在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小生作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。
一日，龍王大怒，要淹了舟山島，説是舟山的漁民殺他水族千萬，要用舟山人民的血來祭奠亡去的水族！這時，若水遊了過來，阻攔着説：“父王！不能淹啊！”龍王問：“為何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過！你平時不是最愛和小黃魚玩了嗎？現在呢？哪裏還有笑語歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽了，想了想，含着淚對龍王説：“對於小黃魚的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開心果，沒了它們，大海的確沒有了生機。人類是有過錯，可是，他們也在極力彌補啊！你看人家小黃魚人工養殖基地裏有成千上萬的小黃魚，人家説了，待到明年春天，當小黃魚們都長得差不多了，就給咱送回來！”“這……”龍王被説得啞口無言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無厭的！”若水立即説“父王且聽兒臣説。現在海洋生物保護協會已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又説：“我東海向來是個‘神仙居’、‘仙人海’，每年蟠桃大會之前，王母就會帶領眾仙來王母這裏遊覽一番，可是女兒你看！近來，誰還肯來我們這個海水混濁、悄無生機的鬼地方！以後我們東海辦事還怎麼辦啊！處處碰釘子！”若水想了想，對龍王説：“是，這幾年我們東海的確是越來越衰敗，可是父王，過去的事就讓它過去吧，眾仙的‘旅遊項目’沒了就沒了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現出了舟山人民現在的樣子。“父王，”若水接着説“你看！現在的舟山人民正努力改變好我們的海水環境，連政府領導都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，説着，便施法將潮水迅速上漲，若水見這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最後一刻，頓時金光四射，若水不見了，但是，在她倒下的地方，出現了一株光彩奪目、鮮豔靚麗的迎春花！人們頓時明白，是若水用自己生命換取了成千上萬舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過錯內疚……
春天來了，迎春花開滿了整個舟山！我們永遠記得那條善良的龍——若水！
國小生作文600字 篇2每個人的心願是不一樣的，有的想當醫生手持小小的手術刀，去挽救一個個危在旦夕的生命；有的想當作家，持起一隻瘦弱的筆桿，章寫上下五千年和彰顯行雲流水般的筆鋒；有的想當科學家，給人們提供最頂尖的科技；有的想當一名小小的清潔工，把地球變成綠色的家園；甚至還有的人想成為一個百萬富翁，去幫助那些被貧窮所困擾的人們，幫助他們克服生活中的困難、衣食無憂，幫他們每人都點亮自己心中的希望之火，勇敢地面對生活，憧憬未來。……而我的心願，就是長大當上大名鼎鼎的服裝設計師，開自己的服裝秀場，服裝店。 有一晚，我心願種子和我經歷奇異的旅程，在夢裏，我夢到我那顆種子是從服裝設計師那裏買來的，那位偉大的設計師告訴我：“小姑娘，你的那顆種子不會自己成長，它要在時間的齒輪中和你經歷千磨萬煉，在磨鍊中讓種子長出夢想的翅膀，飛向湛藍的.天空，在天空中翱翔，去創新、發現美好的事物，去追逐夢想，最後達到勝利的彼岸。”我不由自主的回了一句：“謝謝你，設計師先生。
