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以橋為話題的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.75W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的以橋為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

以橋為話題的作文(15篇)

以橋為話題的作文1

搖啊搖,搖到外婆橋,外婆對我笑,誇我好寶寶……無數個夜裏,都是在外婆喃喃細語中進入甜蜜的夢鄉。可就在5月10日母親節這一天,她溘然長逝,永遠離開了我們。手中的康乃馨送不出去,一肚子的話無處訴説,還想再看她一眼,多喂她一口飯,多抱她一會,可是,這人卻永遠不在了!

小時候的快樂時光,好多都是在外婆家度過的。童年,只是對吃的東西有出奇的好感與印象。桑葚、葡萄、無花果、酸棗、杏兒,外婆家長長窄窄的院子裏,竟然也應有盡有,填滿我對味覺的追求。每次到這些東西成熟的季節,我就賴在外婆家裏不走,要吃到肚子滾圓兒才肯罷休,悻悻地離開。這還不是最要緊的,最讓我難割難捨的是外婆炒的雞蛋。雖然説這不是什麼難得的菜,可是外婆炒的外焦裏嫩,香甜不膩,這實在是見功夫的。我們總是在大節氣裏如大年八年級、端午節、中秋節等隨母親回孃家,外婆必定是早早張羅好現成的菜,等我們回來,炸油餅、菜角子,各式各樣,可炒雞蛋是每頓飯都必有的。每次回家,還沒到門口,就開始大叫“奶奶”,她就應和着迎接我們。想到以後,回家喊奶奶不會再有人出來,再也吃不到外婆炒的雞蛋,再也沒有人叫我“小胖女”,再也沒人説“*年輕的時候可比你好看多了”,心裏就一陣悲痛。好像在茫茫雪地裏,四下裏能看見、能聽到的都是雪,心裏頓時沒有了寄託,沒有了方向,沒有了那個點。外婆呀,怎麼沒有再等等我?

外婆今年已86歲高齡,除了耳朵有點背之外,腦子一點也不糊塗,總是要事事操心,一一安排過之後才算完。媽媽總勸她好好照顧自己就行,可外婆一輩子要強,哪裏能閒下心來。她很小就嫁給外公,生養了一子三女,照顧送走了雙方老人,子女養大又養孫子輩,活了一輩子,就操了一輩子的心。外婆走了,最熬不下的人是外公,他享了一輩子外婆的福,他也總説“她是咱們家立功的人,可要對你娘好一點”。是呀,一輩子穿衣吃飯沒讓外公動過一下,連米湯都沒有熬過一次,穿什麼衣服都是外婆拿主意,照顧得可算是事無鉅細、無微不至,這讓我都歎為觀止。這下外婆不在了,外公的主心骨就塌了,以後只能一個人吃飯,一個人睡覺,看着外公落寞的身影,有説不出的心疼,今後日子該怎麼過啊!都説年少*老來伴,不管年輕時再有吵鬧,再有磕絆,走過一世的繁華,一世的滄桑,到年老時能相偎相依、相濡以沫,實現當年白頭到老的誓約,這才是人世間的幸福。

外婆走了,永遠地離開了我們,留給我們的是無盡的思念和留戀。外婆啊,您一路走好!

以橋為話題的作文2

橋,是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結晶的藝術品;亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋,不管是那些有形的亦或是無形的,都會讓人感受到它古典建築下的優雅。

雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上,擁有着“長虹飲澗”的美稱,“駕石飛樑盡意虹,蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄,再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧,就更顯其古樸美觀。

孤山之路到此而斷,墜落在西湖之上的斷橋,讓我想到白娘子與許仙的傳説,真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳説,有時我不由得想到“歷史”。 盧溝橋畔,雞鳴報曉,零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”,和讚頌它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到盧溝橋記錄着我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要意義。説起1949年新中國成立後,現在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過,但臉上沒有一絲悲哀,有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋,佇立了1400多年,經歷了千年的洗禮,是不容褻瀆的。盧溝橋,歷史的見證者。 其實橋與山水、與藝術也是密不可分的。

