心事作文彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心事作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

在回家的公交車站，田小呆和成家遠又一次碰到了曲佳諾。

曲佳諾張了張口，還是不好意思地低下了頭。這一次，田小果很大方地朝他揮揮手：“嗨。”成家遠看着曲佳諾消失的背影，又看看湛藍的天空，説：“一切都放下了？”

“嗯。”田小果笑得很開心。

“知道現在的任務是什麼吧？”

“好好學習，天天向上唄。”田小果看着一臉認真的成家遠，“跟屁蟲，謝謝你。”

然後，她發現了一件不可思議的事：厚臉皮的成家遠居然臉紅了！

“成家遠，你早上繼續練歌吧，正好叫我起牀。不過你能換一首歌嗎？別老唱《離歌》了。”

“好，以後換一首。”成家遠答得特乾脆。

“想好哪首歌了嗎？”

“就那首《青藏高原》……”

開往草原的大巴車上，司機不耐煩的訓斥聲和妹妹歡快的笑聲交織在一起，使人感到莫名的心煩意亂。

“咯咯咯。”妹妹喝了點奶粉，吃了點麪包，心滿意足地和鄰座一個年齡差不多的小女孩玩了起來，咯咯歡笑聲不停地傳到乘客的耳朵裏，讓坐了三四個小時大巴車已經無聊透頂的人們，都被這天真無邪的笑聲感染了，心情也漸漸愉悦起來。

可正當人們沉浸在這歡快的笑聲中時，司機卻扭頭大聲訓斥道：“笑什麼笑，有什麼好笑的，吵死人了。”妹妹也許被嚇着了，趕緊收住笑聲，規規矩矩地坐在媽媽的腿上，一動也不敢動。

“這都是什麼司機呀，笑又怎麼了，瞧他穿的那黑衣服黑褲子黑鞋子，還帶着一副黑墨鏡，哪像司機呀，説不定是個人販子來冒充司機的。”“就是，一看就不是什麼好人。”我和姐姐竊竊私語道。

忽然之間，妹妹不知什麼原因，又哇哇大哭起來，這下，司機又發怒了，大聲吼道：“這孩子怎麼這麼麻煩，你再哭，就給我下車。”妹妹被嚇的愣了一下，緊接着又哭得起來，那哭聲簡直是聲嘶力竭，驚天動地。

這下，司機徹底被激怒了，猛地一個急剎車，火冒三丈地説道：“你再哭，我今天就不走了。”

這時，車上的人都大聲嚷嚷着：“我們就交那麼多錢，你憑什麼不走呀！”“就是，小孩子哭鬧是很正常的事兒，發那麼大火幹什麼。”“你再不走，我們現在就打電話向你們公司投訴。”聽到投訴，司機不敢再爭辯，趕緊掛擋開車，繼續向草原駛去。

唉，攤上這樣一個即愛哭又愛笑的妹妹，又遇到一個這麼不講理素質低的司機，這幾天的旅行真是讓人鬧心。

“小小少年，很少煩惱”聽，喇叭上又再播這首歌了。我看應該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因為我最近總是心事重重，傷心透頂，整天生活在煩惱的世界裏。

話從開校説起。

“開校啦，開校啦!”開校那天，我高興地喊，因為我又可以擺脱家中那沉悶的氣氛了。我懷着高興的心情走進校園，校園裏一派喜氣洋洋、快樂的景象。

開課了，同學們在同一個教室裏上課、學習，別提有多開心了。很快，一週便過去了。在這一週內，同學們快樂相處，很快便彼此相識了。

可是好景不長。因為同學們都熟悉了，也知道了對方的缺點或“不足”(這裏指相貌缺點）。正因為別人知道了我的不足，而給我起了各式各樣的外號。

有的同學看我記憶力好，記東西快，好似電腦一樣，便給我起個外號叫“電腦”，我不知是在誇我還是諷刺我。有的同學看我後腦勺大，又叫我“大頭，大頭葫蘆娃……”還有的人竟給我起個外號叫“騾子”，“騾子？”到底是人還是動物，他這便是侮辱我了，這種情況在今天還有，把我氣的'真是發了酵的麪粉---氣鼓鼓的。我想説説他們吧，怕傷了和氣，不説吧，我又成了對着罈子打屁---憋氣。我這心吶真成了十五個吊桶大水---七上八下。

唉，現在的少年心事比大人的還多，一件接着一件。同學們，是你們讓我陷入傷心的世界裏，你們何時才能把我給拉出來，何時讓我的尊嚴再次回覆呀！

我有一個小小的心事一直埋藏在心底，不時地碰撞着我的心，現在它越來越強烈，越來越渴望實現，這是發自我內心的祈禱。

俗話説：眼睛是心靈的窗户。假如眼睛不再明亮了，又有誰能看得見你內心的世界呢？眼睛近視了，又怎麼能清楚地看見外面美好的景象呢？我希望我不再近視，希望有人能夠迅速發明治療近視的儀器，讓我的眼睛恢復往日光彩。

