描寫愚人節的作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫愚人節的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

早晨一到學校，王倩就對我説：“你的書包變綠了。”我好生奇怪，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接着對我説：“愚人節快樂”。唉，吃早飯時，爸爸對我説過，“今天是愚人節，小心別人作弄你。”怎麼就忘了，還是被她作弄了。

不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經過是這樣的：我對老師説：“您抬起頭來。”，老師雖不知為什麼，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。

這時，我的好朋友王潤對老師説：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻説了一句，“老師，愚人節快樂。”原來，她也是逗老師的。

今天是四月一日，是愚人節。

早上起來，我的爸爸接到老師的短信，要在家裏化好粧上學，今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化粧，描眉毛，擦口紅。打扮得很漂亮。然後媽媽就送我上學了。

在上學的路上看到了幾名同學，有的化粧了，有的沒有化粧。到了班級一看，大多數同學都化粧了，有的臉擦得很白。老師進教室了，看到有的同學沒有化粧，就很嚴肅地説，怎麼沒有聽老師的`話呀，要求今天化粧上學的呀。沒有化粧的同學嚇得驚慌起來，連忙向帶化粧品的同學借來化粧。

老師突然在黑板上寫了幾個大字，“祝大家節日快樂！哈哈”，同學們恍然大悟，今天是愚人節，被老師騙了，大家哈哈大笑起來。

過幾天就是一年一度的愚人節了，我與許鑫覺得孫晗人小，好欺負，所以準備愚弄愚弄孫晗。

那天早上早讀課下課時，我與許鑫討論起愚弄孫晗的對策。許鑫對我説：“我們騙孫晗説老師喊她到辦公室抄課文，結果讓她跑個空，你覺得邊咋樣？”我皺着眉頭，説：“不行，這事萬一給老師知道了，咱們倆還不得給老師罵個狗血噴頭。噢，對了，我們學校不有個‘超港’分店嗎？我們倆請孫晗到‘超港’吃蛋糕，等她選好了蛋糕，準備讓我倆付錢時，我倆趕緊逃跑，而她卻只好紅着臉向賣蛋糕的阿姨道歉。”許鑫聽了“嘻嘻”地笑了起來，對我的計策表示贊同。

到了愚人節那天，意想不到的是賈老師一到學校裏頒佈了一條新的“法律”：不允許在愚人節這天愚弄別人。

這下好了，我與許鑫精心策劃的“愚人計劃”，算是泡湯嘍！

今天是愚人節，我又被大家“愚了”。看看他們，也愚的差不多的快不相信同學説的話了。

“你的葫蘆絲不見了”，同學説到，看那位“受害”的同學，東找找，西找找，可怎麼也找不找到了，正在她一臉愁容的時候，同學説了一句：“愚人節快樂”同學恍然大悟。跟着同學大笑來。

“打籃球要穿短褲，你們怎麼穿長褲了”籃球興趣班的老師説到。同學們垂下頭來，表示一副認錯的表情，“哈哈”，老師笑的都快停不下來了説：“愚人節快樂”。同學們才知道自己被騙了

我也被騙了一次，同學説“你考了70分，我看到了”，啊，是真的嗎？我説到。愚人節快樂，沒想到我也被騙了一次。

他們都説愚人節快樂，可我一點也不快樂，因為我被“愚了”你呢？

愚人節到了，我高興的不知道該怎麼形容。

當天我畫了幾張卡片，上面都是一些罵人的話，比如：神經病啊，腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情，還在下面寫着愚人節快樂。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什麼我那沒喜歡愚人節呢？因為那天可以做惡作劇。有人會問：惡作劇不是可以天天能做嗎？在愚人節做惡作劇，被中招的人不能生氣，所以我才在愚人節時做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門口，把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。

光陰似箭、日月如梭，眨眼間到了最後一户人家，它不僅最後一户，也是個終極“大Bood”,那門是開的。我猶豫了一會兒，還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了，門突然打開了，呀！我以迅雷不及掩耳之勢跑到門後，有三下五除二把紙貼好，以同樣的速度跑回了家。真是驚心動魄啊！

我真想聽到他們的尖叫聲。