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我心中的孔夫子作文6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.12W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我心中的孔夫子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的孔夫子作文6篇

我心中的孔夫子作文1

從古至今,在蒼茫大陸上湧現出不少著名的思想家,教育家,他們都有專屬於自己的閃光點。但是我最敬佩的還是"東方聖人"孔夫子。

我心中的孔夫子,有志。那是在一個亂世,民不聊生,戰爭頻繁,諸侯爭霸的時代,當所有知識分子都在找一個救國復興的方法,就在這時孔子出生了。子曰:士不可以弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?是啊,孔子就是這麼一個有志向的人。他認為一個真正有志向的人,就必須堅強的意志,因為他揹負的責任重大,所以成為現實的道路很漫長,因為以"仁"為自己最大的責任,所以是重大的責任。孔子的偉大志向,令人敬佩。孔子為自己立下一個偉大的志向,自己也跟着它越走越遠。

我心中的孔夫子,有智。孔子因同情貧困人民沒錢上學,便開私塾,開始收徒講學。相傳孔子共有3000餘人,其中著名的有70餘人。孔子獨特的教學思想和方法是他教出眾多優秀人才的原因之一。孔子主張"因材施教"的方法,以為每個人的個性不同而選擇不同的教學方式,使學生更能理解學習的知識。孔子還主張"辦私學",因為在他們的時代"學校"這一名詞只能出現在貴族的字典上,當時大多數都是窮苦人。孔子見此形勢便創立了私塾。這也同樣是他"有教無類"的辦學思想。

我心中的孔夫子,有才。他傳授的知識都是簡單的,沒有華麗的語言,沒有絢麗的裝飾。他的語句雖短小,但藴含着極其深厚的哲理。他將一個個難理解的人生哲理,凝鍊成一句句精幹的語言,這難道不是才嗎?

雖然孔夫子離我們已經有兩千多年了,雖然我們當中可能有人不識字,也可能他們一生都沒讀過孔夫子的道德觀念,人生禮教,處世方法,就不可能或多或少得烙上孔子思想的烙印,孔子影響着我們一代又一代的人,他是全中國人民的老師!

我心中的孔夫子作文2

"學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎……"這些我們從小勞記的名言,出自一位和藹可親,學識淵博的老人口中,他生活在距今20xx多年的春秋時期。讓我們穿越時空,追溯歷史,看看中國的第一聖人——我心中的孔夫子。

孔子,一個家喻户曉,人人皆知的`名字。小時候,他只作為一個模糊而又幹癟的形象留在我心中。"3000弟子""72賢人"為他蒙上了一層又一層的神祕面紗。長大後,當我親手揭開這些面紗時,才發現他的"聖"果然名副其實。

孔子主張"仁",就是將人民放在第一位。無論什麼制度,對人民有益的,就是好的;對人體有害的,就是不好的。要想統治好一個國家,就要取得民心。所以子貢問政時,他不選擇充足的糧食和強大的武裝力量。仁,還可以理解為仁愛,就是要有善心,以慈悲為懷。所以馬廄中失火,孔子只問人的傷亡情況,不問馬。

孔子主張"禮",子曰:"人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不成。"可見孔子對禮的重視。禮,有禮貌,尊重的意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知識後,主動站在席外請教老師。

孔子對待學生一視同仁,只要是自己的弟子,都會盡力的去教導,沒有偏愛誰。所以有"陳亢問伯魚",陳亢起初以為老師會更注重他自己的兒子阿鯉,沒想到阿鯉説孔子只讓他讀《詩》和《禮》

