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有關螞蟻四年級作文300字錦集六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.74W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻四年級作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關螞蟻四年級作文300字錦集六篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

有一種小動物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

別看螞蟻小,它可是名副其實的大力士。因為它能搬動比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預報天氣的專家呢。有一次,為看見一隻只螞蟻排着整齊的隊伍,像一條移動的線向前走去。“這是螞蟻搬家,不一會兒就要下雨了。”媽媽説。過了不久,果然下起雨來了。其實,團結是螞蟻最大的優點。一天,我在學校操場玩,看見幾只螞蟻咬着一隻死蟲子,準備拖進洞裏去。但是蟲子身體太寬,塞不進去。它們只好把蟲子取出來,再想辦法。可麻煩來了,蟲子被卡在了洞口。這時,螞蟻團團地轉着圈,好像真是很着急的樣子。其中一隻好像在説:“怎麼辦?我再也見不着媽媽了。”另一隻説:“彆着急,我們往外拉,裏面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲子移開了。”聽了這話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經過努力,蟲子終於被搬走了。

螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇2

在一次語文興趣小組的活動中,我才真正結識了螞蟻。

小時候,向老師帶我們大(1)班的小朋友到操場上玩,我也不知怎麼了,不一會兒,兩隻腳便爬滿了螞蟻,於是,我對螞蟻有了一種好奇的感覺。

長大了,我也就參加了游泳隊,時常走過大草地,總會發現幾個螞蟻窩。而在那次語文興趣小組中,正是要求我們寫昆蟲的,從此,我每次遇見螞蟻窩的時候,總忍不住踩上幾腳,因為我要看看到底窩裏有多少隻螞蟻。漸漸地,我喜歡上了看書。有一次,我在家裏翻到了一本《最新21世紀少年兒童百科全書》,那是幾年前大姨送給我的書。我翻開書一看,原來螞蟻還有各種各樣的呢,而且它們的生活習性和築巢地點也不一樣。我仔細一看,咦!有一種叫侍蟻,身長6毫米,在草地中築巢,以雜草的種子為食;有一種叫小黃蟻,身長2。5毫米,在巖石下築巢;還有大黑蟻、四星大蟻......有許多螞蟻在我國是見不到的,比如説裁縫蟻和蜜蟻。世界上的螞蟻種類真多啊!

自從我瞭解了螞蟻以後,每次看見螞蟻窩的時候,我不會像以前那樣踩幾腳,而會小心翼翼地從螞蟻窩旁繞過去。我真喜歡可愛的螞蟻。

螞蟻四年級作文300字 篇3

朋友,你是否敬佩過螞蟻呢?我想大部分的人都會説沒有吧。是啊,又有誰會去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽聽它們的故事之後,這種想法應該就不會再有了。

朋友,你知道螞蟻窩失火的時候,那些螞蟻們會怎麼做嗎?倉皇逃竄?就地等死?其實都不是,而是眾多螞蟻抱成一團的時候,形成一個球,然後儘量快速地向洞口滾動。雖説這樣會讓很多螞蟻喪命,但儘管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?中國作文網

朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼裏啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,去換來整個家族的生還!這是多麼偉大的力量。這力量,是我們多數人都是做不到的。

我們現在的人們,都是絞盡腦汁去想着如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。關於螞蟻的國小生作文650字

螞蟻的家族非常富有團結精神的,是非常值得我們學習。

螞蟻四年級作文300字 篇4

我寫完作業後,覺得沒別的事了,就到小區院子裏觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子裏,就看到一隻只小螞蟻正在地上爬,我隨着它們爬的方向找到了它們的洞穴。

它們身體黑黑的,頭上長着一對細細的觸覺,小小的肚子鼓鼓的,這時我發現幾個小螞蟻爬來爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉了一兩圈,好像在測量饅頭渣的大小,我滿腦的疑問,我怎麼給它們的食物為什麼不搬回去呢,會不會它們不喜歡吃饅頭,不一會一隻螞蟻回到洞穴,過了不到幾分鐘的時間,從洞穴裏整整齊齊的出來一排螞蟻,然後它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點一點的搬回了洞穴,這時我才清醒,原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

通過今天的觀察,真是讓我驚歎不已,區區的幾隻小螞蟻就可以搬動比他們大好多的`東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協力,有克服困難的決心,沒什麼事是我們做不成的。

螞蟻四年級作文300字 篇5

一天,一隻小螞蟻在外溜達時看見了一朵花,它心想:“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服啊!”心想後,小螞蟻就迫不及待地順着花枝往上爬,爬啊爬啊,它費了九牛二虎之力終於爬上了花蕊,靜靜地小螞蟻趴着睡着了。

這時,一位小姑娘走來了,她覺得這花很漂亮,她就採下了這朵花當做標本夾到了一本舊書裏。就這樣,小螞蟻理所當然的來到了書的世界。

小螞蟻醒了,它發現自己已被夾成了一隻扁扁的黑螞蟻,它發現四周都是陌生的,只有些密密麻麻的小字。它覺得好無聊,它想帶動這些字跳跳舞、串串門,每天讓這本舊書發生新故事,就這樣書本里就有了一個會走路的字。小螞蟻也讓那些從沒想過動動手腳的字也活躍了,而且讓它們也感覺到了快樂!從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天,小姑娘想起了那多美麗的花朵,就打開舊書來看,她發現舊書裏的故事都變了,以前都沒有看到過,而且在舊書的封面上還有一個字,它呀,走得太遠不認識回家的路了。不過,它並不傷心,它想和書本里的這些字住在一起,快快樂樂的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以後再也沒買過新故事書了。

螞蟻四年級作文300字 篇6

螞蟻,我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸鬚和幾對細細的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的身影,遍佈了每一個角落。

我又在樓前發現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子,看看它在裏面回是什麼樣的舉動。我把一瓣橘子放進去,讓它橫躺在地上,等待着螞蟻“上鈎”。螞蟻的警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個“膽小鬼”。過了一會兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一隻螞蟻,那螞蟻卻是個“倔脾氣”,在瓶子裏面團團轉,偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

實在惱了,請來媽媽幫忙,捉到了一隻螞蟻。但不過

一會兒,螞蟻又神祕“失蹤”了。

螞蟻呀,你真有趣!