以前，沒有近視的時候，總覺得戴眼鏡樣子很好看的，恨不得馬上戴上照照鏡子。後來，我發現我看東西有點模糊了，我很高興，因為我夢寐以求的理想終於實現了——我戴上了眼鏡。誰知，苦惱卻向我一步步起來，纏繞着我。

夏天，上體育課，頂着炎熱的太陽，踩着發熱的大地，汗水由額頭上流到臉頰，鼻子也出汗了，那眼鏡順着汗一直滑落到我的鼻子上，令我注意力無法集中，我真是很懊惱。

吃飯時，那騰起的“霧”也時刻籠罩着我的鏡片，我眼前白茫茫的一片，吃菜有時也吃到鼻孔裏去了。有時夾菜看不清，跌落桌子上，還經常把碗打破，害得奶奶對我有很大的偏見，經常讓我摘掉眼睛才準我吃飯。

以上的情況都不是很嚴重，最令我煩惱的是下雨天，摘下眼睛看不到，撞了人也不知是怎麼回事，不摘眼鏡又麻煩，鏡片上滿是雨點，遮住了視線，什麼也看不清，只好小心翼翼地騎着單車回家。

從上面的事例可以看出我的情況是多麼嚴重，我告誡同學們要好好保護自己的眼睛，不要讓它受到傷害。

但願我的這一顆小小的心事能夠早日實現，不要讓它埋在我心底太久了，希望科學的進步能醫治我這雙受傷的眼睛，讓我恢復往日的迷人光彩。

一切都是無力的訴説。在渴望什麼？在期盼什麼？一切都已成定局。

深秋的季節瀰漫這死亡的氣息，風颳起的樹葉像幽靈般的在空中游蕩。空氣中有種發黴的氣味，思緒飄揚，不知飄到了何處，生命漸漸流失，心也漸漸死亡。獨自漫步在叢林小道中，那些曾經碧綠的葉子如今卻繁華落盡。是否我也是如此，一切不過是場夢，夢是要醒來的，就像葉子再怎麼不捨得離開也是途勞。

記得那個擁抱，那個吻，那絲疼愛，是那麼清晰。平靜蔓延着整個心臟，慢慢把一切傷痛從身體中抽走，就像醫生拿着抽血器抽走生命之源，漸漸失去知覺，醒來才發現依舊是痛，那些無力訴説的故事已變成回憶，是不是該跟着心被埋葬，埋葬那已死的愛情。看着這一切都腐爛成泥，是不是應該欣慰，他們有了自己的家，是不是值得慶幸，晚上，秋風蕭蕭，吹落了無數生命，他們的屍體赤裸裸的躺在地上，一切都變得蒼白無力。心漸漸失去温度，慢慢變涼，如果不是那微弱的心跳聲我都覺得自己已經死了。

喜極而悲，笑着笑着就流淚了，心只是麻木，不痛真好。笑着那些往事，彷彿不是自己經歷的，只是不經意間已經淚流滿面了。只是無力訴説那些蒼白的結局。

法院裏，瀰漫着職場官員嚴肅的氣氛。這裏有緊張的被告，有氣憤的原告，有莊重的法官，當然，也有我所崇拜的對象——律師。

我是一個個子高高的女生，所有見到我的人幾乎都會發出一聲讚歎“好高呀”！而有的大人還會説“長大後當模特吧”！不，我的夢想並不是模特，而是以後做一個優秀的律師。

律師在我心裏是一個神聖的職業，因為我覺得律師是可以拯救人的希望和自由的，是可以在死後長歎一口氣“我為世界貢獻了，我是一個有價值的人”。

但這個夢想卻成為了我一個解不開的心結：我學習不好，但如果學習不好，我就考不上司法考試，如果考不上這個考試，我就無法成為律師，如果無法成為律師，我就無法進一步的努力，但如果我不努力，我就終究無法成為一個好律師。

只有學習好，才能成為一名優秀的律師。

對於學習，我天生愚笨，語數外三科無一是我的強項。數學計算是我的一大弱點，英語對我而言雖然不算難，可每次都錯一大堆，而語文的更是讓我苦不堪言。這樣的我，總是在想，怎樣才能讓我的成績有所提高呢？

沒有人能説我不努力，那些説的人只是從沒見過我努力的樣子。

我努力了，努力到每天晚上都要將近十一點才能入睡。努力到別人都在外面玩時，而我卻只能坐在小屋裏，聽着外面的歡聲笑語繼續埋頭寫題。更努力到連朋友都失去了。

律師，有人説，這只是個把黑顛倒成白，把白顛倒成黑的職業。我當然是不贊同這個説法的，律師是一個可以把已經碎透了的玻璃補得完美無瑕的職業。

我不知道要怎樣才算努力，我不知道要怎樣才是真正的學習，我也不知道我以後夠不夠成為律師的資格。

律師的道路，離我還有多長？律師夢，離我還有幾步遠？

上課鈴聲響了，同學們爭先恐後地走進教室。

這堂課是評“三好學生”。

風依然吹着，校園裏的小樹搖擺着身體，發出嘩嘩的聲音。教室裏一片靜寂，只有呼呼的喘氣聲。同學們都在想着自己的心事。他們有的眼光在同學中掃來掃去，猜想着準會選自己，有的低頭望着腳尖，想着選誰好，有的則歎着氣，軟綿綿地坐在凳子上。我也在想着自己的心事：同學們會不會選我呢？我平時在班上學習成績雖然説不上尖子，可也總是前幾名，就看這次的成績如何。唉！要是能評上我就好啦裏我的目光落在好朋友郭承平身上，她在想什麼呢……