這就是我心中的孔夫子:關心百姓,同情他人,禮貌待人,一視同仁。你的思想文化,影響中國一代又一代人。沒有你,我們也不會這麼精彩。你就是中國思想的奠基者——孔子。

我心中的孔夫子作文3

一身布衣,成就人生傳奇;七十二賢,演繹千古佳話;儒家經典,芳名流傳千年。他就是歷來被人們追奉的聖人孔子。

人們都説時間會淡化一切,但孔子的學説卻可以突破時間的捆鎖而獨立存在,我想其中必有其"永恆"的東西存在,這永恆歸其原因有孔子的智慧,亦有孔子永不言棄的精神。

No·1:"學而不厭,誨人不倦"的精神

孔子以好學著稱,對於各種知識都表現出濃厚的興趣,因此他多才多藝,知識淵博,在當時是出了名的,幾乎被當成無所不知的聖人,但孔子自己不這樣認為,孔子曰:"若聖與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦。"孔子學無常師,誰有知識,誰那裏有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此説"三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。"這正是他學而不厭,誨人不倦的深刻表現。

No·2:直道而行的精神

孔子生性正直,又主張直道而行,他曾説:"吾之於人也,誰毀誰譽?如有所譽者,其有所試矣。斯民也,三代之所以直道而行也。"《史記》載孔子三十多歲時曾問禮於老子,臨別時老子贈言曰:"聰明深察而近於死者,好議人者也。博辯廣大危其身者,發人之惡者也。為人子者毋以有己,為人臣者毋以有己。"這是老子對孔子善意的提醒,也指出了孔子的一些毛病,就是看問題太深刻,講話太尖鋭,傷害了一些有地位的人,會給自己帶來很大的危險。

No·3:與人為善的精神

孔子先生創立了以仁為核心的道德學説,他自己也是一個很善良的人,富有同情心,樂於助人,待人真誠、寬厚。"己所不欲,勿施於人"、"君子成人之美,不成人之惡"、"躬自厚而薄責於人"等等,都體現出他的做人的準則。

孔子帶給我的思想的感悟和道德的準則還有很多,無論是在過去、現在、還是將來,孔子這一偉大的形象都會永恆不變的烙印在我的心中!

我心中的孔夫子作文4

他對於我來説一點都不陌生,他對我的影響也非常深遠,不能説已經將他研究的十分透徹,但總歸對他有了一點了解,雖然孔子生活在離現在很遙遠的春秋時代,但他的思想仍影響着一代代人,給人們的教育仍然很深刻,現在就向大家敍述我心中的孔夫子。

孔子是儒家學派的創始人,許多人都認為儒家學派的特點就是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視先王之道不關注事物的變化,而孔子則是一個方正、迂腐的學究。其實,"信而好古"的孔子使用自己對道德的理解,結合自己對時代的期望,對經典作了新的闡釋。他既將"如山"的仁作為最高的道德標準,也發出了那句令千古智者為之共鳴的"逝者如斯"的感歎;他不但及其詩意的闡釋了"變",而且身體力行收授弟子,用實際行動改造靈魂。如果他畏懼變化,不相信事物有更新的可能,他就不會成為一位靈魂工程師,不會成為中國歷史上第一位職業教師。他作為中國哲人的獨特之處在於,他的變化如同萬物生長,是一種務實而自然的過程,他心中理想的發展不是斬斷傳統的脈絡,而是以傳統為根基,如山中樹木生長不息。

孔子一生不得志,但孔子不畏懼、不逃避,以一種樂觀、積極的態度對待人生。孔子在六十三歲時曾這樣形容自己"發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至",當時孔子已帶領弟子周遊列國九個年頭歷盡艱辛,不僅未得到諸侯的信任,還險些喪命,但孔子並不灰心,仍樂觀向上,堅持自己的理想。

孔子在我的心中,微胖的體型,臉上總有着和藹可親的笑容,從他的眼中你能看出君子心中那廣闊無垠的胸襟,能看出君子那堅持、正直、樂觀的高尚品質,他以大自然為教室,以土地為黑板,傳授着學生們知識、品質、精神,他雖然生活在遙遠的古代,但他其實一直都在影響着我們的思想。

這就是我心中孔夫子的形象,那你所想的又是什麼樣的呢?

