無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讓我心存感激的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
彼岸花，花開自在，任風吹雨打，奪不去它綻放時的灼灼芳華；琉璃美，惹人醉，千年過後，仍留那亙古不變的繁華。而你於我來説，亦是如此。花開那年，有你真好。至如今，仍是心存感激。
學習化學伊始，你悄然走進我的生活。濃密的捲髮，精緻的五官，脱俗的氣質，讓你是那般與眾不同。恰巧，你選擇了作為課代表的我去參加一項全國性的比賽，讓我激動萬分。
可一些難題卻湧出。初識化學，我的'基礎還存在些漏洞，對於一些難題，我還是見的很少，我咬着筆，苦解着一些難題。你走向我，拍了拍我的肩：“彆着急，我們一起來。”每週六，我都到你家去練習。你總是事先備好習題材料，並把它們一一分類。當我踏入你家門時，你會拿出零食招待，再把材料擺在我面前。每一頁紙上都作出了標記，紅筆畫出記憶部分，黃筆是理解部分，各色字體在潔白的紙上彷彿是一個個跳躍的精靈，帶領我進入奇妙的化學世界。一次，你剛3歲的兒子跑進屋裏，要你陪他玩，你拍拍他的頭是，説：“乖，別打擾姐姐學習！”便打發他去客廳玩了。
全國賽悄然而至，在你的陪伴下，國際賽的邀請函擺在了我面前。
你堅定地對我説：“去！我陪你一起去！我們要拿個大獎回來！”但國際賽卻有些不同，全英制的比賽，那些不認識的術語單詞，可是讓我好些為難。你買了許多英語版化學競賽的書，還有磁帶。你自己先聽一遍錄音，做一遍習題，再挑好的東西給我做。你開玩笑説：“大學四級都不考這麼難的詞。”我也笑着，心中暖暖的。
有一天去你家有些晚，我做完習題，去書房找聽磁帶的你，推開門，你戴着耳機，握着一支筆，趴在一沓練習冊上睡着了。突然想起，你一週連上五天晚課後，還要在週六陪我練題，即便是我的比賽，你也要陪我走完全程，讓我練得最好。那時，一顆叫感激的種子，在我心中，生根、發芽，開花，而那飽滿的碩果，便是用我最佳的成績，去回報那給予我無數關愛的你！
國際賽時，你悉心地照料我的生活起居，幫我備好比賽材料。我用特等獎作為回報。拿着獎盃，望向你，眼中不禁閃着淚花。無限感激化作一江春水，匯聚成一片汪洋！
真的感謝你，我的老師。韶華匆匆，卻有你陪伴，再多的艱難，你陪我一起走過，陪伴着，付出着，讓我駛向人生的彼岸！
砰——的一聲，房門被我重重地關上了。
我坐在窗前，為剛才發生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛，為什麼連這點小小的要求也不能滿足我！
門外傳來媽媽催促我吃飯的聲音，我賭氣，喊道：我今天不吃了！
過了一會兒老媽走了進來，坐在我的身邊，説道：兒子，你知道奶奶老了，有時候記性不好，也是很正常的事，你這麼一鬧，知道奶奶的心裏有多不好受嗎？你有為奶奶考慮過嗎？老媽走了，我陷入了深思，起身看窗外，皎潔的月光下，一個小孩子正拉着一位年老的老婆婆在月光下散步，這讓我想起了以前——
小時候老爸老媽忙着上班，就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班，所以照顧我的只有奶奶了。那時我很調皮，總吵着奶奶要帶我出去玩，於是，奶奶每天中午總會揹着我到處走走，有的時候還揹着我小跑一段呢！那時奶奶在我眼中，就是一個大力士，有用不完的力氣陪我，逗我玩。奶奶是我快樂童年的`支柱。
而現在，我因為要上學，和奶奶在一起的日子越來越少了，偶爾她會來找我聊天，看我有那麼多的作業要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜，並隨着時間的消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計，就在這時，奶奶端着一碗熱騰騰的面走了進來。她的眼中似乎摻雜了許多感情：有失望，有傷心，同樣，也有愛。她輕聲地説了一句：肚子餓了吧，面趁熱吃了吧。手捧着這碗熱乎乎的面，奶奶的愛通過面的温度直傳到我的心中，心感覺熱乎乎的。我大口大口地吃着面，忽而抬頭看奶奶，只見她眼中滿是欣慰。她走到窗前，月光下的她是那麼蒼老，頭髮上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結果。我走到奶奶身後，對她説：奶奶，我幫您捶捶背吧。奶奶吃驚又開心地點了點頭，看着奶奶很滿足的樣子，我開心的笑了。
