攀爬的作文500字合集7篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的攀爬的作文500字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

攀爬的作文500字 篇1

我們學校的保安室的牆壁上有很多爬山虎，到了夏天，爬山虎綠蔭的附在牆壁上，構成了一道亮麗的風景線。我從來沒有去觀察過他們，因為我正為下一次的數學考試複習。

這一次的試題特別的難，我在答題的時候腦子裏一片混亂，沒有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的，考試結果出來了，我的成績很不理想，錯的一塌糊塗，那一刻，我絕望了。

從那以後，我變得沉默寡言，我再給同學們示範的什麼是“沉默是金”，我每天在學校裏毫無目的的轉着，如同行屍走肉一般。一次偶然，我走到了保安室那邊，看見滿牆的爬山虎，把觸角吸附在牆壁上，牢牢的爬在牆上，大風也不能將它吹斷，它們在那裏忍受着風吹雨打，他們並沒有因為這些困難而放棄向上爬，相反，他們迎難而上，爬滿了整個牆壁。想到這裏，我有種恍然大悟的感覺，人生不也是如此嗎？不能因為一次的失敗，把拋棄一生的事業。從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來。

於是在後來的學習中，我不在沉默寡言，而是在課堂上積極發言。，課後遇到不會的問題去請教老師或者同學，我的成績直線上升，之後的每一次考試，我的成績都很理想。我成功爬上了書山的一部分，我要更加努力，爭取爬的更高。

最後，我想告訴大家，不要因為一時的失敗而放棄一生的事業。我們從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來。加油！相信自己能行的！

攀爬的作文500字 篇2

我是一個小小的爬牆虎，生在一個牆角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹，那厚厚的枝幹上全都是他經歷的滄桑。

他經常給我講故事，全是他小時候的故事，我看着他長長的枝幹，上面有許多鳥兒，都是他的夥伴。我也想讓自己長得高高的，看更美的景色，交更多的朋友，我試着長高，可是我的莖太細了，比花姐姐的還要細上好多。我倒下，再倒下，鳥兒哥哥也安慰我，可是我還是非常難過，我惱怒地問自己，為什麼我不能長高。我悲傷地往牆上一靠，我突然發現我竟可以吸在牆上，我好奇地爬着，每一步都輕輕的、慢慢的。

幾天後，我發現，我比花兒姐姐高了，我也長壯了，鳥兒哥哥可以和我一起喝下午茶了，又過了幾天，我發現自己比松樹哥哥高了，顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰長得高，我也充滿了自信。

攀爬的時候也並不是一帆風順，我就像一隻壁虎一樣，輕輕的、慢慢的。不久，我發現我到了一個窗子，我有些慌張，我發現那兒很滑，我在垂直的牆壁上，彷彿一步走錯萬步，掉入懸崖就死無葬身之地，不僅原來的努力白費了，而且還有失去生命的危險。

我遲疑了，有那麼一刻停止了生長，但是我堅持自己的信念，無畏地、勇敢地、慢慢地，走過了這個窗口，我繼續沿用以前姿勢，慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽光明媚，上面有各種各樣的花，各種各樣的草，那棵大樹也和我差不多高了。

我是一棵爬牆虎，永遠慢慢地爬着。我告訴你，只要你在前行就行了，不一定要非常快，記住你自己的信念，走向陽光，走向成功，走向勝利，做更完美的自己，這樣才能有所突破，困難只是一時的，只要你戰勝它，陽光與勝利就會來迎接你。

攀爬的作文500字 篇3

就算我攀爬的姿態並不美麗，但我也一定會堅持到底。

我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺……

在我小的時候，我就迷上了鋼琴。吵着嚷着要學鋼琴。起初只認為彈鋼琴特別的簡單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學習彈鋼琴時，還僅僅只需要一隻手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動聽。

可是慢慢地，兩個手一起放在鋼琴上的時候，我突然發現，自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現在再不去彈琴，一會晚了就擾民了！”然後我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節拍，一邊還説：“表情微笑！”直到八點半，我有點熬不住了，哭了起來。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個時候我真後悔學習彈鋼琴了，還有些想念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……