”設計師也囑咐了一句：“去做你想做的事吧！再見。”那場夢結束後，早上醒來，就覺得像巫師的水晶球一樣神奇，雖然它只是一場夢，但我還是照做了，我不斷的練習自己的繪畫和設計，提高自己的認識水平，努力留心身邊的每一件圖案、精巧色彩搭配、鮮美的花邊、圖案，但總是讓自己滿意不起來，八歲那年，大家都説我畫的不太好看，直到我再一次夢到那個偉大的“設計師”，他説：“小姑娘，很高興再次見到你，你選擇的這條路，一定會遇到許多困難，但只要你堅持，繼續去創新與發現，未來的你一定會更出色！”“但願能再次見到你，偉大的設計師先生。”我禮貌的説。 聽到這句話，我懂得了要想達到自己的理想就要不怕困難、堅持到底，只有這樣我才會一步步走向成功的道路，雖然，那些話和“設計師”只是一場夢，但是我依然會堅持自己的構想，並堅持不懈的努力奮鬥，直到心願變成現實的那一天。
國小生作文600字 篇3“加油！加油！衝啊！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪。
盼星星盼月亮，總算是盼來了這天。運動會算是我們學校舉行的盛大的活動之一，也是學生們十分喜愛的一項活動，沒有作業，沒有考試，沒有壓力。運動會既是鍛鍊身體的一個好項目，也是磨鍊我們意志的一個好機會！
一大早，同學們穿好統一的服裝，到內操場集合，排好隊形，到大操場舉行運動會開幕式。各班隊伍依次入場，此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，沿着跑到大踏步向主席台走來。各班喊着雄壯有力，整齊鮮明，獨有聲色的口號，昂首闊步，展示出青少年學生朝氣蓬勃的活力。
開幕式結束後，各班到自己的看台上，工作人員到指定的地方準備就緒。而運動員們接收到即將比賽的消息，奔赴賽場，調整好緊張的心態，開始比賽。而我是輔助裁判員的小助手，為比賽的地方寫比賽項目的檢錄表，將名次記錄好，貼到公告欄上，最後再算各班的總分。在烈日炎炎下，短跑100米的比賽即將開始，我已在跑道邊準備好開啟自己的“大嗓門”，為我班的運動員加油。看着一個個運動員向終點衝去，像脱韁的野馬，像離弦的箭，像翱翔的鷹，快得讓人無法想象！
其它項目我並沒有時間去觀看，為他們加油，不能忘了。除了加油，我還是個有工作的人。一個個比賽結束後，就是我工作的開始，我只能在工作沒有很忙的時候悄悄地跑去觀賽。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情不但不減退，反而像太陽一樣火熱。下午的接力賽才是看點，我因各個原因，沒有參加接力賽，我能做的就是為他們加油打氣。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的結束了，順利地拉下了帷幕。
這次運動會團體總分我們班拿了個年級第一，但我們決不能驕傲，做人要低調，低調才是我們的style。
運動會，不僅體現了我們的團隊精神，還展示了青少年們朝氣蓬勃的活力。更讓我們認識到人生某種意義上，就是一場競爭，是力量與技巧的競爭。我們不但要會讀書，更要會鍛鍊，“野蠻自己體魄”！
在人生戰場中，用自己熱血書寫雄偉壯麗的詩篇！
國小生作文600字 篇4記得小時候，我還在讀幼兒園，看到高年級的哥哥姐姐脖子上都掛着一塊紅紅的三角形的布，我感到很好奇。於是回到家裏，也找了這麼一塊布套在脖子上。媽媽看見了，感到很奇怪，問我為什麼要掛上這紅色的布。我自豪地説：“哥哥姐姐都帶着呢，很好看，我也要帶着。”媽媽聽了，笑了笑，然後語重心長地説：“孩子，這叫紅領巾，是少先隊員的標誌，等你以後，懂事了，長大了，也要帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！”當時，我對於媽媽的話還是似懂非懂，只知道，帶上紅領巾是一件很光榮的事。