“小橋流水人家”多麼詩意、優美的句子使人不禁的想到江南鄉間石頭橋細柳飄絲,湖水蒼茫、盪漾,水天相連,眼前聳立着如卧龍般富有生命的長橋,橋下多半是急流,飛瀑流泉,山間景色,與長橋相配合,顯得格外和諧。長橋,以優美的形態,巧奪天工般的呈現在人們眼前。其實吊橋與長橋相比,它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋,山上是葱鬱的樹林,嬌美的花朵,山下是清澈的小溪,潺潺的流水,地上有蝴蝶飛翔,天上有鳥兒吟唱。吊橋,自然景觀作為它的背景,好一幅優美而不失動感的山水畫!不愧為畫家銷魂,攝影者痴迷! 但縱使畫家執筆,攝影者拍攝,又怎能説出埋藏在人們心中的心靈之橋呢? 心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯,人與人之間需要溝通的橋樑,內心封閉是一種愚蠢的行為,鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神聖橋樑,當你踏上去時,就會發現橋的那一邊有着豐富的世界,快樂的花朵正散發着亙古不散的幽香…… 我漸漸地,漸漸地感到,“橋”這個優美的名詞,豈容我只言片語便可説盡?

以橋為話題的作文3

月光下,一家三口手牽手走在路上,還是不是發出一陣陣笑聲。這温馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我,僅僅20分鐘的路程,卻處處充滿着我們的歡聲笑語。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒,撒在身上,流進心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,雖是一輪滿月,確實那麼的淒涼。

同樣是夜晚,同樣的路程,同樣一家三口。在回家的路上,我拉着爸爸媽媽的手,嘴裏不停地講着學校的趣事,一句句話就像豆子一樣肆無忌憚的往外蹦。“爸、媽,今天上課時有一個同學趁着老師不注意時,對着大家做鬼臉,我們都笑翻了,哈哈……”我興高采烈地説着,手上還不停的比劃着。可是爸爸媽媽只是象徵性的抬了抬嘴角,爸爸還一本正經的對我説:“你們現在的學生,上課一點都不嚴肅,盡搗亂。這怎麼上課學習啊……”我還沒等爸爸講完就忙打斷了他的話。“停停停!我們現在上課哪裏還那麼死板啊!這叫活躍氣氛!”我有些生氣,別過臉去和媽媽説起來了:“今天上體育課時,我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的話茬兒,還板着臉“教育”我説:“你別成天想着玩兒,要想想學習啊。”“就是啊!要基礎點時間看看書!”正在我不耐煩的時候,爸爸又插進來一句話,我突然停住了腳,回過頭説:“你們煩不煩啊!整天就會讓我學,沒法和你們溝通!”“……”爸爸媽媽這時也有些不知所措了,無言以對。接下來的路程,沒有歡聲,沒有笑語,有的,只是三顆心無奈的跳動,大概還有爸爸媽媽心中那一聲歎息吧!就這樣走合,微弱的月光突然地那麼閃耀,寫下萬束光芒,流在我的身上,淌進我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的淚吧!

回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在牀上,卻久久不能入睡。“你們煩不煩啊……沒法和你們溝通”“……”刺耳的話語一次次在腦海中回放。明明是很好的開始,為什麼是以不悦的結果終止呢?真的是因為爸爸媽媽和我有代溝麼?是他們不理解我麼?還是因為……種種假設充斥在我的腦海中,卻又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因為我們沒有好好的溝通過。“溝通”就像一座橋,是通過兩端共同支撐起來的,所以爸爸媽媽和我應該相互理解,才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起牀,伏在書桌前,寫了一封信。

悄悄地走出房間,輕輕的把信放在爸爸媽媽的房門前,回到枕邊,不一會兒就進入的甜甜的夢……

以橋為話題的作文4

我趴在大巴的窗邊,一陣微風引來陣陣木棉花的清香,吹動了我的心絃。啊,站到了。

我輕輕地走下大巴,身後是逐漸遠去的乘務員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲,卻都不能打擾這裏的一份寧靜。我的故鄉,我的石橋呀,你們還好嗎?

腳步循着記憶匆匆地趕去,是了,正是這熟悉的鄉橋,每逢休息的日子,我都會不遠千里回來,在橋上走走,看看故鄉熟悉而又陌生的風景,那幾張石椅,那棵老木綿花樹,不知經歷了多少年輪,坐椅上的,靠樹旁乘涼的,已無曾經的鄉人了。

我的手順着纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動着,踩在橋上木棉花擺動的影子和不小心頑皮脱離樹母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經鮮有人的腳印了,就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人,護欄上的粗糙如同鄉里老一輩們經歷的滄海桑田;又是一名見證者,孤獨地見證這故鄉里的生機逐漸流逝,歎物是人非。

