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【推薦】學農作文合集五篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.97K

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的學農作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學農作文合集五篇

學農作文 篇1

在母雞的一陣"咯咯咯咯咯咯......"的叫聲之中,第二天的生活就這樣開始了!打開那扇有紗網的窗户,我那“勤奮”的老弟已經開始了每日必做之事--追雞(我們之前回過一次湖南,他也是每天都追雞)。我不得不佩服,昨天晚上10點多才睡,早上照樣能很早起來,而我就不行了!

吃過中午飯後,我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的國小。走在那到處都是雜草和枯木枝的小道上,有種異樣的感覺。雖然是雜草叢生,但路邊盛開的小野花是有一種樸素而生機勃勃的美的。花可能還是在北京的道邊能看到的野花,可是在一片荒地上能看到幾株小花,就如同在紅毛毯上繡上清新優雅的花紋(湘潭的土是紅褐色的)。

雖説那土地是人煙稀少的,但並不等於説那裏沒有綠茵。在這條走個三兩步就有分岔路如同迷宮般道路的的前面,是一條綠蔭小道。清翠欲滴的竹葉密密麻麻的.一根靠着一根,形成了一道天然屏障。在這條几十米長的自然走廊裏走,偶爾看見野兔、野雞,甚至是幾條小蛇,並不是什麼稀奇的事。

走出那片天然的屏障,道路兩邊長滿了一米多長的狗尾巴草還有一種也是有小穗兒穗兒,但是仔細地看,發現前端是蒲公英一般的毛毛,但並不是軟的,而是扎扎的,像短短的小刺。

走了十幾分鍾,經過了n多個拐來拐去的彎道,終於來到了老爸以前的國小。在經過一番該不該進去的議論之下,我這位“不速之客”終於擰不過老爸,被連哄帶拽的拉了進去。説實話,我不敢進卻不是因為別的,而就是那3條看門狗:一條大的黃毛狗、一條小的黃毛狗,還有一條黑白相間的小花狗。到底還是老爸膽子大,他向校門口走去......

"汪汪汪汪......"如我所料,那三條狗狂吠了一陣,又經過了一段時間和老爸的對視,不知出於怎樣的心理,一個接一個溜出了校門。

這時,我才好好打量了一下這所我老爸曾經就讀的國小:白色的磚塊一一堆積起來的三棟四層的樓房,上面配了紅色的瓦塊,這就是紅瓦白牆吧!一個和我們學校小操場的一半大的籃球場在三棟樓之間,原來這就是農村國小啊!

學農作文 篇2

5月9日 星期五 天氣小雨轉陰

今天,是一個開心快樂的日子。就在今天,我們迎來了盛大的學農開幕式,正式迎來了一年一度的學農活動。

開幕式過完,就已經到了中午。我們迫不及待的吃完午飯,便開始了下午的活動。

第一項,採豆莢。大家興高采烈,一下子衝進了田裏採起豆莢。大家採的可歡了!楊錫安乾脆撥起整棵豆莢,從上面一個一個地撥下來,我也迅速發起了行動,仔細找到一棵小豆莢,蹲着慢慢地採摘。不一會兒,大家的頭上紛紛佈滿了豆大的汗珠,無聲地從頭上落了下來,可大家來不及擦,胡亂抹一把,就繼續下地採摘。慢慢的,桶漸漸填滿了,大家又加了一把兒勁。終於,在我們的努力和合作下,成功地把桶填滿了,大家歡呼雀躍。

第二項,除草。大家紛紛拿起鋤頭提到半腰,用力咂下去。平時一向嚴厲的`老師們也都像變了個人兒似的,也下地勞作了。幾分鐘過後,一些人剝起豆莢來,我沒有工具,就過去幫着他們一起幹。先把豆莢對摺,撕開,取出豆子,再把豆莢殼扔在一邊,把豆子丟進桶裏。來的人越來越多,彷彿這都變成了好玩的遊戲,因為勞動最有樂趣。大家一起出力,完成了除草,翻地,剝豆莢,撥豆莢杆四項活動。大家興高采烈,嘰嘰喳喳地低語。