直到我上了國小，在入隊儀式上，帶上紅領巾的那一刻，我自豪，也才深深地體會到，我是一名光榮的少先隊員了，以後我會表現得更好！
戴上紅領巾後的我，時刻牢記着自己是一名少先隊員，要以少先隊員的標準嚴格要求自己。有一次，我在放學回家的路上，我整理我的紅領巾時，突然發現路邊有一個紅紅的東西，我撿起來一看，原來是一個手機。這是個多麼精緻的手機，肯定要一千以上了，媽媽不是很想有個手機嗎？因為家裏條件也不是很好，所以媽媽一直沒有買。如果把這個手機拿回去給媽媽，媽媽擁有了她夢寐以求的手機肯定會高興的！可是掉了手機的人一定會很着急的……不過他也不知道是誰撿到的。正當我矛盾的時候，我突然間看到了胸前飄揚的紅領巾，你是一名少先隊員！你是一名少先隊員！我彷彿聽到了紅領巾在呼喊，是啊，我是一名少先隊員！這是少先隊員該做的嗎？我為自己剛才自私的想法深深地感到慚愧，況且，媽媽知道了不但不高興，反而會更生氣的啊！對，我要做一名優秀的少先隊員！
我四下張望，看到一個阿姨急匆匆地在走來，邊走還邊低頭在找什麼，是不是她掉了手機呢？我迎上去問：“阿姨，您在找什麼東西啊！”“我的手機掉了，剛昨天新買的啊！”阿姨着急地説。我興奮地拿出手機：“阿姨，是這個嗎？”“是的，是的，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子！”阿姨激動地説。“不，這是我們少先隊員應該做的。”我自豪地説。
在回家的路上，我發現胸前的紅領巾更鮮豔了，它彷彿在説：“你真是一名優秀的少先隊員！”
國小生作文600字 篇5那是一個星期五的上午，天空傾盆大雨，但絲毫不影響我的心情。我穿着雨衣，哼着小曲，踩着泥濘的小路，歡快地蹦跳着，滿懷信心地去參加學校的數學期會考試。
考完後，中午回到家，我告訴媽媽，試題很簡單，一定能考好。
下午到學校後，我一路小跑，嘴角微微上揚着，昂着頭，去數學老師辦公室看分數。天雖然不下雨了，但還是陰沉沉的，似乎在預示着一件不祥的事將要發生，我的心不由的為之一震。我加快了步伐，來到老師辦公室的門口，小心翼翼地推開門，進來後急忙轉身把門碰上。躡手躡腳地走向了數學老師的辦公桌，生怕打擾到其他班的老師判試卷，以免遭來一頓訓斥。
我輕輕地翻動卷子，看着其他同學成績——98分！95分！91分。突然，我看到一個88！“啊？”我倒吸了一口涼氣，那個鮮紅的數字在我的眼中分外刺眼，我像一隻受驚的小白鼠一樣，拔腿就往外跑。我不敢相信，那張卷子竟是我的，更不敢相信我只考了88分！天哪，我一下午都坐立不安，該怎麼辦啊，我該怎麼向媽媽交待呢？
放學後，我垂着頭，慢慢地，艱難地挪動着雙腳。路邊嬌嫩鮮豔的花朵，此時在我的眼裏也變得有氣無力，死氣沉沉了，原來熱鬧有活力的城市，也變得寂靜無聲。我一邊走，一邊做好心理準備，等着媽媽那海洋般的嘮叨，等着她對我的“家庭暴力”。
走到家門口，我輕輕敲開了門，看到了媽媽，媽媽正對着我笑呢，看到她慈愛的笑容，突然覺得她是那麼的慈祥，我一頭扎進媽媽的懷裏哭了起來。媽媽好像明白了什麼，一邊温柔地撫摸着我的頭，一邊嘮叨説：“人啊，不能驕傲，不能自滿，你沒有聽過一句話嗎：謙虛使人進步，驕傲使人落後，這回你可領教了吧，以後看你還敢不敢驕傲了？”
聽了媽媽的話，我頓時豁然開朗，從那以後，不管作業還是考試，都認真仔細地填寫、檢查，考分再也沒有下過90分了！
國小生作文600字 篇6我是大連市實驗國小的一名學生。我們的學校不但經常舉辦各種文體活動，而且時時不忘提高我們的素質教育。