月光透過輕紗般的窗簾照進了我的心中。我抬頭看着皎潔的月亮，突然發現奶奶就像是我的月亮一般默默地守候着我，陪伴在我的左右。對不起奶奶，我一定會回報你對我的關心，就像我小時候一樣，你就是那個令我感激，感謝，感恩的人。
在生活中，我們不經意間就會發現自己已經成長。在成長的過程中，我們就會發現一些人都在伴隨着我們成長：或者是自己最親切的家人；伴隨你啟蒙的老師；短暫而又擁有美好回憶的的同學；擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴厲中略帶有善意的批評……都化作厚重的感情沉澱於我們心中，伴隨我們成長，讓我們心存感激。
而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時為我們付錢的一位叔叔。
記得那是一年夏天，天氣十分炎熱，我和弟弟都想去游泳，媽媽愉快的答應了。當天下午，媽媽將我和弟弟送到了游泳館門口就走了……
正當我要付錢的時候，我突然發現自己因為走了太急，忘記把錢包帶上了。怎麼辦？弟弟突然對我説：“找一個好心人，給媽媽打電話!”弟弟的話突然驚醒了我，對呀！為什麼不照做呢?説做就做，我找到一個阿姨，我對她説：“阿姨，你的手機可不可以讓我用一用？’’
阿姨説：“你當我傻呀！先是用我的手機假裝給你家人打電話，然後再趁我不注意時將我的手機偷走，對不對。？”説完，這位阿姨扭頭便走了。
我連找了幾個人都説我是騙子，再怎麼和他們解釋都沒有用。正當我快要放棄時，突然一位叔叔站在我的旁邊説：“小朋友，你是不是沒有帶錢？”弟弟在我旁邊低聲細語的説：“哥哥，看他的樣子也不像是壞人，即使有壞人，旁邊的人也不能見死不救吧！”我對那位叔叔説：“對，我們就是沒帶錢。”那位叔叔領我們去前台，幫我們付了錢。我對那位叔叔説：“叔叔，你的手機能不能借我用一下？”叔叔特別好心的將他的手機借給我。我給媽媽打來電話，她説她一會兒就來。
叔叔就要走了，我對叔叔説：“叔叔，等到下次見了你，一定會把錢還給你的'。”叔叔擺了擺手，意思就是不用，我也特別感謝這位叔叔。
不久，媽媽過來了，我講事情的經過一五一十的全告訴了媽媽。媽媽説：“還好有一位好心人，不然你們就遊不成泳了！”我們一起哈哈大笑起來……
將心比心，温暖人心。不錯的叔叔就是這樣的一個人。這位叔叔讓我心存感激，在我的成長過程中起到了非常重要的作用！
在我的腦海裏，有一抹揮之不去的風景，那裏的一草一木，那裏所有的一切，造就了現在的我。無數微小的細節，重重疊疊，雕琢出我的人生，就猶如那個讓我心存感激的人。
記得那是五年級期末複習階段，我們班的數學張老師，每天不辭辛苦給我講課。本來身子虛弱的她，嗓子已經説不出話來了，但還在為我們上課。我每每聽到她“咳咳”的咳嗽時，看到她已經被自己揪紅的脖子時，心裏就有種説不出的滋味。雖然，我已經慢慢長大了，我的世界開始有各種色彩斑斕的事情，也遇到了很多觸及我心靈各色的人。但我始終不會忘記張老師對我們的辛勤付出。
記得有一天，張老師從醫院回來，醫生讓她必須在家休養一段時間才能上班，可張老師卻堅持對醫生説：“不行，期末考試沒完，我堅決不能走！”這句話把我和同學們都感動了，彷彿有一股股暖流縈繞心頭。接下來，張老師堅持給我們上覆習課，她的聲音沙啞而孱弱，彷彿就像一縷細絲，隨時都能夠斷掉。於是她把我們班嗓門最大的江京鴻同學叫到身邊做“擴音器”。老師説一句，江京鴻重複一句。那節課是我們上得最好的一節複習課，同學們都積極舉手發言，就連我們班成績最差的.張旭同學也發了言，嘴最貧的喬行鍵同學也不再多嘴了。我突然覺得我們的班集體變得齊心了，也變得團結了，也變得比以往任何時刻都專注了，好像都在想：張老師為了我們嗓子都啞了。我們應該拿出最好的成績回報老師。
那一天，張老師本該5：30下班，結果張老師給我們補習到了7：30多，中途休息是，我們班幾個平時不讓老師省心的同學都關心地問老師：“老師您嗓子怎麼樣了，用不用我們去醫務室給您拿藥？”張老師聽了笑笑説：“不用了，我自己有藥。”就這樣，一天天，我們每天都在努力地學習，沒有一天放鬆過。最終我們班以全年級第一的成績回報了老師。
