在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對您説作文範文400字（通用18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
張老師，記得剛上四年級時，您就開始教我們班了。您體型勻稱，笑眯眯的臉上掛着一個紅色的眼鏡，看上去很有學問，又和藹可親。
張老師，您的聲音很好聽，像百靈鳥，又像叮叮咚咚流淌着的小溪。每次讀課文時，您那婉轉的聲音就會沐浴着我們的心靈，讓我們深深陶醉在裏面，彷彿進了仙境一般，聽得入迷。
張老師，您不僅聲音好聽，而且字也寫得很漂亮。自從您教了我，我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都説我的字好看多了。
張老師，每當您上課的時候，同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算説上10遍也不厭其煩。每次做作業時，您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業，您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認真與仔細。
張老師，您非常愛我們，向我們的媽媽，又是我們學習的夥伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。
張老師，我想對您説：您辛苦了！謝謝您對我們的辛勤培育，謝謝您對我們的關愛，我永遠愛您。
我愛我的老師，我的老師有一顆純潔的心靈，一雙柔和的眼睛，一雙温暖的大手。
老師，我想對您説您非常關心同學。在我七歲的時候，媽媽就永遠地離開了我。開學的第一天，您捧着一袋錢塞進我的手裏，用您那雙温暖的手撫摸着我的頭，輕輕地對我説：“媽媽走了，但媽媽會在天上看着你，你一定要好好學習，讓媽媽安息!”我聽了似懂非懂地點點頭。後來，我才知道，原來是您帶領全班同學為我捐款的，您一共捐了一百多元。我聽了感動極了!老師，您一個月的工資也不多呀，還要養家餬口……
老師，我想對您説，您是一個稱職的好老師!
有一次，您生病了，可還是堅持給我們上課。在黑板上寫字時，您的手微微顫抖，以前圓潤的嗓音變得沙啞了……
每天傍晚，其他老師都走了，只剩下您在辦公室批改着同學們的作業。燈光照在您的臉上，您顯得比以前蒼老了。烏黑的頭髮裏躲藏着幾根銀絲;眼睛裏佈滿了血絲;眼角的皺紋也比以前多多了。看着同學們的作業，您的臉猶如天氣一般，一會兒“打雷閃電”，一會兒“晴轉多雲”，一會兒……
親愛的老師，我想對您説，您辛苦了!我代表全班同學向您敬禮!願天下所有的老師都身體健康，桃李滿天下。(指導師：胡美紅)
張老師，自從我升入四年級，您來擔任我們的語文老師，剛來時您很嚴厲，看上去有點兇，我很怕您，經過一段時間的接觸，您是那麼的幽默，那麼的有耐心。
張老師，第一學期考試我的語文考了77分，看到成績後害怕您的批評，令我沒想到的是，您不但沒有批評我，反而笑着鼓勵我説：這次失敗不代表下次還失敗，加油！聽了您的話，頓時一股暖流，流變我的全身，感覺您是那麼的慈祥。
張老師，自從您來教我們，我們最恐懼的作文，在您的耐心指點和鼓勵下，竟變成了小菜一碟，您告訴我們文章並不難寫，抓住中心是關鍵，寫的文章讓別人讀了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們怎樣寫好作文，教我們的寫作方法與技巧，讓我們牢記寫作“五捷法 ”，使同學們都喜歡上了作文。
張老師，您知道嗎？剛開始您讓我們修改作文的時候，要求我們劃去50字甚至100字，當時同學們都在抱怨，好不容易湊夠了字數，您又讓我們劃去，您好像是火眼金睛，什麼事都逃不過您的眼睛，正是您的這種“劃字法”讓同學們在寫作時不再湊字。在今年全國“為學杯”作文大賽上，我們班有三名同學獲得了二三等獎的榮譽證書，這些都和您的辛苦分不開的。
張老師，在這裏就讓我大聲對您説“謝謝您，您辛苦了”！
何老師，感謝您！是您打開我知識的窗，是您撥動我的心絃，是您温暖我的心！
雖然，您擔任我們的語文老師還不到一個學期，但自從您來了以後，我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學，把作文打印在小作家的紙上，貼在牆報上，讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動！於是，每次您佈置的作文，我都會認真地去完成。看着您每次發下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機會當小作家了！
