【精品】幸福的九年級作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幸福的九年級作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

那一年，我病得很重。

雪白的病房中，幾縷陽光奮力穿梭過窗户，緊緊裹住空氣中四散的灰塵。細細凝視某一塊區域，時多時少的灰塵，忽而密集，忽而疏鬆，肆意在陽光中徜徉。

一縷陽光靜靜地映在父親那略顯滄桑和頹廢的臉上，空氣沉沉的，只聽見“咔擦——咔擦——”的聲音在悶悶的灰白色的藥水中迴盪。我無力的躺在病牀上，半睜着眼睛，費力的抬着沉重的眼皮。一隻手無力的垂拖在窗檐。父親輕輕的抬起我的一隻手，細心的用指甲刀剪着我的指甲。“咔擦——咔擦——”父親神情專注，温暖的目光猶如瀑布傾瀉而下，輕輕抬起我的一隻手指，小心翼翼的用指甲刀，“咔擦——”一塊白白剔透的指甲落下。

感受着父親手掌傳來的温熱，回憶起那個嚴苛的父親來。

自我記事起，父親一直都是一個嚴厲冷漠而又高大的男人。記得有次家中來了幾位客人，母親做了一桌子的好菜好飯。上了桌，我迫不及待的提起筷子，率先夾起一大夾菜，狼吞虎嚥地吃起來。父親重重咳嗦一聲，我含着未咽完的半夾菜，斜眼瞥了一眼父親，心中頓時涼了半截。

父親臉色略難看，洶湧的怒火在瞳孔中燃燒，彷彿隨時都會噴發。父親用重重的語氣對我低吼：過來。那日他當着客人的面打了我。朦朧中，雙眼不禁含着點點淚光。父親此刻用指甲刀仔細地幫我修剪着指甲，目光中的愛融入指甲刀，流過手指尖，温温熱熱，躺在陽光裏，暖暖洋洋。

父親收起指甲刀，向我望來，看着我眼角的淚光，湊近我急切地詢問着“怎麼了？有哪裏不舒服？頭痛嗎？”我輕輕地搖搖頭，張開乾澀的嘴脣：別擔心，我沒事。父親長長歎了一口氣，再經詢問後，才放心坐下，在一旁給我削水果。

果皮一圈圈墜落進垃圾桶，父親微微佝僂的背影，讓我在這充滿藥水味兒的病房中感受到無盡温暖，讓我有了安全感和依賴感。

在這萬里洋流中，我欲要搏擊風浪，卻不懼冰冷浪淘，在這幾裏黑暗中，我欲大步奔跑，卻不懼無形磕絆。

歲月漸行漸遠時光來來回回不停息地運轉，長大是不可更改的結局，懂得是不可劃過的符號，終是要知曉宿命的結局。即使人生並不是自己想象中那樣美好，但在這流光溢彩的時光裏，總有一些人與你相伴，用不同的方式，來給與你温暖，勇往直前。

有你，我真的很幸福。

世界是五彩繽紛的，同樣在我們生活裏，多數的東西都具備它獨特的顏色，而然我難忘的卻是那抹濃濃的硃紅......

在我八歲時，我有着一個玩的很要好的夥伴，無論我犯下什麼程度的錯誤，她都會對我寬宏大度，即便這個錯誤針對着她......

那時的我們似乎擁有着一個無憂無慮的生活，那時的一切都是那麼的美好。

有時候時間就像歲月裏的洪水，它總在你不留神的那一刻，將你連同i你最珍惜的東西，無情的捲走。她要和她的父母離開這裏，離開我們一起開心度過的'地方，與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上，她約我來到了她家，將她曾經悉心培養的一株杜鵑花送給了我。可是，我並不喜歡這株牡丹的顏色，硃紅色，它在我眼裏就像一場血腥的風暴，我拒絕了這份送別禮。

她沉默了一會，突然，她哽咽説道：“我只剩下它了，你能在我走後照顧好它嗎？”説完，她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當時的我怎麼回事，我居然將一隻手舉得高高的，把那株杜鵑狠狠的拍到了地上，轉身便走了。那一晚，悔恨、悲傷襲我而來，憋在心裏的那份淚再也忍不住......

在她走後的那個早晨，我帶着一絲絲悔恨去到她的家，那裏空無一人，唯獨在她家的窗台，‘擺放’着一抹熟悉的顏色，是那株杜鵑，她沒有帶走，卻將它留在了那裏！我走了過去，發現那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打，有些花瓣變得枯黃，這時的我質疑的問向自己，我真的討厭硃紅色嗎？因為討厭，我傷害了我最好的朋友......

淚水再一次流下，漸漸，我覺得那抹顏色並不是那麼令人討厭，或許他並不是一場血腥的風暴，它只是在考驗着我們的友誼......

望着這抹硃紅，似乎，有一股濃濃的幸福撲面而來。

這株象徵着友誼的硃紅，就是專屬於我幸福的顏色。

請讓我也在您的牀頭放上一杯清水吧，讓它也一直騰昇着幸福的熱氣。

——題記

母親喜歡在我的書桌放上一杯清水。

每當我補習完畢滿心疲憊地回到家，那杯水就如莊嚴的禮儀士兵守候着我的到來。很不幸它遇見了一個粗心的主人，一飲而盡後就把它扔到一邊，專注於更美麗的作業小姐。

母親是個健忘的人，她總會在走到電梯口然後疑心車門沒關，東西沒拿之類的問題；總是在家裏到處尋找她的手機……卻每次在哦我學習時，都間隔一會兒進來換一杯水，不論我喝沒喝過。我也很不以為然，只當她健忘。