蹲坐在橋的石階上,我忽然想起在我很小很小的時候,我長騎在外公肩頭去趕集,從橋上走過,總會與鄉人們打招呼。“王爺爺,您好!”“喲,妞兒,去趕集呀?”他笑眯眯地説;“咦,何奶奶,今兒怎麼那麼高興呢?”“哈哈,就是遇到你個討喜的小傢伙呀!”……可是,現在耳邊只有冷風呼呼的嘶喊聲了。不知幾時,身邊的鄉人一個個離我而去,一如他們衰老的生命,我的故鄉,我的小橋也在老去。眼眶裏的晶瑩不經意濕潤心靈,但我知道,在我心中,可親的王爺爺、和藹的何奶奶,還有眾多記憶裏的故鄉的人兒是不會老去的,就像默默付出的鄉橋也是永恆的。

我記得外公曾經告訴過我,這矮小的石橋已有很久很久的歷史,據説是祖祖祖外公那一輩築的,當時為了兩岸人民和諧往來,在此處搭建了這座石橋,自此,一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費幾年心血的鄉橋,通達對岸互相交流學習,逐漸成了一家人。

我看向豎立在橋旁的石碑,沒有留下任何姓名,唯有斑斑不褪的血跡,依稀是曾經築此橋的鄉里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印,但他們仍然堅持,默默用軀體、用精神,留下這座供無數人學習、成長、前進而默默無聞的永恆之橋。

鄉橋還是一如既往地佇立,縱使它老了,我對故鄉、對鄉人和這粗糙的石橋的思念依舊如初,因為在我心裏,這座橋是永恆的。

以橋為話題的作文5

河的一邊到另一邊,有橋;國家和國家之間,有橋。而我們,我們和老師之間,也架起了一座橋樑。這是一座偉大而神聖的橋,就是這位橋樑專家,使我永遠也不能忘懷。

我們敬愛的語文老師——白老師。她是一位可親可敬的老師,她上課一絲不苟,非常敬業。而下課時,她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天,拉近我們與老師之間的距離。

有一次,我們正在排練團體操。我一不小心被道具一個鋒利的角劃了一下額頭,血從一個大約十釐米的傷口上流出來。當時,白老師站在對面的跑道上,她二話不説,立刻向我跑過來。她臉色有點發白,嘴脣還微微有點顫抖,她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我,衝向醫務室,急促的呼吸中還不時的在安慰着我。校醫在清洗創口時,我感到額頭上一陣陣鑽心的痛,不禁齜牙咧嘴。此時的白老師,她在一邊看着,臉漲的通紅,突然,一絲一絲小小的淚珠劃過她通紅的臉頰,她在無聲的哭泣,就好像這傷口刺在她心一樣。

我一下子忘了痛,心底裏湧上出一股暖流,温暖着我的心。可愛的白老師對待我們,像自己的家人一樣,關心呵護着我們。多麼關心愛護我們的好老師!

白老師不但關心我們,還為我們更好的學習,鋪好平台。

那天早上,我走進班級,發現有同學在發試卷。啊!昨天下午放學前剛交的卷子,今天怎麼就批好了?白老師難道……我正思索着,就看見白老師拖着沉重而疲倦的步子走了進來,只見她眉毛下面一雙小眼睛裏佈滿了血絲,眼睛邊上多了兩個大熊貓才有的黑眼圈,一臉倦意。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫面,哈欠連連但依然抹抹臉,全神貫注地批改着我們的卷子……

啊!白老師只是千千萬萬老師中的一員,他們跟同學之間建起了橋,這是一座宏偉的橋!我們從上面走過,走進了知識的海洋。而這座孕育了千千萬萬株苗的橋,卻一點一點磨損了。我們從這座橋快樂而輕鬆的走了過去,得到了他們千千萬萬次的的關愛,使我們懂得了真情,得到了更快的成長,而扶起千萬才子的橋。她把自己所有,奉獻給了一代代渴望知識的少年,時間卻一點一點消磨着自己,她雖然老了,但應該感到很自豪,能為下一代做貢獻,她能不感到驕傲嗎?

老師啊,你就是一座橋,通過你,我們在知識的彼岸學到更多的知識!

以橋為話題的作文6

對啊!橋是什麼?誰會考慮這個問題呢?

著名的橋樑學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他説“橋不過是一條板凳,兩條腿架着一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋。”

不!橋,不是這麼簡單的!不是的,絕不是的!

