對他們説：“農民伯伯種了莊稼，想下一場大雨，你們……”
春對他們眨了眨眼，風神和雨神馬上下了一場大雨。
春讓人間有了綠色，春給大地披上了新衣，春也代表着新的一年的到來。我愛春！
春優秀作文5清晨，我揉揉眼睛，一看，“今天真是一個晴朗的日子啊！”“媽媽帶我去公園玩，好不好？”媽媽説：“好啊！”我和媽媽趕快吃完早餐準備去公園玩。
到了公園，咱們遠遠看見有個地方好像有個小湖，從那個方向還傳來了嘹亮的歌聲，我對媽媽説：“去湖邊玩吧！”
湖邊可真熱鬧啊！幾個小朋友在湖邊追逐嬉鬧，有的老爺爺在舞劍，有的老爺爺在打太極拳，還有兩個叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢！
“女兒，你看遠處！”藍藍的天空，潔白的雲朵，紅彤彤的太陽公公正高興的迎接新的一天。我順着媽媽指的方向望過去，遠處的大山連綿起伏，山下一排排高大的樹木，湖水清澈見底，在微風吹拂下水面輕輕盪漾，湖面金光閃閃，美麗極了！湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹包圍着，彎彎的拱橋把小島和湖邊的小路連接起來。成羣的麻雀唧唧喳喳地跳來跳去，好像在向公園裏的人們問好呢！
“媽媽，你説春姑娘她真的來了嗎？”
“是呀，春姑娘她真的來了呢！”我低頭一看，路邊的小草偷偷的從泥土裏鑽出來了，湖邊的柳樹姑娘在微風的帶動下，甩着綠色的長辮子。柳樹下兩個練聲的叔叔唱得很投入，一個叔叔伸出他的長胳膊——“啊……”，另一個叔叔抬起他的左腿，兩個胳膊像拉小提琴似的舉起來，媽媽説他的架勢像是秦腔裏的武生呢！我感覺空氣好清新，深深地吸一口，好舒心啊！我感覺人們的生活好幸福！
春優秀作文6春，隨着新年的尾幕悄悄地踮着腳尖來到了美麗奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最夢幻的女神；她是賦予萬物重生的母親；她是一曲催人奮進的歌，一首昂揚的詩。
春是自然界裏技藝最精湛的藝術家，她用甜美圓潤的天籟之音，喚醒了沉睡在冬季裏的生靈萬物。她在空白的畫紙上，精心描繪了絢麗的水墨畫。她對着大地只一抹，大地奇蹟般的甦醒，人們的視線裏出現一片柔和的綠色。
春雨潤如酥，淅瀝瀝的小雨奏出歡快靈動的旋律，宛如銀鈴般美妙。稚嫩的小草，彷彿一夜之間都從泥土裏鑽了出來，樂滋滋地吮吸這甘露。堤岸的柳樹，萌發出新的枝芽，隨風飄蕩在空中，彼此相互纏綿依戀，像素粧的美人梳理如絲的長髮。桃花、杏花、梨花、迎春花，競相爭妍，千姿百態，花枝招展。春風輕拂，落英繽紛，花瓣兒漱漱飄舞，猶如已經遠去的春雪。
機靈、敏捷、可愛的燕子在這秀美的南國，開始忙碌了。它們一會兒掠過水麪，使平靜的湖面上漾起一圈圈的水波；一會兒又展開它那像剪刀模樣的翅膀自幼的飛翔；一會兒停在了烏黑的電線上，活像樂譜上的小音符。
春是生命之中最初綻放的絢麗之花，朝氣蓬勃。“一年之計在於春”， “光陰似箭，日月如梭”，讓我們踏着春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握現在，創造未來！
春優秀作文7春日初暖，翠柳含煙。
春，正是萬物復甦的陽春時節，桃灼灼，柳依依，一派生機。
伴隨着同學們的歡聲笑語，我們來到學校後花園。
湛藍的天空中有那麼一兩片潔淨的白雲來做陪襯。微風拂面，令人心曠神怡。風中帶着花香和鳥語，讓人不禁想到“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。
到達目的地，同學們像脱韁的野馬，各奔東西。粉紅的桃花，真美呀！一簇一簇竟相開放，是在向我們炫耀你那婀娜多姿的身軀嗎？翠綠的柳條，真長呀！像一位美麗的姑娘在搖晃他那一頭秀髮。
我愛春天，更愛春天的讚美詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”多美的小詩呀！它描繪了柳枝，讚美了春天，謳歌了春天。春風悄悄地把小草喚醒，春雷轟隆隆的把大地叫醒。春雨則濕潤了乾燥的空氣，冰雪融化成了潺潺的流水，樹枝吐出嫩綠的細芽，花枝也長滿含苞待放的花骨朵。不久花朵次第開放，奼紫嫣紅。
春天，滿目是五彩繽紛，耳邊是鳥兒清脆的叫聲，是布穀鳥在歌唱。
這就是我眼中的春天，催人上進的春天，給人力量的春天，我愛春天，但我更愛春天這美好的時光。
