無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛的奉獻作文，歡迎閲讀與收藏。
姨媽的單位發起了“敬老院獻愛心”的活動，她把這個活動告訴了我，我欣然的答應了，還和陽陽哥哥精心準備了一個節目——相聲表演《比爸爸》。
重陽節前一天，天氣晴朗，我們驅車前往愛馨敬老院，一路上歡聲笑語，大家的心情都無比的激動。到了敬老院，院長和老人們早已站在門口笑眯眯地迎接我們。敬老院裏乾淨整潔，周圍長着許多 粗壯的松柏，花園修剪的整整齊齊，我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳，給寧靜的敬老院裏添了一份活潑。
我們攙扶着老人坐好，就開始表演我們的節目，有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優美，老人們也情不自禁的扭動起來，葫蘆絲清脆悦耳，讓老人們陶醉， 輪到我上場了，我很緊張，但看到老人的笑臉，原本緊張的心情也放鬆了下來，和陽陽哥哥一唱一和的表演着相聲，台下發出了一陣又一陣的笑聲……在節目的最後一位阿姨演唱了一首《愛的奉獻》當 她唱到“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”全場都打起了節拍，會唱的也都大聲的唱着，此時不是一個人的演唱，而是全場合唱，爺爺奶奶們都情緒激動，演出達到了高潮，精彩的節目贏得了爺爺奶奶們 熱烈的掌聲。
在愛的奉獻的樂曲聲中，我們給在座的每位老人贈送了禮品，借 此表達我們的一份心意。我拿着一個大大的香蕉，走到一個97歲的老人面前，剝好遞到她的嘴邊，微笑着對老奶奶説：“老奶奶，祝 你福如東海，壽比南山！”老奶奶吃着香蕉樂呵呵的看着我，滿臉慈祥的笑容：“謝謝你的一片好心，你真是個有愛心的孩子啊！”
我攙着老奶奶，邊走邊聊，問她在這敬老院的生活過得好不好，她説：“好！好！有你們這麼多好心人的關心，我們的生活能不好嗎？”來到了老奶奶的房間裏，我們又幫忙打掃衞生，又給老奶奶 捶背，捶腿，老奶奶笑的合不攏嘴了。看來老奶奶在這裏生活的比較滿意，我們也為她感到高興。
時間不知不覺的溜走了，我們依依不捨的和爺爺奶奶們道別，我回頭望去，只見97歲的老奶奶還在向我們揮手，我在心裏默默地想：我還會再來看望你們的。
走在回去的路上，我沉浸在快樂之中，嘴裏不停的哼唱《愛的奉獻》，並從中體會到了：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！
我家樓下是個菜市場，最近，菜場一角的路旁有個賣“小百貨”的叔叔，每天上午從八點鐘開始拉二胡搞促銷，流行音樂聲聲刺耳，攪得我煩惱不堪。
説是賣“小百貨”，其實東西少得可憐，貨品價值總共加起來不到二百元。貨物上放着一個黃紙板，上面寫着“一元一件，質量放心”。來他這裏買東西的人並不是很多，但聽他用二胡拉流行歌曲的人卻不少。
星期天上午，我正在做數學課外作業，一道難題難住了我，我左思右想，苦苦尋求着解題方法。突然，二胡響起，打斷了我的思路，我煩惱極了，把筆重重地扔在桌子上，筆彈跳起來，落在地板上，我抬起腳狠狠地一踩，筆“粉身碎骨”了。踩完還是不解恨，我抓起桌子上的數學書，狠命地往地上一摔……
“妹妹你坐船頭，哥哥在岸上走，恩恩愛愛纖繩盪悠悠……”二胡聲還在繼續，我滿腔怒火地衝到樓下，站在“小百貨”前，指着拉二胡的叔叔的鼻子吼道：“你煩不煩人呀，只管拉二胡賣東西，也不管樓上的學生做作業不做！”他停下來，苦笑了一下，一臉的歉意，想説什麼，可嘴脣動了動，卻沒有説出話來。這時只見五六個人往貨物上面一個紙盒裏放硬幣，有的轉身就走，有的隨便拿一樣小東西。
吼完，我氣沖沖地回到家裏繼續做作業。半小時後，二胡聲再次響起。
我再次下樓，怒氣衝衝地跑到叔叔面前，伸出雙手，準備奪下他的二胡扔掉，這時旁邊的一位阿姨説話了：“姑娘，讓他拉吧，怪可憐的！”我看了看放錢的盒子+一元的硬幣足有上百枚，可他的貨物卻沒銷幾樣。
阿姨將我拉到一旁，滿臉的憐憫之情，説：“他的女兒患白血病，在太和醫院住院治療，已經三個月了，花光了家裏所有的積蓄，變賣了家裏的房子，還欠了五萬多元的債，醫生要他儘快準備六十萬元，給女兒做骨髓移植，否則……他實在是走投無路了，選擇了拉二胡促銷，用音樂吸引行人來買他的東西，或者伸出援手幫幫他，每天有不少路過或者買菜的好人都自願地放點兒錢到盒子裏。”