上星期，學校有報小記者活動，訂小記者報。我不愛看報紙，所以媽媽問我要不要訂時，我一口氣回答：“不要。”後來，您找到我，語重心長地對我説：“奔帆，你最好訂小記者報，因為你的寫作水平挺好的，別錯過這次機會，機會是給有準備的人。”
何老師，可以説，我是在您一次次鼓勵提醒中脱胎換骨的。我是一個內向靦腆的男生，個子高，坐在最後面，您每次都會關注到我，經常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信！
何老師，我想對您説，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，我才有如此大的進步和改變，我真的很感謝您！
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多麼的高大。從來沒有一個老師像您那樣，像大姐姐似的在課後與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法？？
老師，在我一年級的時候，我還是一個極不愛舉手的學生。上課您每提一個問題，同學們都會爭先恐後地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發言，怕被小朋友們嘲笑，這時我心裏還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，説話結結巴巴，真是語無倫次地回答着問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉睛，我緊張地全身發抖。那時，我真怕您發火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責怪我，反而親切地對我説：“不着急，慢慢説，你説得很不錯，如果聲音更響亮一點就會更棒了。”頓時，一股暖流傳遍了我的全身。您温馨的話語就像那清澈的泉水，流淌進我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下，我漸漸地進步了，現在我上課時積極舉手發言，就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導我，使我更加有了信心。
幾年來，您教會了我們多少的知識，而我們在人生的旅途中又怎麼能忘記您那平凡又偉大的師恩呢？老師，我特別想對您説聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。
彭老師，我想對你説最最敬愛的彭老師，我想對你説：彭老師，我心中有許多話對你説，還記得嗎？您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進來，大吼：“這節課我來講。”你們糾纏了好久，最後做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎麼辦，就這樣，我醒了。
彭老師，還記得嗎？那次往教杆上弄膠，被班裏的同學發現了，想你打了小報告，我被您罰站在講台上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在後面做小動作，現在，我真誠的向您説聲，對不起。就説到這吧，其實我還有很多話呢！
彭老師，老師，我想對您説：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時常浮現在我眼前；您對我們的關心，愛護，您的諄諄善誘，這一切，於今仍歷歷在目。我想對你説……
敬愛的鄭老師，上個學期我剛轉學過來，您是我的班主任兼語文老師。一開始，您將我安排在第四行的座位，後來，您發現了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對您説：＂謝謝您對我無微不至的關懷。＂
記得剛來新班級的時候，我還發着高燒，新的環境加上身體的原因，我第一單元的語文考試考出來的成績不怎麼理想。那時，您鼓勵我不要灰心，好好努力！為了不辜負您的期望，我儘快的適應了新環境。經過我的一番努力，第二單元考試我終於取得了全班第一名的好成績。鄭老師，我想對您説：＂謝謝您對我的栽培。＂