感激之情，人皆有之。雖然有時我們不知道該如何表達，但只要我們人人都心存感激，懂得感恩，這個世界才會更加美好。讓我們對所有幫助和教育過我們的人，心存感激吧！
回首往事，我的腦海總會浮現出那張在我心中不可磨滅的臉龐，瘦弱的面孔中透出的堅定與執着。張老師給予我們的太多太多，我對她的感激之情是無法用語言來表達的，對她的愛是無法用金錢來衡量的。時間流逝，是不能讓我把張老師忘卻的，讓我真誠地對她説一聲：“老師，謝謝您！”
班主任是一個嚴肅認真卻平易近人；不甘落後卻不失君子之風；話語風趣幽默卻又含義深遠的人！他變化莫測的眼神時時刻刻閃進我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵着我奮發圖強，我感激老師對我的關注！
記得那次期會考試後，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什麼每次的努力都會前功盡棄。想着想着，委屈的淚水劃過臉頰在這之後，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚……
然而這些，我以為沒人會關注的到，但是我錯了。
班主任關注到了，他聽説我最近總是不在狀態。於是把我叫到辦公室，展現給我他一如既往的笑臉：“怎麼了？最近那麼消沉，不像你的風格啊？不是挺樂觀的嗎？”熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師説的話傾瀉出來：“老師，對不起，又給班裏拉分了，為什麼每次就算我平時再努力最後也是白費……”黯然淚下的我再也説不下去了，老師站起身拍了拍我的肩並不厭其煩地幫助我分析學習中的不足，教給我學習方法，指出努力方向，老師的指點，像一場及時雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。
“孩子，知道嗎？要想成功，就要承受得起失敗！”老師的眼神中摻雜着鼓勵、支持，還有堅定！聽着老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起湧入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的.懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。
從此以後，每當上語文課，我總是享受着老師給我的特殊“待遇”，讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。
除此之外，老師在百忙之中抽出空閒主動的不厭其煩地幫我修改作文。老師對每個人都是有關注的，只是關注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標，有信念，有行動，有堅持，一切都不成問題。
一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創傷和荒漠便會出現陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關注我，有人在支持我，有人在時時刻刻看着我的行動！老師，我對您心存感激！
我時常還會用手細細的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓，渴望再次感受到你的温暖，你的笑容，還有你那漸行漸遠的背影……
親愛的你，還記得我嗎？我就是那個時常跟在你身後的“傻妹妹”呀？！不記得我們是怎樣相識的，更不記得我們又是怎樣相好的，我只是記得你那隻時常牽着我的温暖的小手。
那一年，我才一年級，而你也不過二年級。剛剛離開媽媽視線開始上國小的我十分膽小，對於陌生的人，陌生的環境充滿了緊張和焦慮。常常不敢多説話，害怕惹事搞得別人不高興，你好像看出來我的心事似的，總是在前面拉着我的手小大人一樣對我説，“別怕，勇敢一點，有姐姐保護你！”那時候——我滿腦子都是“別怕”兩個字！小小的你，拉着同樣小小的我，對着院子裏的其他小孩大聲説道“這是我妹妹，你們誰也不許欺負她”站在你的身邊，我心裏莫名安靜。説來也奇怪，後來的我，因為你的'這幾句話，似乎再也沒有像之前那樣膽小恐懼，變得更加勇敢。
