無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的校園是美麗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沿着南北筆直的烏蘇街向前走，向東拐進兩根幼芽形狀棕色門柱的大鐵門，那裏就是烏蘇街56號。一進去就是我們美麗的校園。
校園有兩棟雄偉壯觀的教學樓，一個寬闊平坦的方形操場；一條“綠色”的長廊；還有一個樹木茂盛的植物園。下面我給大家介紹最受同學喜愛的長廊。
長廊在教學樓前面，一進大門便能夠看到。遠遠望過去猶如一條綠色的巨龍，近看如一道綠色屏風。它長40米，寬3。5米，高2。5米；正門在西頭，圓形拱門上有“求實”兩個蒼勁的大字。邊上有21個立柱支撐。兩邊種着啤酒花，到了秋天的長廊是最美的季節。啤酒花的藤蔓爬滿長廊，長廊裏便是一片清新涼爽。
早上，同學們坐在長廊裏讀書；下午長廊變成了休閒娛樂的地方。同學們三三兩兩時而追逐遊戲，時而交流學習心得；深深地融進如畫的景色裏。
校園的美麗景色太多，我最留戀的還是長廊的美麗
親愛的同學們，當你迎着朝陽跨入學校大門的時侯，你是否會感覺到美麗的校園就像我們的家？你看那漂亮的教學樓，乾淨整潔的校園，寬敞明亮的教室，還有那整齊的桌凳，都是那麼親切、熟悉，我們在這裏學習、生活、遊戲，每天幸福快樂地成長。
作家説：“環境是心靈的港灣。”畫家説：“環境是靈魂的源泉。”在這裏我卻要説：“環境是保證我們學習的必要條件。”誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望的呢？如此幽雅的環境，不但可以陶冶我們的性情，還會讓我們的生活質量得到提升，相信我們的學習效率也會與日俱增！
整潔的環境需要大家去營造，每位同學都是這個家中的一員，我們要用實際行動去愛護我們的校園環境。美麗的校園，我的家，愛護靠大家。我們要用心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動去肩負環保的重任。為創綠色校園獻出自己的一份力量吧！
我的校園花繁葉茂、清香裊裊。
走進校園就能看到鬱鬱葱葱的大樹出現在你的面前，有的像開心的孩子，似乎在説：“朋友，快來跟我開心地玩吧”！草地也是綠油油的，像一個個小精靈，使校園變得生機勃勃了。再往右看就是食堂，走在美食的大道上就能聞見一股迷人的香氣。
往前走就是我最愛的花園。春天到了，花兒也從睡夢中甦醒，桃花和月季都綻開了笑臉，花園裏充溢了清香。每當我走到花園前，我就會不自禁地止步，然後都會看到有五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓我眼睛應接不暇，看清了花朵忘記了蝴蝶，看清了蝴蝶又忘記了花朵。我慢慢地伸出雙手，閉上雙眼，感受花的芬芳，心情好極了！
這是我的學校，它生機勃勃，絢麗多彩。
如果你有機會來看看，你一定會喜歡它的。
瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，還爬過紅葉似火的香山，但是我覺得最美麗的地方是我們美麗的校園。
我們校園裏有許多美麗的地方，要説校園裏最美麗的地方，就非花壇莫屬了。
春天來了，花壇裏的花都開了，有白色的.、紅色的、還有黃色的，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……真是美麗極了。花壇裏的花帶着甜絲絲的香氣，我們看見那些花隨風搖擺着，好像在給我們跳歡快的舞蹈。那些花招引來了許多蜜蜂，那些蜜蜂不時發出“嗡嗡”的響聲，好像在説：“你們校園的花真美呀！”
夏天就更有趣了！花壇邊有十幾棵柳樹，風一吹，柳樹姑娘就甩着她那長長的辮子，好像在為我們校園增添生機。柳樹姑娘就像一把大大的傘，同學們都在柳樹姑娘下面乘涼、玩耍、看書……真是熱鬧極了！
我喜歡我們的校園，她陪伴我們成長，就像我們的家一樣，我愛我們的校園！
"荷葉無限綠，荷花顏色各異."這首詩出自宋代楊萬里的《詠荷》詩。其實我也很喜歡荷花。
夏天，太陽一熱，人就汗流浹背，無精打采，但正是荷花開得香的季節。
我跟着父母去了荷花園。快看！荷塘里長滿了綠色的荷葉，一片一片，像一個綠色的大圓盤。透過層層濃密的荷葉，可以看到帶着小刺的深綠色蓮莖在水面上昂着頭。蓮莖上的小扇子像萼片，襯托出裏面粉紅色的纖細蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放，露出小黃蓮；有的只是綻放幾片花瓣，像一個害羞的小女孩對路人微笑；有的還在開着花，開着骨頭，開得滿滿的，都快爆了...