春優秀作文8陽春三月，風和日麗，在暖洋洋的太陽光中，我們287班的同學正在外面排成整整齊齊的兩列隊伍，整裝待發。這究竟要要去幹什麼呢？原來是去踏春。
隨着老師的一聲令下，我們臉上洋溢着笑容，腳底虎虎生風，向桃花園進發了。我們剛走到校門口，一支九年級的隊伍也來了，他們和我們一起去。老師要我壓隊，我找劉思桐和吳添偉一起壓隊，我們一邊走，一邊在討論看過的電影，不知不覺中，桃花園就到了。
放眼一看，漫山遍野都是梨花，雪白雪白的，漂亮極了，像是到了北極一樣，一片白茫茫的景象。正如岑參所言“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這時，花下成千成百的蝴蝶和蜜蜂在花間鬧着，愉快地跳着歡快的舞蹈，一邊開心地歌唱，一邊勤勞地採着蜂蜜。
走近一看，潔白的花瓣宛如幾個白色的小精靈，在叢林間跳躍。
我們繼續往前走，看到了一片桃園，桃花已經被一場春雨打在土上了，真是“夜來風雨聲，花落知多少？”看着還剩下一些花骨朵兒的桃花，我心裏安慰道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這時，我們又往回走，看到老師在摘桃樹樹上的膠，我們也加入進去，分別向不同的桃樹進攻，我負責尋找，其他人負責採摘，我還舔了幾口。味道澀澀的，有點甜。我抬頭看看同學們，他們有的在池塘邊打水漂，有的在仔細地觀察梨花，有的在草地上縱情奔跑，有的在鄉間小路上散步，有的——大家都在大自然的懷抱盡情感受大自然的氣息，玩得好開心！
這真是一場開心的踏春啊！
春優秀作文9春，這個萬物復甦的季節；春，這個朝氣蓬勃的季節。但，又對少人會用心去理解春。
畫家，用畫解春
畫家，用他們手中的筆去畫春，去理解春，他們的畫，有的春氣盎然，有的略帶寒意，有的卻僅在冰天雪地中點出微微綠意，他們對春的理解也就截然不同。
春氣盎然的畫理解春的美好，有對春的讚美之情，略帶寒意的畫，理解出春好比一位勇者，為人類趕出寒冷、不和，帶來了温暖、融洽。冰天雪地中透出寒意的話，理解春的不足，似乎在抱怨春的緩慢。這是畫家理解的春。
作家，用文章解春
作家，他們筆下的處形彩各異，朱自清的《春》中説道“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”。春好比一位造物主，讓世界的一切復甦。最後，又把春比作剛落地不久的娃娃，花枝招展的姑娘，健壯的青年。
娃娃，好比開頭，有了好開頭，一切就會順順利利；姑娘，好比美麗，美麗了，一切才會快樂；青年，好比首領，有了首領，才會有目標。
我，用心解春
畫家，用畫解春，作家，用文章解春。而我，一位平凡的學生，有用心理解出不平凡的春。抬頭仰望天空，流過了一道一道黑色弧線。呵，是燕子；低頭俯視大地，一片翠綠。呵，是小草。向遠處望去，看見了春的身影，它還留下了小草與燕子，當然，還有生命。
反正，解春是沒有邏輯的，而仍可以讓秀眉蹙起，鎖着淡淡的憂傷。
春優秀作文10流年不褪，馨暖明媚。——題記
（一）
雨涼。人涼。
天邊隱隱透過幾絲微光，淅瀝小雨隨着我步伐的加快變得沉重。周圍的一切似乎變得安靜，獨聞耳畔的雨點嘀嗒。
委婉幽暗，無言以對。
今天是競選班委的日子，全無準備的我拗不過老師熾熱充滿希冀的目光，渾渾噩噩地上了台，隨意敷衍了幾句便下了台。隱隱感覺到同學們嘲諷憐憫的目光，低頭不敢看，只覺如芒刺在身。
（二）
月清。人清。
漫長的冬日似乎漸行漸遠，天氣漸漸回暖，冰雪消融的同時似乎帶來隱隱生機。
同學説，我當選的機率很大。我狀若不在意地擺擺手，心中卻有幾分隱隱的希冀。不上不下的成績好像也在慢慢變好。
春將至，一樽春醪寄餘心。
（三）
風暖。人暖。
也許是獨具匠心，也許是偶然天成，教室外的樹頂竟滋生了一叢青綠的嫩芽，參差不齊。葉子在陽光的滋潤下愈發淺綠。清澈的河水沁潤了春的喜悦，斑斕的鳥兒呼應春的呼喚，飛躍千山萬水來到。春輕提衣袖，春風攜着淡淡的綠色水粉沿着山巒脊背淡淡一描，整個世界彷彿重獲新生。春抿了一下脣，傾吐芬芳。
借風喚花醒，聊贈一枝春。
我當選了，一切似是註定，又像是意外，成績也隨之穩步上升。偶望窗外，這大好春光是何時降臨校園的呢，而如今卻是綠得這般汪洋恣肆了？奈何歎我如此後知後覺。
春，佇立希望之彼岸，將永恆的希望寄予，照亮我的山河萬頃，温柔我的歲月流年。
——後記
學識谷