“精靈鴨”的故事當然也要從你説起了。在我的記憶當中，你是那麼的熱愛，並且擅長畫畫。那天，當你拿着第一幅鴨子來見我時，臉上竟然是羞怯的笑容。看見你的大作時，我一下子驚呆了！天真的我竟然認為，姐姐是有魔法的，居然能把鴨子畫得像活的一樣，我喜歡的不得了，我們一起為它取了一個名字“精靈鴨”。
從此，我便踏上了畫“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫呀畫，然而我常常都沒有絲毫進步，幾乎都要放棄了。我懷疑自己，我問你“姐，我是不是太笨了？”“傻丫頭，説什麼呢。做什麼事都要有耐心，堅持才能成功啊！”你笑眯眯地鼓勵着我。我就奔着你那“堅持”兩個字，勤奮練習，一次，兩次三次，堅持，再堅持，終於我畫出了我自己的第一幅“精靈鴨”。
是否還記得，有一年，你帶我出去玩兒，一不小心跑遠了。再回來時，我們的父母，因為擔心着急上火，大發雷霆。你緊緊地拉着我的手説“這和妹妹沒有關係，是我帶他出去玩的！”那一刻，我的眼眶濕了。怎麼沒有關係呢？如果不是我讓你帶我出去玩，怎麼會有這樣的結果，然而我最終沒有説出來！
可我最終還是失去了你，你搬家了。我望着你漸漸遠去的背影，我哭得泣不成聲，一個回眸，那是你留給我最後的一個笑容。
此刻我能做的，只有思念你！
花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時，總有一些讓我心存感激的人，在成長花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長河突破了圍欄，湧上腦海，一個模糊的身影漸漸清晰起來，朵朵花兒隨風飄舞，多麼熟悉的畫面！在我還是國小生時，我們就認識了，你的臉上不論何時，總掛着那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在牀上的我正苦惱着，你悄然來到我的身邊，拉起我的手，神祕地笑了：“走！帶你去個地方，散散心。”還沒等我反應，你就一把把我拉下牀，走到小區花園的一棵桂花樹旁，當時正值秋天，淡黃的`花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來。“哇，好香。”我的心情一下子好了許多，走上前去細細聞着。一陣風吹過，樹上的花兒隨風飄舞，有的還飄下來，灑在我們身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵來，“真的好美，不過，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什麼嗎？”“為什麼？”我好奇地看看你。“因為，花期啊！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅着，“你看，現在正值桂花開放的期間，所以它開得那麼好，那麼美，但是一旦過了花期，它不會開了......你説，考試不也是如此嗎？”“什麼？這兩樣東西有什麼聯繫嗎？”我眨眨眼，十分不解。“當然有，花開的時候，就是考試前和考試中嘛，這是個充滿期待和美麗的時節，考試後，不就像花期後嗎？花已經凋落了，我們做什麼也不能讓它重新開放了，對嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風中，我似乎明白你讓我來的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應該樂觀點，你説呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的花兒。
你在我的心裏種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅強，叫樂觀；那棵樹，在我的成長路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來應付困難！謝謝你！
你是讓我心存感激的人,只因你在我心裏種下了一棵樹--我的朋友！
那位爺爺，現在您身處何方？善良的您，還好嗎？
時間悄然流逝，記憶漸漸模糊，往事不曾記得幾件，唯獨那年冬天的事情，與您的事情，讓我始終難以忘懷，記憶猶新。每當我獨自一人走在車站旁，我都會想起您——善良的爺爺。
