在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一快樂作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六月一日是全國少年兒童的節日，在我們小區裏也舉行了慶祝六一節日的演出。
天還沒有暗下來，觀眾席就已經坐滿了小區裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動啊！主持人開始報幕了，當第一個節目演完時，下面已經掌聲如潮了！
馬上就要輪到我了，我的心情非常激動。在準備工作做好之後，我就登場了，我唱着動聽的歌曲，叔叔阿姨們給我打着節奏，看着台下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！
小朋友們的節目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，還有詩歌朗誦。當然還有我的節目，二胡獨奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接着一陣。
不知不覺，節目到了尾聲，最後一個節目是我們小區裏所有孩子們的合唱，我們排着整齊的隊伍，唱着響亮的歌曲，吹着徐徐的微風，小區的六一晚會也結束了！
晚會以後，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的誇獎我們，我們都不好意思了！我們還有獎品啊，是我們一個阿姨贊助的。吃着香甜的餅乾，喝着濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢着快樂的笑容！
真是一個快樂的六一兒童節啊！！
六一快樂作文 篇2這次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，為什麼説最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢説來吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個台階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這麼瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。
後來還是咱們獨自餓得咕咕叫了，咱們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過咱們每個人都非常的開心。
六一快樂作文 篇3往事就像沙灘上的腳印，有的已經被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯，就是那次“六一”兒童節。
在一個星期三的下午老師走上講台説：“為了今年‘六一’，學校舉辦一個有趣的活動。”同學們聽了歡呼雀躍，我也跟着同學們高興了起來。
到了“六一”兒童節這一天，我們拿上各自的板凳排着隊來到操場上。到了操場上，我和同學們看到的是一個巨大的舞台，台下的同學們開始爭座位，都要做到第一排，當然我也不例外。最後我爭到了一個好位置，坐到了第一排的旁邊。
等了一會兒，節目正式開始了。第一個節目是孔雀舞，只見台上出現了許多“孔雀”，有一隻“孔雀”跑到舞台的西邊，展開了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過了一會兒，這個節目表演完了，台上的“孔雀”對我們鞠了躬，台下的同學也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。
之後又表演了許多精彩的節目，其中我最喜歡的就是魔術。只見台上那個人拿着一個盒子，他打開那個盒子，讓我們看完説：“裏面有沒有東西？”我們齊聲回答：“沒有！”然後他把盒子合了起來，吹了一口氣，然後再打開，盒子裏出現許多彩帶。同學們看着他的表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。
隨着同學們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺，快樂的時刻已經離去，但是那魔術，那舞蹈，那音樂卻一直保留在我的心中……
六一快樂作文 篇4六一兒童節是孩子們的節日，當然，也是我們的節日。每當六一兒童節來到，老師就會和同學們載歌載舞，共同來歡慶六一。每次六一兒童節都是在同學們的歡聲笑語中度過的，對於這次六一兒童節在我們六年級畢業班的心中是最有價值的，這是我們最後一次在母校的懷抱裏度過六一。所以這次六一兒童節有一個單獨的畢業會演，而我呀！正是這次會演的主持人呢！
那天一大早，我就到了學校。因為我有許多節目要排練，還要準備道具、服裝等等。由於會演的主持稿子有變動，所以我得去校長室排練排練。最後，我在主任老師的細心教導下，把詞讀的又熟又好。為的就是在這最後的一段時間裏給大家留下一個更好的印象。
8點鐘了，同學們所期望的畢業會演終於開始了。剛開始是由一至五年級的同學表演節目。我印象最深刻的是一年級同學齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級同學所帶來的《時裝秀》。我從一年級同學的歌曲中找到了自己童年的快樂，同學們也好像在夢想什麼似的，靜靜地聽着，彷彿正在尋找童年的記憶。一年級的同學用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺。所以他們表演完以後，同學們都發自內心地鼓掌。《時裝秀》這個節目也給了我不一樣的感覺。只見他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢，但非常有創意，給了我煥然一新的感覺。
不知不覺，一至五年級的同學已經表演完了，輪到我們六年級會演了，首先我們班的那幾個女生上台給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來。
我等啊等，終於等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽了準會哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上台，同學們就樂得合不攏嘴。最經典的還要數我的台詞，我才説了一聲：Onlyyou。台下的的幾百名觀眾可以説沒有一個不笑的，連老師也被我們累得前仰後合。節目演完了，許多老師都誇我們很有創意，這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節是我最快樂的一回，我一定會記得這個快樂而又有價值的兒童節。我將要離開母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。