勞動是有趣的,也是光榮的。大家要多多勞作,多多與大自然接觸,這樣才能收集一些課本上學不到的東西。

學農作文 篇3

剛進國中,課程表裏出現了一門我校獨具特色的課程——校本。剛開始我並不知道那是什麼類型的課程設置,後來老師告訴我們是類似於興趣小組的東西。我在一批可報課程中流覽,什麼編程、機器人、創客之類的陌生概念映入眼簾,覺得太高深,我沒有報。“學農”這個詞倒是甚是討得我喜歡,種菜、施肥、除蟲這些事我雖從來就沒有接觸過,但看似簡單,況且是自己班主任授課,便果斷作出了選擇……

開課第一天,我一頭霧水,只是聽班主任用極專業的知識在給我們比劃着什麼,像是很厲害的樣子,卻是什麼也無法入耳。

講過一會兒後,他帶我們上天台進行實踐。那是一個被鎖住的室外“小農場”,門一開,一股酸臭味襲入鼻孔令人作嘔,帶水的黃泥更是到處都是,像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外層。水管在滳水,農具被七零八落地放在地上,這和我想像中的完全不一樣,倒可以用兩個字來形容——簡陋。

起初的好奇和躍躍欲試一下子都蕩然無存。我開始討厭這門學科,因為第一次上課完後只感覺是髒,別的一無是處,雖説是勞動,但看不到一點成果的時候,眼前留下的只有迷茫,至少那時對我而言是這樣的。

但一此人卻鍾愛着這門科目,像我的好友大宇便是其中一個。他每天中午必去天台澆灌更是進行農作,前三天,他將田分成了好幾部分,澆水區、施肥區他都有區分,之後的中午便去播種澆水。有時中飯自己捨不得吃,卻用來給植物埋在土壤裏作肥料……我的想法不一樣,我覺得他手中的植物就像温室裏的花朵,不經風吹雨打。我只有在校本課時才給植物鬆一鬆土或是澆澆水。施肥、除蟲更是從來不做,因為在我的理念中,農就是自然選擇,物競天擇適者生存。我不想用我們人的力量去改變那一切……但很明顯那是我為偷懶找的藉口。

一個月後,有幾組同學的植物的莖葉已然成形,再看看自己的方寸土地依舊荒蕪,甚至可以説那是雜草叢生,毫無可賞之處也不過分。畢竟別人都為了土地費盡心思,我只是袖手旁觀。我不喜歡那種被人嘲笑的滋味,便去徵求班主任的`意見——他很果斷:“自己好好養着。”我只能自己開始嘗試……

我叫我的好友大宇每日他上天台時叫上我,我學習着他每日施肥,用自己省下的剩飯再給加一些養分,除草時也倍加小心,因為我不想破壞一絲植物的成長過程。而植物好似有靈性,領會到我的心意,在我的護理下茁壯成長……

學期結束總評,當班主任看見我的成果時十分欣喜,因為那種下的番茄果更已被他作為一棵茁壯的植株,上面佈滿小番茄。我也對我的勞動成果感到欣慰。

學農,其實“農”不是重點,“學”才是關鍵!它讓你不只是在機械重複完成任務的過程中變得有毅力、有耐心、更細心,而是讓你看到最終成果的同時獲得一種成就感,所謂“一分耕耘一分收穫”吧!也許這才是設定“學農”這門科目意義的真正所在吧。

要記住這篇文章哦:學農作文,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

學農作文 篇4

一個月前同學一直説:我下個月要去學農業!雖然還有一個月,但我們好奇的心已經飛到了研究農民的營地。

去之前,我早早收拾好行李,想象着那裏的場景。最後,是向農民學習的時候了。我們的眼睛閃着興奮的光芒,像鳥兒準備飛翔。到了東橋營地,很快就做好了家政。直到第二天,我們去農家樂的'時候才開心的忘記了自己。當我們到達農舍時,我們吃了午飯。洗碗後,必須有人看火,否則很難做飯。我馬上説我是來看火的,他們都説:這麼重要,你要做好。點着火後,我看到了火。突然,有人説:看火這麼容易,讓我來吧。我讓開,過了一會兒,他喊了一聲:啊!火是怎麼熄滅的?我一看,已經沒有火了,就用鐵鈎推着熄滅的火,頓時火旺起來。他説:你是怎麼做到的?我説:推就是了。吃完一頓好飯,我們就去摘茶葉。一進山就看到一羣螞蟻在半路上走來走去:啊,有蛇!有人哭了,但那條蛇似乎聽到了叫聲,跑開了。我們摘完茶葉就做蛋糕,我卻做了一個大餃子。我們煮好之後,邊玩邊吃。

這次學農之旅真的很刺激!