還記得那時的我也才剛剛上國小2年級，便要獨自一人坐車去學校。"叮鈴鈴""叮鈴鈴"牀旁的鬧鐘，定時的發出了"警報聲"。濃郁的睡意，讓我粘在了牀上。我咪着雙眼看着窗外，冬日的風在咆哮着，使我更加畏懼。我望着鬧鐘上秒針的移動，漸漸的.再次被帶入了甜蜜的夢鄉。當我終於準備一鼓作氣起牀上學的時候，我發現時間已經遲了！心中的恐懼感一湧而上，我可不想遲到，畢竟是要在這刺骨的冬風中罰站的！
我用掩耳不及盜鈴之術，氣也不喘的穿衣洗漱、跑到了車站。途中，冬風一直抽打着我的臉，很疼很疼。然而我卻沒有顧及那麼多麼，開始耐心的等登。時間一分一秒的流逝，卻沒有一輛車子"拜訪"。我的心臟彷彿被人揪在了一塊兒，很緊，喘不過氣來。帶着一心的焦慮，我繼續等待着。終於，我再也忍不住了，淚水從我的臉龐滑落，淚水模糊了我的視線。就在這個時候，一位騎着三輪車的老爺爺向我騎來。還沒等我開口説話，爺爺就用他嘶啞的聲音説：小朋友啊，是不是快遲到了，要不爺爺送你去上學。我望着那張蒼白的臉，白色的髮絲顯得格外耀眼，而臉上掛着的笑容，讓我感到無比的温暖。我急忙點了點頭，坐上了那輛歷經風霜的小三輪。爺爺騎得不快，但是很賣力。眼淚漸漸乾燥，我望着爺爺清晰的背影。這是多麼彎曲的身子啊，還有那雙通紅的手，是那麼的粗糙，他的一輩子也許就在這三輪車上度過的吧。跟他相比，我猛然覺得，自己被冬風"抽打"的臉，根本不算什麼。
到學校後，爺爺下了三輪車，露出他那温暖的笑容説：快去上學，馬上就要遲到了呢。我心裏覺得總有什麼事情忘了，但是因為想到自己快要遲到了，便沒再多想，衝進了學校。早讀過後，我才發現，我沒有付車錢，我的心中充滿了內疚。那位善良的爺爺也從未提及，他一個老人家在這種寒冬的日子裏，做一筆生意是多麼不容易啊，然而他卻並不在乎，也許他真正在乎的是能否幫助我吧。
雖然事隔多年，但我依然銘記在心。善良的爺爺，你還好嗎？如今，您又身處何方？
在人生這條漫漫長路上，總會遇見很多人，在你遇到困難時，他們可能會如春風拂過大地般僅是那樣輕輕而過，未落一點痕跡，但你卻依舊能感受到他們的心，而有的可能是表面似冬天般的嚴寒，未見待積雪融後的益處。那個讓你心存感激的人可能是無條件生你養你的父母、可能是為你擋風寒、分憂愁的朋友，但我感激的卻是一個可稱為陌生人的人，親人、朋友，可能會一直陪在你身邊，但陌生人，分離後，即使在茫茫人海中相遇，可能也無法相認......
依稀記得，那年我7歲，放暑假時我去廣東玩，他們要帶我去海灘上玩，我超興奮的，自己準備好東西，第二天就出發了，一開始時，覺得很枯燥，因為差不多除了紅綠燈就是車輛，除了車輛就是十字路口，好不容易睡着卻又被叫醒，“xx，快看那兒！”我揉了揉那惺忪的睡眼，望去。“哇！”只見山頂好似繞了一團煙霧，像從煙斗裏吐出來的一樣，可過不了一會，天，黑了；雲，黑了；山，也黑了呢！不對，不對呢，這情形不對勁，“啪，啪”陣陣小雨調皮的把玻璃當成了滑滑梯，下雨了，還能去嗎？漸漸地，我感覺視線越來越模糊，就這樣熟睡過去了，待醒來，是在家裏。當時我好想不高興，於是呢，他們就帶我步行去叔叔家，走了很長時間算是到了，可一到，他們就將我晾到一邊，自己玩自己的，那時的自己就淘氣，想自己先回家，讓他們知道將我晾到一旁是不對的`，順便也讓他們着急一會。一開始還在猶豫，僅僅是在樓梯那兒徘徊，走上走下，可見還是沒有人來找我，便下定決心：自己走回家！剛一走出房子，面前就有兩條路，可是我忘了是從哪條路來的呢，我回頭望了望，樓梯那兒沒有一個身影，哼！碰運氣吧，我選擇了右邊的那條路，沒走多遠，就有一個警察打扮的叔叔問我：“小朋友，你會講普通話嗎？”那時的我還不知普通話是什麼意思，便沉默，“那你知道你家在哪兒嗎？”“xx“警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個叔叔説了説話，便對我説：“小朋友，先上車吧。”隨後，我們便來到了警察局，阿姨給我倒了一杯可樂，杯裏的氣泡還歡樂地打着節拍，情切的問我“小朋友，喝嗎？”我搖着頭，在這之際，爸爸媽媽來了，眼眶還稍紅紅的......
雖然跟警察叔叔阿姨們只聊了隻言片語，但我卻感到了萬分温馨，叔叔阿姨們，謝謝！
在跟爸爸媽媽回家後，我才知，左邊的路才是正確的回家的路，如若沒有遇到警察叔叔們，或許沒有或許了......