六一快樂作文 篇5大家盼望的六一兒童節終於到了，我多麼興奮啊！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“啊！這麼多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接着，我們來到遊樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船後面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃着越來越高。我一看嚇得渾身發抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什麼。當船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看着過山車，我看着前一輪上坡時非常慢，下降時非常快，我看着都嚇一大跳，還怎麼玩？當我看見車轉圈時想着：他們在玩轉圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鑽進去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，繫好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順着斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰着自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然衝下去就這麼沒了！
一開始，我以為轉圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以後我無論幹什麼都要大膽的去面對！
六一快樂作文 篇6昨天晚上，我們朝陽二小舉行了有史以來，最隆重、最令人難忘的六一演出。
來到操場，只見舞台的兩側分別豎着五個大字—。操場上人山人海、熱鬧非凡，歡樂的音樂早已響起，燈光也以打開。伴隨着點火儀式，演出拉開了序幕。只見舞台上彩燈輝映，瞧，燈光一會兒變成了鮮豔的紅色，一會兒又變成了綠色，一會又變成了黃色……燈光如一個個頑皮的小孩子，在舞台上、樹上跳躍着，旋轉着，又彷彿是點點碎銀，灑在四面八方。突然，一個可愛的動漫形象走上了舞台，那條令人熟悉的白點紅裙和兩隻又大又圓的耳朵，還有那透着一絲絲聰明的大眼睛，咦？這不是米老鼠中的某一個角色—米妮嗎？他怎麼會來“光顧”我們學校呢？真當我正想着自己的疑問時，叮噹貓、美羊羊、灰太狼，加菲貓也笑眯眯的登上舞台，有順序地排成一隊，一邊衝我們揮手，一邊走向T台。看到這裏，同學們個個高興地揮揮舞熒光棒、打響節拍器。忽然“嘭”地一聲，台前冒出了一個個煙花，它們像噴泉一樣噴吐着煙花，讓我們看得眼花繚亂。
接着，我們又欣賞了一支支優美的舞蹈，清脆悦耳的古箏曲子和竹笛曲子，當然，還有我最喜歡的走秀！音樂響起，只見一位位身着奇特服裝的大哥哥、大姐姐排着整齊的隊伍，三五成羣地走向T台，擺了一個又一個帥氣的造型，他們有的背靠背，有的一隻手做了一個瞄準射擊時的動作，擺在下巴下面，有的則生出一隻手，向外一擺，頭輕輕地斜一下……他們的服裝也很特別！有的是硬板紙，有的.是普普通通的皺紋紙，還有的是家裏衣服略微修改一下。看得我應接不暇，還真是創意無限呀！在這其中，我認為最搞笑、好玩的，則是一位大哥哥的裝扮。他身穿一件藍色的塑料雨衣，一手拿着用硬紙板做的盾牌，一手拿着一把寶劍，看來，他扮的是士兵呀！過了一會兒，音樂又變成了現在的流行歌曲：《江南style》。幾位“鳥叔”戴着墨鏡，跳着騎馬舞台，他們跳得那樣投入，那樣有激情。瞧，他們一會兒雙手搭在一塊兒，盡情的搖着，左腳和右腳分別又節奏地蹬着，一會兒雙手叉腰，斜着頭，扭這屁股，兩隻腳一邊向右移，一邊向外踢，一會兒左手在前搖，舉着右手不停地轉着，好像在甩馬鞭似的，一會兒按自己的大腿，後面一條腿扭來扭去。看着看着，我前面的趙嘉磊也坐不住了，他情不自禁地站起來，學着“鳥叔們”也歡快地跳了起來。不知是誰説了聲“讓我們一起嗨起來”全場沸騰了起來，同學們個個興奮地學着跳了起來。
不知不覺，8：00到了，演出在我們的歡聲笑語中結束了。我們都意猶未盡，戀戀不捨地回到教室。這次精彩的六一表演令我們永生難忘！真希望下次能繼續舉行！
六一快樂作文 篇7今天是“六一”兒童節，我最喜歡過這一天了！
早上我早早地起了牀，背上書包趕緊往學校趕去，因為今天我還要參加舞會呢！我來到班裏一看，呀！教室裏一個人都沒有！我跑到窗户邊一看，老師正在整隊呢！我趕緊跑向了操場，一二年級表演完節目後就該我們了。聽完主持人的報幕，我們趕緊走上了舞台，台下一片掌聲響了起來。音樂響起，我們跳起了爛熟於心的舞蹈，同學們像一隻只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊形不停地在變化着，我們的舞姿是那麼的優美，步伐是那麼的整齊。我們跳完以後下面有人在喊：“再來一個！再來一個！”我們的心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家裏，家裏黑乎乎的，媽媽一開燈嚇了我一大跳。媽媽笑着對我説：“節日快樂！要不要慶祝一下呢？”我放下書包，媽媽遞給我一個煙花爆竹筒，我們來到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點燃了，過了幾秒種，一個小火箭射了出來，隨後這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會兒，就聽到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來到餐桌前，呀！魚、土豆、雞……全是我愛吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節我可真開心！
六一快樂作文 篇8今天，我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動，我們要通過這個活動學會查看公園導遊圖，辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“鎮海樓”三個地方的任務，在那裏有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護環境，爭當環保志願者。
下午2點鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經在門口看導遊圖了。我也趕快擠到導遊圖前，認真地找那三個地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞台”幾個字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經過研究，我認為先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最後到“鎮海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂着炎炎烈日，三步並作兩步走，很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時，我一看錶，剛好用了25分鐘。儘管已經大汗淋漓，但看着那三個鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學會了看導遊圖找地點，還鍛鍊了身體，享受了新鮮的空氣。當然，最開心的是，我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
學識谷