今天，我們去了中國小生綜合教育素質中心，學習了各種各樣的校外課程。我學的課程是創意戲偶，是關於皮影的。通過在課堂上的學習瞭解，我知道了以前製作皮影的材料是皮革，而現代可以用卡紙、塑料片等材料代替皮革製作成各個式樣的皮影。然後通過光的照射投影到幕布上，實現動畫效果，這就是皮影戲。皮影戲的表演者站在幕布的後方控制皮影，觀眾則在幕布的前方來欣賞皮影戲。介紹完了皮影戲，就到了我們自己動手製作皮影的環節。
老師告訴我們今天做好皮影后，接着可以用做好的皮影演一場皮影戲——《狐狸和烏鴉》。我們得知後高興極了，因為不僅能動手製作，還能親自表演，簡直是太棒了，不由得渾身上下充滿了動力。我們首先在紙上畫出狐狸、烏鴉和大樹；接着把它們剪下來，並塗上顏色；然後在它們的正面、反面塗上一層油，使它們變得透明些，同時還要把多餘的油吸在報紙上。做完這些後，第一步才剛完成。第二步就是把這些塗好顏色的畫片連接起來。因為皮影是需要活動的，所以要把身體各個部位分開來剪，然後用螺絲釘把各部分拼接起來。第三步也就是最後一步，是要把拼接好的皮影后面粘上控制棒，我們用吸管做的控制棒。就這樣，活靈活現、栩栩如生的皮影就做成了。
接下來就是我們的皮影戲表演時間啦。哇哈哈，只聽見狐狸的尖叫，烏鴉的怒吼，一聲接一聲，就連大樹也不甘寂寞，慢悠悠地走來走去······銀鈴般的笑聲一直迴盪在教室裏，不知不覺一天就過去了，下午四點我們依依不捨地離開了。我非常喜歡創意戲偶這個課程，在這裏我不但對皮偶這個文化瑰寶有了深刻了解，還親手製作了皮偶，我很開心。也非常感謝學校給我們提供這樣寓教於樂的學習機會。真希望下次還能參加類似的課程。
國小生作文600字 篇7今天下午，我們班舉行了一次辯論，討論的話題是“開卷到底有無益處”，正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點則是“開卷未必有益”。我參加了反方。
辯論的正方一辯手是計遠帥，二辯手是陳子勝，三辯手是張玉，四辯手則是陳雅妮；反方一辯手是馬強，二辯手是我，三辯手是楊樂，四辯手是劉琦。老師先簡要的介紹了辯手們的姓名，然後就宣佈：“五年級一班辯論開始！”
首先，由正方的一辯手發言，他説：“報告主席，我方的觀點是開卷有益，因為‘書中自有黃金屋。’多看書可以增長我們的知識。”他説完後，又由我方的辯手説：“報告主席，我方的觀點是‘開卷未必有益’。因為書分好書與壞書，如果不小心看了壞書，不僅能讓我們學習成績下降，還有可能導致我們走上犯罪的道路。”馬強坐下後，我們反方響起了熱烈的掌聲。
接着該正方二辯手發言了，他説：“我們要有選擇性地讀書，並不是説我們要看壞書呀！”正方辯友們響起了熱烈的掌聲。這時，正方三辯手又接着説：“是啊，讀了更多的書才會讓我們的知識更加豐富！”該正方四辯手總結觀點了，她説：“書籍是人類進步的階梯，只有多讀書，才能讓人更加聰明。”正方同學又響起了一片熱烈的掌聲。
老師又説：“請反方二辯手發言！”我站起來，把我的觀點説了出來：“我認為書不一定對我們有益，因為有些人讀書只是為了裝樣子，根本沒仔細讀，反而成績一天比一天差！”我方三辯手趁熱打鐵，接着説：“是啊，知識不一定在書中才能學到，有人曾説：生活就是一本無字的書，從那裏，可以學到許多書中學不到的知識。”我方響起了熱烈的掌聲。緊接着，該我方四辯手總結觀點了：“讀書不一定有好處，有時還會讓我們走向歧途！”
辯論進入了白熱化階斷，大家你一句，我一句，爭得水深火熱、不相上下、天昏地暗。這時，教室裏辯論氣氛異常激烈，誰也不甘示弱，雖然大家努力的維護自己的觀點，但是我們的友情依然沒有喪失！
通過這次精彩的辯論，我知道了：書不僅要讀，要好好地讀，仔細地讀，還要有選擇性地讀。説實在的，開卷有益還是無益，如果讓我選擇一個，我會選擇開卷有益。
國小生作文600字 篇8暑假的一天，我和媽媽一起去上街購物。