如果是的話,那愛心橋算什麼呢?那天上迷離的彩虹橋又算什麼呢?所以,它並不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋,它們是——

親情之橋——萬年橋

歲月像過濾的篩網,篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,領略過長江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時時惦記着家鄉古城那座小橋,記着我童年夢幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那温馨甜蜜的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時,愉悦平靜的感情湖水,不免泛起點點惆悵的漣漪。

聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。

友情之橋——萬年橋

窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來温馨一片,故鄉的橋連着難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋麼?我記得,我們記得,我們這一羣嘻嘻哈哈的小孩、一夥年少天真的夥伴、一羣朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶着真誠,懷着希冀,揣着夢想,走過風雨中的古橋,走過豔陽下的古橋。

幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示着小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊託舉着你,細細柔柔的炊煙籠罩着你,雙雙深情的明眸掛念着你。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的'身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光……

以橋為話題的作文7

説到橋,在中國的確有一段很長很長的歷史。鐵索橋,飛架在崇山峻嶺之間,多麼磅礴的氣勢啊!鵲橋,搭建在牛郎織女間,訴説着一個悽美愛情故事。石拱橋,千年文化凝聚其中,意義深遠。各式各樣的橋,搭在祖國山河之上,搭在歷史長河之上,也搭在每個人的心中。

在每個人的心裏面,都有一座獨一無二的橋,在我,嚮往小橋流水人家的橋,嚮往那種圖畫美的橋。世界上有那麼多形形式式的橋,有一種橋,卻是我們看不到,摸不着的。

一代人與一代人之間總會無可避免地出現代溝。在我的心目中,媽媽是嚴厲的,是和藹的,是開明的,也是威嚴的。這樣去形容一個母親,似乎有點矛盾,的確,在面對不同的事,我目前會表現出不同的態度。

許多時候,我會像一個小孩般耍無賴,撒嬌,發脾氣,也有時候,我會蠻不講理,這些也許是因為我正處於一個多變的年齡段吧。有的時候,媽媽,會像一個朋友般與我相待,像對待朋友的態度一般,細心的聆聽我的心聲,及時地提出她的意見,並給我幫助。當談話結束時,大家都感到非常的愉快輕鬆。在生活中,媽媽也會有許多不懂的地方,雖然她是一個大人了,但是在科技發達的今天,她對電腦卻一竅不通。這時候,她會虛心地向別人請教,有時候也會問到我,此時的我感覺到自己就像一個大人在教育一個有許多東西不懂得小孩。我的脾氣卻不太好,當聽到從媽媽口中無數個為什麼,教了多遍還是一臉迷惑的媽媽時,一股無名的火從心中燃燒,忍不住地還是罵了媽媽,雖然感到痛快了,又被內疚佔滿了整個心。當我的學習成績像滑滑梯那般下降時,媽媽開始緊張了,牢牢地把我看緊,使我和她都想像一根繃緊的弦,因為一點點的小事兒感到非常緊張。對於此時的媽媽,我感到非常不解,也非常討厭,更是非常可怕。

在我和媽媽之間,出現了無可避免的代溝問題,這是一道填不了的鴻溝,使站在它兩岸的我和媽媽被它所分隔。

而在人與人的交往間,總會被某些誤會而阻隔,使人們都收藏起自己的真心,戴上了一個假面具做人,令人與人的交往出現更多的裂痕,但願人們能夠打開心靈的窗口,架起心靈的橋。

以橋為話題的作文8

溝通隔膜的橋樑——語言

月兒幽幽,風兒愁愁,今夜我無法入睡,倚窗而立,傾聽窗外風搖芭蕉的細語,我的淚悄然劃┞洹…

今天與母親吵架了,我什麼也沒有説,獨自跑到海邊。母親她錯了,她不該偷看我的日記。我站在海岸上,傾聽浪打巖石的聲響,憶起了以往的一點一滴。

自小,我是一個比較內向的女孩子,不善於用語言表達自己的思想、主動去與別人溝通。我只能在自己的日記裏暢想屬於自己的天堂,我也只能獨自漫步林蔭小道,看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒,去寄託自己“雁過無痕,風吹無形”的感觸。日子久了,自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法瞭解母親,我只能默默享受着母親雙眸中無意間流露出來的關懷。然而今天的這一切,卻讓我措手不及。

不知什麼時候,母親瘦小的身影出現在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨,我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔,令我有一種想哭的感覺。“孩子,你已經長大了,你有自己的理想,自己的人生,但你卻不會用語言跟我交流,”母親繼續説道,“我在無意中看你哭泣過,我不知道為什麼,我無法瞭解你,我只能用這種做法來盡一個母親的責任。孩子,你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動着的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛,我又懂得多少呢?我內疚。或許,母女之間的這一份情太深,卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱,放聲大哭,聆聽着母親沉穩的心跳,覺得欣慰多了。於是,在那一刻,我説了很多很多,包括我的理想,我的人生態度,以及我的一切感受。面對母親,我第一次用語言,毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了,儘管那笑中還帶着晶瑩的淚珠,然而卻是那樣令我動容。很久以來,我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到,母女之間的心貼近了。母親撫摸着我的頭:“孩子,記住,無論做什麼事,都要試着用語言去表達自己的內心,去與別人溝通。只有這樣,人與人之間才不會存有什麼誤解,彼此之間才能相互信任……”我從心裏感激母親,她給了我人生中一筆最重要的財富。

一陣涼風拂過我的長髮,我發現周圍一切是那麼的安謐、幽靜。淚也不知什麼時候幹了,我的臉上浮現出舒心的笑容。從今以後,我會努力學着去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達的語言。我相信自己能行!