記得那一次輪到我們組打掃衞生，我又因為淘氣，把嘴脣磕裂了一條縫，留了許多血。您發現了之後，急忙幫我止血，然後打電話給我媽媽，並把我帶到校門口，讓媽媽帶我去醫院處理傷口。那天下午，我剛到學校，您馬上詢問我好些了沒有？鄭老師，我想對您説：＂謝謝您對我的寬容和照顧。＂
在這個新的學期裏，我們全班同學一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。最後，我代表全班同學對您説：＂鄭老師，謝謝您！＂
老師是靈魂的工程師，也是培育祖國花朵的辛勤園丁。林老師，您就是這樣的人。您教我們已經快一個學期了，我們有千言萬語想告訴您，有悲傷的、有高興的、有失望的……各種各樣，今天，藉此機會，我就挑一件事來告訴您吧！
您還記得那一次嗎？那天，我們全班同學因説話被留下來寫作文，我剛開始沒在意，慢慢寫，寫到您説剩下來的人寫完後辦到公室給您查。那時候，我才意識到要趕快寫。這時教室只剩下五個人，我就慌了，看着一個人一個人走出教室，我心裏非常着急，結果，緊張過度竟然哭了起來。我同桌安慰我別哭。我拿起本子，向您的辦公室走去。您先安慰我彆着急，然後，您就一一給我講着作文怎麼寫，還拿起剛剛評好的試卷，告訴我錯在哪裏，為什麼錯……您就似媽媽一樣苦口婆心地跟我講題。而您的兒子就在旁邊靜靜地等着。這時，太陽下山了，教學樓一片漆黑，只回蕩着您給我講題的聲音……
這件事，我一直沒有忘記。現在，我想對您説：“老師，謝謝您！”
這件事已經過去一年了，不知您是否還記得……
那是一個炎熱的下午，您對着全班同學生氣地説：今天，任寒沁同學沒有按照我的要求去做課堂作業，下課後重做……”頓時，我的腦袋“嗡”地一聲，臉紅到了耳根，臉上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，這次怎麼會……”這時，我發現同學們正用驚奇的目光看着我，好像在説：任寒沁，你可真大膽，竟敢不聽老師的話！”我心裏像打翻了五味瓶，很不是滋味。
作業本發下來了，我急不可待地打開一看，唉！沒什麼不對呀，再和同桌校對了一遍也完全一樣，是不是沈老師搞錯了？我正想馬上到沈老師那兒去弄個明白，但又覺得不妥，我呆呆地站在課桌前，任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊，您不可以這樣批評我的！
老師，我想對您説：您是辛勤的園丁，時刻為我們這些花兒澆水，施肥。
老師，我想對您説：是您教給了我們知識；是您教給了我們做人的道理：是您給了我奔向美好前程的希望。
沈老師，您是我們的好老師，總是處處關心、愛護着我們，但有的時候您要注意一下教育方法。
敬愛的蘇老師，謝謝您多年來對我的關懷和照顧，你辛苦了。今天，我有好多話想對您説。
老師，打從我上一年級開始，您給我的印象就像自己的母親一般，您説話是那麼的温柔，那麼的親切。您把一個什麼都不懂的我帶進了知識的海洋，讓我在書本中探索奧祕，懂得做人的道理，讀書的快樂。
老師，上課的時候，您不厭其煩地耐心地講解書中的重點，難點，直到我們弄懂為止。下課時，您會和藹可親地走近我們的生活，聽同學們傾訴自己的心事，還會幫我們打開心結。老師，我最喜歡的是您從不偏心，不管成績好的，還是成績差的同學，您都會一視同仁。同學們鬧矛盾時，您會主動幫助調解，並告訴我們要和睦相處，互相幫助，珍惜同學們之間的友誼。老師，在我們參加比賽？板報或者別的事情時，您總是教我們、幫我們、鼓勵我們，使我們對做的每一件事情都充滿信心。
老師，您為我們忘記了一切，費盡心血，您真是太偉大了！我心中想説的話有千言萬語，最想對您説：“謝謝您！蘇老師，我愛您！”
在我的成長過程中，幾乎每一個日子都是幸福的，爸爸、媽媽給予了我生命，老師帶我們走進了知識的海洋，教會我們讀書、寫字、習作….在這裏，我想對老師説聲謝謝！
劉老師，您還記得嗎？有一次，我因為晚上沒有休息好，所以上課一直走神，當我東望西望，回過神來時，您已經走到我身旁，大聲地批評了我，還讓我下課到講台上站着，頓時，我心裏翻江倒海，久久沒有平靜。下課了，我站在講台上，由於我説出了原因，所以您原諒了我，我高興極了！劉老師，你還記得嗎？昨天，我一號本的內容沒寫對，是你細心地和我一起分析錯誤，所以我一會兒就訂正完了。劉老師，你還記得嗎？在一年級時，我有一次寫一號本，由於字沒寫好，所以重寫了，是你在這三年當中，為我們指導，所以我們才被評為優秀書法班級。劉老師，你還記得嗎？在我不識字到能認識一千多個字了，從我只會寫一句話，教到我能寫四百多字的作文了。
劉老師，你看見我長大了嗎？我從不會繫鞋帶，到現在會繫鞋帶；從大哥哥大姐姐牽着我升旗，一直到現在，我牽着弟弟妹妹們升旗。我長得真快，對吧！