我心中的孔夫子作文5

孔子,是我國的聖人。無數西方人都前來感受聖人的氣息。他實在是影響了我們每一個人,他是我們全中國的老師。

孔子,名丘,字仲尼,春秋魯國陬邑人,儒家學浱創始人,大思想家,大教育家。在很多人心中,孔子就像神一般存在着,在歷史上有着不可磨滅的地位,但是在我的心中,他只是一個普通的老人,一個能夠靜靜聆聽他人的話語的智慧老人,一個和藹可親的老人。

普通的老人

在那時,孔子就像一個普通的人,他自己只是教教書,遊遊學。可能他自己都不知道,現在他是多麼的偉大,我想,在當時他只想做一個普通的人,去宣傳自己主張的思想,孔子在很多的時候,也會失意,但是他仍然認認真真的對待每一個人,每一件事,最後在不斷努力中獲得成功,這不正是一個普通的人所做出的事情嗎?

懂得聆聽的智慧老人

孔子在當老師的期間,很會聆聽學生們的話語,為學生們解答他們的問題,他很聰明,還懂得很多治學方面的道理,他因材施教,有教無類,使接受教育的對象不再僅限於統治階級,為平民開闢了接受教育的道路,他把他的知識傳授給他的學生,教導他的學生,讓他們把孔子的思想和精神不斷地傳承下去,這不正是他智慧的體現嗎?

和藹可親的老人

孔子對自己的學生很有禮,所以他的學生對他是如此的尊敬,他可以屈身向路邊的孩童請教問題,卻絲毫沒有失去學者的風度,他也沒有以自己這樣的行為為恥,他已經把自己看做是一個過路的老人,他對人很有禮,而且他也很重視禮,在等級森嚴的奴隸制社會裏,他用禮來維持自己的名譽,這不正是他和藹可親和對人有禮的表現嗎?

孔子,他不只是一個人,更是一種精神,一種文化,他的思想和言語影響着一代又一代的人民,直到現在還影響着我們,如果沒有他,我們的生活就會缺少禮道,世界也會因此而變得黯淡無光。

我心中的孔夫子作文6

自古以來儒家學説一直被我們所崇尚,它體現了孔子的政治思想以及他對學習的感悟。"比如學而時習之不亦悦乎。學而不思則罔,思而不學則殆"等名句已是家喻户曉孔子也被後人尊稱為聖人。雖然他已經離我們20xx年之久了。但他的思想卻經久不衰。直到今天仍是我們受益匪淺。

孔子雖然被尊稱為聖人,但他也跟我們一樣是一個普通人而已。他在三歲的時候便失去了父親,由自己的母親一手帶大。在在他18歲的時候他的母親也離他而去,中年喪妻,老年喪子,生活貧困但他從未氣餒,堅持學習。

孔子善於向別人請教,不應別人的身份卑微而輕視他人,他請教的導師大到道家創始人,小至五六歲的孩童。正如他所説的那樣"敏而好學,不恥下問"也正是因為他這樣的品質。他才有了這樣輝煌的成就。

到了晚年孔子仍不忘記學習,他曾經這樣描述自己的一生。"吾十有五而至於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。"也正反映了他活到老學到老的精神。

孔子也是一個為了教育事業而奉獻一生的人。在他老年的教育事業中。他四處漂泊宣揚自己的思想。為了教育事業不畏懼一切困難。在他最貧窮的時候甚至連我路費都要自己的學生來提供。就是在這樣的困難之下。孔子教授徒弟3000餘人,成名的有70多人,被稱為72賢人。這都離不開孔子的教導。

孔子也是一個善於創新的人。他首開私學,讓平民百姓的子女也有了學習的機會。他又提出了有教無類的思想表明了教育不分高低。

這就是我心中的孔夫子。他彷彿就在我們的身邊,那樣的親切,是那樣一個生動的例子,是我們學習的榜樣,也正是因為這樣他的思想流傳至今。

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