微風吹來，荷塘水面出現層層漣漪，荷葉和荷花輕輕搖擺，於是現在它們在翩翩起舞，吸引着幾隻蜻蜓飛過荷塘。這真是一幅優雅乾淨的山水畫！
一場雨過後，荷塘呈現出另一番景象。荷葉就像剛剛洗過澡的仙女，站在池塘裏。一陣微風吹過，大綠葉上的小水珠晶瑩剔透，像珍珠一樣，東轉西轉，滾落到池塘裏——雨後荷塘的新景象。
荷花不染泥。它無私地把它的芬芳奉獻給人們。它以其華麗的魅力裝飾和美化着人們的生活。我愛美麗的荷花，我愛荷花無私的奉獻。
“碧草茵茵，鮮花爛漫，這是我們美麗的校園……”伴隨着優揚的歌聲，一起去看看我們美麗的校園！
我們美麗的周水子國小座落於環境優美的金家街公園，和金二國小隔街相鄰，和七十六中學相對而望。走到學校門口五個燙金大字“周水子國小”豎立在門前的石柱上金爛爛的、明晃晃的格外耀眼。
走進校園，踏上長長的台階，台階中間種着翠綠的草和五彩繽紛的花，像一張張五顏六色的毛毯。登上長長的台階，看到一排排的楊樹，好像一隊隊衞兵一樣看着我們在操場上嬉戲玩耍，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠。操場的西邊有單槓、雙槓和踏步機……同學們在雙槓上盪來盪去，行動自如；有的在玩倒掛金鈎、有的站在單槓上走來走去、有的在雙槓上翻跟斗，他們正在鍛鍊自己的身體。
在操場的南面傳來了琅琅的讀書聲，這就是我們學習的地方教學樓。走進教學樓，一個電子大屏幕喜報，其它四樓的樓層都粘滿了同學們辛苦作出的作品。一間間寬敞的教室裏傳來了讀書聲。聽！鼓掌聲！沒錯，那就是我們四年一班發出的，老師向我們公佈姜子浩同學的喜訊。掌聲過後，開始上課了，老師又像辛勤的園丁一樣，教育我們在知識海洋裏遨遊！
這就是我們美麗的校園！
我的學校——XXX一小，一年四季風景優美是一座美麗的學校。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草探出腦袋，看看春天是否到來？草地上盛開着各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個美麗的大花壇。
夏天，我們的學校變成了綠色的海洋。樹木樹木長得。早晨，太陽升起來，千萬縷像綠箭一樣金光穿過樹梢，照射在教室門前的大草地上，我們跑累了，就在大樹下乘涼，大楊樹成了我們的遮陽傘。
秋天，楊樹和柳樹的葉子都變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在空中飛舞。柿子樹上的柿子熟了，像一個個小燈籠掛滿枝頭。石榴娃娃嘻嘻地笑着，露出晶瑩剔透的牙齒，等着我們去摘呢！木瓜挺着圓圓的大肚子，好像在説：“小朋友，我的味兒可香了，趕快把我帶走吧！”
冬天雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又鬆又軟，長長摸過膝蓋。校園裏，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，歡樂的笑聲在校園迴盪。
我們的校園真美啊！我愛美麗的校園！
今天我來給大家講講我們的校園不同季節的美麗景色吧！
春姑娘悄悄地來到我們的校園。一瞬間，萬物復甦，花紅柳綠。那青的草、綠的葉，各種色彩鮮豔的花兒，組成了一幅生機勃勃的春景圖，十分美麗。在校園的草坪上，你可以看見鮮嫩的小草從土裏探出頭來，風輕輕一吹它們便興奮地跳起舞來。一個個小傘似的蘑菇，在春雨媽媽的照顧下，露出一張張可愛的笑臉……
夏天樹木長得鬱鬱葱葱的，像一把把遮陽傘，把太陽公公那刺眼的陽光擋住了，在“遮陽傘”下上體育課一點也不熱，一陣風吹來便像開了空調似的讓人覺得神清氣爽。在校園南邊的圍牆上長滿了爬山虎，就像一望無跡的綠色海洋，liang風一吹“海面”上便盪漾起一道道“波紋”，爬山虎不僅看起來好看而且摸起來像一隻毛茸茸的兔子，十分舒服。
