實用的我們的班級作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的班級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曾經追諑嬉戲，兩次掉入水池的是誰？沒錯，正是我們班的同學；曾經用鐵片打下燈管，造出一場“電燈風波”的是誰？就是我們班的同學；曾經把電風拉下來，為了使自己能吹到風的是誰？還是我們班的同學。

我們班是六（1）班，是學校裏的老大，但仍沒有一點老大風範，十分調皮。由於這一特色，我們班臭名昭著，在校裏，無人不知，無人不曉。我們也常常打着“六一班的調皮蛋‘的幌子，到處惡作劇，不是把一些香蕉皮揚在路中央，使人一個趔趄，就是把其它班級的畚箕拿到期垃圾箱中去，令值日生像熱鍋上的螞蟻――團團轉。最近，一個消息跳入我們耳中，使我們眉開眼彎嘴上翹。

那是節緊張的語文課後，寧老師居然當眾宣佈，她要去杭州進修一星期！全班頓時按耐不住自已的喜悦心情，把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼，第二天，我們全副武裝，背上書包，裏面放着乒乓球拍、乒乓球，左手拿羽毛球拍，右手拿鐵環，直奔學校。但是，生算不如師算，數學老師早料到我們有這一手，便破例早來了學校，以便監視我們的一舉一動。早自習的遊戲計劃泡湯了，我們只好實行第二步驟――下課瘋玩。上課時，我們的心早已飄到了九霄雲外，與其它同學的心匯聚到了一塊，打起了下課後的如意算盤。“鈴――”下課鈴鐺打響了，我們的魂魄立及規位，操起工具，飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學拿起乒乓球拍，就如同開閘的江水，奔向小操場。女同學則拿出了跳繩，接成長繩，不亦樂呼地跳着。

我們班的31個同學也並非九流之輩，在體育項目上來説應該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽，我們班奮起直追，從以往的倒數第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。

我們班，雖然調皮。但是也不失體育上的風彩，你們喜歡我們班嗎？

現在，我已經是一名跨進國中的國中生了。進入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看着新同學，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個人，我心想：如果以後也是這樣的話，那還怎麼好好相處呀……不一會兒，進來一個人，她先做了自我介紹，她説：“我姓範，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以後有什麼事都可以來找我……”

接下來老師讓我們做了自我介紹，有的同學介紹的特別搞笑，把同學們逗得哈哈大笑；有的同學有些靦腆，聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹，我的心也放了下來，認為同學們還是很好相處的……

在剛開學後的第三天，老師讓我們進行大掃除，老師給我們分配好任務後就走了。剛開始，同學們還沒弄明白是怎麼回事，但在衞生委員的帶領下，同學們越幹越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來，同學們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。幹得快的同學幹完後沒有休息，而是幫助幹得慢的同學繼續幹，幹得慢的同學也沒有偷懶，而是越幹越起勁。不一會兒，就全部打掃完了……

生活在這個團結友愛的集體中，我能不開心嗎！！！

你知道嗎？我讀五年級時第一學期的時候，班裏就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語，都是全班五名內，最多也只是十名內。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數學雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是説還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數學高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。

就拿五年級第二學期來説吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班裏炫耀一下了。兩、三分鐘後老師念，“潘意雯，90分。”我的臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！

