無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的友情作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
今天中午凌航奇説“我不想吃糖醋排骨，一見到就想吐，給湯茜心吧。”
一説完，就把他碗中的糖排全部夾給了我。看到他給我的糖排，口水直往心裏流，心想：“這麼多，我的最愛。”我想：“他把糖排全部給我，今天中午他身體需要的葷菜營養就不足了。”我看他在津津有味得喝糖醋湯，我偷偷的把糖塗在一塊大大的排骨上放入他的飯碗裏，他沒有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他氣呼呼的問：“是誰給我的排骨？”我説：“是我放的。”他作出了一副想打我的樣子，我向他解釋道：“如果你把排骨全給我，你身體需要的營養就不夠了，所以你不想吃，也得少吃一點。”他説：“謝謝！”我當時特別開心，因為他接受了我的營養觀念，即使不想吃也吃了。
我想起了一句話：“不是我們喜歡吃才吃，是因為我們身體成長需要才吃。”
友情是開心的泉源，帶給你我快樂，友情是心情的總開關，難過時我都去找朋友，所以友情也是我最需要的。沒有朋友我一定不想來上學，我那個好朋友的名字叫－侯瑀忻。
瑀忻是可愛又聰明的小女孩，有雙大大的眼睛，好像我快樂的補充液，把我難過的心補充快樂，讓我永遠是個快樂的學生。瑀忻是我永遠的好朋友，就算五年級分班後，瑀忻也會在我心中留下美好的回憶。
我還記得有次摔倒，大家都走光了，只有瑀忻回過頭幫我，從此我們倆感情像姐妹一樣，天天在一起玩、一起笑，好的不得了，那次過後，我們答應對方「我們要當永遠的朋友」。
有時我不會的功課，瑀忻會敎我，我問她為什麼敎我，她就會説：「因為朋友要互相幫忙，才叫真正的好朋友嘛！」從這句話，讓我深深體會到朋友的.可貴和用心。
因為跟瑀忻的回憶一定是開心又好玩的，我覺得瑀忻像一個快樂的小天使，在班上散播快樂的金粉，所以全班都是開心的快樂小孩，瑀忻真是善良的小女孩，也是我的好朋友，我會把瑀忻永遠珍藏在心中。
“快，交家庭作業。”組長催促着。我在書包裏找了半天也沒找到家庭作業本，這下我急了，心想：老師説過，沒帶作業本就等於戰士上戰場不帶兵器，是不行的。
正當我急得手忙腳亂時，同桌立馬從口袋裏掏出五元錢説：“這五元錢先借給你，你快去買本子吧！”我連忙把這錢放進了他的口袋裏，可還沒等我放進去，他又把錢塞到了我手中，説：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應該的嘛！”我買了本子，寫完了作業，我們都笑了。
還有一會，在考試時，他的圓珠筆沒圓芯了，我遞過去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當我做完最後一道題時，下課鈴響了，卷子收上去了，這時，我看見同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！
友誼是多麼珍貴呀！多麼純真啊！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。友情作文夢中的：“張衡”來我家。
還記得昨天的數學課上，老師教了我們關於行程的問題，接着老師給我們佈置了一道奧數題。這個題我恰巧在家裏爸爸教過，解題過程我現在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的並誇獎了我。
嚴曉雯是我的好朋友，可我們因為一件事而吵架了，並且我們彼此稱再也不要跟對方玩了。她聽見老師表揚我以後，特別不服氣地説：“還不是抄答案的！有什麼好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最後，老師出了幾道題，我都做出來了。
事實證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學之間斤斤計較有意義嗎？我應該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。於是，我微笑地對曉雯説：“我能幫你什麼嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。
這是一件發生在三年級的時候，我們班突然來了一個新生，真的是很奇怪，新生説：“我不會和你一般見識的！”
“額……這太誇張了吧！”我説。
過了不久，我才知道新生的名字。原來叫“陳以琪”，她很害羞，常常不做作業，被老師批評。
有一次，以琪她又沒做作業，因為我是組長，所以她對我説：“組長，能不能別告訴老師聽我又沒做作業？我真的很苦惱，拜託……”
“額……不行不行，老師可罵死我了，不行”我説。
“哼，如果你告訴老師聽我又沒做作業，你別想和我玩，和我玩，門都沒！”以琪説。
“那你説了，我怎麼想老師交代呢？”我説。
“誰知道啊，反正就是要你管！”
不久，老師來詢問我了，説：“咦？組長，怎麼沒有以琪的作業本呢？”
“老…老師，以…以琪她沒有交。”
“怎麼會這樣，以琪，站起來，我説你啊，每次你都不交作業，氣死老師了啊！給我罰站罰到放學為止！”
不久，放學了，我對以琪説：“以琪啊！對不起，請你原諒我，好嗎？我真的不是故意的。”
以琪説：“這説話沒你的份，走開！”
嗚嗚嗚，就這麼一場有情的結局就這樣結束了。
今天天氣特別好，晴空萬里，整個城市都顯得生機勃勃。這麼好的天氣當然要出去走走看看。
我邁着輕快的步伐走出了家門，來到小區的林蔭小道，那裏有假山和景觀湖。這時，我的眼球像磁鐵一樣被一個場景吸引過去了。有兩個小男孩，他們是一對要好的朋友。其中有一個小男孩好像行動不便。他對朋友説：“其實我特別想要一條小金魚，要不是因為我行動不便，我早就下水撈了。”説完，他有些失落的走了。
不一會兒，他的朋友拿着一條小金魚走過來。他渾身全是水，腿上還有被水裏蟲子咬過的痕跡。那個小男孩不解的問：“你為什麼要下水幫我撈魚呢？”“因為我們是朋友呀。”聽到這句話，那個小男孩的眼眶瞬間濕潤了。
兩個小男孩之間簡短的對話，卻讓我看到了一份淳樸真摯的友誼。友誼究竟是什麼？如果説友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
學識谷