那天，一道幾何題穿着華麗的紗麗略顯神祕，正當我冥思苦想怎麼才能幹掉它時，母親的出現伴隨着一聲驚叫打斷了我——“你桌子怎麼又亂了啊？有沒有點兒收拾？”我很生氣的搶過她手中盛有半杯水的杯子：“你打斷了我的思路，換什麼換嘛，我還沒喝完呢！你老不嫌浪費啊？”説完，將水杯狠狠地砸在桌面，“哐當”一聲刺痛了母親。我不耐煩的將母親推出了房門，“別打攪我，謝謝配合！”轉身，忽略了母親剎那的眼神。

不巧那天母親正好發燒。她在夢中的呢喃驚醒趴在桌子上睡覺的我，“去給小語換杯水，等會水涼了……”我不禁怔怔地看着她的臉龐。燒得通紅的臉頰上散落着幾根青絲，有的已經“銀裝素裹”，半張的嘴脣還要説些什麼，喃喃地卻也聽不清。

端着一杯熱水，輕輕地用勺子一口一口喂着她。乾裂的嘴脣碰到水馬上動了動，像個渴求的孩子一樣砸吧着嘴。一杯已完，我又去接了一杯，任那升騰的水汽一直向上歡騰，濡濕了我的眼。轉身放在牀頭，卻也忍不住那大滴大滴的淚，慢慢順着臉頰滑落，“撲通撲通”撲進了熱水裏。

母親，我願坐在這裏，維持着那不斷升騰的水汽，讓您的牀頭一片温暖。每晚的清水，卻也不再是水，是母愛，是幸福，永遠不會被喝完。

何謂幸運?

這是一個十分龐大的成績，能夠良多人都有本人的瞭解，有各自差別的感觸感染。我想説的是，隨便失掉的樂成、款項紛歧定能帶來幸運，幸運更多的是一種團體的感觸感染，一種客觀的認識。

經過瀏覽《人類羣星閃爍時》這本書，我對於幸運有了深入的瞭解。幸運是顛末沒有懈的積極，屢次地測驗考試，最初獲得樂成的那種覺得。美國人菲爾德決計正在年夜東洋的海底展設電線電纜，鏈接西歐兩洲。顛末了兩次的慘重的失利，承受了兩次繁重的衝擊，耗盡了一半的投資，賭上了身家人命，終究正在第三次飛行中樂成接通了電纜。可是正在接到英國女王的賀電以後，電纜卻呈現非常毛病，垂垂失靈。最初，菲爾德又正在兩年後重振雄風，集齊資金，惋惜又再次失利了。可是菲爾德不就此保持，百折不撓。他再次出海，樂成接通了電纜，把歐洲與美洲銜接成為了一個配合的天下。

菲爾德一直持之以恆，終極獲得樂成，我以為這類來之不容易的樂成，比那種探囊取物的樂成會給人帶來更年夜的幸運感。就像所説：“幸運都是鬥爭進去的。”同時我也正在想，菲爾德正在鬥爭的進程中的心路過程。固然閲歷了屢次失利，我猜測正在失利的進程中，他的心坎充溢了必達的信心，而且正在這一信心的差遣下積極前行，這個進程他也是處正在一種幸運的感觸感染中的。以是，假如胸中有雄偉的抱負，有堅決的目的，固然歷經磨難，可以做本人想做的工作，可以為了感性拼搏奮進，也是幸運的感觸感染。

關於咱們這些偉大的人來講，幸運是家人團聚，餬口充裕，咱們能夠沒法領會菲爾德那種波濤壯闊的人生，可是能夠正在沒有懈的積極中完成自我，取得幸運。

幸福為何物？幸福是陶淵明“悠然見南山”的自在；幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脱；幸福是陸游“拄杖無時夜叩門”的閒適；，我雖沒有詩人的萬丈豪情，我卻自有我的“小幸福”。

兒行千里母擔憂

帶着一身書香氣，推開寢室的小門，六十平米大小的屋子裏，有着我們生活的小牀，一屁股坐在牀上，身體一下子放鬆，把攢了一天的疲倦統統倒到牀上。這時，門“嘎吱”推開了，我抬頭望去，是她！右手臂彎挎着一個包着被子的包袱，滿眼的驚喜向我看來。我驚訝的迎了上去：“媽……”，半個星期的話卻是一句也説不出來。她的眉間一彎，擠出了一個飽經滄桑的笑容，麻利地將被子放到我牀上，拉着我的手，環顧了四周，用盡全身力氣説：“好好學習噢，天氣冷了，被子捂熱乎點兒！”我點點頭，她似乎鬆了一口氣，向我揮揮手，蹣跚着走了出去，想説些什麼，卻好像不知從何談起。那一刻，幸福漫上心頭，眼角有些濕潤。

同窗共勉共追夢

“還，還有五圈，大家堅持……，他氣喘吁吁地説，更像在表達我們早上的鍛鍊的程度，我們堅持、堅持、再堅持。此刻，似乎時間變成了我們最大的敵人，意志在消失，體力在流失，汗水在我臉上滾動，滑落。眼前的景象都朦朧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下來，突然間一隻有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎時，幸福漫上心頭，全身好像被洗滌了一般，“決勝中招”這四個字在心中燃燒，拼盡全力，向前衝去。

諄諄教誨如曙光

會考過後，成績不是很理想，我情緒一落千丈，感覺一切都好像在與我作對，一切都在嘲笑我，我幾乎失去了鬥志，心也不自覺封鎖住了，無奈、悲傷、難過，充斥着內心。老師發現了這種情況，她把我叫出來説：“孩子拼搏的汗水放射着事業的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌頂，心瞬間明亮起來，一種來自師恩的幸福戰勝了一切！昂起頭，不再在乎他人的目光，所向披靡！