【推薦】我要的幸福作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我要的幸福作文，希望對大家有所幫助。

我喜歡白色，因為白色使人那樣迷茫，白色是那樣的豁達，它包容一切雜亂的顏色。白色，平淡的容易使人淡忘，然而它卻莫不做聲的去承載那些花哨的顏色，完成自己的使命。

我喜歡薰衣草，因為它有淡淡的幽香。薰衣草的花語代表無盡的思念，這種思念不強烈但持久。

我喜歡下雨，因為雨能沖刷一切，沖刷我內心的無奈。雨是那樣的美麗，無色，卻能折射世間七彩之光；無味，卻能倒映出泥土的味道。雨水的降落，洗刷着乾燥的公路，洗刷着城市的喧囂。平淡的雨水，卻有無窮的力量，他能用雜亂的的落地聲，掩蓋內心的恐慌、焦躁；他能揭掉人們臉上虛偽的面具；他能包容每一個犯錯的孩子的淚水，用他的愛去隱藏脆弱的眼淚。

我喜歡破碎的東西，並不是完美無缺的東西才是完美。破碎的玻璃杯，讓人懂得珍惜；破碎的眼淚，讓人懂得成長；破碎的友情，讓人懂得包容；破碎的人生，讓人懂得回味。用手撿起破碎的玻璃渣，鮮血順勢流下，低落在玻璃渣上，渲染出一副亮麗的水晶畫，靜靜蔓延。破碎的手指，讓人懂得疼痛也是一種經歷。

我喜歡周杰倫，並不是只喜歡他的歌，他的單眼皮，透露着叛逆的純真。他的歌，演繹着傳奇而又平淡的人生。他是個奇蹟，主宰着一個時代，多少人為他沉淪。走在大街上，耳邊處處都是他的歌，他的歌詞，雜亂但又抒發出每個人的內心。他是個天才，但絕不會江郎才盡。

……

我喜歡白色，因為我向往平淡的生活；我喜歡薰衣草，因為我向往平凡而內透絢麗的人生；我喜歡雨，因為我向往雨的平靜，他讓我回到最初的模樣；我喜歡破碎，因為我向往坎坷的人生，他能讓我充實內心的空虛，而不是庸俗無章；我喜歡周杰倫，因為我向往屬於自己的世界，屬於最初叛逆的思想……

媽媽説，我們是幸福的小孩。我攤開手，什麼也沒有看到。這不是我要的幸福。或許，我錯了，自己太過於任性？

走在路上的時候，婷説，以後我們還會這樣在一起麼？我背過臉去，其實我也不知道，只是，這樣的機會少了。握着她的手，心境温暖而寬廣。

茫然的行走，不知道終點在哪，下一站又會是哪？

還是初春，一切都顯得那麼悠然安穩。終於爬到了山頂，很累，累的連眼淚都在不知覺中流出來了。把頭深深埋在膝裏，不斷回想，兒時的記憶。什麼時候呢，婷亦和我這樣的坐在這裏，風還是那樣輕輕地拂着，帶着絲絲寒意。似乎沒有很大的變化。孩子般純真的微笑，臉上透露的孤獨、寂寞、空虛？一切離我都好像那樣的遙遠。不知道自己什麼時候會睡着，什麼時候會醒？讓自己重新站起來，不要再沉浸在過去裏。

現在才發現原來街燈也是黯然地憂鬱着，燈下那兩個孤獨的身影。説好不哭的，我會很勇敢的。只是我不知道原來哭也是一種勇敢。

傻傻地跟着記憶走遍了曾經有我們的地方。我知道，這樣的機會不多了，我要把這種痛留在心裏，用盡最後的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了，我不是勇敢的`小孩。我説過，我要讓別人知道我的痛。我們在這裏平靜地告別。

或許，我永遠不是那個勇敢的笑到最後的小孩，儘管我現在因為某種極端的交點，忘記了怎樣去哭。

什麼時候，我們還是那個有甜甜笑容的小孩，不知道什麼叫相忘於江湖？

青春就是這樣的？我忘不了那種銘心的痛。

婷丟了，這是我預料中的結果？我沒有撕心的痛哭，也沒有去發了瘋的找尋，我知道，我們是小孩，有很多的事是無奈的，我們是幸福的？

母親十分珍愛家人的相片，這使我有福看到它們。

我喜歡時常看看自己的相片，喜歡回憶當時的情形。有一些自己想不起來了，便去問母親，她常常會很詳細的告訴我，並牽扯起那永久講不完的故事。

我第一張相片是剛滿八個月在母親肚子裏拍的，母親説：“只有這一張我不知道你拍照時心情如何。”相片的背面寫着：“玲——八個月”。我問她這名字是你老早就起好的嗎？“母親説：“這倒不是，是後來寫上去的。不過拍這張照片確實是為了你。”我仔細看這相片，看那個只有體積沒有模樣的我，看那個微笑着的母親，然後大笑着説：“真是一張珍貴的合影！”

母親説：“放到你影集的第一張吧，這算是你的照片。”

我喜歡這張照片，每每看到它便不由自主的笑起來，然後轉為微笑，心也跟着温馨地笑起來，於是迫不急待地把這一套相片都看完，一直看到“玲——16歲”。

這些相片我已經看了十幾年了，卻是從不厭倦，而且每次都有新的感覺。有時會想：小時候一定不知道會長成如今這般模樣吧。往事隨風而逝，我再怎麼想念也回不去了，就算它在我的腦海裏清晰地呈現也無濟於事。這似水的人生！這可愛又可恨的歲月！