秋天，樹葉紛紛落下像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。桃花落在水上像一條條小小的船在水上游行。菊花散發出迷人的香味，一聞便使人陶醉。學校旁的果子都成熟了，讓人看得直流口水。
啊！我們春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，令人陶醉。我有一種説不出來的對學校的喜愛和讚美之情。
這就是我們美麗的學校。
我的學校是杏家灣國小，雖然不是特別大，但也很美麗。
在我們學校的足球場上有一棵巨大的黃桷樹，樹幹特別粗，要好幾個大人才能圍攏，如果換成一年級的小朋友，怕是要幾十個人才能圍得攏呢！每當有人踢球踢累了，就會到黃桷樹下面去休息休息。下雨了，也可以躲到黃桷樹下面去，它就像一個高大的巨人一樣守護着我們。
出了足球場再往左走，可以看到一個小花園，裏面盛開着五顏六色的花兒。這個小花園最特別的是裏面有三座雕像，是孔子和他的學生。透過那三座雕像，我們可以看到孔子在認真教他的學生，也可以看到他的學生在津津有味地聽着孔子講課。這三座雕像提醒着我們要好好學習，天天向上。
再往前面走，可以聽到朗朗讀書聲，那就是我們的教學樓了。在教學樓裏還有條“藝術畫廊”，畫廊兩邊的牆上掛着同學們的作品，有書法，也有繪畫，真是美麗極了。
這就是我的學校——杏家灣國小，我愛我的學校。
我的學校在渦陽四小，那是一座美麗的學校。
到了春天，剛走進學校就能看到學校裏的樹都抽出了新的枝芽，樹上還有鳥媽媽築的巢。花壇裏的花爭奇鬥豔，含苞待放，美麗無比，經常會有人來這兒觀賞。
到了夏天，綠樹成蔭，火辣辣的太陽照射着我們。太陽的光線照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，好像是撒上了一層銀色粉末。上體育課的時候，同學們熱得都躲到了大樹的下面乘涼呢！
這裏有四幢高大氣派的教學樓，一幢教學樓有四層。同學們坐在這窗明几淨、寬敞明亮的教室裏真是既舒服又幸福。同學們一起讀課文，書聲琅琅。寫作業時，教室裏又安靜得連一根針掉在地上都能聽到。
下課了，本來安靜的教室一下子喧鬧了起來，操場上人聲鼎沸，有的同學在玩足球，有的同學在跳繩，還有的同學在做遊戲，熱鬧極了。
這就是我美麗的校園，一幢幢教學樓就像一位位戰士挺拔地站在那，我愛我美麗的學校。
一走進校園，你就會聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹好像保衞校園的士兵，一動不動的站在那。
一旁的花壇邊擺放着一盆我們學校的校花—春蘭。據老師講，這盆花沒人給它澆灌，靠自己過着炎熱的夏天和寒冷的冬天，它那頑強的生命力真讓人佩服。花壇裏面有一座假山，兩旁有鴿子和梅花鹿。後面是兩顆參天大樹，前一棵小，後一棵有四層樓那麼高。
再往裏走，是充滿書香味的大廳。大廳裏有一把大扇子，扇子上刻着一首叫《蘭韻》的詩。那大扇子前的花乎在保護扇子，不讓它受到一點傷害。
接着你會看到內天景。內天景兩側分別紅領巾廣播站和少先隊活動室，走廊外有一些植物。
然後右拐，你會看見那寬闊的操場。操場前，有領操台和國旗。國旗每週升一次，升好之後，國旗在天空中隨風舞動。在操場一旁，我每天早上都會看見運動員在踢足球。
最後，你繞過食堂到新教學樓。一下課，一年級的小朋友陸續走出教室，每當我看見，都很留念以前上一年級的美好時光。旁邊就是猗蘭廊，寫着許多的古詩和成語典故。
我們的學校被評為“書香校園”，我們很熱愛學樣，希望有機會可以來學校來參觀哦！
我們的校園雖然不大，但是美麗又整潔。
進入學校門廳，抬頭看去，兩側的牆上鐫刻着醒目的名人名言，右邊的牆上還有12個燙金大字：過一種幸福完整的教育生活。再往前走，看見的是一個寬闊、平坦的操場，每週一的升旗儀式和大型集會都在這裏舉行。站在操場向北望去，映入眼簾的是一個巨幅笑臉牆，上面是我們培新學子燦爛無比的笑臉。笑臉牆的前面是迎風飄揚的五星紅旗、少先隊隊旗和培新國小校旗。