最近數學老師要選數學的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結果，完全正確！

看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？

逝者如斯夫，不捨晝夜。是啊！轉眼間又一個月的時光消逝不見了。 在這一個月中又有多少珍貴的回憶呢？

家長會感受精彩

家長，是我們人生路上不可缺少的角色。這不，家長會召開了。本次的家長會可以用兩個字概括，那就是“精彩”。為什麼這麼説呢？請聽我細細道來:這次家長會的開頭便趣味十足。首先，萬老師在電腦大屏幕上播放了一段優秀手抄報作品的幻燈片，然後萬老師又在屏幕上播放了一段有關同學們生活點滴的小視頻。這段視頻，不知道含有萬老師多少心血。在這段視頻中，有同學們坐在觀眾台上休息的身影，有同學們坐在、躺在操場綠茵茵的草坪上聊天的回憶。每一幕，都樂趣十足，都使人回味。整段視頻充滿了同學們歡快的笑聲，充滿了金燦燦的陽光，充滿了萬老師的心血。開頭很精彩吧？後面的內容更精彩！只見兩位小主持人:周志文和唐卓強走上講台，用清脆洪亮的聲音向各位家長、同學朗誦着一段段精美的文字。下面，也是本次家長會的中心部分，也是最精彩的部分。那便是組員與組長之間相互點評了。只見同學們井然有序的一組組的走上講台，組長吐詞清晰，聲音洪亮地點評自己的組員，而組員代表又毫不膽怯地點評本組組長。本部分時間雖長，但意義卻不小:它讓每位同學都體驗到了勇氣和自信的重要性，讓每位同學都有機會在各位家長面前一展自己的風采。輪到我們組了，我緊張的心裏又浮上了水面，它使我的手心充滿汗珠，使我不敢有絲毫的分心。唉~再看看我們小組的組長陳其瑩，她絲毫不緊張，還面帶微笑。當我們好不容易走上講台時，所有的緊張都消失了，媽媽正笑着看着我。我抬頭看看窗外，一片殘留的紅霞在空中舞動，很漂亮很精彩，就如同這次家長會一樣。本次家長會的結尾也很精彩。完美的開頭，完美的過程，完美的收尾，它讓家長們在感受精彩的同時，看到了七(12)班的閃光點，瞭解到了班級和個人的情況，欣賞到了一篇篇美麗的樂章，窗外的天空，黑了。

清潔區體驗勞動

開學到現在的第12周，便是我班打掃清潔區的時候。它讓我感受到了勞動的快樂，也讓我收穫了其他有趣的事。在我們剛來到清潔區時，我們都是朝着打掃衞生而去的。我們小組打掃的'地區，在我認為是最好打掃的地方了，這是第二次打掃的時候發現的。一開始，首先映入眼簾的，不是濛濛細雨，不是美輪美奐的秋色，也不是一朵朵美麗的鮮花。你猜，我看到了什麼？我看到了-------一堆枯樹葉，像一座小山似的。這就讓我想起了《狼》那一課中的一句話:“顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。”當然，這裏是不會有狼在“積薪”中打洞的，頂多一兩隻麻雀在“積薪”邊蹦一蹦，然後就飛走了。 我們一堆一堆的處理“積薪”，直至這座“小山”消失。然後，我們就開始清理地面上的其它垃圾了。到第二天，我們只需要把新產生的星星點點的垃圾打掃一下就可以了，剩下的時間便可以去尋找清潔區的樂趣啦！在打掃牆角時偶爾可以看到一隻“冬眠”的蝸牛，在潮濕的青苔上可以看到一隻沒有殼的“蝸牛”，在回班的路上可以看到頭頂上一個個金黃的“元寶”。説到“元寶”，可又有故事了:在打掃完清潔區後回教室時，總能看到有些同學手裏抱着一兩個金色的皮球。我湊上去一看，哪是皮球呀！那是一個個金黃的果子，一聞，還有一股柚子的味道。後來有一個問題就在本班傳了起來，那一個個金黃的果子是不是柚子呢？會不會是其他的水果或藥材呢？有人説:“不是柚子，柚子個兒比它大。”還有人説:“是柚子，它有柚子的味道。”更有調皮的同學説:“它是來自外星的新物種。”(誇張了，哈哈！)這個問題到現在還沒有弄清楚，請問有誰知道呢？望着清潔區越發的乾淨、整潔，望着一個個金黃的“元寶”，聽着老師説我們打掃衞生的速度越來越快，我找到了一種不一樣的樂趣。

