在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
昨天晚上，下了一場大雨，一清早空氣顯得特別新鮮。房頂上、樹上、汽車頂上，都是濕的，馬路上可乾淨啦，有的地方還有許多雨水呢！
在媽媽單位門前，有一棵高大的美人蕉，它的葉子很大，是綠色的。在這葉子上有許多很小很小的水珠，這些小水珠可有意思啦！只要風一吹來，水就會像滑冰似的在葉子上滾來滾去，真有趣啊！我用手碰了小水珠一卜，它就好像粘在我手上一樣，和我的手一起往後退，這可糟了，它的身子被拉成長方形的。這時我忽然發現小水珠所過之處一點兒都不濕，這是為什麼呢？真奇怪！
我又用手把葉子抖了抖，上邊的一個小小水珠就像跳高似的往上躥，一落下來，葉子還是枯着它，這樣一來，小水珠就又要被拉長了，有時候，兩顆小水珠碰在一起，就會變成一顆大水珠，真想用線把它們穿起來，做成一串小項鍊。
過了一會兒，人陽出來了，我又去找小水珠，可是那些晶亮的小水珠己經不見，在太陽光下，我發現葉子上有一個個的小圓圈，這就是小水珠的生命痕跡。我看着這些痕跡發愣，它們一定是被蒸發了，跑到空中變成了雲。我抬頭望着天上的雲，心想：要是今晚能夠再下一場雨，明早小水珠就又會回到綠葉上來和我玩了，那該多好呀！
四年級的作文 篇2清晨我從夢中醒來，和爸爸一起到東湖晨練。最近我發現我的身體越來越胖，於是我決定和爸爸晨練。
我和爸爸來到東湖公園，這裏的人很多，有的跳舞，有的玩輪滑，還有的老人打太極顯得十分悠閒輕鬆。
我們繼續向前走，看見河邊有許多許多釣魚的，爸爸説：“他們再為冬天準備食物”。我們繼續向前走着，突然一陣陣清風撲面而來，趕走了一身的睡意，我深深的吸了一口氣，停留下來坐在長椅子上，看着周圍奇花異草，聽着鳥兒：“嘰嘰喳喳”的叫聲不禁心悦神怡神清氣爽。
我們走過一座橋，這時我看見幾只麻雀飛過，讓我想起語文書上的一片課文《小麻雀》……
我和爸爸接着向前走，來到廣場，廣場好熱鬧，有的人在跳繩，有的人在放風箏，這次晨練叫我知道了東湖的景色是那麼的美，水是那麼的清澈陽光是那麼的明媚，空氣是那麼的清新。
四年級的作文 篇3徐州市段莊第二國小四年級 吳怡婷 上個星期天，太陽很曬人，俺突發奇想去畫螞蟻，於是，俺帶上放大鏡和一張薄厚均勻的紙下樓了。到了一片空地裏，俺就捉了一隻小螞蟻放在紙上，它好像很怕似的，不停地在紙上爬來爬去。俺舉起放大鏡，照住小螞蟻。小螞蟻一點也不配合俺，爬的更快了，俺只好拿着放大鏡邊跟着它移動邊看。漸漸地，紙上竟出現了一個淡黃色的小圓圈，俺驚訝無比，再去看小螞蟻，它爬的速度慢了下來，俺向前湊了湊，恨不得趴在地上看。圓圈兒越來越粘，最後，變成了小圓點，十分刺眼，小螞蟻不動了，俺仔細一看，它竟被燒焦了。俺不對它感興趣了，用袖子把它掃到紙邊上去了。俺又目不轉睛地盯着那個圓點兒，奇蹟出現了，一縷青煙升了起來，沒過一會兒功夫，紙上出現了一個洞。看到這裏，俺有點不敢相信自己的眼睛，紙為啥會冒煙出現洞呢？
俺約來李燁，給她説了一下剛才的事，還給她做了實驗，李燁笑了笑，説：“這麼簡單的問題你都不知道！”俺聽了有些惱火：“你先別能，你説給俺聽聽呀！”李燁不好意思地摸摸頭説：“其實俺、俺也不知道，俺們一起問你老爸去吧.”於是她拉起俺，拾起地上的東西就往家跑。