往事是美麗的，有時候看見落日就想起小時候的落日來。並非落日關係着一個動人的故事，只是單純的想起，想起太陽下山了，自己還在玩耍。那片天空當時並不覺得美，如今想來卻感動得潸然淚下。站在這個落日下，我知道自己無法再回到原先的落日下了。

我再也找不回原先的自己，那個自己隨着年華漸行漸遠……

什麼才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活還是受人注目的地位，如果這些都不是，那什麼才是幸福呢？

古往今來，無數人執着地追求這各自心目中的幸福。嫦娥抱着幸福的夢想，吞下長生不老的仙丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守這寒冷的廣寒宮，他是否會感覺到當神仙的幸福呢？

而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鍊做着幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣的短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。

對嗜財如命的葛郎台，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福。但當他年老體衰地坐在輪椅上盯着他的密室，甚至在生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多麼的可悲。

許多人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許是自己的墳墓。

當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為最大幸福，並且為之奮鬥終身時，吳敬梓這用他的筆給我們繪出一箇中舉後的范進喜極而瘋的場面。

到底生命才是真正的幸福？杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”詮釋着自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦着“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”以此為幸福。

感歎古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福是生命樣的。她不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人着想的奉獻，是付出。這就是我要的幸福。

20xx年的清明漸漸的近了，我的心也漸漸的暗淡下來。親愛的，我要的幸福呢？我抬起倔強的頭顱，問！

窗外，暖暖的陽光透過剛剛抽出嫩芽的枝條，幾隻鳴瞅的小鳥跳躍着，遠方有幾縷淡淡的白雲隨着微微的春風慢慢的飄來。耳邊有紅塵的歡聲笑語，好一個明媚的春天。

可是，親愛的人啊，我要的幸福呢？你又去了哪裏？我們相約白頭的誓言呢，隨着這風飄到了哪裏？

閉上雙眼，你的音容笑貌宛然在眼前，想告訴你我有太多的哀愁與無奈，想告訴你我有太多的掛念與煎熬，想告訴你我守着一生一世的諾言到地老天荒、、、、

睜開雙眼，找不到你的一絲蹤跡，舉起雙手，我虔誠地祈求上蒼，可否讓這輕風白雲為傳遞我的問侯：親愛的，我要的幸福呢？

冰冷的心找不到温暖可以依偎，有誰可以為我温柔地搽拭眼角的珠淚。

六年的思念與別離，在別人是彈指一揮間，可是對於我來説，卻是多麼漫長的地老天荒，親愛的喻紅髮，我等你給我的幸福呢？隔着時空，我還愛戀着你，你可知，你可懂，是否在下一個輪迴，我們可以相依到白頭？是否你可以給我想要的幸福啊？

窗外，已是黃昏，那幾朵白雲已不見，可是到了你那裏，小鳥也飛向了遠方，是否代我問過你：親愛的，我要的幸福呢？

為了你，我要堅強的活着，我們的孩子已經讀高中了。像及了你，看到他，我就很開心，謝謝你，給了我希望，看到他，我感到了幸福，感到了你的愛依然在我身邊。你的父母我會一如既往的孝順。親愛的，請你在天堂看着我，為我祝福，給我想要的幸福！

説起七五，有一段超漫長的慘痛記憶，七年級五班，好像很少有人這樣講。呵，是七年級。

剛剛升學時的無奈，上學期，換的幾任同桌統統是學習上的高手，人格也不錯，不過很短的幾次相處，又匆匆的被調離了。

定了位，定了組。沒想到竟碰上一羣的變態，一羣超難以忍受的頑童。但個個活得精彩，東説一句，西扯一句，不亦樂乎。前兩位的四個小矮個兒，人雖小，卻亦有主賓之分（在我看來，賓語總要低主語一級），有兩股非主流政權構成，分轄一兵，乃一兵者、一將也。但兩個主兒又和同為一家，一起對抗組內主流勢力，二位卒者，亦是居於人上，高人一籌。百思不得其解，他們的精神勁兒哪兒來？

我的桌兒，人很是不錯，此時已值下學期，桌兒也定了，是乖巧巧的同姓族，於是乎，常問：“你姓什麼呀？”“……”“哦，你好呀，我是……”莫名其妙的，互而相的。她，很文靜（這個詞可是好久不用了），而且安靜得不得了，不過，氣氛永遠不會是壓抑。

我和桌兒的後面居着兩個女孩子，是野蠻的女孩子，她們讓我懂得的兩個字—瘋狂，瘋到敢把書本撕掉，狂到拿墨水亂塗來開玩笑，不過，還算是中性，桌兒至少還受得了。

以後的以此類推，亂也不予我事。

我和桌兒親暱的稱同排為“對個兒”，“對個兒”的前排、後排為“寫對個兒”，想起來，蠻有趣的，他們也會懂。

起先的上半學期最大最多的話題是不團結，其次，不入正軌。不過，漸漸地，班會裏面這些話題消失了，取而代之的是平常的瑣事。

現在才知道，那已不再是漫長的悲痛，而是，短暫而漫長的幸福的幸福，幸福的記憶。

我要的幸福，我眼中的幸福，甜而美而温馨，不需要淡忘掉的回憶……