聽了阿姨的講述，我的心猛地一顫，愧疚、同情的淚水湧進眼眶裏。我迅速跑回家，把積攢的268元零花錢，放進了叔叔裝錢的盒子裏，然後對叔叔説：“叔叔，您拉我唱吧！”
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我全然沒有了任何的羞澀和顧忌，站在街頭大聲唱了起來，我覺得有一股什麼力量支撐着我，使我充滿了勇氣與熱情，使我的聲音滿含深情。我的歌聲和叔叔的二胡伴奏渾然一體，迴盪在大街上。
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”的確如此，愛，讓許多失學兒童孩子重返校園；愛，讓許多破碎的家庭重建家園；愛，給多少人送去了温暖……現在，愛的種子撒遍了全國各地。我們的學校也不例外。
去年五月中旬，第一號颱風“珍珠”正面襲擊了我市——汕頭。造成了極大的經濟損失，直接經濟損失高達27億元。讓許許多多的困難家庭，原本艱苦的生活更加“雪上加霜”。
同學們度過了那台風來襲的“驚險之夜”，來到學校都議論紛紛國中，“太可怕了！”“風打得窗户‘嘭！’‘嘭！’響，整晚都睡不着，風好大！”……在看了那天晚上的新聞之後，大家都很傷心，紛紛説：“災區人民真可憐，家都沒了。”“我們又沒辦法幫助他們呀！”“真遺憾！”……
正在同學們遺憾之時，廣播裏傳出校長的聲音：“明天開始組織同學進行捐款活動，因為颱風而失去美好的生活的災區人民獻愛心。”話音剛落，教室裏就響起了一片熱烈的掌聲。
第二天，一上學，大家就帶着自己的零花錢來到學校。看到這些錢，我彷彿看到同學們戀戀不捨的打碎儲錢罐，拿出自己平時積攢的零花錢，慢慢數起來的情景。老師的話打斷了我的思緒，“下面捐款活動開始！”我拿出平時積攢的十元，走到募捐箱，投了進去。那十元錢寄託着我對災區人民今後美好生活的憧憬與祝福，飛向災區，就算是我為他們災後的重建家園盡一點微薄之力吧！捐款的人漸漸多起來了，大家十元，二十元，三十元……不斷地投進募捐箱裏。有的同學捐了兩次，一次自己捐，一次替父母捐。這時候，整個校園洋溢着熱鬧的氣氛。此時，我彷彿看到了同學們那一顆顆真摯的心早已飛向了災區。希望災區人民過上快樂的日子。
校長在廣播宣佈：“這次共募捐了六千多元。”這時，全校同學響起了熱烈的掌聲。
在同學們的掌聲中，這幾千元的小小捐款，凝聚了全校師生的一片愛心。我相信，只要團結一致，互助互愛，即使再強的颱風，再猛的洪水，再大的困難，也衝不跨這座用愛心凝成的堅固堡壘。此時，遠方好像飄來了那首熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”
“兒行千里母擔擾”每當我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時，那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中湧現出來。
那件事既令我難忘，又讓我感到愧疚。
小時候，我身體不大好。因此家人都為我擔心。每天媽媽送我上學時，久久不願離開我，很不放心，直到上課鈴響後，老師來了，她才放心地把我交給老師。最後才慢吞吞地騎着自行車回去。
記得那是一切體育課，我快活地和同學們在驕陽似火的陽光下玩耍。由於身體差，曬得太陽過多了，我差點暈了過去。令人想不到的是，這時母親竟然出現在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校醫休息。母親一邊往我口裏喂水，一顯現出一種焦慮不安地表情，好像在説：“唉！就是放不下她。”我疑惑地問了問母親：“媽媽，您怎麼會在學校裏，您不是送我到學校就回家去了嗎？”媽媽不知該怎麼回答似的，然後斷斷續續地回答説：“回家再説吧！”
回家後，我又問了問母親，想迫不及待地知道的答案，可是母親最終卻給了我一個即簡單，又不符合我所問的問題的答案，她只是説：“你身體差，以後不要曬過多的太陽，要注意身體啦！”