學農作文 篇5

在一個秋風瑟瑟,隨意飄灑秋雨的早晨,終於迎來了我們期待已久的學農活動。我們的心情完全沒有受到陰雨天氣的影響,一路上一個半小時的路程,在窗外風景不斷往後退,和我們的歡聲笑語中,可愛的米果果小鎮漸漸出現在我們的視線範圍內。見到它的那一刻,我內心無比激動和興奮。

初到小鎮的第一天,因為旅途辛苦,又要整理自己的寢室牀鋪,下午只練了一個軍訓,吃過晚餐後早早上牀睡覺了。

第二天一早天氣放晴,沁人心脾的藍色天空中沒有一絲雲彩。暖暖的陽光下,教官帶領我們來到一大片番薯田邊,今天的勞動是挖番薯。每年的秋天,我和爸爸媽媽都會去八卦田裏挖番薯。所以,我對挖番薯這個活兒駕輕就熟,經驗豐富。我看準一棵粗壯的植株就直接下手了。用手地把植株附近的土撥開,用力往下挖去,能看到紅色番薯皮後,就直接拎住粗莖猛地往上拔。不一會兒四隻又大又重的番薯就破土而出,被連根拔起。過了沒多久,又拔出兩個、三個。…我在半個多小時裏,共拔了十多個番薯,而且每個都是又大又重的大塊頭。

我們在農場還玩了農耕遊戲——大地尋寶。這個遊戲是這樣的,有很多蔬菜,比如胡蘿蔔、玉米、番薯的模型被“種入”離我們二十多米遠的“基地”,去往這些“基地”並不是一條簡單、普通的康莊大道,而是在道路的兩旁和地下都設有警戒線。更加困難的是,我們必須被蒙着眼睛,走過這條佈滿陷阱的火線,不能觸碰警戒線。去“基地”挖出蔬菜後,原路返回,並説出蔬菜的名字,順利完成這一系列動作的為勝利者。我對蒙着眼睛走二十多米長的道路,且不觸碰警戒線比較擔心。於是我問教官,“非得走過去嗎?”教官説,“也可以爬過去”。於是我就暗自高興,對自己可能勝出多了一份信心。最終,我的確贏了!我爬着去了“基地”順利挖出蔬菜後又爬了回來。其實,整個穿越火線過程中,我也是有點“小作弊”的。因為在中途,我差一點就要碰到警戒線了,幸虧有朋友徐澤成在一旁的及時提醒,才沒有觸碰到。真是好險吶~

在米果果鎮的這五天裏,我們參加了很多有意思的活動。如,騎馬、雕刻、做建築師、坐小火車……但印象最深刻的就是這個大地尋寶的遊戲。

之前我在學校裏總認為學習非常辛苦。但自從參加了這次農耕活動,我才真正意識到,農耕生活看似是很有意思的活動,其實需要參與者的大量體力與精力付出。這個辛苦程度遠遠超過我們平時坐在教室裏做作業。秋意漸濃的'日子裏,我雖然沒有真正體會到“頭頂烈日,腳踩熱土,汗流浹背”的辛苦,但是户外的挖番薯、種青菜、野炊已經讓我倍感疲憊,並深知勞動的不易。我真的應該珍惜安靜、愜意的校園生活。

這次學農活動,我收穫了很多。我不僅學會了生活自理,懂得照顧自己的冷暖起居,也懂得如何關愛他人,團隊合作,跟同學們的友誼也更加深厚了。這次的米果果鎮學農的五天四夜會讓我終生難忘。

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