以橋為話題的作文9

談到橋家族的四元老,它們可是非常便利的交通工具呢!有老大獨木橋、老二石拱橋、老三長江大橋和老四立交橋。今天,我就來介紹給大家認識吧。

首先就來介紹“原始之王”老大吧!老大工作的地方就是山澗、農村了!老大可是最便利的橋呢!不過不知道是太原始還是太勤奮,它已經存在安全隱患了喲。就是下雨之後很滑,容易摔倒呢!偷偷告訴你:老大用久啦可是會被螞蟻當作鮮美的食物來腐蝕呢!瞧,某人又在那裏發脾氣呢!偷偷告訴你四個字——橋樑先祖!

之後就是“歷史之王”老二呢!告訴你,這老二的來源可不小呢!它的兄弟可是大名鼎鼎的趙州橋!千年之久的歷史,還屹立不倒!上通車,下通船,可厲害了!不過它有一個缺點,洪水來臨時會很危險的!那時候你可不能在上面行走!要不然,你就會被洪水沖走!唉,老二怎麼也在那裏發怒。還是偷偷告訴你——文化結晶!

接着,就是“鋼鐵巨龍”老三了!老三工作的地方可是舉世聞名的長江!老三的這個稱號可不是吹來的!老三的身體可是用鋼筋、混凝土做成的!老三的身體本來就像一條橫卧的巨龍,身體又是用鋼鐵做成的,稱號由此得來。而且老三的功能可是很多的!鐵路、公路應有盡有!它在中國橋樑史的地位可是很重要的!它可是20世紀60年代中國經濟建設的重要成就,中國橋樑史上的里程碑!具有很大的政治意義、戰略意義!還有“爭氣橋”之稱!就問你們牛不牛。看,“鋼鐵巨龍”正在一旁,鼻子都長到天上了!告訴你——橋中之星!

最後就是“便利之王”老四了!老四的名字全稱其實不是立交橋而叫“立體交叉橋”,你一定會看到這個暈頭轉向吧!下面我就來介紹一下:這個詞是指在兩條以上的交叉道路,在道路交匯處建立的上下分層、多方向互不相擾的現代化橋樑。由於建設成本較高,通常在高速公路互通,城市或快速路之間的交匯處建設,作用是使各個方向的車輛不受紅綠燈的管制而快速通過。哇,老四的鼻子都要長到宇宙了!告訴你——快速之王!

時代在變化,科技在變化,橋一步一步地走向便利之端!

以橋為話題的作文10

見過長江大橋的恢宏,也見過長江二橋的雄偉,當汽車飛馳而過,我感到它們都似過眼煙雲,沒有踏在腳底的實在感。一過去,便什麼也記不得了。倒是那樸素簡陋的兩三塊石板搭成的橋給我留下深刻的印象。

在鄉下,這種橋不少。它們不長,僅跨過一條水溝,簡簡單單的兩三塊石板一搭,變成了許多人腳下的必經之路。石板基本都是淡灰色,石板縫中還經常長出青苔。經過多年洗禮,石板還會出現裂痕,甚至露出鋼筋,看着叫人害怕,總感覺有掉下去的危險。雖然它們飽經滄桑,但還是能承受一定重量,一次走三四個人不成問題。遠遠看上去,一座孤伶伶的橋置身鄉野,像一位舞者,默默無聞,時時透露出一股自然美。特別是雨過天晴,空氣中混合着各種花香、菜香,和泥土氣息時,顯得格外美。

有一次走親訪友,途經這種橋好多趟。那時小,站在石板上,不敢前進,每每都是哥哥牽着我走幾乎沒有損壞的一邊。過是過來了,心裏總有塊東西堵着,不是自己走過來的就是不舒服,自己一個人走吧又害怕,過了一次還想嚐嚐新鮮,站上去兩隻腳卻怎麼也邁不開。失望、矛盾聚在心頭,於是決定親自走一回。