第二天，我來到教室，有好幾個同學把我包圍住，並異口同聲地對我説：“你好幸福啊！有個這麼好的媽媽！”我又是驚訝又是疑惑。這時，坐在我後面的那個女孩才把整個事情告訴我説：“你真的很幸運有個這麼好的媽媽，你很幸福，你媽媽用整個生命愛着你。其實你無論走到哪裏，你媽媽都跟在你身後看着你。就像昨天一樣，你媽媽看到你在強烈的陽光下玩時，她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩，可是她怕被你發現，怕你生氣，發火，所以她只好躲在一邊看着你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看着你長大的，她寸步不離，你笑她也笑，你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完，我的眼淚已經像河裏奔湧的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚，我對母親的關心太少了，而母親的心裏卻盛滿了對我的愛，幾乎沒有她的位置。
每當我想起這件事，眼淚再一次打濕了我的眼眶。
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節日，在節日來到之際，讓我來講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級的成長，嘔心瀝血，把整個愛都無私地奉獻給我們。
莊老師留着一頭捲髮，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現在教室外的走廊，同學們就知道莊老師來了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風習習的一天，也正是流行感冒之時。莊老師不幸患了感冒，可是她並沒有向學校請假，在家裏好好養病，而是堅持給我們授課，一直到喉嚨發不出聲音。莊老師的喉嚨已經發不出聲音，只好把她想説的話寫在黑板上，不然就是讓我們自己做作業。可時間老人卻偏偏和我們作對，每當遇到莊老師生病的課，就感覺這一堂課的時間特別長，特別長。那時，我真的好氣憤時間老人，為什麼不快點下課，好讓莊老師回家好好養病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什麼不請假回家好好養病，等病好了再來給我們講課呢！我知道了，因為您不願意讓我們浪費半節語文課。敬愛的莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無言地奉獻、奉獻，除了奉獻還是奉獻，。古人説過這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。在莊老師的心裏，一定有一個願望，那就是要培育出德智體美勞全面發展的下一代。
那是新學期剛開學的一天下午，放學了，班長從教導處那兒拿來班級花名冊，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時把班級花名冊交上去，不拖延時間，寧可晚一點回家，也要抄完。我和另一個同學在一旁看着，並認真地念給老師寫。寫着寫着，汗珠從莊老師額頭上流了出來，但是莊老師還是堅持地寫，沒有休息。直到了6點多鐘，天已經很晚了，莊老師才把花名冊抄完了，這時她臉上露出了滿意的笑容。可是，疲憊不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業和準備明天的功課。為我們付出了那麼多精力，放棄了那麼多寶貴的個人時間，從來沒有怨言。莊老師，我們一定聽您的話，好好學習，用優異的成績報答您。
啊！莊老師，你用愛的奉獻和心血換來了我們501班這個集體！我們一定會倍加珍惜。您這個好園丁，送走一批又一批的祖國花朵，現在，桃李滿天下，他們中間已經有人成為國家的棟樑，為國家做出了很大的貢獻，那都是您用愛的奉獻，結出豐碩的果實。我的好班主任—莊老師！
如果你遇到一個急需幫助的人，你是選擇幫助他，還是默默地走開？我想，你一定會毫不猶豫地與他一起共度難關，但有些事僅靠自己一個人微薄的力量是遠遠不夠的，需要社會的共同努力與關懷。
昨天，老師為我們講述了一個故事：一名普通、平凡的老師患了肝癌，這個消息對他的家人來説無疑是一個不能接受的事實。歷時四年，動了三次切肝手術，三十餘萬的醫藥費用也沒能讓他脱離病魔的纏繞。如今，他家所有的財產已被可怕的病魔洗劫一空。但他並沒有放棄活下去的信念，依然堅信奇蹟就會在他身上發生。他是誰？他是我們學校的張老師。聽完後，我的心受到了極大的震撼，久久不能平靜。為了幫助他，學校特別地開展了一次募捐活動。