知道嗎?在我家裏，有一面鏡子，鏡子裏有一個美麗温柔的微笑，還有一個讓我心存感激的人。
那面鏡子很普通，卻帶給了我不普通的精神財富。我七年級時候的班主任是一個温文爾雅中年女人，常常面帶紅光，給人一種很温柔、很舒服的感覺。那面鏡子就是她送給我的，那也曾是她隨身攜帶的東西。
我記得當時我還是一名學生會幹部。有一天中午在伙食團執勤，由於一個男生的一些違紀行為被我阻止，我們兩個就在伙食團吵得死去活來，甚至差點大打出手。
班主任無意間看到了這情景，稍稍處理了一下，然後便拿出了那面鏡子照照自己，我清晰地從鏡子裏看到了她臉上的微笑，心中滲出了一泓感激的泉水，我很感謝她幫我解決困難。
可是，我卻仍然緊皺眉頭，剛才的熊熊怒火尚未平息，神情舉止都有傷大雅。
突然，班主任將一隻温暖的手輕輕地撫了撫我的額頭。然後將鏡子照着我，輕輕地説:“別太斤斤計較，看看你這樣子都快趕上剛才那小子了。”她那柔和的聲音似乎有着一種魔力，一種讓我的心情很快平靜下來的魔力。於是，一灣藏着感激的涓涓細流隨着她撫摸我的温暖，一起淌進了我的心底。
當時的我就是這樣，只要別人稍稍惹我，我就會怒髮衝冠，難以平靜，甚至遷怒他人。
之後在班裏也常常出現這樣的.現象，每一次都是班主任帶着她那面鏡子前來撫平一切。鏡子裏只有她那温柔的微笑，而我對她的感激卻已經匯成一條小河。
我那難以相處的性格引起了班主任的重視，於是，班主任讓我去她家做客。
班主任讓我陪她去買菜。集市上，班主任來到一個年輕女子的菜攤前，微笑着告訴那女子説她上次買到的胡蘿蔔很多都是空心的。可是那女子卻瞪着要吃人的眼睛説了許多尖酸難聽的話。班主任卻仍然微笑着離開了。
回去的路上我問起此事，班主任卻説:“那人罵我，其實我可以用更刻薄的話頂回去，甚至掀了她的攤子又怎樣?但我沒有，我不能輕易就讓她把我變成她那個潑辣暴力樣子。”
説着，班主任又拿出鏡子照了照自己，然後把鏡子遞給我:“這面鏡子送給你，不要再讓別人輕易地改變你善良的自己。”我緊緊地攥着鏡子，鏡子裏的雙眼已經濕潤。
班主任，你知道嗎?曾經從你掌心間帶給我的那感激的長河，早就已經成了無邊的大海。可是我卻已不在原來的那個班裏。不過，那面鏡子我還小心地保存着，那鏡子裏，有着你曾經的微笑，和我現在的身影。
在我家裏，有一面鏡子，鏡子裏有一個美麗温柔的微笑，還有一個讓我心存感激的人。
“山與山不相逢，人與人總相遇。”這是一句德國諺語，在全世界茫茫人海中，總有些命中註定的人會與你相遇，比如他……
那是一個清晨，我走在大街上，一陣寒風吹過，我不由得裹了裹大衣，繼續在街上尋找着，突然，一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子，在哪兒呢？終於找到了——一個停在路邊賣早點的小攤位，也是在寒風中唯一的一家小吃店。
我興沖沖地跑過去，向老闆招了招手，老闆是一位大哥哥，很高，也很温柔，對人的態度無比的親切。我連忙説要一盒熱牛奶和兩個燒麥。他也很快笑了起來，邊和我聊天，邊幫我打包。就在我從他手中接過已經替我開封好的牛奶和燒麥準備轉身回家時，他突然在我身後大喊：“小心！”隨之而來的，一輛自行車飛快地從我眼前騎過，和自行車一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。
我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶，微微歎了口氣，然後在心中把那個騎自行車的人祖宗十八代都問候了一遍，轉身便準備離開，今天出門怕是忙着看黃曆了。可還沒邁開步伐，剛抬起腳，我的肩膀上就搭上了一隻温暖的手，我回頭，只見那哥哥的臉上帶着陽光般的笑容，似乎還透着一絲擔心，他的手裏還拎着一個淡粉色的透明的小袋子，還沒等我看清，他就把袋子塞入我的手中，懷裏頓時感到温暖，他還邊給邊説：“剛才你沒事吧？看你的早飯都沒了，我就再給你一份吧！天這麼冷，不吃早飯對身體不好哦……”他還在不停的説，話語中無處不透露出關心。
可能就是從那時，我開始對他有一絲感激，明明是陌生人，可就是像認識多年的朋友一樣，在寒冷的`清晨，是他為我帶來温暖，那一刻我感到被關心的感覺是多麼美妙，很暖，像太陽。
感激，可能並非是因為什麼大恩大德，抑或是救命之恩，有時感恩可能就是，有一個在你遇到困難時拉你一把，在寒冷的冷天為你的心靈帶來了一絲温暖，那個粉色的帶着關心的袋子裏，並不是一盒熱牛奶和兩個燒麥，而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯，後來我來來回回打聽，才知道那是他自己的午飯。
從我懵懂無知到鮮豔的紅領巾在胸前飄蕩，再到邁進國中的校門，彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個體的成長，更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機裏，有我難以忘懷的成長，在那些歷練，那些思想蜕變的過程中，始終有對今日的我有着不可磨滅的作用。他在我難過時給予安慰，在我無助時給予指點這個人便是我的！
自幼時起，我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺的睿智和博學始終伴我一同前行。
在那無憂無慮的少年，最的便是爺爺陪我時日了。每逢節假日，更是我盡情遨遊書海的黃金時段。在繁華似錦，柳暗花明的春時，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對藍天白雲，我們高誦春眠不覺曉，處處聞啼鳥，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬壑搖青的夏日，我們去柳下溪旁看漁翁垂釣，默唸路人借問遙招手，怕得驚不應人，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠，放聲高吟晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄，那是何等的豪邁