回到家，俺就拉着李燁找老爸，原來他在睡覺。俺示意李燁不要説話，故意大聲説：“俺這次考試考了70多分，張老師把俺訓了一頓。”老爸一激靈，馬上坐起來，問：“你説什麼？”“喂，你過來，俺問你，為啥今天俺下樓拿放大鏡照紙，紙上會出現了一個洞呢？”“哦，你過來。”老爸邊説邊把俺倆拉到書桌上，遞給俺一本《十萬個為什麼》，打了個哈欠説：“你自己看，讓俺再睡一會吧。”説完，他就又倒在牀上呼呼大睡了。俺翻開《十萬個為什麼》，邊讀邊説：“太陽光通過鏡面，產生折射，聚光於紙上一點，温度就會隨着時間的推移逐漸升高，達到一定的温度後，紙就會燃燒起來。”
“噢，原來是這麼回事啊！”俺和李燁高興得手舞足蹈。
呵，不知啥時候，老媽出現在俺倆後面，她拍拍俺倆的腦袋，意味深長地説：“凡事要多問為什麼，勤於動腦，勇於動手，一定會有所發現，有所收穫！”
四年級的作文 篇4我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。
記得又一次，《學習輔導》有一道題目不會寫，就交了上去，黃老師檢查出來了我，大聲叫道：“歐陽舒晴，你沒有完成《學習輔導》。”我小聲地説：“老師，這一道題目……我你不會做。”黃老師説：“你真笨，這麼簡單的題目你也不要會，笨蛋。”
但是，我當着全班哇哇大聲地哭了起來。可老師並沒有同情我，只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。
老師把我叫到了“閲覽室”，我和其他沒有完成作業的男生在哪裏度過了一節課。
我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃老師立刻變了臉對我説：“舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起。”我説：“老師，沒有關係的，同學沒有完成作業，被老師批評那是天經地義的。”説着説着，我們的關係又像以前那樣好了。
我們的老師，好嗎？
四年級的作文 篇5一天，一隻黑狗來到森林，在草叢中穿梭。突然，看見了一塊新鮮的肉，他不顧一切向肉撲去。剛拿到肉，只聽“嘣——”的一聲，黑狗抓着肉掉進了獵人的陷阱裏。黑狗汪汪大叫，希望有人來救他。
夜晚，黑狗叫累了，連吃肉的慾望都沒了。當然，他還牢牢抓着那塊肉。他縮成一團，在漆黑的洞裏再加上黑色的毛，根本看不清。獵人來了，看見洞裏什麼也沒有，失望地走了。
第二天清晨，黑狗從夢中醒來，發現自己躺在平地上，既驚訝又高興。他看見一隻狐狸正津津有味地吃着肉。黑狗大叫：“大膽，竟敢搶我的肉。”“我費了九牛二虎之力才把你救上來，這點肉就算是報酬了。”説完狐狸叼着肉要走，黑狗連忙追上去搶了回來。可惜，肉只剩下半塊。
黑狗叼着肉往家走，路上經過一座獨木橋。黑狗小心翼翼地走在橋上，他看見湖中有一隻狗也叼着肉。黑狗想都沒想，跳進了水中。可水中哪有另一隻狗？
狗刨式的泳技發揮了作用，黑狗掙扎着終於要上岸了。突然，他發現自己的肉還在激流中。黑狗又回到水中，一個漩渦襲來，把他和肉衝向了瀑布……
黑狗後悔極了，這就是貪心的下場吧。
四年級的作文 篇6“我家有個小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿身滿臉都是泥……”這首兒歌形容我的弟弟安安真是太形象不過了。