我回到家，小心翼翼地將自己省下來的兩個星期的零花錢交到了老師的手中。隨後，媽媽也獻出了自己的一顆愛心，捐給了張老師50元，今天，捐款儀式開始了。全場響起了一首令我們大家思潮起伏、感慨萬千、熟悉的的一首歌——《愛的奉獻》。它渲染了一種“愛在身邊”的氣氛，讓我的心有了小小的觸動。接着，校長首先做了個榜樣，老師和同學們也隨之而去。望着一長串的人羣，我不禁感動得快要流淚了，真是成了為愛、為關懷架起的一座橋樑！是啊，一方有難，八方支援，正是中華民族的傳統美德。我此時此刻，好像被一條愛心的長河包圍着、籠罩着。它們在我的心裏翻滾、搖曳，好像在平靜的沙漠上下起了傾盆大雨，長出了小草、鮮花。我似乎正面對着波濤洶湧的大海，前面吹來了一陣涼爽的風。一滴淚水從我的眼眶中滴了下來，浸濕了那鮮豔的紅領巾。捐款依舊進行着，忽然傳來了陣陣稚嫩的童音：“我代表一年級三班為張老師捐款1635元。”“我代表二年級五班為張老師捐款1130元。”“我代表二年級四班為張老師捐款20xx元。”。聲音不停地重複着，在整個操場裏迴盪、飄逸。愛不斷地出現，關懷不斷地閃現，全場都近乎快要沸騰了。感動的淚水已浸濕了我的臉頰，融入了我的心田：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
耶！上了一天枯燥無味的課程，終於解放了。我在路飛奔趕着回家，卻被眼前的景象震住了。
一羣人簇擁着一棟房子不知所措。而那棟房子正被大火如惡狼般無情地吞噬着，熊熊的火焰映着日落的天空，美，卻令人生畏。
“裏面有孩子啊！”“怎麼消防隊還沒到！”“萬一救不了那怎麼辦？”烏烏壓壓的人羣激烈的談論着。我剛想問着火原因就一陣陣的清晰明亮的消防車警聲轉移了注意力。“快！快！火場有被困人員，一切以居民安全為重！”隊長肯定的命令着。羣眾都退到外圍看情況。三四輛消防車上的柱衝擊着烈火，卻在嘈雜聲中聽到了稚嫩的哭聲。由於怕小孩受到危險，消防人員決定 去裏面把人先救出來。有一個消防戰士火速衝進場內，順着哭聲尋找生命存留的跡象。哭聲越來越小，火仍然在燒，屋內慌亂不堪。最終找到了已經昏迷的小女孩。“孩子，叔叔來救你了”消防戰士正想背起孩子的時候，突然從樓上掉下來一塊有火在燒的木塊朝小女孩砸來，這位消防戰士奮不顧身地用身體護住小女孩，任憑木塊擊打着他的身軀。 “怎麼還沒出來！會不會出什麼事？”大家都很焦急，我也正揪心着，“砰！”突然一聲巨響在人們的耳周環繞。時間彷彿在這一刻停止了，每個人的眼睛瞪圓滾滾的望着那火場的出口。為什麼還不出來！為什麼還不出來！心都提到嗓子眼了，在那千鈞一髮的時刻，那個消防戰士抱着暈倒女孩忍着背上的傷口的疼痛，一步一個腳印地向着我們走來。他略帶污跡的黃色制服就像一道光，照亮了一個生命的後路。
孩子被送進了醫院，消防戰士們依然在救火，清理現場，任憑黑夜冰冷臉上的汗珠。 第二天早上，我彷彿又聽到那清晰明亮的消防車警聲。我想是有些地方又需要他們吧。 有些人，也許微不足道，但倘若沒有他們我們的生活就會亂套，他們總是無聲地為人民服務，留下的只有他們單薄高大的身影。他們常説他們是人民的兒子，但他們也許不知道。他們也是人民的父母在。在默默地呵護着我們。似乎很難想象，如果沒有他們我們也就會陷入一片水深水熱之中。消防戰士們你們總是把自己生死置度外，義無反顧地救人們於危難之中，你們是當今社會最可愛的人，我們要向你們致敬。
愛是什麼？有人説，愛是奉獻的源泉。
愛，這一種看不見摸不着的情感，卻可以實實在在的感受到。儘管模糊，儘管隱約，卻很温馨，很甜蜜。這就是隱藏在內心深處最純真的情感——愛所發出的令人陶醉的感受。
有這樣一個比喻：將情感比作琴絃，將心靈比作琴座，將自己所愛地人當作彈琴地手，彈出來地曲子就是愛。誠然，愛這首曲子絕對是最美妙、最動聽地。因為這首曲子不是用手去彈，而是用心去彈地。這個心並不是專心地心，而是心靈地心。可以肯定，專心彈出地曲子定然好聽，但用心靈彈出地卻可以將人心裏最深地情感——愛，喚醒、彈出。這種曲子不是任何世俗地聲音可以媲美地，就像一個古老地傳説，悠遠而又神祕。
奉獻是什麼？有人説，奉獻是愛地釋放。