等大人都出去,我跟哥哥姐姐説出去玩玩,便悄悄溜到橋邊。那暗灰色不明顯,柔和、安詳地召喚我。我走上前去,並不急站上去,蹲下身,摸一摸石板,粗糙,拍一拍,堅固,風中有鋼筋露出,拽一拽,紋絲不動,撫一撫青苔,光滑柔嫩。確保安全後,我小心站起,走了起來,腳底的石板託着我,雖然隔了層鞋底,依然感到那實在、堅硬的平面,用勁跺一跺,腳覺得微疼,和麻木,感覺自己再往上走,坡度不大,緩緩上升,沉穩往上,再往下走,坡度很小,不像有些橋,往下走時一顛一顛,停不住。到了對岸,心中很是喜悦,走過來,再往回走,也不費勁。

我走着回家,走幾步,一回頭,石橋還十分清晰,淡灰泛白的石板還清晰可見,還有石縫間點點的綠,皆在視野中。再走幾步,回頭。綠是不見了,石板額看得不太清晰,但能看出大致的面貌,孤獨滄桑。走得更遠一點,三回頭,便只能看見一道弧線劃過水溝,橫跨那裏,它是灰色暗淡的,沉默着,成為溝通兩岸的樞紐。它更是繽紛絢爛的,沉默着,為大自然增添一份古樸、寧靜。繼續前行,再次回頭,它早已消失在田野的盡頭。

橋,有各種各樣的。我讚美技術先進,氣勢宏大,美麗壯觀的橋,更欣賞簡單樸素的小石橋。它同樣發揮着很大的作用。隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。那背後,可有桃花源?

以橋為話題的作文11

團結橋位於慶鳳山下,酉水河上。始建於1960年,重修於1970年。由來龍二縣人民共建,迄今40多年了。據來鳳縣誌記載,此橋長146米,寬9.5米,高15米。在來鳳境內算是第一座石拱大橋了。

登上團結橋,首先映入眼簾的是橋頭大門上的一副對聯:“接才接賓接連湘川黔,通路通商通達大四海”。好一副對聯,字字千鈞,氣勢磅礴,寫出了來鳳人民博大的胸懷,宏偉的志向。望過橋去,橋的另一頭同樣的門框上也刻着一副對聯:“鳳翔荊楚三千里,龍騰瀟湘第一關”。氣勢比第一副更盛。它寫出了兩縣人民攜手共建,打造未來的遠大目標。

站在橋中人行道上,耳聞橋下滔滔的酉水聲,眼觀身前汽車行人來來往往使我不免產生一種莫名其妙的感情,這種感情又融會在對橋面的觀賞中。

橋面寬敞而平整。但由於長期日曬雨洗,車馬奔馳,水泥路面已有許多坑窪裂隙,呈現出累累傷痕,嚴重的地方已露出筋骨。車道兩邊是人行道,比車道高出30釐米左右,寬約兩尺,可供一人行走。一米多高的護欄緊靠着人行道。護欄是由水泥柱、水泥枋、水泥板砌成,左右一樣。48根方形柱子把護欄分成大小相等的47塊長方形,每塊長方形中有十個“n”字窗。細心的陶志雄數過480多個。這些小窗塗着白漆,因風吹雨打已漸漸褪色。每天車來人往,或是茶餘飯後,扶老攜幼在此走走,卻很少人去注意他,關心他,議論他。歲月滄桑,流水無情。

走下橋頭,倚立慶鳳山下新修的公路上遙望團結橋,別有一番情景。滾滾的河水中兩個巨大的橋墩托起長長的橋身,猶如強壯的舉重運動員雙手舉起無輪的杆鈴,氣宇軒昂,傲視一切。橋墩之間三個大拱,像三張巨大的震天弓懸浮酉水河上,似長虹卧波,又如蛟龍戲水,甚是壯美。在大拱的兩肩上有14個小拱,均勻分佈在橋墩的中間與兩端。波濤翻滾的河水中,大拱連小拱,小拱連橋墩,使30多米寬的河面頓時變成了通天大道。真是“一橋飛架南北,天塹變通途”。

