在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的恩師作文600字3篇，歡迎大家分享。
今天是9月10日教師節，送什麼禮物給羅老師呢？平時羅老師對我可關心了。
記得有一次我的作業有不會寫的地方，所以我等同學都放學回家的時候，就獨自一人留在教室裏做作業。老師來到教室，看到我還在，於是她問：“小林你怎麼還不回家啊？”我説：“我的作業不會寫。”老師微笑着説：“我來幫你吧，你把不洞的地方告訴我，我來講解給你聽。”羅老師就一直陪我到晚上。要會家了，羅老師又怕我一個人回家不安全，所以就把我送回家，對我説了聲再見，便轉身走了......
正在這時微風輕輕吹過院子的鮮花發出一陣陣香味。小林有主意了，她彎下身子，摘了一些鮮花。然後她拿着鮮花，悄悄地來到老師窗户旁邊。
躲在窗户下，只見窗户是開的。小林探頭一看：她看見一張破舊的課桌上放着一本台歷，兩本語文書上放着一副老花鏡，老花鏡的四周還放着一個筆筒、一個地球儀和一瓶墨水。更重要的是她看到敬愛的羅老師。老師靠在課桌前的椅子上睡着了。也許是昨天晚上批改作業到深夜的緣故吧！想着想着，小林的眼睛不由的濕潤了。她把一束鮮花，小心翼翼地插到老師的筆筒，又想：老師看見了一定很高興。接着，她用同樣的辦法把另一束花也插進去。
插完了花，小林就哼着歌，蹦蹦跳跳地回學校去。到了教室，小林想：我們不僅要在教師節送上一份禮物，表示心意，還要在平時的學習上，用不斷進步的成績來報答老師。
羅老師醒來了，她看到筆筒裏的鮮花，她捧起鮮花，露出欣慰的笑容，笑得那麼甜，那麼幸福。
恩師作文600字 篇2時光匆匆如流水，美術實習老師——吉老師馬上要離開我們，去新的地方創事業了，説實施，我們有千個萬個捨不得。
曾記得，您第一次走進教室的那一刻，我們全班都沸騰起來》“她兇不兇呀？”，“聽説很温柔。”，“姓什麼呢？”，“好像姓吉吧。”“也沒準很兇吧？”“誰知道呀？”……大家給紛議論起來。
看着這位既温柔又美麗的吉老師，我們心裏美滋滋的。直到這一刻，我們才揭開吉老師的“廬山真面目”：中等個兒，瓜子臉、有着一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙總是笑個不停的嘴。每一堂美術課，她都耐心地指導我們。記得有一次，我們上着好的第二節課的時候（是撕貼報紙上的白、灰、黑三種顏色組成一幅畫）。我突然把報紙上一塊綠色的地方貼了上去。“啊！怎麼辦？”我焦急地説。我左右為難。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。簡直就是“前有來敵，後有追兵”。這時，吉老師走過來了，説：“你可以用別的灰色將它蓋掉”。我心領神會，小心翼翼地撕下一塊灰色，把它貼在綠色的地方。“哇！大功告成了！這辦法簡直兩全齊美。”我想着。吉老師對我們的諄諄教導還有很多很多。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。在吉老師快走之前，同學個自編自導了一個精彩活動，來答謝吉老師對我們的關心和幫助。歡送會開始了，同學們一個接一個地送上了一句祝福的話語和一張親手製作的賀卡。在歡送會上，同學們有的變魔術，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相別難，我們一起渡過了快樂的一天。
在這裏，我想對您説：“吉老師，我會永遠記住我們在一起那愉快的、開心的美好時光！我愛您，吉老師！”
恩師作文600字 篇3老師是辛勤的園丁，我們是他們親手栽種的小樹，我們的萌芽，生長，無不滲透園丁的'心血。老師是一盞指路燈，在我們迷路時，總會指引我們前進。
記得那一次校運會時，我在跑100米的起跑線上，只聽見："各做各位，預備"，"呯"！隨槍聲響起，我們運動員像矯兔般飛離起點，像離弘的箭一樣飛奔向終點。在衝刺時，我一不小心便摔了一個“四腳朝天”，我強忍着不讓眼淚落下來。老師見到了，連忙跑過來，扶起我，關切地問：“小彤，你怎麼樣了？”“好痛！”我回答。老師聽了我的話，連忙扶我去教導處。
我來到教導處，老師拿了一張椅子給我坐，自己卻在藥箱裏找油給我抹。老師拿出了一跟棉籤，放在油裏沾一沾，便塗到了我受傷的地方，我強忍着痛，不出聲。抹完油後，老師又扶我回到班級所在的地方，坐下後。便聽到了女子100米的成績。
我得知我的成績是第四名時，我傷心極了。老師見了，走過來對我説："小彤，不要緊，失敗乃是成功之母！你這次失敗了，不代表下一次也失敗呀！只要你盡力了就行了！"我聽了老師的話，感覺有一股暖流源源不斷地湧上了我的心裏。
在女子60米跑時，我時刻想起老師的話，拼命地向前跑去，結果取得了第二名的好成績。
啊！老師對我的關心比天還要高，比海還要深。
雖然這件事過去了很久，但是，我卻記憶猶新，因為這件事像磁鐵一樣深深地吸引着我，使我一生難忘。
老師，感謝你！感謝你對我的關心！
學識谷