茂密地森林中，兩隻羚羊被幾隻餓狼逼到懸崖邊，懸崖對面是另一片森林，但懸崖太寬了，跳不過去。只見年老地羚羊率先起跳，卻躍到懸崖中心，然後小羚羊以老羚羊地身軀做跳板跨過懸崖。老羚羊下墜地軀體勾勒出一條最美麗地弧線。也許吧，老羚羊不會為它地死而後悔。它將生命奉獻，奏出了一篇千古絕唱，我為它地舉動敬禮，它是一位偉大地母親。
奉獻，一種深沉而偉大的行為，無數個令人歎為觀止的故事，上演了無數出動人的傳説。那個刺客以身取義千里迢迢去韓國刺殺俠累，只是為了知己的一句話；那株枯死於桃樹旁的李樹，誰知道它是為了保護自己身旁朋友根不被蟲子咬爛；那隻一個跟頭撞死在山石上的白頭翁，其實是為了與摔死在同一個地方的妻子長相廝守……奉獻永遠值得你我尊重，永遠是最可悲可泣的壯麗詩篇。
因為愛，所以奉獻；因為奉獻，所以令人感動。去年，在汶川大地震中，無數個愛與奉獻可歌可泣的故事，讓國人感動，讓世界感動。那位用背為孩子抵住千斤廢礫的母親，奇異的姿勢訴説了一個千年的真諦；那位張開雙臂為拯救三個學生的老師，飛翔的姿勢、斷落的手臂訴説了神聖的使命；那對緊緊抱住女兒並用身軀擋住飛沙走石而喪命的父母，僵硬的身軀訴説了他們對女兒永恆不變的愛……
愛，沒有界限，奉獻，沒有界限。當你為這一個個故事感動，終於願意成為一個個愛與奉獻的故事主角，那麼你就真正領悟到了愛的真諦。不是嗎？
讓愛的心跳動起來吧！真誠、勇敢、無畏地奉獻出愛，這個世界將會展現它最美麗的一面，相信我！
愛與奉獻，我們一路同行。
星期一的升旗儀式上，校長領着一位衣着我校校服、揹着一個新書包的小女孩站在領操台上，神情凝重地對大家説：“這是一位來自四川地震災區的同學，在今後的日子裏將與我們共同生活一段時間。”她將被分在哪班呢？我不禁暗想。
快上課時，班主任劉老師把這位新朋友領到了我們班，我們興奮不已。“快看，她進來了！”胡軼高興的説。“哇，真漂亮！”全班同學異口同聲的説。她的表情裏膽怯夾帶着一些悲傷，低下頭小聲地説：“老師好！同學們好！”雖然操着一口濃重的四川口音，但我們能聽懂。
和我們共處已經有一段時間了，為什麼她總是悶悶不樂？從不主動和同學接觸？也不愛説話？帶着疑問，我們找到了班主任，劉老師的回答讓我們全班同學為之一振：“她在這次地震中失去了所有的親人，現在又遠離家鄉，來到一個陌生的環境，我們大家要多關心她，多幫助她，主動接近她，把她當成我們最要好的朋友來對待！”聽了這些，我們決定為這位女同學做點什麼。大家七嘴八舌地商量了半天，最後決定共同湊錢為她過一次有意義的生日。於是，同學們有的拿來了父母平時給的零花錢，有的拿出了過節時親戚給的壓歲錢，有的把家裏舊報紙、舊塑料瓶賣掉的錢拿到學校湊到了一起。“還差一點就能買個蛋糕了！”這時，班主任走到我們中間，把100元錢放到了我們手裏，“算我一份吧！”有了老師的參與和支持，我們的興致更高了！放學後，我們等她走出了校門，立刻回到班裏，大家一起動手，有的佈置教室，有的買蛋糕……
第二天，我們早些到了學校，當她最後一個走進教室時，全班鼓起了熱烈的掌聲，對着她齊聲説：“祝你生日快樂！”她有些意外“這是……？”“老師都告訴我們了，今天是你的生日。”“謝謝，謝謝！”全班一陣“噢”的喊聲。我們共同把蛋糕切成了33份，每個同學一份，她把最大的一份給了老師。這時，她流淚了，眼淚裏是含着歡笑的，今天才發現她笑起來更漂亮，潔白的牙齒，嘴邊還有個小酒窩。我們邊吃邊聊，她的話比平時多很多；但她從不提起在那次地震中發生的事情，因為就是那短短的幾十秒鐘讓她失去了所有的親人。
結束了和我們共同生活的日子。她臨走那天，我們送給她一句話：“好好活着！”她臨走時是微笑着的，並與我們相約“快樂共成長！”
我們的心永遠在一起！
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。