團結橋橫卧在酉水河上,連接着來龍兩縣。兩縣人民友好往來,發展經濟貿易,交流文化。團結橋為將來“龍鳳大都市”的成立默默奉獻着一切。

以橋為話題的作文12

中秋節的晚上,明月高照,我的弟弟就問我:“月亮上有什麼啊?”,我説:“有小白兔、嫦娥,還有吳剛。”弟弟就吵着要到月亮上去看看小白兔。

我和弟弟就用可樂罐、牛奶瓶等廢物做了一個火箭,竟然還能飛起來,弟弟也能坐進去。他很開心,坐進火箭就飛走了。不到半天他又飛回來了,他説:“我帶的餅乾、牛奶、蛋糕都飛起來了。”我告訴弟弟這是失重引起的。我和弟弟去圖書館查閲了許多這方面的書,還去問了老師,又上網查了許多資料。我們又想到用鋼鐵加重火箭,可是火箭太重飛不起來了,怎麼辦呢?突然磁鐵的吸鐵作用從我的腦海中冒出來了,我高興極了!我們收集了許多磁鐵,裝在太空艙的底部,這次成功了,所有鋼鐵製作的桌椅都不會飄起來了。但是食物和人還要飄起來,又出現新問題了。怎麼辦呀?我們去拜訪了浙江大學的教授爺爺,他教了我們一個納米技術,我和弟弟高興極了,我們一次次地做試驗,一次次地失敗,真傷心,差一點都不想幹了,但想到失敗是成功之母這句話,我們就又有幹勁了,不成功決不放棄。

在第101次試驗的時候,用錯了材料,正在苦惱又一次失敗的時候,意想不到的現象出現了,用這個材料製成的地毯竟然有巨大的吸力,如同地心引力。這正中了“歪打正着”這個理了!這又讓我想到了因為配方錯誤而製出了全世界人民都愛喝的“可口可樂”來。我和弟弟總結了用錯材料的用量、配方時間和温度等等數據,我們根據這些數據又做了許多魔毯,把魔毯放在太空艙的底部。第一個試乘火箭的還是我弟弟,他興高采烈地進艙,火箭頓時衝入了宇宙。兩天後,弟弟乘着火箭回來了,説:“太空艙裏地東西不會飛起來了!”第二天,我的外婆也乘坐我們的火箭上了月球,她給月球上的兔子帶去了胡蘿蔔和種子,並在月球上灑下了這些種子。回來的時候,還帶回了吳剛的桂花酒,第三天,當我到達月球的時候,滿地堆放着收穫的金燦燦的胡蘿蔔,我裝了一火箭的蘿蔔帶回了地球。

乘坐我和弟弟做的火箭的人不需要像楊立偉叔叔那樣長時間的訓練也可以到太空去玩。我們的火箭穿梭在地球和月球之間,這艘火箭就是連接地球和月球的橋樑!

以橋為話題的作文13

人與人的交流是必不可少的,心與心的溝通也是必需的,但人不是生下來就會與他人關係甚密,這就需要我們共同搭建心靈之橋。

親情橋

“嘩啦啦,嘩啦啦”,雨不停地下着,我的心情也如天空一般,烏雲密佈。早上出門時天空萬里無雲,剛剛與爸爸吵完架的我心裏極度失落。坐在教室裏,我看着一個個同學被父母接走,而我,滿臉憂愁,心想,今天媽媽不在家,爸爸會接我嗎?正當我想得出神時,一個熟悉的身影映入我的眼簾,爸爸拿着一把濕淋淋的傘,朝我走來。我與爸爸在同一把傘下,走在路上,卻看到了爸爸的肩膀濕透了,也不知怎的,我的眼睛濕潤了。雨落到了爸爸的肩上,卻流入了我的心田。

雨,是一座親情橋,它讓我與爸爸的距離更近了。

友情橋

“我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,”坐在陌生的教室裏,一首歌傳入了我的耳朵,隨着歌聲,我找到了它的主人,一個高高的女生,剪着齊劉海兒,粉色鏡框的眼鏡擋不住她的濃眉大眼,不知不覺,我坐到了她的身邊,開口便説:“你叫什麼名字?我們做朋友吧。”她先是一愣,便微笑起來,很快,我們便熟識了,因為我們的共同的愛好——歌

歌,是一座友情橋,它讓我與同學之間更快的熟識了。

師生橋

“哇!好香阿!”我不由自主的讚歎道。放在教室的米蘭花開了,雖然花很小,但淡淡的幽香卻讓人無法忽視它的存在。正當我沉醉在這花香之時,老師走到了我的身旁,“是啊,的確很香。”我從小就和老師不親近,除非必須要去找老師,否則我不會去見老師的,一般都敬而遠之,可現在,隨機應變把。“你知道花的語言麼?”“嗯?”我不解。“花的香味就是它的語言,它想與你溝通,所以才會有花香,老師也想有花香阿。”我似乎明白了老師這句話的意思,點了點頭,我便與老師開始了閒談。花香不僅是一種享受,更是一種語言。