劉老師，你嘔心瀝血地教我們，就像冬日的太陽照耀着我，又像春天的雨露一樣滋潤着我。我想再次對劉老師説聲：謝謝您！
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，您已經陪伴了我們五年，我們的成長離不開您的付出，藉着這次作文，我想向您説説心裏話。
五年來，您像母親般哺育着我們，為我們操碎了心。第二單元測試時，您覺得試卷簡單肯定有很多人考一百分，我們也一樣，信心滿滿地開始做試卷。沒過一會兒，大家就都交卷了，您看着我們交上去的試卷，欣慰的微笑着。可您在改試卷時，先是皺了皺眉頭，隨後火冒三丈，氣得將試卷舉起來，喊道：“你看看你們考得是什麼，就不能認真一點嗎？這一題是A’B’C’你們卻非要寫成ABC，十分就這樣沒了，這題錯的人，回家給我抄三遍！”大家知道您是真生氣了，誰也不敢違抗您的命令。第二天，大家都乖乖地抄三遍交了上去。我們知道，您做的這一切都為了我們啊！
還有一次，我在學校沒開門時，從小門溜了進去，可一到教室門口，突然發現教室裏有人在説話。我悄悄地從窗外掀開窗簾，發現是您在教室裏指導學生，您低着頭，輕聲細語地給同學們講解題目。我又看見了講台上的飯盒，才知道您中午沒回家，連午飯都是在學校對付的。本應該在家午休的您，卻犧牲了自己寶貴的時間，這種精神實在可敬。
老師，感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，感謝您對我們的細心呵護。
祝：工作順利，身體健康！
您的學生：胡雨歌
20xx年11月29日
老師，我一直都想對您説一些心裏話，可是，我總也沒找到機會對您説。今天，我藉着這次習作的機會來表達我對您的感激之情，請您慢慢聽我説。
老師，我很感激您對我的鼓勵與盛情。記得我第一次做作業時，有一道難題映入我的眼簾，我苦思冥想，並沒有想到解答的方法，正當我垂頭喪氣地交作業時，您注意了我的表情，當我向您説出我自己的難處時，您不僅沒有責罵我，相反，您親切地為我講解了答題方法，並且鼓勵我要勤思考，多動腦。在您的幫助下，我養成了勤于思考的好習慣。
老師，我感激您對我的教育之恩。俗話説得好，父親像山，母親像河，一直呵護着我們。而我認為，您的愛像春雨，用知識的雨露灌溉着我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤教誨，如今也不會有先進的科學技術，沒有高樓大廈，甚至沒有這個充滿希望的美麗世界。
每當我看到您在深夜裏還為我們批改作業，整理教室，我的熱淚早已經不由自主地滾落下來，看見您那已經熬黑的眼圈，我又一次落下淚來……
老師，我在這裏衷心地感謝您。同時，我也祝福您：身體健康，萬事如意，將來澆灌出更多更美的花朵，桃李滿天下，為祖國培育更多的棟樑之材！老師，衷心地謝謝您！
老師，有件事我一直想對你説。
我是個性格內向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節語文課，班上的學生都舉手爭着回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉通紅，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，你説：“同學們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光裏充滿了猶豫，彷彿在説：“老師，我行嗎？”你微笑着點了點頭，於是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大，但總算把那個問題回答完了。等我回答完時，你誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心裏暗暗地想，我下一節課還要回答老師的`提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，紅着臉説：“老師，我想……下節課還回答，你再提問我吧。”你説好吧。我説了聲“謝謝老師”後，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的温暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。
現在我已經是國小四年級的學生了，會想起我從前到現在所取得的成就，都是和您的教誨分不開的，我要衷心的説聲：“謝謝您，周老師。”