我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個信念在支撐着我，那就是“堅持到底，就是勝利”。

這些坎坷的往事，現在回想起來，竟是如此好笑，同時還伴着一絲自豪，因為堅持着，我已攀爬到鋼琴十級了。

從鋼琴考級室走了出來，身上輕鬆了許多，望向窗外，外面的景色多美啊！透過樹梢，一縷陽光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那隻蝸牛，在學習鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽光在伴着我！

攀爬的作文500字 篇4

“不要放棄，希望永遠都在人，”應該怎樣面對生活？此刻這個沒有四肢，卻滿面笑容的青年男子給我們，作出了響亮的答覆。

他叫尼克·胡哲，天生殘疾無手無腳，只有一個被他自己稱作“小雞腿”的帶着兩個趾頭的小腳。面對這樣的人生，他完全有理由，自暴自棄，完全有藉口，萎靡不振，可是他沒有，此刻眾人面前的他，談笑風生，安然自若的，做着演講，從他的眼睛裏你只能看到自信和樂觀的光芒，他自豪的談起，現在能用“小雞腿”一分鐘打43個字母，他自信的表演起，用“小雞腿”接電話，她毫不忌諱的曾經被嘲笑的事實，還誇張一笑，他努力的支撐了躺下的身體來激勵聽眾……你可能會有所懷疑，他真的是那個天生殘疾的不幸兒嗎？因為從他身上根本看不到陰影。他改變了自己的命運，用逆風前行的姿態成就了一段傳奇。

在普通人看來，天生殘疾，無手無腳的命運應該是致命的打擊吧，很難想象這樣的我們能夠做什麼？又能怎樣的面對人生，你克·胡哲之所以讓我們感動震撼，是因為他向所有人證明，即使是再大的挫折，也依然有勇氣面對，依然能活得精彩，活得漂亮，相比於他，我們目的那點兒小困難又算得了什麼呢？或許你正因為考試考差而鬱鬱寡歡，或許你正因為努力，不得回報而想放棄，但你想到過尼克跌倒100次卻仍努力站起來的身影嗎？只有堅持住現在的努力，才能贏得美好的明天啊！

曾經看過這樣一句話“總有一些，傷痛提醒我們，活着，所以即使臉上掛着淚花也要向着一切微笑，那麼忘掉一切，繼續出發，”在未來的道路上，我會追尋尼克的身影，在一切事情上都不輕言放棄，努力追尋人生的意義和價值。

面對生活的姿態，就應該是這樣，心懷希望，永不放棄。

攀爬的作文500字 篇5

獨自走在路上，初春，暖暖的陽光。

快到家了，猛然發現一輛卡車停在路邊，咦，那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎？怎麼了……算了，不管它，我繞一條路，繼續走。到了巷口，下意識地抬頭，我不覺眯起眼來，幾名工人扶在?ι希?背上繫了安全繩，橘紅色的馬甲，在一片新綠中顯得尤為耀眼，他們一手拿着油漆刷，另一隻手貼着牆，腳尖抵着牆面，好像試圖在牆上站穩，刷子在身旁的油漆桶中蘸一點油漆，輕輕抹在牆上，橫着幾下，豎着又漆幾下，反反覆覆，他們顯得既細心又耐心。不一會兒，我眼前就有了一小塊清一色的白牆。他們伏在牆上，幾分鐘就移動一次，我心中深感佩服，又暗暗為他們點贊。我回了家，寫完作業，空中若有若無映出一片彩霞，放下筆，歪歪腦袋，我走出小巷，綻出一個笑來。昔日灰白地落漆的'牆壁，一下午就煥然一新，下班回來的鄰居們臉上漾起喜悦，就連茶葉店門口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準備收工，正細心地補着牆上邊角沒抹勻的地方。他扒着牆面的轉角，腳蹬着牆的邊緣，顯然可以看出，這個姿勢很累很吃力，但他卻細心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷勻……我猜，他們是面上含笑的。