一週收穫感悟

上個星期我們去了竹山縣青少年活動中心，我們在那裏生活了五天，這五天為我們的生活增加了不一樣的色彩。當我們來到通向活動中心的公路時，就發生了一件有趣的事:在我們坐的汽車到了一片農田前時，我突然發現一隻渾身棕灰色的小松鼠在公路邊奔跳。它個子很小，尾巴足足有身體那麼長，但它沒有我以前想象的那般蓬鬆。因為汽車和小松鼠是相向而行的，所以我只能看到它模糊的奔跑的身影了。這件有趣的事情使我對在活動中心五天的生活充滿了期待。當我跨進活動中心，開始體驗課程時，我又有了一些新的感悟:在玩大腳板時，我明白了團結合作的重要性。在體驗野外徒步時，我看到了竹山的美景，體會到了霍河水庫的壯觀。在玩能量傳遞時，我明白了團隊合作和聽從指揮的重要意義。在體驗廚藝課時我明白了家長做飯的不易。在攀巖中，我體會到了做事需要技巧需要堅持，努力更需要勇氣.....現在，我想重點説一説溜索和個人養成這兩個課程。溜索是我最想體驗又最害怕的一個課程，它會讓你雙腳懸空，被吊在9.5米的高空，從一棟教學樓滑到另外一棟教學樓，全長共75米。這個活動使我對恐高有了一個新的理解:恐高≠恐高症。它也讓我明白了做任何事情都需要勇氣。個人養成，是培養我們獨立的重要科目。我們在這節課中要自己洗衣服，要將自己的個人衞生打理好，還要將寢室打掃乾淨，我們在這節課程雖然沒有學會什麼新東西，但它讓我明白了我們終要面臨獨立。我們要在生活中不斷的鍛鍊自己，不要過分依賴父母，我們要養成獨立自主的習慣。通過這次活動，我總結出了以下幾點:第一點，做事要果斷，不能急躁。第二點，要不斷的挑戰自我極限，還要在這同時保持一顆充滿勇氣、自信、沉着冷靜的心。第三點，我們必須學會獨立，學會脱離對父母的依賴。第四點，萬事團結力量大。第五點，做任何事情之前都要有心理準備，都要認真聽從他人的提醒。第六點，學會控制自己。以上六點是我在活動中心收穫的感悟，它們在我們的成長路上一定會取到不小的作用。

這一個月，讓我明白了許多;這一個月，讓我受益匪淺;這一個月，一定是我心中最珍貴的一段回憶。

我們這一班，有三十一個活潑可愛的小朋友，和一位温柔漂亮的黃老師，這三十二個人，每天在二年五班上課學習，每天過着充實快樂的日子。

班上的男生喜歡玩“鬼抓人”，女生喜歡玩“黏黏蟲”的遊戲，下課時，教室都空無一人，只剩下老師辛苦的在改作業。雖然下課時的我們，超級愛玩，可是上課時，我們可就不一樣了，每個人都專心聽講，認真上課，只是常常太興奮了，吵得像菜市場一樣，害得我耳朵受不了，難怪我們都拿不到守秩序的獎狀，只能偶而拿拿愛整潔的獎狀。

致婷老師常常帶着我們做美勞，她教我們用心的製作，還要求我們的作品要精緻，鼓勵我們發揮想像力與創意，所以我們班的美勞很厲害，有一次教師節的卡片比賽，二年級的第一、二、三名，全部被我們班包了下來，讓我們得意極了﹗

在班上，最愛發脾氣的是顏炸彈，原本的名字叫做顏辰君的他，常為一點芝麻大的事就要發脾氣，所以我們叫他顏炸彈，但是愛生氣的他，也很愛耍寶，昰班上的開心果，所以我們對他是又氣又愛﹗

有愛生氣的顏炸彈，當然也有氣質佳，愛看書的小可愛，那就是心茹，她每天都去圖書館借書，是我們班的小書蟲。班上還有一位對我們要求很嚴格的母老虎紀律委員，名字叫做黃鬱秦，很多人看到他都不敢再胡鬧，但我還是很喜歡跟他玩，因為我知道，她是為我們好，讓我們的秩序變得更好。

在我們二年五班，雖然生活中常常有小衝突和許多狀況，可是能跟這些同學在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班時，大家能又全部分在同一班，永遠不要分開。