杜老師神采奕奕地走進教室，緊張的期中複習以來，她的額上又添了新的皺紋。杜老師首先講了評選三好學生的要求：“德智體要全面發展……語文、數學要達到八十分以上……”後面的話我都沒聽清楚。我心裏只惦記着期考分數，對於其他方面來説，我並不擔心，大家一定很清楚。可是這次期會考試能不能達到要求呢？開始念分數了，同學們一下都興奮起來。“王平，九十五，郭承平，八十五；孫衞華，……”當唸到我的時候，杜老師停了停，我的心猛一收。“孫衞華這次只考了六十九分。”啊！我的頭象被鐵棒擊了一下，頓時天昏地轉，雖然我想忍住眼淚，可眼淚還是流了下來。

我感到同學們向我投來各種各樣的目光，有的惋惜，有的驚奇，痛苦、悔恨一起湧上心頭，我真希望有個地洞能鑽進去。這怪準呢？都怨自己平時不努力，認為自己還可以，不免有些驕傲，如今落得這般下場，真是自食其果。我暗暗下定決心：爭取在期末考試中，語文數學一定都達到八十五分以上。

決心給了我力量，促使我拿出手巾，擦乾了眼淚，又端正地坐好了。

一陣雷鳴般的響聲將我從無盡的等待中喚醒，我是一本書，在無窮的歲月中忘記自己。在我的記憶中，只留下一個執念，我想知道我的內容。

我的記憶在時光中沉澱，醒來時正躺在一個架子上，身邊的是一排排我的同類，灰塵在他們的身上堆積成一座小山丘。這是一間屋子，但它很大，幾面牆都被架子所履蓋，而架子上則橫七豎八地躺着我們。屋子的門一直是閉着的，我盼望着一個人能走進屋子，拿起我，這樣，通過他讀我的表情，便能令我知道自已到底是什麼書。

如果那位讀者笑了，那便代表我講的是喜劇，若是哭了，我便可能講述着一個悲劇。

醒來後不知道過了多久，我聽到有一個人進來了。不知是對未知的恐懼，還是對過去的懷念，我害怕他走近我，但他拿起了我。我以為他會開始閲讀，但也許他並沒有，因為我在聽到了火苗的聲音後就失去了知覺。

當我再次醒來時，身邊是一片虛妄，我飄在空中，突然，一處猛烈的光芒將我驚起。那是一塊類似於玻璃片的東西，光從那進入，將我遂漸引出虛無，帶到一雙眼睛前。

那是一個人，他在閲讀我。我仔細的觀察他。他的眼睛通紅，似乎含着淚水

正當我在揣摩自己時，光突然消失，我又被拉進虛空。可沒等我適應黑暗，我又從一片玻璃被一個小男孩拉入他的眼睛。在他的腦海中，我看到了笑躍，興奮

也許，真正的我，並不重要，重要的是讀者。當你剛失去了你關心的東西，不管多麼美好的事情都難以今價歡笑。當你獲得了你夢寐以求的東西，不管多麼痛苦的事情都難以讓你悲傷。同理，當我自認為自己講的是一個美好的故事，那麼，不管讀者顯得多麼悲傷，都難以令我失望。

我的心事，終在多年的尋找中釋然。我找到了自己。

不知不覺我已經十三歲了。在這十三年裏我是最瞭解自己的。在老師和同學們眼中我是一個不聽話的孩子，當然我也承認自己的確是個淘氣包。

望子成龍的媽媽，曾經為我留過無數傷心的淚。欲放棄於心不忍，欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們説，不要對我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的孩子——你們可曾想過，你們用打罵的方式和粗暴的行為對我時，我也會覺得非常沒有面子。這樣簡單的粗暴行為不僅達不到你們想要的效果，還會起到相反的作用，因為淘氣孩子也有自尊。

老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當有朋友犯錯誤時，我就會挺身而出代人受過，雖然讓老師的工作走了彎路，但我們認為為了朋友——值！當老師每天留作業時我也感到了與好孩子的差距實在太大了，有時我也會想“我為什麼不像其他同學一樣認真學習呢？”張宇航各方面優秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進心吧，我們不是沒有啊。

老師，媽媽，不要歧視淘氣學生，我們也有自尊，也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛和關懷。也需要您的誇獎，哪怕是一個讚許的眼神，都會令我們終生難忘。請多給我們一點時間和機會，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽光和雨露。我相信我們也會慢慢成長起來的。老師，請相信我。這就是我的心事。