記得我剛上學前班的時候，我什麼也不懂，您是那麼喜歡我疼愛我，還讓我當第一任班長，每天中午的時候，您是那樣的關心我，每天都鼓勵我多吃一點飯。對了，您還教過我們許多名人名言呢。比如説有：有了過多無用的朋友，對自己有害無益；有志不在年高，無志空活百歲；勝不驕，敗不餒……
記得有一次，我不小心碰傷了頭，住在醫院治療，您先是打電話讓我安心治療，等好了以後再上學，後來您又帶着同學到醫院看我，還送給我了許多禮物，鼓勵我要堅強一些。等我病好了以後，又認真的給我補課。當我們學前班結束和您告別的時候，全班同學都哭了，我也流下了傷心和感激的眼淚。
現在我長大了，上了國小，第一批加入了少先隊員，還多次被評為“三好學生”，並且當上了十佳少先隊員。我逐漸長高身體越來越強壯。除此以外，我還會彈手風琴，彈出那優美的樂曲，全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學校組織的培優班，學到了許多知識。
“周老師，我不會辜負您對我的希望！”
在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神聖的。他們把知識傳授給了我們，把無私的愛奉獻給我們，他們受到了全社會的尊敬。我就非常敬愛我們的老師，但是老師有時也會出錯，張老師就錯怪過我一次。
那還是我讀四年級的時候，有一次，我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發上，忘記帶來了。組長要收作業的時候，我的手一邊吱吱捂捂的掏着書包，一邊對組長説：“我把作文放在家裏，忘記帶了。”組長不相信，就跑去辦公室找老師，説我沒做作業。
於是，老師就叫我去辦公室找她。可她也不相信我忘記帶作業，而是懷疑我沒做作業，，才説忘記帶的。
老師不耐煩的開口了：“你為什麼不交作業，沒做嗎？”我聽了老師的話，趕緊説道：“有做，有做，我昨天晚上寫完後就放在大廳的沙發上，今天早上忘記收進書包裏了。”張老師又説：“怎麼那麼多人沒做作業都説沒帶呢？”“可我真的有做！”
張老師，我想對您説，雖然您只錯怪過我一次，又是無意的，但您知道嗎，我好久都從心裏不願意聽您講課了。整整過了一個星期，我的心才回到學習上來。
老師，儘管我們天天見面，但是我還是有一大堆的話想對您説，千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！
老師您知道嗎？您的一言一行都直接影響着我。在您講課遇到生字時，如果個別字的部首弄不清，就會去辦公室查字典，您是多麼的一絲不苟呀！這也使我養成了學習嚴謹的好習慣。每當此時我就會想：老師遇到難題都要查字典，更何況我們國小生呢？
您經常對我們説，要多讀課外書，多思考，多積累，多觀察，才能寫出好文章。於是我就準備了一個積累本，把閲讀的書刊、報紙裏的一些好詞好句摘錄出來，寫在積累本上，從中汲取營養。同時還注意觀察，寫出觀察小習作。慢慢地，我的作文興趣增強了，作文水平也提高了許多。現在，我又開通了校信通博客，還被評為了閲讀天使了呢！老師，這裏也有您的功勞。
每當我看到您為班上調皮搗蛋的同學生氣時，我多麼想站起來大聲地指責那些同學：“你們不要搗亂了，不要再讓老師操心了！”老師，您每天都是早早地就到學校來了，不是備課，就是批改作業。放學了，您把我們送走後，最後離開學校的才是您。
老師，我想對您説：我所取得的每一點進步，都離不開您的教導。我還是那一句話：老師，謝謝您！
老師，我想對您説：“老師，您辛苦了！是您，教會了我們知識；是您，教給了我們做人的道理。”
當我們生病時，您會用您温暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，試試發燒了沒有。可是，如果您生病了，您卻像沒事似的，仍然堅持着給我們上課。還記得那次嗎？您嗓子啞得快發不出聲了，但您一分鐘也不耽誤，堅持着給我們上課，而且還像往常一樣認真，一樣聲情並茂。那節課，同學們聽得格外認真、專注！
一次，您的孩子生病發燒了，但您為了我們這羣孩子——您的學生，卻顧不上照顧自己的孩子，只好把她託付給別人。我們都知道，您心裏是那麼的着急、難過，但您仍一如既往地給我們上課、批改作業。我們多麼希望您回去照顧您的孩子呀，可是您沒有！老師，您知道嗎？當您禁不住落淚時，我們有多少同學也都眼圈紅紅的，心裏有多難受呀！
這兩年多來，無論遇到什麼困難，您從來沒有耽誤過我們一節課。老師，是您諄諄的教導和精心的培育，我們才能擁有豐富的知識；老師，是您春風細雨般的呵護和關愛，我們才能茁壯成長。老師，您知道嗎？我們每個同學都打心眼兒裏喜歡您、愛您！
老師，我想對您説：“老師，我們愛您！”
學識谷