我的弟弟很聰明，才5歲就會用樂高積木，堆出一座摩天大廈，一旦完成作品，就會馬上向我們炫耀。他也喜歡打破砂鍋問到底，有一天，他來我家，把我的泡泡糖全部拆開倒到地上。舅舅還沒有問呢，他到先説了：“為什麼安安要把糖倒在地上？”舅舅無奈極了：“那不是應該問你嗎？”“哦？”安安若有所思地轉動着眼珠，“為什麼要問安安呀？”舅舅無言以對了。
正如兒歌中所説，我的弟弟可淘氣了。又一次，他趁外婆在燒飯，我在書房做作業的當兒，跑到客廳，從筆筒裏取出了一支綠色的水彩筆，打開筆蓋，趴在茶几上畫了起來。他是直接在茶几上畫呢！等外婆從廚房走出來，他興奮地指着桌上一大團綠色的東西説：“看！蜘蛛網！”
又有一次，我正在做作業，安安就在我旁邊玩。他突然發現了桌子上的鉛筆芯，於是立馬抓起來，全部倒在了地上。倒完之後，還用腳用力踩了幾下，幾個脆弱的傢伙理科粉身碎骨了。“安安！”我馬上對地上的傷員進行搶救，可是他卻先下手，抓起一把就跑，我沒有去追，繼續撿剩下的。安安見我沒有去追，又返回拿筆芯。最終，還是以所有筆芯光榮犧牲而告終。
啊，我的.作業本又被這個淘氣包搶去了，我得前去救援！“安安，你給我回來！”
四年級的作文 篇7秋高氣爽的一天，我和爸爸一起回鄉下看望爺爺、奶奶，一到家鄉的路口，我就被家鄉繽紛的秋色迷住了——
路邊的小草有的枯萎得像老太婆，但有些草還是倔強地露了了青色，像小夥子一樣有頑強的毅力。遠山的楓葉也紅了，秋風吹過，一片片紅葉飄落下來，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，那景色很壯觀。
路邊小溪的水變淺了，變清了，清得像綠色的綢布，清得可以看見水底的沙石，清得可以看見水底的苔蘚。
田野一片稻穀在秋風裏蕩起金色的波浪。收割機在嘩啦啦收割稻子，農民們伯伯跟在收割機後面用蛇皮袋裝稻穀，之後，田野裏堆起了稻草人，那些農民伯伯的頭上淌滿汗水，但他的心裏是高興的，因為他們大豐收了。
天空白雲朵朵，一羣南飛的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“十”字形。
村口聚集着許多小朋友，那這些小朋友穿着五顏六色的秋裳，他們有的在捉迷藏，有的在採豬草，有的在放牛……
故鄉下的秋色真美啊，美得讓人留連忘返，讓人把它深深地印在記憶裏。
四年級的作文 篇8今天，我和媽媽去看《天下父母心》的電影，電影演了；橋橋的媽媽是一名大名鼎鼎的明星，卻為了橋橋的爸爸放棄了工作，把所有的生活費都給了橋橋的爸爸。但是他沒有想到，橋橋的爸爸是在利用橋橋的媽媽，橋橋的爸爸又在外面找了別人，當他的妻子，而且還讓橋橋的媽媽把橋橋打掉，橋橋的媽媽聽了暈倒了。
但是她沒有打掉橋橋，她醒來後，就去了度假村，好心的秦姨幫助了找了一份工作和一間房子。過了幾個月，橋橋的媽媽把橋橋生了下來，正好那天是橋橋的爸爸結婚的日子。橋橋很乖、又幫媽媽幹活，但是媽媽的身體越來越不好。
最後，橋橋的媽媽為了讓橋橋過上好日子，把他送到了他爸爸那兒，有一天，橋橋偷偷地跑到了度假村，去找媽媽，結果被大雨淋病了。
看完了這個電影，我的淚花閃閃，我要對媽媽説；‘‘你是天下最好的媽媽’’。
學識谷