我又離開了，記憶中多了一面乾淨雪白的牆壁，和那一抹橘紅，心中仍有他們努力攀爬的姿態，如果説，人生就像刷一面牆，一下一下，腳踏實地，用心，細心，有耐心；認真，努力，不放棄。那麼定格下的，不就是一個最美的攀爬姿態嗎？度盡劫波，相逢一笑，驀然醒悟，回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。人生最漫長的旅途，不是功成名就，而是不斷找到自我吧！

窗外，晚霞的餘暉還沒有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一個姿態，橘紅色的晚霞閃爍，漸漸地，我的心頭亮起來……

攀爬的作文500字 篇6

長長的走廊，黃色的台階。

那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐着我的學習時間，陪我度過了最艱難的時期。

水的敏捷是一種姿態，山的沉穩是一種姿態，花的柔軟是一種姿態。在我眼裏，爸爸爬山時的姿勢是最動人的。

由於體育課發生意外，膝蓋骨折，無法行走，上下學成了大問題。父親上學兩個多月沒有抱怨，每次爬樓梯都是無言的關心和深深的愛。

太陽落山的時候，風輕輕吹在我的頭髮上，吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實的背上，雙手緊緊摟住父親，聽着他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來。父親掙扎着站直，背微微彎曲，左手緊握扶梯，側身一步一步往上爬。温暖的陽光透過透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿着一件早春的襯衫，身體一點一點慢慢蹭起來，長滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上佈滿了一層細密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體的每一個細胞都在一點點向前移動。

夕陽漸漸低垂，猩紅的光芒染紅了整個世界，每一抹紅暈都灑在父親堅毅的臉上。太陽模糊了他的雙眼，當他睜開眼睛時，時光倒流，卻發現父親的皺紋像雕刻一樣，無法死去。藍髮花白，眼睛顯得渾濁，時間一去不復返，但父親的攀爬姿勢是一路上最美的風景。

看着父親艱難攀登的背影，濃濃的暖流在心裏泛起。眼神漸漸變得堅定。我父親每天都揹着我毫無怨言。怎麼投訴？人生不可能一帆風順，挫折不可避免，但我知道父親攀登的背影是我堅實的後盾，給了我無畏困難的動力。

夕陽的嫣紅留在樹梢，留下最真摯的感動。陽光也照亮了我父親攀登的背影

攀爬的作文500字 篇7

“蝸牛揹着那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續往上爬了！

“期末好不容易進了年級前一百，怎麼才一次考試就又現原形了呢？”自責的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗。“我沒有！”我反駁道。那聲音卻停不下來，繼續叫囂着：“你不是覺得你很厲害，什麼都會嗎？你不是覺得你可以考好嗎？”那聲音越來越尖鋭，越來越冷厲。“別説了！”我彷彿失去了力氣，“也許我真的不聰明”。

為什麼一些人看起來不怎麼認真卻可以考的很好，而我拼命鑽研卻得不到回報？我徘徊着下了樓，走向小區的廣場。看着嬉笑打鬧的孩子們，他們笑着，鬧着，開心着，快樂着，誰又可以理解我？不經意間目光轉向那棵高大的楊樹，粗壯的樹幹，卻留下了風吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的樹葉罩着周圍的土壤，被風吹動，沙沙作響。

我看見了一隻蝸牛，它在向樹上爬，它慢慢蠕動着，以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動，卻不肯縮進殼裏，我又把它放回樹上。那隻小蝸牛停滯了一會，又繼續揹着笨重的殼向上爬。他這麼笨重，這麼緩慢，卻還在繼續努力着！

“你以為堅持是永不動搖嗎？不是的，堅持就是猶豫着，徘徊着，心猿意馬着卻繼續往前走着。”原來如此！我不是輕盈的鳥兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負着我沉重的殼前行！唯有努力才不會被那些鳥兒落下！

我該繼續往上爬了。