操場跑道的東西兩邊長着高大的梧桐樹，它們像是邊疆的士兵，日夜守護着我們的學校。站在操場中央，依次看到培德樓、啟智樓、育美樓和至善樓四棟教學樓。而我所在的教室是在培德樓四樓，從四樓放眼望去，美麗的校容校貌盡收眼底。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園。
上課時的校園裏，處處傳來整齊響亮的讀書聲和老師抑揚頓挫的講課聲，好一派和諧的景象。下課時的校園裏，到處充滿着歡聲笑語，同學們有的在教室裏熱烈地討論着問題，有的在走廊上説説笑笑，還有的在操場上盡情地玩耍……好一派生動活潑的景象。
這就是我們的校園，我愛我美麗的校園！
我有一個美麗的學校，它的名字叫——沁陽市第一國小。我們的學校雖然不是很大，但是在這裏卻發生了許許多多有趣的故事……
進入學校大門，首先進入視野的是一個漂亮的塑膠跑道，我們豐富而又多彩的課外生活都在這裏上演：健康快樂的陽光一小時活動、充滿活力的課間操、令人激情澎湃的運動會……這裏到處洋溢着同學們的歡聲笑語。
學校的東面有一個小花園，裏面的花依着時令，次第開放，樸素中帶着幾分華麗，給校園增添了許多色彩和生機。春天，月季花、蝴蝶蘭競相開放，而秋天，鋪面而來的是桂花的香氣，校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了，它跟別的花不同，它是先開花，後長葉。
再往右走，映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步於其中，一定會十分涼爽且充滿愜意，可惜我鑽不進去，也不能鑽進去呀！”
這就是我的母校——美麗的沁陽一小，這裏有我成長的足跡，這裏也留下了我許多美好的回憶，我喜歡這所充滿生機與活力的學校！
“青青大雪松，巍巍努力橋。美麗校園翰墨飄香……”我們的校園真美啊！下面就讓我來為大家介紹一下吧！
校園的中間是寬敞的操場，我們常常在這裏鍛鍊身體，堅強體魄。操場的西邊是教學樓，教學樓像一位威嚴的老師站在那裏與操場遙遙相對。
校園的東面是銀杏樹林。秋天來了，微風輕輕地吹拂着，片片金黃的樹葉飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞。這些葉子有的像老人手中的一把蒲扇，有的像一把展開的大傘，還有的像娃娃是一張笑臉……真美啊!銀杏樹林的旁邊是爬山虎。爬山虎的葉子紅得如火。近看，像一道道垂直而下的瀑布；遠看，像一幅美麗的山水畫，景色秀麗宜人。
校園的東北面是花壇。瞧，花兒在比美呢！她們有的紅得如火，有的白得如雪，有的紫得宜人……她們都爭相開放，展現自己的美姿。
站在三樓朝下俯視，你會看到河邊的蘆葦。它們有的都枯萎了，可還是很堅強地立在河邊，哪怕寒冷的冬天，也依然挺立。
我們的校園真美啊！
我們的學校是一個鳥語花香，讀書的好地方，花園似得學校，景物很多，很迷人。
進靜校園，首先映入眼簾的是高大挺拔的松樹，它們四季長青，更像是守衞校園的戰士，也是我們四季的好夥伴。左側使我們寬敞明亮的教室，乾淨、整潔，走廊的牆壁上掛了幾幅名人名言，時刻提醒我們：好好學習，做一個全面發展的好學生。松樹的左側是花園似的操場，操場上鋪了人工草坪，這是一種相似四季長青的小草，酷似一塊翠綠的地毯，外圍是紅色的道路，在太陽的照射下，就像一隻美麗的蝴蝶，偏偏起舞，美麗極了。
這綠色的操場，給我們營造了花園似的環境，也是我們課餘時間的天堂。操場的旁邊還有排翠綠的柳樹。在春雨濛濛的天氣裏，春雨向銀絲一樣灑向大地，操場是更加翠綠了，隨風吹來，柳樹舒展的枝條，隨風舞動，像我們展示春姑娘給他換上了新裝，迎春花也不敢弱勢，迎着春風春雨爭先開發，似乎對我們説：“看，我們在操場的映襯下把校園打扮得更美了。這裏是我讀書的好地方，也是我花園似的學校。
學識谷
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