這首名為《愛的奉獻》的歌，我不知道聽過多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時，我腦海裏便浮現出一個令人感動的畫面：人們正紛紛伸出援助之手，將幾張百元大鈔塞入捐款箱內。為的是去拯救一位生命垂危的母親，年輕的母親羅南英是青海省樂都縣高店鄉河灘寨學校的一位語文老師。她有一個年僅三歲的兒子，可是死神卻偏偏降臨在她的身上，她在醫院裏查出得了白血病，如果沒有骨髓相配的人，不久將離開人世。幸運之神並沒有忘記她，醫院終於找到了相配的骨髓，可以做骨髓移植手術了。可惜好運並沒有繼續，做這個手術需要昂貴的治療費，高達60萬元，對一個普通的教師來説，這真是一個天價，比登天還難呢！無奈之下，羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會遠離人世，一想到只有3歲的兒子就將永遠的失去母愛，羅老師的心都碎了。當時，《寧波晚報》正好有給孩子的一封信的徵文活動，羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續。其中的一封是她留給孩子16歲時的信，信中寫到鵬鵬，今天是你16歲的生日，你可能會常為一些事情感到委屈和憤憤不平，這可能是你正處於比較判逆的年齡，也可能和我過早地離開你有關，孩子，當你感到鬱悶時，你晚上就走出房門，看看滿天的繁星，其中有一顆便是媽媽，你有煩惱就説給媽媽聽。當這封信被見報後，人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動，紛紛為這位母親捐款，希望能挽救她的生命。一萬、二萬、十萬在短短的6天時間裏，素不相識的人們居然為羅老師捐到了60萬元，讓她又有了生存的機會。這種人與人之間互相關愛，互相幫助的精神是多麼的可貴。
這件事讓我深深的感動，我想整個社會就像是一條母親河，而我們每一個人是這條河中一滴滴的小水珠，無數顆小水珠彙集成了河流，而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起，如果每一個人的心中都擁有一顆金子般的愛心，那我們的世界一定會變成愛的海洋。
在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。韋唯優美的歌聲還在不停的播放着，我不禁跟着輕輕吟唱着，心中再一次的被感動着。
寒風顫顫地吹着，打着轉兒的落葉應和着“呼呼”的風聲，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射着令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮着身子，卻擋不住寒冷。我是一株小草，在這裏已細寂寞地紮根了一度春秋。可是，就在這個月黑風高的夜晚，我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。
月光幽幽地顫粟着，此時，一位包着頭巾的婦女躡手躡腳走進這個連白天都很少有人來的巷子。她的懷裏似乎還抱着什麼東西，她東張西望了一會兒，顫抖地將懷裏的“東西”放在了地上。啊！那是一個嬰兒，不！你不能拋棄她，她需要媽媽，你走了她怎麼辦！可是那個婦女似乎沒有聽到我的呼喊，仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風這時吹得更大了，當我不禁為這個離我兩三米遠的嬰兒擔心時，一個穿着西服，皮鞋擦得油亮的年輕男子急衝衝地走了過來。是因為急着辦事才走這條無人問津的巷子嗎？救救她吧！救救她吧！或許太冷了吧，嬰兒這時哇哇地哭了起來，引起了這個皮裝革履的男子的注意，他又返回來，當他看見這個滿臉稚氣哭泣的孩子時，把她輕輕抱了起來，輕輕地搖了搖孩子，皺着眉頭説：“是誰這麼狠心把自己的孩子丟下，唉！可憐的孩子，可是我也沒有辦法扶養你。”我不禁又揪心起來，接着他拿出筆和紙，寫了些什麼又掏出一疊錢，塞到孩子的襁褓中，然後大步流星地走了。
又過了幾個小時，肆虐的風依舊，我的心似乎隨着孩子的呼吸而伏動。這時，又有一個人晃晃悠悠地走了過來，“哇哇哇”這個人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。當他彎下身來，我才認得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，臉上的刀疤也因為嘴角痞痞的笑而抽動起來，眼裏充滿了慾望，他猛地抽出了錢然後沾着口水點了點數，如做了虧心事一樣溜走了，這時孩子哭得更大聲了，連那張紙條也在瑟瑟地發抖。
此時，孩子的聲音引來了一位灰頭土臉的人，後面還拖了個大袋子，他丟下袋子，踉蹌地跑了過來，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來，“哦哦地哄着她，看着淚痕佈滿稚嫩的小臉，他滿臉的同情與愛憐，此時，他又看到孩子襁褓中的紙條，卻並沒有找到裏面説的錢，但他仍然樂呵呵地抱着孩子走了，後來，當再次提着滿袋子廢品走過的時候，我才明白