爺爺不僅讓書走進了我的世界，還教我做人的道理。那是一個春日，暖和地照耀着大地。但我卻無心享受這春日美景，只是輕輕地歎了一口氣。昨日，揹着我説我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時，爺爺走了過來，詢問起事情的起因經過。聽我敍述完一切後，嚴肅而耐心地勸導着我。
他説，人固然應該自己、接受自己，但還要客觀看待別人的.長處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悦納社會，悦納他人。欲無須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。爺爺的話深深烙進了我的腦子裏。我只覺得心中烏雲散去，外面的一切都了。
爺爺還教我要堅信峯迴路轉，柳暗花明。那是上國小六年級時，選拔我去縣裏，參加作文競賽。我心裏忐忑。爺爺説，重在參與，能正常發揮就好。我放下心理負擔，終於捧回了三等獎。我懂得了：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，在任何情況下，dou要永葆積極向上樂觀豁達的心態，面對困難和強手要神定自如，要有頑強的鬥志和毅力。
有他在我傷心難過時勸導我，替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現在的知書達理，伴我渡過一個又一個難關，不斷成長。
腳下行路千里遠，腹中貯書萬卷多。漫漫路，不論得失榮辱，我都會盡量曠達地看待一切，要用一種自強不息的精神立足於社會，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發揮特長，閃爍出生命的光芒。
生活中有許多讓我感激的人，父母、師長、同學……正是他們的關懷，我才有了今天的成長與幸福。但讓我最感激的，還是我的媽媽。
我的身體裏有媽媽的血液，我的思想裏有媽媽的智慧，我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽，陪伴我成長，鼓舞我前進。
媽媽個子高高的，瘦瘦的臉上戴着一副近似鏡，看上去很和藹。由於終日操勞，她的臉上留下了歲月的痕跡，她烏黑的青絲裏染上了白髮。媽媽非常關心我的學習，千方百計地讓我學好，可我總讓她生氣。
記得一天晚上，我在做作業，媽媽坐在牀頭，一邊看書，一邊對我説：“我找了幾篇好文章，一會兒你讀讀。”我大吼：“我不幹。”隨即氣即敗壞地踏上牀，憤怒的將一堆書踢散，又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見狀，想説什麼，但終究沒有説。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間，靜靜地低頭坐着……我意識到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日裏我總是貪婪地掠取，那麼頑固。今天，媽媽喚醒了我沉睡的良知，我應該感激媽媽才對！
我總是那麼貪玩，不知道學習的重要性。我又想到了媽媽經常下中班，夜裏拖着疲倦的身體回到家，不是先休息，而是悄悄地打開台燈，為我檢查作業的情形……媽媽對我的學習是多麼虔誠。她想把我培養成一棵參天大樹，期待我翱翔於天空，她是想讓我出類拔萃呀！而我能感受到她恨鐵不成鋼的'怒氣與傷悲，能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應該感激媽媽，她給了我求知的渴望，給了我向上不竭的動力。
也許媽媽上夜班的原因，經常睡不好覺，這更需要多休息。可每天夜裏，媽媽都要看看我。一次，我睡覺時蓋的是薄被，天亮醒來發現被子變了。原來媽媽夜裏總會躡手躡腳地走到我屋，摸摸我的被，輕輕拍拍我，再給我蓋嚴實，最後慢慢地轉身離開。
母愛無聲，我卻能感受到她那顆温暖而執著的心。她象一支蠟燭，温暖了別人，忘了自己。敍述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨温柔的呼喚，是每一次的噓寒問暖，是每一次雨中撐開的傘，是每一次外出的牽掛，是每一次嚴寒酷暑路上的陪伴，是每一次生病時的焦慮，是每一次嚴厲的斥責，是每一次難過時為我擦去淚水的手帕，是每一次我取得成績時綻放的笑容……她歷經歲月變遷，卻無怨無悔。
高爾基説：“世界上的一切光榮與驕傲都來自母親。”媽媽是我最感激的人，因為她的陪伴，我才收穫了人生的無限快樂。媽媽對我每分每秒、每絲每毫的愛，都讓我銘記在心！讓我常懷孝心，常有孝行！
時光在飛逝，身後的小樹早已婆娑成一片樹林，無人會注意柳林後還有聆聽杜鵑嬉水的身影，回望成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了那麼多感動、感激……如今的我已經長大，可卻有那麼一個人，讓我至今心存感激。
有那麼一段時間，我似乎進入了一個低潮，周圍的一切似乎都失去了光彩，我顯得那麼渺小、卑微……為此，媽媽把我送進了一個夏令營，讓我放鬆心情。她是我在夏令營中認識的。初見她時，是在公交車站台上，她和我們一起站在站台上等公交，微風捲起她飄逸的長髮，一張小巧的臉龐躲在頭髮後面，皮膚很白，就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多，還有些渾濁，我不禁一怔：難道她是盲人?