我們走着走着，突然一陣強烈的風吹來，樓上的花盆從天而降，掉到了地上.。碎瓦片割傷了我的腳，血止不住的往外流，傷口上還沾着幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措，不知該去幹什麼好。就在這時，一位出租車司機看見了，他立刻拉着我們上車，一路飛奔。到了十字路口，是紅燈，車又非常多，司機不停地按着喇叭，還轉回頭對我説：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到醫院了。”
到了人民醫院，讓人可惡的是，外科醫生居然都下班了，害得我們只能到港北區人民醫院。媽媽對司機説：“謝謝你了，剩下的路我們自己想辦法吧！”司機着急地説：“那怎麼行，好人做到底，送佛送到家。”車子又一路狂奔，來到了港北區人民醫院。
到了港北區人民醫院，司機叔叔又幫我掛號又是幫我找醫生，忙得不可開交。媽媽也不閒着，帶着我三步並作兩步走，來到大夫面前看病。看着媽媽和司機叔叔焦急地為我跑來跑去的，心裏有一股暖流不由得湧上自己的心頭。醫生幫我上好藥以後，我就舒服多了，我走過去對司機叔叔真誠地説了聲：“謝謝，我給你添麻煩了，對不起叔叔。”叔叔臉都紅了，説：“不要緊，沒關係的，為人民服務和為社會做些貢獻不正是我們每一個公民的義務嗎？你不要緊了吧，小朋友？”“嗯，世界上的人要是都和你一樣就好了。”我回答道。媽媽從錢包裏拿出了一些錢，對司機叔叔説：“這是車費和勞務費。”司機叔叔連忙搖了搖手，説：“勞務費我不能收，千萬不能收，車費我收下就行了，不要硬塞。”説完，那位叔叔就一聲不吭的走了。媽媽看見口袋鼓鼓的，就摸一摸，拿出來一看，發現車費居然還在衣服口袋裏......
要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人，這個世界上就會充滿了關愛，充滿了和諧！
國小生作文600字 篇9寧靜的傍晚，晚風微微拂過，天上佈滿了陰雲，停留在屋檐上的白鴿早已撲騰着翅膀，飛向廣闊的蒼穹。一切的跡象都在傳遞着下雨的預告。
終於，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。頓時，樹上、房檐上、街上，都蒙上了一層薄薄的雨霧。透明的雨點似乎帶有光澤，落在樹葉上，葉子亮麗得像一塊晶瑩的翡翠；落在馬路上，地面彷彿披上了美麗的皮襖，泛起柔和的白光。馬路上的汽車駛過，調皮的雨水化成了一朵朵水花，彈跳開來，不一會兒又重新聚回去；雨點落在車窗上，響起“噠噠”一陣脆響，雨滴匯聚在車窗上，又一次次被雨刮抹擦開，猶如一把一張一合的畫扇，為司機描繪着一幅幅美麗的雨景畫。
雨大了，雨水與夜幕匯成一體，覆蓋了天邊的地平線。雨點密密麻麻地粘滿了窗子，在屋子裏透着玻璃窗往外看，只能看見窗外物體模糊的倫敦。風颳得越來越猖狂，給人帶來了一絲絲寒涼。樓下的芒果樹被狂風颳彎了腰肢，樹葉摩擦得“沙沙”作響，不少葉子被刮下樹幹，落在濕軟的泥土裏。往街上望去，地上躺着不少被風吹落的葉子與紙屑，把往日干淨的街道“點綴”得凌亂不堪。
雨，下得更瘋狂，風，刮的更猛烈。在閃電的照耀下，風攜着雨合力衝擊着一切阻擋他們前進的物體。他們敲打着窗户，“啪啪”地向驚醒的人們展示着舞姿。或許感到場景不夠熱鬧，他們激昂地邀請停放在路邊的汽車，用響亮的汽笛聲加入“風雨大合唱”……
彷彿收到了集結號，雨漸漸小了，最後終無聲息。響亮的汽笛聲繼續“嘟、嘟”響着，但全然沒有了風雨聲的伴奏，緊關的窗户一個個打開了。芒果樹直起了腰，樹葉也都停止了搖晃，安靜地低垂下葉尖。街道上齊腳深的積水都流進了下水道，街道漸漸恢復了雨前的靜寂，夜空時不時劃過一絲絲涼爽的風。雨後的廣州城被夜幕一點點吞噬着……
學識谷