花香,是一座師生橋,它讓我與老師之間成為了朋友。

傘、歌、花香都是一座橋。其實,世界萬物都是一座橋,只要你用心觀察,用愛體味,你就能知道它通向何方。

以橋為話題的作文14

有人説,一座城市有了水便了一分靈性,有了水便多了一分秀氣。我的家鄉信陽就有一條美麗的河——負櫻它滋潤萬物,更養育了家鄉的人。負蛹負醮┕了整個信陽城區,像一條玉帶環繞着這座小城,而負由弦蛔座形態各異的橋,更足給家鄉描上了一抹絢麗的色彩。

家鄉的橋造型獨特,宏偉壯觀,結構堅固,形態多樣,是一道道美麗的風景線。

關橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋,長約235。9米,寬約22米,雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍色的欄杆搭配,色彩和諧,相映成趣。傍晚時分,河畔的垂柳用纖細的手臂輕撫河岸,此時的關橋在夕陽的照耀下披上了一層金輝,金光燦燦,像一條金龍靜靜地卧在負由希散發着一種祥瑞之氣。此時,岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托着美麗獨特的關橋,為這座城市增加了時尚的元素,增添了時尚的氣息。

虹橋在信陽市的西邊,全長300米,主跨度約185米,寬約28米,雙向四車道,是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨負擁暮焐半圓形主鋼索作支撐,兩道主鋼索之間利用聯繫樑連接,通過直鋼索拉起橋面結構,直鋼索垂直於橋面,頂部同定在半圓形的主鋼索上,將整個橋樑連成一個整體。岸邊的白玉石板上雕刻着各種吉祥圖案。整個橋的設計把古樸意藴和現代元素完美結合在一起,中國紅的上拱更有着蒸蒸日上欣欣向榮的含義。

到了晚上,虹橋變成了一道彩虹,橫跨在獅河之上,五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上,與橫跨河面上的“彩虹”相輝映,引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。

在民權路和河南路的交界處有一座簡約而壯觀的橋,它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨塔斜拉式索橋,全長630米,寬24米,塔高72米,是標準的雙向四車道橋。民橋結構堅固,足足可以使用一個世紀。春天,清澈的河水裏倒映着民橋的影子,兩岸的楊柳抽出新枝,遠處的龜山蒼翠如玉,不時會有幾隻白鷺在河面上盤旋……到了夏天,許多人喜歡去橋上散步,青年情侶、中年夫婦、老人、孩子,晚風習習,吹散一天的疲勞,燈光柔柔,烘托着人間的閒情。橋上的燈變幻着不同的色彩,俯視河水,民橋的倒影就如同負永鐗囊惶蹺宀拾哽檔娜卻魚。

家鄉的橋,沒有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優美、風雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀,也沒有斷橋的傳説、長阪橋的故事,但它們卻以自己獨特的風姿,為家鄉的人們帶去便利與美的享受。家鄉的橋,永遠是我心中最美的橋。

以橋為話題的作文15

什麼是橋?現代漢語詞典説:“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建築物。”沒錯,橋是一座建築物,可在這瞬息萬變的當今世界裏,橋以使人無法駐足的速度千變萬化,向前發展,自然它的含義也是豐富多彩的。

在中國古代,橋一直是和平的象徵。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問,最終雙方達成協議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的"渭水之盟",從此漢族和突厥和平相處。

歷史在發展,橋樑事業也在飛速發展,我國著名橋樑專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現代化大橋--錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立於浩浩大江之上,向全世界顯示了東方熊獅的覺醒!之後中國人民又陸續建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋--立體交叉橋在中國的出現。連外國專家都不禁感歎:"即使在發達國家,這種建設速度也不多見。"這充分表明了社會主義制度的無比優越。

在全新的21世紀,知識爆炸的時代,一種更神奇的橋佔據了發展浪潮的最高峯。若説前面所講的橋是看得見的橋,那麼這種橋就是看不見的橋——全球互聯網絡。這種橋實是世界人民智慧的結晶,隨着世界經濟的飛速發展,這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過這座無形的"橋",我們可以遊遍世界:可以足不出户,去參觀大英博物館,去遊玩迪尼斯樂園,去了解愛斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會人類發展的艱難步伐;還可以在家裏傾聽遠方教授的講課,和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨説過:“互聯網是我與地球村的橋樑。”是啊,互聯網已把整個地球連成一個村落,世界各國人民也像一個大家庭,大家共同合作,團結友愛,共建成地球這個美好的家園。

橋不論從精神上,還是從物質上,在人們的生活中都起着非常重要的紐帶作用。橋的發展如此之快,世界的發展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構建人類文明之橋。

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