風不在再吹了，月亮也從厚重的烏雲後面驀地出來了，人性的光輝如這月光一
2008年5月12日，一場突如其來的災難降臨在中國，人民嗚咽，祖國無言！
面對新中國成立以來最大的地震，人們不得不接受現實。然而，不管遇到什麼情況，中國都是打不垮的，偉大的`中國人民是打不垮的！
從地震發生的第二天開始，一場席捲神州大地的獻愛心捐贈活動迅速展開，我們學校也舉行了捐款儀式。雖然同學們年齡不同，家庭狀況不一，但都懷着一顆滾燙的愛心，你一百，我五十，最多的捐了五千多元。同學們各盡所能，向災區人民獻出了愛心。老師們也都慷慨解囊。聽學校德育處主任介紹，我們全校師生共捐了22.8萬多元，並且通過縣紅十字會將這筆捐款在第一時間送到了災區人民的手中，我和同學們的心裏都感到熱乎乎的。
我想，在我們這樣一個國家，需要幫助的人還有很多，所以，“奉獻愛心”這四個字顯得特別重要。其實，只要我們每個人都獻出一點愛，那麼將它乘以13億，得到的數字該是多麼龐大；如果把汶川大地震造成的損失除以13億，那麼得到的數字又是多麼的微乎其微！想到這兒，我情不自禁地感歎起來：“事上無難事，只怕有心人。”是的，只要人人都獻出一點愛，那麼這個世界就會變得更美好。
由此，我又想起了自己親身經歷的一件事。有一天，我像往常一樣去學校，突然發現路邊有一個年邁的盲人拿着竹棒準備過馬路，可是路上的車輛很多，他不敢往前走，顯得很着急。我連忙走上去對他説：“老爺爺，我攙着你過馬路吧。”於是我攙着這位盲人，小心翼翼地過了馬路。這位盲人感激地對我説：“謝謝你啊，小朋友！”我連聲説：“不用謝，不用謝。”後來我想，我對那位盲人的幫助只是舉手之勞，可是對那位盲人來説是多麼需要啊！在幫助盲人的同時，我的內心也感到了一種愉快和充實，大概這就是對奉獻精神的一種追求吧！
在我們這個社會主義的大家庭裏，“人人為我，我為人人”是一貫的傳統，我們相信，只要付出了真誠的愛，就一定會有美好的回報。愛的故事，我還會繼續講述！親愛的同學，你能和我一路同行嗎？
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，所以，尊敬老人既是對老人的關心和照顧，又是繼承前輩們 “財富”的需要。
我是一個極其尊敬長輩的孩子，我家有個年老的奶奶。每次放學回家，我總要搶着動手做一些事，以此來為奶奶分擔些家務活，幫忙洗碗、拖地、洗衣服以及幫奶奶捶捶背等，做完這些事總不忘剩點時間來陪奶奶聊聊天。每次看着奶奶發白的霜鬢，佈滿繭的手，我都在想，奶奶一路走來不容易，孝敬老人也是我們應盡的義務。
其實，敬老愛老在我們日常生活中十分常見，舉手之勞罷了。但很大一部分人不大願意去做，因為他們覺得麻煩。有一次，學校老師組織我們去看望一位孤寡老人（許婆婆），因為老人膝下無子，自己又雙目失明，生活不能自理，房間凌亂，還會伴着一陣陣的臭味，一天三餐都難保，非常令人同情。所以，老師會經常組織我們去探望她，有許多同學都不願意去，而我，不怕髒不怕累，總是自告奉勇報名參加。
在那裏，有的同學不敢動手，怕髒了自己的手，我和老師一起，挽起袖子帶頭去做，其他同學在我們的陶冶下，也開始動手了，人多力量大，不一會兒我們就把房間收拾好了。老師還建議既然我們來了，就為許婆婆做一頓可口的飯菜。許婆婆家除了米，沒有其他的東西，用什麼來做可口的菜呢？正當我犯愁的時候，老師不慌不忙地從自己的包裏拿出了雞蛋、肉、青菜、還有面。原來，細心的老師早準備好了，讓我們白當心一場。就這樣老師親自為許婆婆煮了一碗熱氣騰騰的麪條，端到許婆婆的面前，許婆婆聞到香味，吃驚的問：“是什麼東西這麼香？”老師湊近她的耳邊説:“是我們為您煮的面，快趁熱吃吧。”老人激動的説不出話，緊緊握住老師的手。此時，我感受到了不是親人勝似親人的那種場面。
是啊，我們每個人都會有年老的時候，老人們的今天，就是我們的明天。尊敬老人，就是尊敬自己。如果你現在不尊敬老人，那將來怎麼能得到晚輩的尊敬呢？我們應該尊敬老人，讓他們感到家的温暖，讓中華民族的優良傳統代代相傳吧。
