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實用的五年級的作文3篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.37W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的五年級的作文3篇

五年級的作文 篇1

季節,值得我們珍惜,因為是它們,帶給了我們美麗

春姑娘來了,她踏着輕盈的腳步。

我跟隨着她,拾起她留下的腳印。

樹上的葉子輕輕點頭,向春姑娘問候,太陽公公看着,笑了,陽光便從樹葉間的縫隙,在地上留下星星點點的光圈。

她經過那裏,悄悄地留下了足跡。

花朵們笑了,小臉蛋都有了美麗。春姑娘送給他們了自信,讓他們更加美麗。小草看着,笑了,他們也被春姑娘招待。一陣微風吹過,小草花朵們都跳起了舞蹈

她經過那裏,悄悄的留下了足跡。

夏公主來了,她邁着歡快的步伐。

我跟隨着她,拾起她留下的腳印。

荷花睡醒了,茉莉花笑了,粉紅粉紅,雪白雪白,如同美麗的童話

她經過那裏,悄悄的留下了足跡。

晚上,青蛙,知了當了歌手,為夏公主,人們演奏美妙歌曲。有些人似乎收到了邀請函,總愛去那波光粼粼的游泳池。夏姑娘的夏風,是會讓人温暖陶醉的啊。

她經過那裏,悄悄的留下了足跡。

秋妹妹來了,她踏着輕快地步伐。

我跟隨着她,拾起她留下的腳印。

因為秋妹妹,所以,太陽變得很暖很暖,還觸摸得到的,你,信嗎?夕陽的餘暉在窗户的折射下,在未拉好的窗簾縫隙裏,一次又一次的鑽了出來,伸出手,想抓住那縷金黃色的光芒。可抓到的,只有温暖的空氣,嘻嘻,真是,真是調皮,難道不是嗎。

她經過那裏,悄悄的留下了足跡。

枯黃的葉子落了,像幾隻翩翩起舞的蝴蝶。走在石頭小道上,踩着那些落葉,發出清脆的響聲,聽起來十分悦耳。

她經過那裏,悄悄地留下了足跡。

冬哥哥來了,他邁着冰冷的腳步。

我跟隨着他,拾起他留下的腳印。

他是一個愛乾淨的男孩,一身銀裝素裹的來到了這裏。他挎着一個花籃,裏邊裝滿了美麗的雪花,悄悄地把雪花灑滿了整個大地。一片片潔白無瑕的`雪花像一個個小精靈跳着優美的舞蹈,似羽毛,又似蝴蝶,飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱裏。細心的冬天早已給小樹披上雪白的衣裳,給大地蓋上了厚厚的棉被。

他經過那裏,悄悄地留下了足跡。

下雪了,一個個孩子在雪地裏玩耍,似乎十分高興,心裏充滿了熱情。雪人看着一切,暖在心底。東風經過,裝飾了整個雪地。

他經過那裏,悄悄地留下了足跡。

四季,變化不斷,它是那麼的令人留戀,令人驚喜。四季,留下了我們的種種回憶,留下了種種樂趣和開心。感謝四季,那麼請讓我們好好珍惜。

五年級的作文 篇2

我家附近有一顆大梧桐樹,樹下有好幾個螞蟻洞,我常常去那兒觀察螞蟻。

星期天,我閒着沒事,又像往常一樣來到這裏,我一邊吃着麪包,一邊準備觀察螞蟻。可是,等了好一會兒,也不見一隻螞蟻。我就把麪包撕了一小片放在地上,看它們出來不出來。忽然,一隻彷彿去散步歸來的螞蟻發現了麪包渣後就匆匆跑回洞穴,它應該是向螞蟻國王報告消息。過了一會兒,只見螞蟻“大軍”整齊地來到了麪包渣旁,彷彿要去打仗似的。螞蟻指揮官指揮着一排排螞蟻,只見它們蹲在麪包渣下,似乎數完一、二、三就開始搬,它們一邊扛,一邊有規律地換“人”,配合得非常默契,不一會兒就把麪包渣搬進了洞裏。

正在觀察螞蟻的我當時就愣住了,從心裏由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們人類也能像螞蟻們那樣團結,那美好的世界定能更加和諧!

五年級的作文 篇3

勞動節放假時,我們一行人到三門峽澠池的黃河丹峽遊玩兒。令我印象深刻的是抓蝌蚪和那裏的星空。今天和大家説説那兒美麗的星空。

晚飯是燒烤,大家都吃撐了,決定去散散步,消消食。抬頭看着滿天的星星,我們都興奮了,如此美景在鄭州幾乎看不到。牛寶爸爸拿出幾個礦燈,立刻落入孩子之手。

礦燈射出的光束,直指星空,不時交叉在一起。滿天星星眨着頑皮的眼睛,像一顆顆鑽石,又像一粒粒珍珠,把天空點綴的奇麗無比。

最早出現的是啟明星,也叫火星。它是那麼大,那麼高,整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝,像一盞懸掛的明燈。

北斗七星,像一把巨大的勺子,真想用它舀一勺銀河水嚐嚐是什麼味兒。

咦!那邊有一個光帶,密密麻麻聚集了很多星星,小軒叔叔説那是銀河。遠遠望去,像一條白飄帶,掛在夜幕中。銀河的兩頭,牛郎和織女正兩兩相望。

突然,我看見銀河旁邊有幾顆星星組成了巨大的牛,惟妙惟肖的。想必是金牛座吧!此刻,它可能在吃草,或者在睡覺,又或者在耕地。

走着走着,我們回到了賓館,大家都回到房間休息。我獨自站在窗邊,望着浩瀚的星空。風輕輕吹在臉上,已經很晚了,我卻沒有睡意,眷戀着夜晚的星空,心靈彷彿也被淨化了。夢中我化為一顆不起眼的星星,在夜幕中發出微不起眼的光芒。

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