我呆住了，一個和我差不多大的少女，竟然是個瞎子?我看着她，她微笑着。她快樂嗎?真的'快樂嗎?她是個什麼樣的人呢?在她微笑着的背後隱藏着什麼呢?是悲傷?還是孤獨?
夜晚，我們切好西瓜，把她邀請到我們宿舍。來到宿舍，那麼自然的坐在牀上，還是微笑着，絲毫不拘束。她和我們談起了她的學校，談起了她的朋友，她的……講着講着還忍不住笑了出來。我看着她，在我腦海中仍不斷迴響着：“不，這不是她的內心世界，她是痛苦的!”這時，一個同學唐突地問：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎麼樣的?”好!實質性的問題!我緊張的等待着。她會怎麼樣?沉默?哭泣?爭辯?或紛然離去?她低下了頭，又抬起頭，然後很平靜地説：“其實比起我們這些天生就看不見的那些因後天生病而看不見會更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我從沒看見，也就不會痛苦，能活着就好!”我震驚地看着她，她依然在笑!
我的心似乎被什麼撞了一下，有什麼東西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒暢。我凝望着她，久久不語。我也許終於明白了她，她是快樂的，是堅強的，是樂觀的!她使我懂得：一個人只要有一個美好的追求、嚮往，只要擁有一個充實的內心世界，那她就是健全的!就是散發着光和熱的!然而，我卻比她幸運那麼多，為什麼卻少了追求?
在那一刻，我明白了，感謝她讓我明白了，樂觀的去面對苦難，去追求未來，世界原來這麼美好!親愛的女孩，我由衷的感謝你!
挫折，困難，災難，問題；生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會有個些幫你渡過難關，解決困難，家長，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長
因為有了他們，所以才會有了我。人生有一小半時間，父母會陪着我們，從出生到上學，再到工作，無時無刻關心着我們，理解着我們，為我們排憂解難，共度難關。
一提上學，總會想到成績，成績的好壞決定了命運，成績好意味着以後有更好的發展，成績壞對以後的發展影響甚大。自從上了國中，競爭激烈的其實愈來愈濃，我的成績一直不穩定，此起彼伏，忽上忽下的，對此很煩惱，媽媽為了我的學習，電腦停了，手機沒收，漫畫雜誌一書的出不讓看了等等，禁止了許多與學習無關的，和我一同商討學習，經常鼓勵我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開心，是她同我一起開心，每次碰見挫折，是她與我共度難關。家長是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母，出門靠朋友。人的一生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見，同學可以説是最純最鐵的朋友。
國中兩年多以來，班內的情況一直很優秀，同學們在一起學習，競爭，比賽，互助等一系列活動，建立起了深厚的友誼，隨着日子的'增多，比賽的增多，獎狀的不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。相信沒有什麼困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是一個很神聖的職業，不過任務是艱難中大的。很多老師默默奉獻，為了學生奉獻了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們並不後悔，因為他們為祖國創造了未來，很知足。
有許多同學發煩老師，因為他們總覺得老師針對他，對他有偏見，可事實上，每個老師對每一個學生都是公平的，不會因為誰好誰壞而對待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很瞭解我們，瞭解我們的一切，也是最能開導我們，最會幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。
家長，朋友，老師，都是我心存感激的人。
學識谷