北京時間2015年5月14時28分，汶川發生了一場大地震，這是一場突如其來的特大災害。霎時，天在搖，地也在顫抖，山也崩塌了，地也裂開了。這是一場非常大的地震，竟然達到了8.0級，破壞性達到了11級。截至當天晚上12時四川地震災區已發現死亡人數達到了7651人，受傷人數達倒了1萬人。受災人數還在不斷增加。成都地區因有強烈震感而機場關閉、鐵路停運、通訊中斷。海南、雲南、四川、湖南、重慶、江西、內蒙古等都不同程度受到震感。一方有難，八方支援.災情就是命令，時間就是生命。在一棟倒塌的樓房裏，救援人員看見一位母親雙腿跪地，身體彎曲，她已經遠離人世，早已走在趕往天堂的路上。這時，工作人員們絕望了。正在這時，一聲"嗚嗚”的哭聲打破了屋裏的沉寂。還有生命的念頭衝過了工作人員的腦海。隨着哭聲的傳來，工作人員們在母親的懷抱裏抱出了那個剛出生不久的小生命，在這個嬰兒的手中，工作人員們還發現了一部手機，上面還有一封未發出去的短信：寶貝兒，如果你能倖免這場災難，就知道媽媽永遠是愛你的！”看了這短信以後，工作人員們都默默流下了眼淚。大難更顯大愛,天災有見真情!在一棟倒塌的教學樓裏.在一間教室的課桌底下,叔叔們看見了一幕感人的場景:那是位可親可敬的人民教師.在發生地震的一瞬間,潭千秋老師意識到是地震,就叫同學們:"快跑!快跑!什麼東西也不要拿,快到操場去!”正當潭老師要跑出教室時,可發現牆角有4個同學,潭老師叫同學們:"不要怕,快到講桌這裏來!”潭老師用自己的手、腳蓋住了同學們的身體,就像傳説中張開雙臂保護同學們的天使,而無情的牆壁塌了下來,重重地壓在了潭老師的身體上,等救援人員到來時,潭老師卻早已不成人形,永遠地閉上了眼睛,離開了人世.而那4個同學卻毫髮無損.潭千秋老師真實一位英雄,是一位真正的人民教師!我們相信在黨和政府的關懷和領導下,在全國人民的支持下,我們一定能夠取得抗震救災的最終勝利.中國加油,四川挺住,汶川別哭.血濃於水,我們同是中華兒女伸出援助之手,讓我們"同舟共濟,共度難關!”
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”我親愛的媽媽，是您，哺育了我；是您教育了我；是您，關懷了我；是您，陪伴了我……
此刻我有很多很多的感言想對您訴説，請允許我以書信的方式來讚美您，來歌頌您，來感謝您。
當我還是幼兒時，第一次睜開雙眼，朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當我第一次喊出“媽媽”這兩個字時，我似乎看到了您激動的神情。當我第一次學習走路時，彷彿看到了你快樂的心情……總之從幼稚的我到現在懂事聽話的我，您無時無刻不在無微不至地關心着我，伴我走過了十二年。十二年來，留下了你日益操勞的身影，媽媽您為這個家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎？記得我們那天的無拘無束嗎？記得您耐心細緻撥正我前進的航向嗎……這一切的一切，您都是那樣細緻入微的做了，卻從來沒埋怨過辛苦。
媽媽，您不僅在生活上無微不至地關心着我，在學習上同樣給予我莫大的鼓勵。
那次我望着老師要求背誦的課文望而卻步，但還是不得不硬着頭皮去完成任務。我讀了一遍又一遍，可仍是前句不搭後句，腦袋亂成了一鍋粥，把書一摔，大喊着不會背，心裏想着自己記憶力太差了，不停地埋怨自己，雙手握拳不停地拍打腦袋，幾分鐘下來，腫了起來，就是不會背了。媽媽聞聲趕來，看着哭喪着臉的我，又望了望扔在一旁的書，一切都明白了，明白我的心情，明白我為什麼拍打腦袋，明白……。您並沒有表現出嚴厲，而是坐下來，沉下心，和我一起背書，像我的好朋友、好夥伴。媽媽我至今忘不了您那一副認真的樣子，也許我是受了您的感染，從前就有一顆浮躁心的我，但從那刻起，那顆浮躁的心竟然平靜下來了，和您一起在文章中，在對方的心靈中暢遊。
媽媽，我要對您説的話是太多了。快十二歲了，我逐漸變得有些叛逆，老認為自己就是對的，並且認為您非常囉嗦、思想老舊。一次我們去逛街，走進了一家服裝店，您挑得衣服都是一些樸素的，而我認為那太普通，只鍾於一些有個性的，標新立異的，也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長中的我吧。
親愛的媽媽，夜深了，下次談吧。
學識谷
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